初中生的作文

时间:2023-11-19 09:08:08 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

初中生的作文【实用3篇】

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的初中生的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生的作文【实用3篇】

初中生的作文 篇1

  我是一个书迷,每次当我走进书房看见我塞得满满的书柜,就会想起那本《绿山墙的安妮》,一本让两位英国首相都为之着迷的美妙故事。

  《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大成人的.故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说,是一本感动家长、老师和孩子的读本。

  马修和马尼拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活,为了给患有心脏病的马修找一个助手,兄妹俩打算从孤儿院领养一个男生,不料阴差阳错,孤儿院送来的是一个满头红发,喋喋不休的女孩安妮。她天真热情,满脑子都是浪漫,古怪的想象。在她的脑海里,冰雷在欢笑,玫瑰会说话,自己的影子是自己的知心朋友……

  妈妈总拿安妮教训我,看,又来了吧!“看你又闯祸了,天天惹麻烦,快给予我回房写作业去……”“你看人家安妮,才不像你呢!人家虽然总是做错,但是,她做错了改,再不会有第二次。而你呢?来来去去就那几个缺点,一而再再而三……”是啊,回想自己的生活,自己的确不如安妮,考试每次都粗心大意,缺点一犯再犯,真该向安妮好好学习学习。

  每次当我拿起书看时,我就看得天花乱坠、废寝忘食,总是把爷爸爸、妈妈激怒了,才恋恋不舍地放下书去吃饭、睡觉,如果是吃饭的时间,我便会快速吞食饭菜,便又坐到书桌前津津有味地看书。

  人们都这样教育孩子“活到老,学到老”,我永远不会让别人浇灭我读书的热情。

初中生的作文 篇2

  初三即将进入下学期,我们也即将面临人生中的一个转折点,我与各种各样的老师和同学相遇。到现在,我们对每一个老师的性格都十分了解,特别是你,于老师,尽管你和我们相处的时间最短。

  我们的原来的语文老师走后,你就成为了我们的代课语文老师。在你刚教我们语文的时候,我们就发现了你是一个与众不同的老师。当时作业多,写不完,但你却说只要表现的好,当天就没有语文作业,这下我们的作业也就少了许多。你的教课顺序也有所不同,你先把《送东阳马生序》《活板》等文言文教完,使常老师回来教书轻松了许多。

  《送东阳马生序》是我们第一次体验你上课规律和方法的一篇文章。如何把这一篇难以理解的文章化成一篇简单好记的故事。未先上课你便先让我们标一下生字词,再朗读一下你要教的段落,这没什么特别的,基本上每个语文老师都会这么做。之后,你并没有直接教这篇文章,而是将这篇文章分成几小段,在教完一段后,必须将指定的那一段背诵出来。你检查背诵的`效果的方法是上课独抽个人背诵,这让我们不由的紧张了起来。

  你每教一段所用的时间都特别长,讲的特别细,就连我现在翻书出来,都能看见我书上写满了红字,标满了蓝点,这都是用不同颜色的笔标的。

  上课并不乏味,每时每刻都有如激战一样。

  老师每教完一段后,都会说出它的翻译,然后让我们课后背下来。我以为老师只是让我记下来好理解这篇文章,没想到你一上课就直接问我们了。还好是以小组的形式,让我浑水摸鱼了一回。你给了我们一点小组准备的时间,这才让我认真了起来,我不想拖小组的后腿,认真地在你给的这点时间里复习,终于让我们的小组顺利通过。

  除了《送东阳马生序》外,其它一些古文你也用了以上所说的方法,甚至还把初三上学期所有的文言文集合到了一起来了一次“一站到底”,让我们和一班比了一场,通过竞争的方法使你教的两班学生共同进步。

  虽然你和我们相处的时间最短,但你的这种教学方法,这种对学生的热情一直在感化我们。我们现在和你在一起,以后也在一起,我们也想和你在一起,和于老师在一起。

初中生的作文 篇3

  我不想在春来初级中学上学,我爸爸就问我怎么了,当时我月考考的很差,我不想在哪上学,我就告诉我爸爸我想上艺术学校,我爸爸就说明天我送你上学去,然后我爸爸去送我去学校去了,看门的不让我爸爸进去,我爸爸打电话给候二说送闺女上学呢,最后的看门的让我爸爸进去,我爸爸让我下车,可是我不想不车,然后我爸爸说你不听爸爸的话了是不,我就没说什么,我就下车了,我爸爸看见了班主任,给班主任说话,我就在壮元石后面哭,然后我爸爸走了,班主任让我进班,我躲子状元石后面我哭的很惨,不理老师,我不想在哪上学,班主就说你别在状元石了,我们换一个地方,老师问我,你问什么不进班,我没有搭理他,老师说你好好在这相信吧,老师看我始终没有进班,班主任让同桌劝我进班,可以是我还是不想进,就想怎么才能走出去这个学校出去找我爸爸去,然后英语老师劝我,我就进班了,英语课快结束以后,下一节课就是数学课了,我用书挡住数学老师,我不想看见数学老师,我也不知道自己怎么了,看见数学老师就烦,而且他也特别的烦我,处处跟我作对是的,我心里面只有艺术学校,我爸爸说初中毕业才有艺术学校,可是我不相信我爸爸的话,不可能初中没有艺术学校,我就觉得我爸爸在哄我,不想让我上艺术学校,有一次数学课,数学老师让我们一个小组讨论,我不想给他们讨论,我觉得和他们没有什么好说的`,他们只能说我是天真、异想天开,我就想上艺术学校,老师就问我,你为什么不和他们讨论呢,我想我不想和他们讨论,我也不想解释什么,特别的讨厌那个组长,我考不好,他就会怪我说托他们哪个组的分了^

  我就安静在哪个角落里,在哪哭泣,我大声的说出来你们为什么不支持我上艺校学校呢,心里就是这么想的你们不支持我,我也要走我的艺术道路。