中学作文

时间：2023-09-25 17:29:23 初中作文我要投稿

（必备）中学作文7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的中学作文7篇，欢迎大家分享。

（必备）中学作文7篇

中学作文篇1

　　今日，我将水仙花搬出来时，细看下发现打苞了，好不兴奋。这是第一次，我真正的养水花。以往，都是老爸负责，偶尔我只会帮个小忙，洒洒水，让它的叶子像雨露沾过，更加清新。可今年不同往日，一开始就是我买回来的种子，然后悉心照料，盼着它一天天长大，开花。因为每天都要看个几遍，当然不会有什么大的变化。好比做母亲的，天天看着孩子有没有长高点能有多大差异。

　　前几天一直下雨，屋子里的花草我也没搬出去，仅是几眼瞧过。现在知道水仙花打苞了，眼看着不久就要开出黄色的小花，能不激动吗？记得小时候，刚接触到水仙花时，我还想过水仙和洋葱，很久前是不是一家人，然后因某个缘故分道扬镳。它们真得相似，唯独不同的是，一个香气宜人，一个冲鼻子。

　　平生里，挺喜欢水仙花的。临水生姿香，当然用土栽培也不是不可以，只是水仙花这么美丽的.名字，与水结缘，才真个协调。水仙花的花意是自恋、欢喜、热情。它的花瓣不像梅花。梅花的花瓣，是娇羞、欲开还闭，而水仙花的花瓣，是很开心着迎接人，看上去很喜气，又有那么一点小自恋。它的香气，同姿兰、兰花、茉莉、梅花等些花比较，也丝毫不减它在众人心里的位置。其独特的幽香，只轻轻的嗅一下，就难以忘记。何况是真的爱花人呢！

　　水仙花，能打苞，本来就是自然现象。可花草除了阳光、水和空气，还要一点心，它要的不多，你给，它会更好的回报你。冬的季节，花因温度、水分的差异，很容易受伤。你需要细心呵护着，其实简单得很。了解它的习性，多多观察，让它在脆弱时，感受到你的温柔。

　　有人说山水是长在有心脏的地方，而心脏可以使人痛，使人乐，七情六欲都能感受的圣地，人与山水，山水与人，本来就心心相印，我中有你，你中有我。理所当然哦，我家的水仙花也在我温柔的照顾下，多了欣喜或小小自恋。

中学作文篇2

　　金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重陽佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等习俗。下面我就来介绍一种“登高”习俗。在古代，民间在重陽有登高的风俗，故重陽节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重陽节的习俗；杜甫的七律《登高》，就是写重陽登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。

　　相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家有人丧命，这些百姓受尽了折难。它也夺走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辞别了妻儿，决心出去访仙学艺，为民除害。他四处访师寻道，最终在一座最古老的山，找到了一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的.遥远，终于找到了那个神奇法力的仙长，从此恒景刻苦练出了非凡的武艺。一天仙长把恒景叫来说：“明天是九月初九，瘟魔又要作恶，你本领已经学成该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。

　　恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河。突然闻到香和酒气，便戛然止步，这时恒景手持宝剑几个回合就把瘟魔刺死。后来人们就把重陽节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。双九还是生命长久、健康长寿的意思，重陽节便被做为老人节。

　　这使我也有所感受，在这一星期天中，我们老师让为自己的长辈洗一次脚或洗一次头等。我突然心血来一潮，准备，在星期天给来我家串门的姥姥洗一次脚。

　　“灿灿，灿灿……”哦，我姥姥来了，我赶忙把姥姥请进屋里。赶紧把妈妈叫来。趁着妈妈与姥姥交谈这来之不易的机会，赶忙拿来盆子，倒了一些热水，一摸水，呀，烧死了！我又倒了一些凉水，哎，又凉了。此刻，想起了“永不气妥”这个词，顿时提起精神，又倒了一些热水，这会算是差不多了。我又拿起肥皂和擦脚布。摇摇晃晃的端到姥姥面前说：“姥姥，马上就要过重陽节了，我今天特意为您洗一次脚。”姥姥说：“呀，灿灿真的是长大了，懂事了，姥姥为你感到骄傲啊！”

