初中生活作文

初中生活作文7篇(必备)

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初中生活作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生活作文 篇1

　　天有些阴沉，云有些低，松树梢头拨动了一下，起风了。

　　“xx！”我猛然抬头不知发生了什么事，“x老师找你去她办公室！看上去……”

　　风又起，带了几滴小雨，慢慢飘落。

　　推开门，老师犀利而又冷漠地朝我射来。“你给我过来！”我悄悄关上门，不敢靠近。她一把拽住我的手腕，硬狠狠地拉上前去，再甩开我的手。“你看看！你的作业怎么和别人的一模一样[注: 样子完全相同。]！你以为我看不出来啊！”声音越来越有力，似乎震动了整幢大楼。

　　稀稀落落的雨滴打在玻璃上，声音那样清晰。

　　“没……没有，老师，不是的！”我抬头，身子不由得颤抖。“什么？”她一下子站起身，涨红了脸。我的眼泪就要流出来了，可被我又硬生生的逼回去，固执而又坚定说“没有！我没有抄！”那一刻，她突然抓起卷子甩到地上，嚷道：“你给我出去！站到外面去！”我捡起卷子，咬着嘴唇，眼泪要滴下来了，我努力地告诉自己，不许哭，不能哭，要坚强！

　　可在回头的那一刹那，我哭了，但我没有擦，我没有做过就是没有做过！

　　我不知站了多久，只知雨停了，她把我叫到教室里，当众批评了我。在那一刻，我对自己说“我一定要证明我的清白，不能就这样草草了事[注: 草草：形容草率、马虎；了：办完，结束。草率地把事情结束了。]！”

　　别人都说我固执，牛脾气！可我就是不服，独自执着，独自承受。

　　一下课，我主动跑到办公室要求把题目重新做一遍，她同意了。我拿着卷子一个人跑到角落里，靠着墙，一步一步将题目原原本本[注: 从头到尾按原来的样子。指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。]的再做一遍，做完后又仔仔细细的检查一遍，深怕漏掉任何一个细节。当我将题双手奉上时，她接过粗看了一边，皱了皱眉头，半信半疑[注: 有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。]的打量了我，当场出了一道题。我指着题说：“就是将这个角转到那个角上，再……”“好了！”她打断了我，微微笑了一下，稍稍点点头，“很好！”在她肯定我的那一刻，心跳仿佛在秒针拨动的'那一刹停止。眼泪抑制不住，刷刷的流。

　　执着是固执吗？不！它不是，它是一种信念，比坚持更进一步的信念！

　　财富不一定是金钱，对我而言，我没有金钱，有的只是执着，这是生活给我最好的财富！

初中生活作文 篇2

　　人生的精彩处有很多，而最应珍惜忘记怀的就是初中生活。

　　——题记

　　茫茫大海，一望无际，我生活在书的世界里，知识的海洋里，刚开始进入初一学生的时候，我像是一只无头苍蝇到处乱撞，找不到属于我、适合我的一种正确的学习方法，渐渐地我变得一言不发，似乎外界的一切与我无关。老师看见我这样，就开导我，把我从弯路上拽回正道，我隐隐约约看见了阳光，慢慢地我找到了乐趣，我便开始和同学讨论问题，一起去请教老师初一的`学习生活，一点也不觉得紧张，我整天都和同学一起嬉笑中度过，童心未了啊！

　　啊，不知不觉我又跑进了初二的学府，看见一群崭新的课本向我不断地眨眼睛，我很快拥抱了它们，和它们来了一个亲密的接吻，我感觉得到初二的生活不是我从前那种懒散的成绩，一到考试结束每个人都在认真地分析错误进行改正，老师看到我们知道努力学习了，脸上不断露出了笑容，我每天都坐在教室里挥动手中的笔和习题斗争，每当我打败习题时，心中有说不出的高兴。周末回家，平日里让我不能自拔的古装剧说了再见。朋友的呼唤声让我拒之以外。把自己置身于习题作业中支，初二的生活是繁忙的！

初中生活作文 篇3

　　皎洁的月光下，发出微弱的光芒。 …… ——题记

　　记忆宝盒 ①

　　还记得曾经第一次上幼稚园，便是大哭。 出来的是一位中年阿姨，高高的，长得挺漂亮的。她便是我的幼稚园校长。说真的，我很喜欢她。在我的记忆中，她是个和蔼的人，从来不会发火。

　　上学后，每天都可以看到她。她总是时不时的在学校里转，东看看，西看看。或许她最喜欢鸡冠花了，学校的花坛里全都是。每次吃完西瓜后，老师便会带我们去种西瓜。其实，所谓的种西瓜，不过是将西瓜籽撒在花坛里罢了。不过，每次当我撒完籽后，猛的一抬头，总会看见她正在二楼笑呵呵的看着。

