中学作文集锦[7篇]
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的中学作文7篇,欢迎大家分享。
中学作文 篇1
我经常会想,到底什么样的人才能作为我的偶像?是能被历史留住的人,还是说是那些能被文坛留住的人。后来我才明白,那些真正追求着自己心中方向的人,才会在不经意间,在后人眼中留下属于自己的痕迹。
林徽因在《悼志摩》中,回忆徐志摩在英国留学的时候,曾发生过一件趣事,当时和志摩同学的有林徽因的姊丈温君源宁。源宁说,有一天外面下起了倾盆大雨。忽然他听见有人猛敲他的房门,外边跳进一个被雨淋得全湿的客人,不用说他便是志摩。他一进门一把扯着源宁向外跑,说快来我们到桥上去等着。这一来把源宁怔住了,他问志摩在这大雨里等什么。志摩睁大了眼睛,孩子似的高兴地说:“看雨后的虹去”。源宁不止说他不去,并且劝志摩趁早将湿透的衣服换下,志摩不等他说完,一溜烟地自己跑了!后来林徽因好奇地问过志摩这故事的真假,他笑着点头承认这全段故事的真实。她问:“那么下文呢,你立在桥上等了多久,并且看到虹了没有?”志摩说:“记不清,但是他确实看到了虹。”林徽因诧异地打断他对那虹的描写,问他:“怎么他便知道,准会有虹的。”他得意地笑答她说:“完全诗意的信仰!”
因为这个故事,在我的脑海中志摩便是一副孩子样的。他的脸上始终挂着孩子般的,纯真的笑的,他的眼睛里定是盛满了诗意——那种天真的,痴情的,不含着一丝矫伪的诗意!兴奋起来的时候,那眼睛便会睁大,露出孩子一般的高兴。他的步伐有时是沉稳的,但是若是叫他见了什么新奇的事,他准会撒开步子跑起来的,没有任何保留。我心中的志摩便是这样的一个人。认真地看徐志摩的许多诗歌,你会发现他有太多迷茫。对生命的茫然,对爱情的茫然,对世界的茫然。但唯有一个,他无比坚定,那便是所谓的诗意的信仰。他为了这样的信仰,为了那样想飞的夙愿,毫不犹豫的用自己的生命来赌,最后,在货机从高空坠下的那一刻,时间定格。
若是说真有那么一条关于诗意的路,海子也必须是这条路上的`一位重要的行人。海子在诗歌中写道:“人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。”是的,在任何时候,他都在朝着自己的方向前行,不管在什么时候,什么地方,他都有一个向往着的太阳——诗意。他从来没有丢弃过生活,他在生活的缝隙里寻找诗意。海子在北大毕业之后,于1984年担任教师。此时的海子已经是一位真正意义上的朦胧诗人了,有一次他在课堂上问学生喜欢哪些诗人,答案千姿百态,却有一位女孩子站起来说:“我喜欢海子。”——这便是海子第一个真正意义上的恋人:王波婉。可以说这便是海子生命中不可缺少的一段回忆:师生恋。两人相恋后,海子为她写了很多诗歌——《春天》、《九盏灯》等等,里面都有她的影子,比如:“你是我的,半截的诗,半截用心爱着,半截用肉体埋着,不许别人更改一个字。”就是其中非常著名的一首。海子在生活的缝隙中寻找爱情,而他的爱情,又是那样纯洁而又坚定,即便最后故事的结局不尽人意,曲终而人散。
海子写下了太多温暖人心的诗歌,那一句“我只愿面朝大海,春暖花开”不知道点亮了多少人心中的明灯,更是抚平了无数心潮翻涌的人。他用尽自己的一生,去鼓舞他人,在生活的缝隙里寻找诗意。他说:“世上有三种幸福:诗歌,王位,太阳。”他一直在朝着太阳前进,尽管在旅途中经历了太多黑暗。他为爱情写下无数美的篇章,尽管被爱情伤得体无完肤。他一生向往远方,尽管发现远方一无所有。他一次次被打击,又一次次重新鼓起勇气,始终用最明亮的感情爱世界,不因生活的平淡而摒弃生活。
看吧,诗意就是有那么一种力量,让你和世界拥有某种特殊的联系。可我还是不理解,两位如此杰出的诗人,一个为追逐诗意的信仰坠落,一个被诗歌本身打垮,无力挣扎,为什么?