　　我把姥姥的脚放入水中，泡了一会儿。又用肥皂把脚周围一搓一了一遍，在用清水冲洗。连续重复几次，就差不多OK了！但是，当我摸一到姥姥脚跟时，有什么扎了我一下。我一看，原来是一层厚厚的茧子。我想起姥姥操劳日久，每天洗衣，做饭。便更加仔细的去洗脚了！洗完后，望着姥姥干净的脚，喜出望外。姥姥和妈妈都欣慰的笑了！

　　这一年的重陽节让我过的很充实，很完美！即使在平时，我也会多多的为长辈做事。为什么呢？因为我是一名少先队员！

中学作文篇3

　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间，六年的小学生涯已结束，而我也升上了中学。我就读于育群中学，这是一所国民型学校。进入校门，我看到了一栋栋的建筑物，那些是我们的课室，我也看到了许多绿色植物，这为我们提供了良好的学习环境。

　　育群中学有三大种族的老师和同学。老师大多数是马来人，而学生大多数则是华人。学校的设备也十分齐全，有科学实验室，生活技能室，办公室，电脑室等等的设备。这些东西让我们的教学法变得十分便利，因为可以在科学实验室里做实验，在生活技能室里进行一些活动等等。

　　中学与小学最大的不同就是学习生活的改变。小学的数理是以华语作为教学语言，在中学，却是以英语为教学语言。上了中学，我们所学的科目也增加了好几个，例如：地理历史和生活技能。我们所学的科目内容也变多了，题目也变难了。学习内容增加了，功课量也增加了许多。这和小学有很大的不同。上了中学，老师教课的`方式变了，速度变得很快。不像在小学的时候，老师会一直解释，直到我们明白。

　　中学的纪律比小学还要严格，穿着必须整齐。每天下午必须在周会广场集合，集合后才能回班。当我们走出食堂时，也要被巡查员检查口袋，以避免有学生把食物带回班。如果我们在学校犯错，我们将被扣分，甚至停学。因此，我们不可以对师长和学长不礼貌，不可以乱丢垃圾，不可破坏学校的设备等破坏学校校规的事件。

　　当我们开始上中学时，会觉得不习惯或陌生而导致不能专心上课。但是上中学是人的必经之路，所以我们应该努力去适应中学的生活，慢慢接受它。正所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，因此我们应该要努力读书，才不会荒废学业。我很感恩能够升上中学，因为有些家庭的孩子因经济问题，被逼赚钱养家而辍学。现在的我已经是一名中学生了！新学校，新环境，新同学，新生活，给了我一个全新的开始！我一定会努力读书，已不辜负老师的一番苦心。

中学作文篇4

　　对于物理，总有人觉得它十分难学，对物理抱有畏惧感，其实这是完全没有必要的。

　　学物理可以从生活中开始。

　　现在我们所学习的物理与现实生活联系紧密，有许多具有深远意义的发现都是从生活中诞生的。

　　在生活中学物理，就要细心观察我们身边的事物，尝试运用我们学过的知识解决他们，说明其中的道理。帕斯卡在很小的时候就对事物充满了好奇，并从不认为一件事“本来就应该……”于是在这种精神的引领下，帕斯卡在不到10岁时，就探究出了声音产生的原理。并在物理学上取得了极为突出的成就。

　　在生活中学物理，不能只仅仅满足于课本上的知识，还要在课下多看书，通过现代手段学习物理。这样，我们才能更好的理解课本上的知识，见多识广。如果把我们所学习的知识比作一艘船，那么在某种程度上，课下所获得的知识便是承载这艘船远行的江河。做到这一点，就能不断的进步；做不到这一点，只是永远停留在“知之者”的境界上了，即使是得到了一个好的.成绩，也不能使自己感到满足愉快。

