在路上初中优秀作文

时间:2023-11-15 07:37:24 初中作文 我要投稿
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在路上初中优秀作文

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的在路上初中优秀作文,欢迎阅读与收藏。

在路上初中优秀作文

在路上初中优秀作文1

  幼时的我和我的妈妈走在一条人迹罕至的路上,此时正下着蒙蒙的小雨,雨水打湿了路,也打湿了我的头发。听着雨滴发出的“滴滴滴,咚咚咚”的声音,我不禁被它迷住了。这时,妈妈的声音打断了我的思路:“儿子,你想学哪一种乐器呢?钢琴,吉他,架子鼓还是……”说到这时,我的眼前一亮,喊道:“我要学架子鼓,就它了!”我当时的梦想就是成为一名出色的鼓手。

  雨滴“滴滴滴,嗒嗒嗒”的声音还在继续,它承载着我的梦想。

  上初中了,我自告奋勇地加入了学校的乐队,当了个鼓手。我把这个消息几乎和每一个认识的人都说了不止一遍,我激动地期待着有一天能够站在舞台上大放光彩!

  八年级时,我收获了属于自我的第一个成功——我们的节目上春晚了。虽然只是一个收视率极低的地方少儿春晚,并且仅有短短的几分钟,我在镜头前也只是一闪而过,但我坚信:这是我迈向成功的第一步。在小学毕业晚会上,我又站在了学校的.舞台上,我再一次证明了自我!

  鼓棒“咚咚咚,咚咚咚……”的声音还在继续,它见证了我的努力和汗水。

  现如今,路还在延续,我也逐渐长大,尽管学业日渐繁重,可是我每一天还是会挤出一些时间来练习它。遇到表演的机会我自然也是不会放过,我逐渐成为了一名出色的鼓手!

  鼓棒“咚咚咚”的声音必将延续下去,它印刻着我的努力和成功。

  就这样我一天一天地在这条艺术之路上前进。这是梦想,是追求,是超越,这是永恒。

  我将一向在路上……

在路上初中优秀作文2

  嘘,别出声,千万别出声。 我有一个大秘密要告诉你!

  镜头一

  狂风摧残着柳枝,乌云从远处飘来。我撑着伞来到公交站牌,埋怨着这鬼天气,这里站满了人。不一会儿,一辆公交拖着沉重的身子缓缓而来,奇怪的是,等车的人们竟没有一拥而上,而是有秩序的排起了队,浩浩荡荡的队伍犹如一条长龙,井然有序。

  年轻人主动向后走,让老人和小孩先上车。我望着这和谐的场面,尽管车外雷声大作,倾盆大雨一泻千里,我感到格外的温馨。

  镜头二

  微风摇曳着细流,朵朵白云缀在蓝天中,我哼着歌来到公园散心,一对母子引起了我的注意。

  一个三四岁的孩子不满的嘟着嘴,年轻的妈妈在一旁拍着孩子身旁的尘土,擦掉他嘴角残留的面包渣有些无奈地说:宝宝,你要注意形象,注意形象!外在美很重要。说着随手将纸巾丢在了地上,孩子挣开了妈妈的手,飞快的捡起了地上妈妈扔下的纸巾投进身旁的.垃圾桶里,脸上洋溢着天真的笑。妈妈,你要注意形象,注意形象!内在美很重要。孩子模仿着妈妈的语气说。

  年轻的妈妈瞬间红了脸:嗯,内在美很重要。说着将刚扔的面包袋弯腰捡起,投进了身旁的垃圾桶里。母子俩相视一笑,那是世间最美好的微笑。

  我望着这种场面,不禁觉得很欣慰。

  我恍然大悟:社会正在进步,人类正在走向文明。

  嘘,别出声,千万别出声。

  风景在路上,你,看到了吗?

在路上初中优秀作文3

  从我出生到现在,微笑陪伴我度过了十多个岁月。幼小的时候,父母身旁总会紧紧相随一张可爱的笑脸;渐渐长大了,便学会笑着面对玩伴,分享快乐;到了现在,却又懂得用笑容去迎接挑战。一路上,我离不开笑容,笑容也离不开我。

  还记得小学的时候,在和同学嬉闹的时候受了伤。在同学吃惊的目光下,是面带笑容却滴下鲜血的我……

  走出手术室,我的头有点晕眩,隐约看见那位闯了“祸”的同学焦急、担心而又害怕的脸。我慢慢地走过去,他急忙冲过来,手中的衣服也落在了地上,接下来便是珠连炮似的话语。“你没事吧!”“对不起,都是我的错!”透过他手上薄薄的衣服,我感觉到他的手在颤抖,我知道他是在害怕,害怕我无情的责备,害怕我们之间的友谊为此而消散……我却只是给了他一个笑容,然后对他说:“没关系!”我感觉出他的身体颤动了一下,紧张地一直在颤抖的手也在刹那间变动松弛。

  他慢慢扶我坐下,然后看着我头上缠着的纱布,轻轻地问我:“还痛吗?”“不痛了!”我笑着回答他。此时从他的脸上,我看到了他久违的`笑容,我也笑了。在充满消毒水的气味的医院里,两颗心又紧紧贴在一起。

  我想,这就是笑容的真正含意了吧!笑容并不只是在你快乐和开心的时候出现,而更应该在自己悲伤和他人快乐的时候出现。也只有这个时候的笑容,才更加美丽、动人。

  请在一路上洒下微笑,播种微笑,让微笑伴你一生吧,让你和整个世界都沐浴在春天的阳光中!

在路上初中优秀作文4

  一切还是像往常一样有条不紊地进行,但平平淡淡之中似乎增添了几分别致的味道。校园里多了许多张陌生的脸孔,带着几丝赞许的神情,迈着稳健的步伐走在林荫小道、操场,甚或是教室里。如此,家长们的足迹遍布了整个常外,空气中洋溢着融洽的气氛。

  优美动听的《土耳其进行曲》将我们的视线拉回课堂。还是一样丰富多彩的课堂,没有任何紧张与尴尬的气氛,老师依然落落大方,学生还是积极踊跃,当然还有教室后排家长们时而低头“奋笔疾书”,时而和孩子们一样仰头追随老师的'目光。仅一节课,常外老师们便将“传道、授业、解惑”的职责诠释得淋漓尽致,同学们也秉承“Tobebest,tobehelpful”的校训,活跃积极,负责地参与每一堂课。

  时间在一点点地流逝,家长开放日的活动不知不觉已行至末尾。坐在宽敞的教室里,班主任老师和我们一起分享这半学期以来的苦与乐。班会课在阵阵欢声笑语中顺利地进行着,ppt上一张张幻灯片,承载着我们共同的欢乐与梦想。正如那一句——流年光景里的印记,梦想在路上。

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