我曾一直不明白,追求诗意,到底是什么?还是说这便是诗歌那巨大的,吸人的螺旋?我不知道。后来,我才渐渐明白,其实做一个深情的人,有自己追寻的诗意,是多么幸福的一件事。而志摩与海子,他们因为有了方向,所以在追逐的路上,时刻幸福。正所谓“心之所向 素履以往。”心中有了方向,有了追逐的信仰,即便是只有一苇为舟,也敢逆旅而上。
寻找——在星辉斑斓里放歌
我每一天的生活都是单调且重复的。学校,家,补习班,周而复始。没有什么时间来解释我每天的所想,也因此,许多好的想法因为没有记录下来而被渐渐埋没在童年这个抽象的词语里。为了那和他人与众不同的素材,自己的梦想换了又换,似乎没有什么梦想能够坚持很久,忘了梦想两个字最初的含义。静下心来想想,从小到大似乎都有一个坚持着的,追求的目标——诗意。可是回头看看,又什么也没留下,只有一些天真的、诗意想法的泡影。
不知道从什么时候开始,我每天都要创作诗歌。短短的几句,所需的时间也不甚多,随时随地,从兜里掏出便利签和笔,就能把泡影化作文字。许久下来,桌垫下满是黄色的小纸条,每每有空,整理成文稿,也颇为骄傲。还记得有一天整理诗歌时心血来潮发了一条朋友圈。我说:“就算偶尔现实残忍,也要始终学会在这个薄情的世界深情地活着。”是了,始终在深情的生活,不就是他们一直在追逐的,诗意的信仰么?就像志摩的一首诗中的话:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向。”有了方向,生活中的一切都会因为这一份向往而美好起来。
随着年龄的增长,学业加重。家和学校之间短短的距离变得越来越漫长。身体和心或许会变得沉重不堪,但是,只要知道太阳升起的方向,即使路再漫长,也能脚步不停,深情向往。也能在路边摘一朵野花,然后抖尽一身疲惫,砥砺前行。就像海子所说:“要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,山高水远,路远马亡。”
凡心所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航。
中学作文 篇2
“主角”,生活中闪耀着光芒的词眼,它受人瞩目,令人追逐。然而,传来一声穿透一切的呐喊:“我也是生活的主角!”这声呐喊振奋人心!——题记
自每个人哇哇落地,就预示着又一个主角的诞生。他平凡但独特;普通但唯一,他的降临令世界多一个“主角”!
“总是认为我是一片绿叶,永远只能衬托美丽的花朵;总是认为我是一朵白云,永远只能点缀湛蓝的天空。”可是,没有人衬托,花朵会孤独;没有人点缀,天空会单调。这也许不无道理。是的,每个人都站在一个舞台上,每个人都会站在中央,每个人都是生活的.主角!
世界上的一切,砌成了一座塔。辛劳奔波的人在最底层,默默无闻的奉献着自己的青春。各种职业的人,一层层垒砌而上,逐渐到最顶端,闪耀着万丈光芒的人,独自贪婪的享受着生活的美好,受到世人瞩目。但是,没有最坚固的底基,何来顶尖?所以,从某种意义上来讲,普通人更为重要,更是生活的主角。世界离不开底基,所以每个人都有自己的空间,独一无二的自己,在属于自己的舞台中央尽情绽放着自己的风采!
不管是街头常见的清洁工,还是辛苦劳碌的打工者,或是悠闲乐哉的白领。每个人都有自己的生活领域,有自己的舞台。让我们尽情闪耀,挥洒汗水,共同道上一声穿透一切的呐喊:
“我也是生活的主角!”
那声音响彻云霄,让我们一起加油,做生活的主人,亦是生活的主角。加油!相信自己一定能行!
此时,那声音便悠悠传来“我是生活的主角!”