　　在生活中学物理，就要掌握正确的学习方法。课前的预习是你有足够的时间消化知识，注意到课本上的重难点。课下了还要复习，背诵一下物理定律，多做一些困难的，有陷阱的题目，这些有助于提高成绩。

　　在生活中学物理，就要多做一些实验。亲自动手发现的道理往往比从书本上吸取的知识更加深刻。实践是检验真理的唯一标准，从中探究事物的实质，从探究中将快乐的分量加增。通过不断的实验学习物理，就好像通过经常看地图学习地理一样，对学习是十分有帮助的。

　　在生活中学习物理，就要营造一个快乐的学习氛围。兴趣是学习的动力，持久的动力产生持久的兴趣。我经常会看一些有关物理知识和实验的漫画书，虽然它们的知识蕴含不及我们的课本，但它们所传授的知识却令我记忆深刻。

　　这些是我在生活中体验过的一些学习方法，效果也许因人而异，随着知识困难程度与学习量的增加，也要不断的更新自己的学习方法，不断的给自己的学习理念“洗牌”，才能更快的进步。

中学作文篇5

　　是的。在爆竹声中，我们即将迎来了中国最盛大的节日——春节，家家都喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……

　　我们再过几天就是除夕了，所以我们准备今天去买年货。我和母亲写了张购物单，一盘算，我们要买的东西可真多，什么干果，饮料，烟酒，糖果，鱼肉……一样也不能少，我和母亲便拿着长长地购物单来到了超市买年货。

　　平时超市里的.人并不多但是这几天可不同，超市里的商品竞相打折降价，搞得商店里都挤满了人，连气都透不过来。你瞧结帐的队伍排得好长好长，每一个人的手推车都塞满了东西。

　　我们正想拿购物车，可是却发现放购物车的地方已是空空如也，我和母亲便等买完年货的人出来我们再拿。

　　这时，一个工作人员推来一些购物车，买东西的人蜂拥而上，一个人拿一辆，几下子就没了。

　　上了电梯，来到2楼，货架上的东西也是琳琅满目，各色食品比平时更显鲜艳，我来到糖果专卖区，我挑了好多，平时不让买，今天可要多买点！我想……“哎呀！”一声喊叫把我从思绪中带出来。我不小心踩到了一位阿姨的脚，因为超市里人太多走都走不动，而且我精力不集中……我连忙说：“对不起，对不起，我不是故意的！”幸亏那个阿姨脾气好，说：“没事，下次注意！”我们买了好多东西回到了家里。

　　我怀着愉快的心情迎接春节的到来。

中学作文篇6

　　“自己？我不就是自己吗？”“真的？”“那还有假？”“那你真的了解自己吗？”“啊？”……

　　寻

　　我从不写日记，因为怕被偷看。我把所有的事都藏在心里，不与人交谈。但骄傲的人啊，心事都摆在脸上，隐藏只是臆想。影子先生是我童年唯一的玩伴，我把它当作另一个自己，想象中的自己。每当我抬眼望去，就又能看见它——孤独的自己。心事很多的人都害怕表达自己，但我心甘情愿地与影子先生交谈，倾诉所有秘密。

　　在我看来，影子先生近乎理智的存在，它不会因为我的小小心事而嘲笑，却也会毫不留情地披露我的不安、我的迷茫、我的私心。我所有的情绪和心思都被它知道得一干二净。这种感觉令我不舒服，慢慢的，我开始远离它了。

　　迷

　　我喜欢上了写作，这是我摆脱影子先生后的第一个成就。我小心翼翼地引入优美的佳句，我笨拙粗浅地模仿着大家的风格，我把所有的心事藏在了寥寥几字里，渐渐迷失了自己。镜子，显示出我真正的模样。看着镜子中的自己，我问：“你变了？”其实，当我问出这句话时就已经代表我认同了这句话。眼前越来越模糊，镜子中的影像也逐渐扭曲，恍惚间看见了一个人影，面孔却隐藏在迷雾之下，只隐约看见它笑着、笑着。不，是你迷失了自己。