　　她说话从来都是和蔼的，即使你做错了事也一样。她会语重心长的和你说道理。不向学校里的'一位保健阿姨，小朋友一做错事，便会发火。总之，她在我的记忆中便是一位代人亲切，和蔼的好校长。

　　记忆宝盒 ②

　　谈起学校里的老师，那影象最深的要算一位男老师了（他姓什么我忘了）。他是学校里唯一的一位男老师，最擅长的便是画画了。因此，我最喜欢幼稚园时的美术课。因为，一般上课时，都是老师先画一幅填在黑板上，再让同学画的。同学画完后，老师总是会把画送给一个上课时最认真的同学了，往往，这是一节课中最热闹的了。老师最喜欢画动物了，从他手中画出的小动物总是活灵活现的，眼睛总是亮闪闪的（我们画的一般是属于四不像）。他图色是很棒的，即使你的画在难看，经过他用笔的修改，也会成为一幅好看的画。他还会给我们讲故事呢！他的故事一点也不单调，每天一个，总是不同的。同学们问他为什么有那么多的故事，他总是神秘的笑笑。第二天，便带来了一本故事书。大家顿时便明白了。每次休息时，他的身边总是围着一大堆的同学缠着他讲故事。

　　记忆宝盒 ③

　　这是学校里的保健员，我们称她为丽丽阿姨。她在我们眼中是很凶的一个人，只要她一来，教室里在怎么吵闹，也都会刹那间没了声音。我们最讨厌午睡了。但是还是被—逼的躺在床上装睡。每班有1个老师看着，老师一般都四周看看。谁没睡就得挨骂。记得一个中午，我们大班的同学终于熬不住了。集体在一起完。结果李老师一来，我们依旧没有乖乖睡觉。李老师见此，竟找来了丽丽阿姨。大家一见丽丽阿姨，便不管什么就冲上了床……于是，教室里顿时一片混乱。

　　从前的一幕幕，

　　如今的幻想。

　　渴望回到从前，

　　那个天真的我。

　　曾经的朋友们，

　　你们现在各在哪里？

　　回忆从前，

　　我的记忆宝盒。

　　悄然躲在角落，

　　记忆的枷锁。

　　何时会打开？

　　我迷失了方向，

　　是谁牵着我的手？

　　关上宝盒，回想的一切又再次消逝……

　　再美好的梦境也会破碎。

　　记忆的深处—那个离别的过去……

初中生活作文 篇4

　　倚窗听雨，静品夕阳沉淀；岁月流逝，默忆生活之美。

　　——题记

　　翱翔蓝天，是鸟儿的信念；畅游海洋，是鱼儿的信念；绽放芳香，是花朵的信念。我的信念莫过于此……

　　深夜，路灯照着马路，望向窗外，秋雨淅沥，各家各户照起的灯光仿佛点亮了整个城市，一幅美丽的夜景映入我的眼帘。

　　“你打我干嘛呀”我仿佛听到了上下眼皮打斗争吵的声音，低头望着眼前束手无策的数学试题，上下眼皮之间的.引力仿佛有增无减。

　　把数学卷子扔到一边，随手拿起一本杂志，杂乱无章的翻阅着，不知从何看起。

　　冷风透过窗户渗了进来，吹动了眼前的书页，发出了“嗖嗖”的声音，无情的侵蚀着我单薄的外套，令我忍不住打了一个喷嚏，这似乎让我精神了一点，无意间，迷迷糊糊地在杂志上看到了“生命”两个字，我揉了揉眼睛，更清楚地看到了“给生命一个期限”七个大字。

　　我的心为之一动，便带着好奇开始阅读文章，一边阅读一边用笔勾画。很快，我阅读完毕，又一字一顿的念了一遍“给生命一个期限”七个醒目的字体。

　　闭上眼睛，静静的思索着，脑海里一直浮动着整个情节，思绪如开闸的洪水奔涌上心头。

　　“对啊，在做任何事情之前，都要给自己一个期限，给自己一个信念，这样我才能专注于这件事”。我激励着自己。

　　合上书，再次提起笔，不再觉得沉重，开始时的疲倦此时已烟消云散。望着空空如也的试卷不再觉得无从下手，原本束手无策的数学题仿佛容易了许多。

　　目光再次转向那七个醒目励志的打字，我不由得发出感叹“信念，给力我力量！”

　　有信念的人是幸福的，因为生活的意义在于不断的超越自我，成就自我。

　　信念，让生活变得更美好！

初中生活作文 篇5

　　记得刚上初中没几天的时候，我们班就来了一位副班主任，他是一位男性，戴着一副眼镜，看上去很斯文的样子，刚进到这个班，一种充满着生命力的现象。

　　上课铃一响，就开始了一天的学习生活。语文课上，朗读声充满着豪情，充满着激情。那声音娓娓动听，活力四射，给人一种似火的热情。语文课上的自由交流，给予我们更多交流的机会，让同学们认识了更多的同学。只要一上语文课，同学们都会高高兴兴的。记得那是一个晴朗的上午，同学们正高兴地玩着，语文老师走进来对同学们说：“我准备在教室里成立一个××班的图书角，让同学们多看些书，增长知识。”同学们一听到这个消息，马上活蹦乱跳起来。我看见同学们的动作不由自主地笑了。