中学作文 篇3
我们总是活得那样匆忙,顾不上看看头上的天空、脚下的大地和那并不遥远的大海。我们总是生活在眼前,却忘掉了不该让追逐的脚步停滞不前。但因为我们承受了好的或坏的一切,所以我们懂得了天空的深邃,懂得了大地的美丽,也懂得了大海的浩渺无边。
在理想的王国里,我学会了承受希望与期待,如同在海上航行的水手,我扬帆、掌舵,在希望与期待中抵达胜利的彼岸。尽管途中惊涛骇浪,风雨交加,但我承受了狂风巨浪,就有了登陆彼岸的轻松释然。
在人生的旅途中,我学会了承受恶意和善待。有时,我常常感到困惑,像石头卡在凹洞里,进退两难;有时,我又常常感到不安,像在狂风中漫天飞舞的雪花,找不到自己的方向。在生活的晴雨表里,善待就好比晴天,恶意就好比雨天,准不希望自己的天空万里无云呢?但既然承受了阳光雨露,就应承受狂风暴雨,或许淋雨会让人更加清醒。承受了委屈,就会感到阳光扑面的温馨煦暖。
在情感的海洋里,我学会了承受打击与煎熬。为什么故事总要如此的安排,当小约翰抬头仰望生活的丰硕甜美时,老约翰却沉浸在繁花落去的'悲凉中。在打击与煎熬中,我们可以这样安慰自己:即使在最低最低的地方,看不到花儿盛开时的艳丽,却总不会错过花瓣飘落时在空中轻舞飞扬的浪漫。承受了炼狱之痛。就的欢欣和顿悟。
生活让我懂得了承受,尽管它是苦的,但我不会退缩,我要用自己的肩膀去承受一切,因为我因此懂得了天空的深邃,懂得了大地的美丽。也懂得了大海的浩渺无边。
中学作文 篇4
在我们的校园里,有许多梧桐树。
它们在无数个春、夏、秋、冬里,默默无闻地发芽、抽枝、落叶……春天,梧桐树抽出新牙。那芽绿得那么清香,那么鲜,那么美丽,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡绿似的,一阵春风吹过,满树的小叶片动起来,非常好看。这时,梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕。到了夏天,树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子,茂密的枝叶如同一把巨形的大伞,遮住了骄阳似火的阳光,带来一片清凉的环境。
我们在树下嬉闹、游玩,一点儿也感觉不到夏天的炎热。
秋天到了,黄绿色的叶子变成金红色,几场秋雨过后,雨水把叶子洗得透亮。一阵秋风吹过,叶子纷纷扬扬地往下落,那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面,发出咔嚓咔嚓的`声音。真可谓秋风扫落叶,忙坏了环卫的叔叔和阿姨。
到了冬天,满树的叶子落尽了,过不了多久,梧桐树变成光秃秃的枝干,但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后,枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花,好像给大树穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿着春天的美,准备把美再度献给人们。多么美丽的梧桐树!你美化着我们的校园,传递着春天的信息,带来了夏天的凉爽。" [推荐给朋友] [显示打印]
中学作文 篇5
漫天飞雪,一切都苏醒,这是我第一次看见雪,多么神圣啊,一切都被这朵六角形瑰丽的奇花所感染,所陶醉,被这片雪白的景色所……
花儿大朵大朵地往下落,把沉睡的人们唤醒,把作恶多端的虫子赶跑,把小草所锻炼,把花儿所培养,得大树垂怜,享三友幽香……
听着音乐,不住摘下耳机,聆听冬的歌声,聆听雪的歌声。多么美妙啊!
也许这就是大自然的神奇吧!雪虽是我们南方人的稀客,但,大自然却让她在200X年的今天,来到了我们这里!如果把原因想得更美些,也许就是雪花儿目睹了汶川的悲惨,才哀求大自然让她来我们这儿的吧!
三千世界银成色,十二楼台玉作层。
汶川,一个多么美好的地方啊,汶川,一个多么响亮的名字啊!被地震摧残的她该变成什么模样呢!让雪的'声音为你揭晓答案吧:大地在重建,新楼将筑成,伙伴们将再一次走进宽敞明亮的教室,再一次在新的操场上遥望蓝天!
雪的声音遍布了整个四川,流进了每个四川人民是心田!