　　是啊，为了摆脱它，我把悲伤藏在笑容里，把孤独埋藏在心里，我努力地融入他们中去，却误入了别人的影子里。

　　醒

　　有些人，看似醒着却醉了；而有些人，看似醉了却醒着。偶然发现，其实灯光下的影子有两个，只不过是一个在身前一个在身后，一个明显一个模糊罢了。前方的影子是我追逐的目标，它伟岸高大；而身后的.影子是我抛弃的杂念，它矮小黑暗。当你站在灯光的正下方时，他们融为一体。正视过去，直面将来，那时的我才会是真正的我。醒了？嗯。

　　我迈开脚步追逐我的萤火，独自上路。

　　而你，假如有一天也在旅途中迷失了自己，不妨停下来看看周围，那时你会发现，其实最美好的都在沿途。

　　老师评语：初读此文，被它的开头和小标题吸引。开头以对话引入，在问与答之间既入了题，又引人思考，从而自然开启下文；片段式作文本来很常见，但此文的三个小标题却一字立骨，既是内容的概括，又是情感的推进。细读此文，方才感悟小作者自我认知的曲折历程：由自我封闭的孤独到突破自我过程中的迷茫再到找到自我的欢欣与清醒。在文中，我们放佛真切地看到了自己的影子，故而能引起强烈的共鸣。小作者的语言也很有特点：含蓄、柔美，不俗不白，或叙述或描写，看似波澜不惊，却有耐人寻味之魅力。犹如暗藏颗颗珍珠的艺海，不时给人惊喜。

中学作文篇7

　　在你呱呱坠地时她忘记生产时痛楚满脸喜悦的欣赏着你;在你无助时她又像天使一样默默地守候着你;在成功时她像个老太太不停地“唠叨”着你……她有一个温暖的名字“妈妈”。

　　当我们还是婴孩的时候，躺在她的怀抱里看着她的'脸庞听着她的话，她满脸幸福感。当我们开始学说话时，当她听到我们喊“妈妈”时眼里欣喜地包含热泪。当我们孩童时像她的小尾巴似的跟着她，她嘴上是讨厌内心甜如蜜。当我们到了青春叛逆期时对她大吼大叫她嘴里没有怨言心里有着我们我们不能理解的心酸。当我们外出求学时她千叮嘱万嘱咐唯恐我们有任何的闪失。当我们为了工作东奔西走她时时牵挂……

　　其实，我们都已不再是那个小孩，可在她的心里我们永远都是个孩子。

　　昨天晚上陪她去浇地，回来的路上。“妮儿，冷不不冷?”老妈问我。“冷，当然冷了”，我接着问她“你还热了吗?”“怎么会热呢。”老妈笑着说。下地之前老妈叮嘱我多穿件衣服怕着凉，我想都已经立夏了肯定不会太冷的就没听她的。可是，老妈还是多带了件衣服给我。到地我才明白“不听老人言，吃亏在眼前。”如果没有老妈多带的那件衣服，我肯定着凉感冒。

　　今天，早上起床后。老妈说：“给你买了个烧饼。”我转头看了看餐桌，装馒头的袋子里有个烧饼，但是，仅有一个。看了看老妈，我顿了顿了故意问：“为什么给我买个烧饼啊。”老妈不耐烦地说：“让你吃了，哪来那么多为什么。”其实，我真的想问的是，为什么仅仅买一个烧饼不为自己也买一个。

　　妈妈给我们的关爱无刻不在，无时不有。很多的时候我们被蒙蔽了双眼认为妈妈为我们做的都是理所当然。史铁生曾说过：“我们的痛到妈妈那里是要翻倍的。”无论什么时候请善待我们的妈妈，别让爱回归的太晚。

　　明天就是母亲节了，仅此献给妈妈，希望她永远开心快乐，健康幸福!

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