　　进入初中后，我感觉到了一定的压力，每天上课都好像无精打采的。在上过语文课之后，我每天都活得很快乐，和同学交流过以后，认识了他们，我的生活变得丰富多彩。初中的精彩生活很快就让我忘掉了一切不开心的事情。“××，我们到外面玩吧！”“嗯”我们玩得很高兴。这是我在初中生活的事情。

　　历史课上，我们了解了中华民族的`历史和伟大事件，让我们认识了我国历史上的伟大人物。在这里，我还感受到我们班的思想和激情，同学们的热情。那天，我们班正在上着体育课，有一个人跑来捣乱，我们班上的一个男同学勇敢地站出来教训了那个捣乱的同学，获得了女生的表扬。从这件事中，同学们的责任心和保护心理让我赞美不已。

　　音乐课，我们听着音乐放松，随歌声唱，班上一下子热闹了。优美动听的歌声唱出了教室，唱出了校园，唱进了我们心中。我在这里体会到了一种从未体验过的感受，××是我在这里认识的第一位同学，她学习也是蛮好的。

　　初中生活已过了几个月了，我在初中生活过得很快乐。有时会有搞笑的场面，有时会有苦笑不得的课堂场合……它们让生活充满了欢笑和热闹。学习和生活要结合起来。学习上我们不懂的，就想一遍然后请教老师。生活的精彩真的无处不在。

初中生活作文 篇6

　　我们的`班主任姓“熊”，他在介绍自己的时候说：“我和国宝姓氏一样，好记吧？”熊老师上课用方言，说的十分搞笑。“注意”老师把它说成了“聚义”，把“数学”说成了“嗖学”。而且老师说话的时候阴阳顿挫太夸张了，说一句话，要扬起来好几声。弄的我们想笑又不敢笑，只得抿着嘴偷笑。

初中生活作文 篇7

　　在小学六年级的时候，我总是向往着那梦寐以求的初中生活。但是，等到我开始了我的初中生活后，才发现，我不能再以小学的学习方式来开始我的初中学习方式了。

　　在开始了我的初中生活后，我才发现，学校的一切对于我来说是显得那么格格不入，而我怎么闯也闯不进去。一眼望去：陌生的`环境、陌生的老师，还有一张张陌生的同学的脸孔，而这中间只夹杂着两张让我最熟悉的、最感到珍惜的脸孔……紧接着的就是学习，一门又一门的功课上着，但是我却丝毫不敢开小差，因为，妈妈曾说过：“上了初中，就一定不能开小差，因为，重点的老师只会在课堂上讲，当你在开小差的时候，你肯定会错过一些重点，而课后，你开始做练习的时候，别的同学都知道怎么做，而你却什么都不懂。”因此，我必须要比以前更加的认真听课。一下课，我就会困得只想睡觉我的初中生活，之所以会这样，是因为每天我都过着早出晚归的生活：早上必须要6点起床，晚上下完晚自习回到家都基本是9、10点钟了，一躺在床上，便睡着了。

　　我的一天基本上是这样过去的：上午：6点早起，6：40出门或者6：20出门（升旗或要早到），7点左右到达，早自习，上课、休息加准备，上课，休息加想想有什么作业，抄在本子上，大课间健身操，上课，眼保健操加休息加补充能量，上课，以最快的速度冲向食堂，前往教室休息。下午：上课，休息，如果是自习课，就想想作业多不多，如果多，就开始写作业，如果晚自习可以完成，就看书；如果也是自习课，还是看书，如果正好是班主任在教室，那么我们就可以提前去食堂吃饭，再如果我肚子饿加上吃的速度快的话，那我就可以再吃一碗（前提：在6：45之前）。晚上：晚自习开始写作业收作业交作业，有时，作业还需要带回家做，做啊做，直到做到晚自习结束为止，回到家，也就9、10点了，洗漱完后，快是10点左右，慢是11点左右。再仔细地掐算一下，一天基本有13个小时在学校里度过，（老师帮我计算的）无疑，周末和假期是我最最最期盼的时候，虽然一晃眼一周就过去了。

　　初中生活的繁重、学习上的压力、每天的时间虽然都会让我感到有些不适应和忙碌，但是，我却很喜欢这种充实而又忙碌的生活，因为在这期间，我可以锻炼自己、改掉坏的习惯、没有时间去想其他的事情，我觉得，这样的我才是最快乐最独立的我！