初中的作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
先贤孔子，早在春秋的礼乐声与战火中逝去，但人们对他的追思，却是不可断绝的。
街头、巷尾、文庙、学校，孔子像无处不在。我们看到的孔子，身姿高大，气派威严，有圣人的气质；但孔子也会笑容可掬，他有仁人的胸怀；他有仙风道骨，那是智者的风范；他有刚毅的眼神，那是勇者的精神。
这是孔子像，是我们塑造的孔子，是公认的孔子。他是仁人、智者、勇者、圣人。然而，我们觉得这样的`孔子离我们太远，我们与孔子的距离不仅存在于时空上。而且，在精神领域中，孔子达到我们无法企及的高度，而我们所做的，仅是仰视。
这是真孔子吗？
孔子说：无友不如己者。
孔子认为如己者只有颜回。但颜回的早逝，仅能带给孔子寂寞。所以我们可以看到《论语》之中，子曰之后讲的多是仁义理智信，却少有对友谊的论述。我们看到《论语》中频频出现的是孔子的弟子而不是孔子的朋友。我们看到孔子周游列国时，带的是弟子而非朋友。为什么？因为孔子是寂寞的，孔子少有朋友。
少有朋友的孔子行走在春秋大道上，他希望世人能够理解他、认同他。他决定当个官，让世人明白他的学术。
孔子51岁当官，52岁辞官，55岁周游列国，14年后无功而返，晚年修书讲学，73岁病卒于家，落魄一生。孔子想当官的理想终究没有实现。
在孔子生活的春秋，孔子没有朋友，世人也并不认同孔子。孔子终其一生弘扬自己的思想，但在他的时代，却少有人理解他。
孔子渴望他人的理解。
孔子希望后世多出仁义之儒，后世却多穷酸之儒；孔子希望人们理解他的思想，人们却仰望他的塑像；孔子希望人们做到，人们却不停说到。
这个世界，与孔子心中的理想世界相去甚远。孔子只有寂寞、落魄的份了。孔子走在大街上，不希望人们俯首以拜，他希望人们眼神中多一丝理解。
理解孔子，孔子才不会寂寞，才不会落魄。
那么，塑造一个又一个不真实的孔子像，算是尊重孔子吗？
孔子会有八米的身高吗？孔子会穿上如此华丽的衣服吗？孔子会让人们不停地抱着脚脖子、亲吻脚趾吗？
请还我们一个真实的孔子，请理解孔子。
理解孔子，孔子才会快乐吧。
初中的作文 篇2
虽然我知道“人无完人，金无足赤。”但我还是执着的认为我心中那个老师是完美的。她就是我的启蒙老师：胡老师。
记得有一次在教室我正目不转睛的看着胡老师的时候，胡老师走到我身边。微笑着摸着我的小脸对我说：“你为什么看我阿……”我不加思索的说：“胡老师长的太漂亮了……”胡老师笑着对我说：“你长大了也会很漂亮的，然后胡老师提醒我说：周寥星把你地上的纸屑捡起来，不然我们班级会扣分的，好好学习吧”
她的教学方法新颖。从一年级，她一直都是我的班主任。在我们刚认识时，她为了让我们快乐识字，设计了一个“生字卡片”的游戏。就是做生字卡片，和同学比谁读得快，让我们快乐识字。胡老师鼓励我们多看书，在班里举办了“小小图书馆”的节目。每位同学捐上三四本书，然后在班里换着看。真有一种“图书馆”的感觉。同时，也增长了我们的课外知识。
她是个注意细节的老师。有一次因为我们班有几位同学没有完成语文作业没有交也有没有承认，所以胡老师意识到了问题的严重性，专门用一节班会课来给我们将撒谎二字的含义。同学们也发表了自己的看法。看到撒谎的同学勇敢的`承认了自己的错误时，她的脸上立刻就露出了欣慰的笑容。
我们都很喜欢听胡老师讲课，听她讲课，简直是一种享受。她从不刻板地命令我们如何去背、如何去记，而是从各个角度进行启发，最大限度地激发大家的学习兴趣。
初中的作文 篇3
小时候，家里人都给我取了个外号——“小馋猫”。因为我实在是有点贪吃，每天都恨不得从巴掌大的家里翻出点美味的零食来。而正因为我的“馋”，才差点弄出个小笑话。
那是在我7岁时的一个周末，爸爸看我表现还不错，就带我们一家三口出去吃饭，做为对我的奖励。“爸爸，我们去哪儿吃饭呀？”“去了你就知道了！”