中学作文 篇6
我要一间自己的书房,能安心工作。并不要怎样清洁齐整,应有几分凌乱,七分庄严中带三分随便,住起来才舒服。天花板下,最好挂一盏佛庙的长明灯,入其室,稍有油烟气味。此外又有烟味、书味,及各种不甚了了的房味。最好是沙发上置一小书架,横陈各种书籍,能随意翻读。种类不要多,但不可太杂,只有几种心中好读的书,以及几次重读过的书——即使是天下人皆詈为无聊的书也无妨。不要理论太牵强乏味之书,只以合个人口味为限。西洋新书可与野叟曝言杂陈,孟德斯鸠可与福尔摩斯小说并列。
我要一个能依然故我不必拘牵的家庭。我要在楼下工作时,听见楼上妻子言笑的声音,而在楼上工作时,听见楼下妻子言笑的声音。我要未失赤子之心的儿女,能同我在雨中追跑,能像我一样的喜欢浇水浴。我要一小块园地,不要有遍铺绿草,只要有泥土,可让小孩搬砖弄瓦,浇花种菜,喂几只家禽。我要在清晨时,闻见雄鸡喔喔啼的声音。我要房宅附近有几棵参天的乔木。
我要几位知心友,不必拘守成法,肯向我尽情吐露他们的苦衷。几位可与深谈的.友人,同时能尊重我的癖好与我的主张。
我要一位能做好的清汤,善烧清菜的好厨子。我要一位很老的老仆,非常佩服我,可是也不甚了了我所做的是什么文章。
我要一套好藏书,几本明人小品,壁上一帧李香君画像让我供奉,案头一盒雪茄,家中一位了解我的个性的夫人,能让我自由做我的工作。
我要院中几棵竹树,几棵梅花。我要夏天多雨冬天爽亮的天气,能看见极蓝的青天,如北平所见的一样。
我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的胆量。
中学作文 篇7
在获取中成长,从小到大我想每个人都得到过自己想要的,不要在乎你所得到的是什么,而是你在得到它的过程中学会了什么。在我的书桌前面有着一把蝴蝶刀,它是我在小学时买的,到现在都还记得当时我激动的样子。那时我还小,大概三年级的样子吧!我在网上看到了这把蝴蝶刀,它通体呈银白色,在刀背上有着几道黑色的.花纹,当所有的刀展开时,是那样的耀眼,那样的绚丽!于是,我便心生喜欢,无奈手中钱不够,只好求助于母亲,母亲本想拒绝我的,可看到我那满眼放光的样子,无奈地叹了口气:“好吧,每次都拗不过你这满眼放光的眼睛,不过呢,你得自己来赚这买刀的钱!”“什么?怎么赚?”我心生疑惑。“你要帮妈妈洗碗做家务,这样妈妈给你发工资。”妈妈说道。“哦“我点了点头。在后来的日子里,我努力为妈妈打工,洗碗,拖地,倒垃圾......慢慢地我终于攒够了买刀的钱,在几天的煎熬等待中,我终于拿到了我梦寐以求的蝴蝶刀!在获取中,我学会了付出!
在一次图书抢购会上,我得知了消息,二话不说就冲向了书店。在半路上,我遇到了我的同学,他叫住了我,我本想不理他,可是毕竟是同学嘛!所以还是停了下来。问清原因后才知道原来他的车坏了,我想帮人帮到底,送佛送到西嘛!于是便也和他一起将车修好了!修好后,我瞥了眼手表,”呀!来不及了!“我惊呼道。同学见我一脸焦急,问清缘由,二话不说立马用车把我送到了书店。因此,我如愿以偿地买到了我梦寐以求的书籍。
生日时,同学会为我们准备礼物,待到他们生日时,我们也为他们准备礼物,我想这个大家都会吧!在获取中,我学会了礼尚往来!
在获取中成长,我学到了许多,也获取了许多,当然也成长了许多。在获取中,倘若你付出了,那么一定会学到许多,成长许多!
【中学作文】相关文章:
中学的作文11-20
中学作文【经典】07-27
(经典)中学作文07-28
中学作文[经典]07-29
中学作文[精选]07-31
中学作文【精选】07-30
[精选]中学作文07-31
(精选)中学作文07-26
中学作文(经典)07-25
中学作文(经典)07-24