中学作文

时间:2023-11-13 13:43:54 初中作文 我要投稿

中学作文[精品3篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的中学作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学作文[精品3篇]

中学作文 篇1

  啷、啷、啷厅外的钟声似乎想告诉我:已经12点了,快睡觉吧!可我一想到中学这两个字就睡不着了,中学到底是怎样的?

  以前听表姐说,中学很恐怖,一大堆的作业会压的你喘不过气来。当时我很小,只有7岁,表姐的话我是深信不疑,从此中学给我的印象很坏,像一个人间地狱恨不得把所有的.中学生折磨的剩下半条人命。我也为自己担忧,以后上到中学怎么办?

  渐渐地,我长大了,开始学会了思考,中学真的那么恐怖吗?我想不是的,看报纸上,中学都已经减负,作业也不再压的你喘不过气来。那时候,我真的高兴的不得了,中学不再是人间地狱了,当然我也不用担心自己在人间地狱里受折磨了。中学万岁!我不断在心里欢呼着。

  现在,我快要真正踏进中学的大门了,中学真正的面目是怎样的?这个人间地狱真的消失了吗?我自己到了中学以后要怎样适应这个新的环境呢?不知多少年前的疑问又重现在我的脑海了。

  嘿,这些问题现在想来也没用,还是早点睡觉吧,神秘的中学正在走向未来的路上等待着我。

中学作文 篇2

  一本本崭新的书正静静躺在书包里,酿成我满心的喜悦、憧憬、忐忑、斗志……仿佛身边充斥着鸟叫与阳光的空气,充满活力。

  每个学期伊始,我总会为几本书包上书皮,但一直只是几本,所以技巧让人不敢恭维。我小心翼翼地在纸上放好书,把书脊轻轻粘上,又在书脊旁剪去四个角,为了保险,我还特意用尺画了线,巴不得连量角也用上……终于,到了最关键的环节了,我撕下纸,这慢慢露出来的粘膜,有着透明的身躯,却让我如临大敌。我最后一次摸了摸《词语手册》的封底,缓缓把粘膜覆上去,可尽管我不敢疏忽,那层膜突然“哗”一下全扑了上去,我欲哭无泪,想再撕起来补救,可是随着粘膜被揭起来的,还有破碎的书页……

  后面几本稍有好转,只是漏进去的.空气仍如涓涓细流,在书上肆意流淌---唉!这些书可都是我的战车呀!哪有这么寒碜的战车?对面的妈妈正行云流水地包着,一本本光滑整洁,我不由感叹:“为什么你包得那么好呀!”妈妈头也不抬,笑笑说:“那你为什么数学那么好?”我怔住了,虽然妈妈总是语出惊人,可这句话,还是让我大吃一惊:是呀,不正是这个道理吗?妈妈包得那么自如,是因为练得多了,我数学好,也是熟能生巧。一切不都是这样吗?书看多了,写作便自成一家,多锻炼,身体就成了铜筋铁骨……聚沙成塔,集腋成裘,下了功夫,自然有效果。

  开学第一天,妈妈的一句话如当头棒喝,我要怀揣这句话,让它和新书一起,成为这学期的战友。

中学作文 篇3

  中学生想象作文:我的科技梦——多功能本子

  “请问,秦博士,您是怎么想到这个发明的?”

  “博士,您为什么想发明这种有着特殊功能的本子?”

  ……

  记者们纷纷拿着话筒抢着提出一个又一个问题,让我猝不及防。我不禁清了清嗓子,稳了稳情绪,转向围着我的一大群记者娓娓道来:“要问我为什么发明这种本子,那应该是来自初中时代的灵感吧。当时学科多,作业多,本子自然也就多,收书包的时候嫌麻烦,我就想着以后如果只有一个本子,功能齐全,该多好啊!灵感就这样诞生了,我一直在做准备,想为现在的青少年们减轻书包的重量,现在不负所望,终于研究出来了。”

  说完后,我的思绪不禁飘到了我同队友研发新型本子的情景,我同队友们努力工作,才发明出了智能芯片。它就是整个本子的核心,它控制了本子的功能。我们这个多功能本子和现在的小练字本差不多大小。我们又夜以继日地把本子赶造出来,当智能芯片插入本子的凹槽内,本子上的小屏幕亮了,我们切换了各种模式,切换成语文作文本模式时,本子就“听话”地变成了作文本,转换自如,毫无障碍。

  接下来我们又检验了另一个功能,在作文本上挥笔写下了一篇作文,其中故意写错了几个字,开启功能“检验”,错字就会呈现红色,直至纠正错字,按下清空键,本子又会从杂乱不堪变得干干净净,成为一个新的没有一丝污垢的本子。作业本不仅有检错功能,而且有分类储存功能,语、数、外、物、化、政、史、地、生、音、体、美等科目的作业本齐全,应有尽有,随便翻随便选,作业格式可以按任课老师要求的设置,作业还可以储存老师批改痕迹,也可以自己根据答案批改,作业本还可以自动评分。

  这个本子的第三种功能就是可以用专用笔写作业,字体可以选择,可以是铅字;也可以是学生或老师字的真迹;更高级的是语音感应写字,你口授作业就变成汉字或者数字或者英语就完成了。当然这些奇异功能是因为本子里存有小电脑似的芯片程序。

  更独特的是作业本能设密码或用指纹触摸打开,当然能解锁的'只能是学生和任课老师。

  前进后退,左翻右翻,上按下按,多向功能经过检验无碍,多功能作业本我们终于研制成功了!我们这个研究团队不禁相拥在一起,喜极而泣!多年的高科技梦想终于成真了!

  我们迫不及待地去向国家申请了专利,申请成功时,每个人脸上都洋溢着一种欣慰的笑容,我们的努力没有白费。多功能本子很快就上市了,上市几天就被哄抢一空了,我们又赶紧制造了几批出来,本子口碑十分好,我不禁喜笑颜开。

  突然,一阵熟悉的乐音钻入耳朵,这音调似曾相识,我迷迷糊糊地睁开了眼,啊!原来是一场梦啊,我顿悟,那乐音岂止是似曾相识,简直熟悉得再熟悉不过了,就是闹铃嘛!

  我背着沉甸甸的书包走在路上,边走边想:“如果那个本子是真的,该多好啊,我现在虽然不能发明,但我相信,科技在迅猛发展,定会有人把它发明出来的”。我的梦就这样结束了,但我相信科技的梦永远不会停止,我们大家都走在追梦的路上。

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