哦，还挺神秘呀！到底是哪儿呢？只见车开出了城市，来到了市郊，一会儿又上了坡，一路上颠颠簸簸的。终于，车在一处名 叫 “黑松林”的小农庄前停了下来。刚一下车，我的那一股兴奋劲儿就瞬间跌落到了谷地。这哪里是我心目中的豪华西餐、经典自助餐？不过就是一家偏远的小农庄罢了。唉！转念一想有吃的总比没吃的.好，我努力安慰着自己。爸爸已经去和老板点菜谈价钱了，他们在谈，我也不能闲着！趁着爸爸与老板交谈的那一会儿，我偷偷地溜进了香气四溢的厨房。哇！厨房里的东西还真多！有芹菜、胡萝卜、洋葱……还有好多好多我不认识的蔬菜瓜果，真是让人目不暇接！突然，一个用大碗装着的东西吸引了我的注意力。走近一看，里面竟然是一些深红色液体，黏黏的，稠稠的，“咦？这是什么？”该不会是番茄酱吧？“年少无知的我猜测到。管他的，这就是番茄酱了！偷吃一点儿应该没问题吧？于是，我小心翼翼地用大拇指蘸了蘸。”哎呀，好稀呀，看起来好可怕呀！该不会是血吧！决对不是！这是稀稠的番茄酱。“我的心里在不停地嘀咕着。”算了算了，蘸都蘸了，就尝一口呗！“我索性用舌头舔了舔。”呸！呸！这是什么玩意儿，这么难吃！“刚尝一口我就恶心地快吐了。跑到水池边狠狠地漱了几下口，嘴里的烂味儿终于好多了。当然还不让厨娘告诉我那红色液体到底是什么玩意儿。可厨娘的回答却大出我意料之外，她告诉我，那红色液体是……”鸡……鸡血！——“我大吃一惊。爸爸闻声赶来，在了解了事情原因后，他不禁失声大笑道：”你要补鸡血也不能生吃啊！应该喝熟的呀！……“整个农庄里回响着大家的笑声。
虽然这件事情已经告一段落了，但它却深深的印在了我的脑海里。我想，也许现在的我已经不会再做这样的傻事了吧！
初中的作文 篇4
三月天里，虽然还是春寒料峭、冻手冻脚的，但微微润湿的空气中已经在酝酿着初春的气息。我们家的杏树攒足了劲儿，最先抽出花蕾来，一簇一簇的，就像玉石磨成的小耳坠，漂亮极了。一阵微风，一场细雨，杏树就爆开了花，优美的伞状树干上坠满了白色晶莹的小花朵，就像夜空中凝固的烟花。不禁想起那年，也是三月，这样的温度，这样的风和天气。
那年我7岁，父亲送我一只不大的斑点狗，它浑身的毛油亮油亮的，两只眼睛中闪烁着一种迷人的光彩，黑溜溜的鼻子下有张小巧可爱的嘴巴，一看到它，我就特别喜欢。
随后，我轻轻地将它捧了出来，它好奇地打量着陌生的环境，一会儿跑到这，一会儿跑到那儿，好不乐呵!
平时，它并不惹事。但有时候，它会跑到厨房偷火腿吃，甚至，跳到煤堆里，染一身漆黑，不管怎样对它吼，它那爱爬高爬低的毛病总也改不掉。我给它起名叫淘气，这只小狗实在太淘气了，淘气得让人觉得可爱。
当我每次遛它回来时，只要看见我拿条毛巾，淘气就会条件反射一样提起前爪让我擦，擦完了一个转身，主动撅起屁股，轮流踮起两只后爪让我清洁，每次都把我逗得心花怒放。
和它相伴的日子，在快乐中飞一样地流逝着，几个月的`时光转眼过去。它已经成为了我形影不离的好朋友，与我朝夕相处，但我马上要到小学去念书，父亲说淘气没人照顾，要把它送给远方的一个亲戚。我坚决不同意，可上学的日子已近在眼前，父亲只好瞒着我把它送走了。
几天以后，我踏入了小学大门，很快我有了新的朋友和新的生活，但我无法把过去淡忘。对淘气的思念一直是心里最脆弱的弦，不敢去触碰，我无时无刻不牵挂着我的小淘气。
又是一年夏天，终于盼到放暑假了，当我满怀欢喜地来到亲戚家后，听说淘气在送来不久就逃走了。我的心顿时像被一块铅死死地压在心头，如刀绞般痛苦，心中有种酸酸的味道。
疾步奔向草场，一遍遍呼唤着它的名字，听到的却只有咩咩羊群的回声，禁不住潸然泪下一年中，我对淘气所有的思念，搁浅在心中，化作无尽的祈盼祈祷它能好好的活着。
忘不了它啃骨头时，那津津有味的样子，忘不了它钻出煤堆时那灰姑娘般调皮的模样;忘不了它令我心碎的尖叫;忘不了它陪我度过的那几个月的时光，忘不了忘不了它的真是太多太多。
淘气，你到底在哪里?
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