初中的作文

时间:2023-12-02 08:26:19 初中作文 我要投稿

【优选】初中的作文6篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的初中的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【优选】初中的作文6篇

初中的作文 篇1

  假期,我无意看到一份旧的《江南时报》,报上刊登的震灾图。再次零距离感受汶川大地震。

  我们凑近仔仔细细地看:这是一组以“母爱”为主题的图画,共五幅,其中第一幅和第三幅特别令人震撼。

  第一幅画面上5月13日凌晨2时许,都江堰一位医护人员抱着一位三四岁的幼童焦急地喊:“还有谁是孩子的亲人?”她神色焦虑,据了解,幼童的父母已经双双遇难。幼童已经晕过去了,他闭着眼睛,半边脸全是血,神色安详,两只膀子耷拉着,躺在那位医护人员怀里。也许他是睡着了,还沉浸在梦境里;也许是被什么重物砸伤,晕过去了;也许是被“轰隆隆”突然跨塌的楼房吓坏了,忘记了哭喊;也许是爸爸妈妈遇难时,血肉模糊的情景使他极度恐惧,连“妈妈”都不记得叫喊了……

  第三幅画面更是令人痛心:一个站在高处,穿迷彩服的解放军,正把一个顶多两岁的小男孩传给下面的一位战士,那位战士把小男孩抱在臂弯里。他们的身后,是一幢已经坍塌的房屋。小男孩可能是刚刚被解放军叔叔从废墟里解救出来,他们正帮他寻找失散的亲人。小男孩长得多可爱呀!胖乎乎的光脑袋,肉嘟嘟的小手,捏的紧紧的.,眼睛茫然无助地望着。

  “多可怜的孩子啊!”老师动情地述说,“也许他永远见不到爸爸妈妈,甚至将没有一个亲人,从此沦为孤儿,可是,他根本就不知道发生的一切,对袭来的灾难浑然不觉。多么让人悲悯的小生命啊!”老师话语哽咽。

  我们看着,听着,不知不觉泪流满面,几个女同学早已泣不成声,老师眼里也满含泪花。

  震灾图,令人心酸,催人泪下!

初中的作文 篇2

  青梅煮酒论三国之曹操

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

  ——《临江仙》

  穿越浩瀚的文明历程,一路瞻首走来,仰视华夏文明的结晶,如叹硕果,亦如观瑰园。嗟乎!若关乎英雄之论,实属《三国》为著。论《三国》,华夏文明瑰丽的结晶熠熠生辉,文学的上等佳品经久不衰!

  初览《三国演义》,尚属幼童,因年纪小,阅三国方图耳目之乐,好比囫囵吞枣。模糊褪色的记忆中,依稀记得那时自己更关注的是狼烟四起的战场与身披金甲的将与士,佩服他们在争斗中甘愿血染征袍透红甲的英勇,也暗暗羡慕其中那一丝丝的桀骜不羁。时过境迁,一些场面仍在脑海里浮沉。

  而昨日再读三国,感知翻覆乎。儿时读《三国》,出于青稚孩童模糊的是非观,认定了曹操就是白面阴险之辈,常呜呼到何留曹操噫!而待年长再阅三国,我不禁赞佩道曹操才乃《三国》真正的英雄。

  乱世造英雄

  东汉末年,曹操在□中诞生。他操没有显赫的'出身,没有强硬的后台,只依靠自己的谋略与才干,一步步爬到人生的顶峰,最后成为一代枭雄。民间流传中,曹操奸诈、凶残、惟利是图,被许多人称之为“一代奸雄”,是汉朝之大逆臣,与宽厚、仁慈的刘备形成了鲜明的对比。他之所以有那样的性格,与他的生活环境密不可分。曹父系宪官收养,因此,曹操从小就要为生存与他人明争暗斗。习惯养成自然,久而久之他的性格便也变得如此。想来略有哀怨之殇,一代枭雄背后那段鲜为人知的清冷过往,无人问津。

  何为英雄哉

  仲夏夜蒲扇流萤,一壶清酒伴正值盛季的青梅,暂且脱开那尘世纷扰,让我们来将三国英雄畅谈而论。再叙曹操,在他与刘备、孙权的争斗中,他一直是作为反面角色出现的,所以多数初读三国的人都认为曹操不算什么英雄之辈。但揣摩一番后,相比之下刘备才谓是一无是处。虽怀仁慈,但无英杰之谋,壮士之勇,依靠演技骗得无数人忠心随从。倘若没有身后的虎将,刘备也不知生死轮回何许次了。而曹操与之不同,他依靠自己的能力在乱世中得以立足,即使无人以助,他也可以挟天子以令诸侯,由此可见曹操是治国之才。

  曹操曾言:“宁吾负人,毋人负我。”我想这话理应包含内疚。在曹操出仕初期,他其实想当一位“治世之能臣”的,可经历了诸侯讨董后,他看到汉王朝已无药可救,才选择做“乱臣贼子”。况且曹操生平为百姓做了众多益事,我们怎能依据片面之词,用世俗的眼光去看待他?

  曹操有着他宽容的一面。官渡之战后,曹操缴获了袁绍大量的书信,发现其中有自己的人写给袁绍的信,曹操立即下令,全部烧毁,这份大度在曹操身上展现的堪称完美。曹操当着众人之面把这些证据全部烧毁,是告诉那些背叛自己的人,我不会斤斤计较的。而那些背叛了曹操的人怎么能不感恩戴德,死心塌地地为自已卖命呢?曹操很会装糊涂,装糊涂才能宽容人,宽容人才能得人心,得人心才能得天下。这乃是“心如沧海阔,容得万行舟”,宽容何尝不是一种英雄气概?

  吾辈佩之

  大江东去,浪淘尽,千古风流人物……虽然这些风流人物的灵魂器皿已灰飞烟灭,但人们写英雄赞英雄却留下了千古传送的精美诗篇,杜甫赞颂诸葛孔明“功盖三分国”,苏轼赞周瑜“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭……”。岁月长河中却无人谈起曹操。

  曹操有他过人的胆识,不凡的谋略,更有深刻的哲思。在湮没的年代里,我们可以回忆起曹操的雄心壮志与对理想的执着,读其“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的诗句,则会有非同寻常的敬佩。

  呜呼!付之一叹,感慨论英雄——

  不是英雄,不读三国;若是英雄,怎么能不懂寂寞。

  煮酒论三国,不以成败论英雄!

初中的作文 篇3

  从古至今,人们一直在歌颂那些孝亲敬长的孝子,并以他们为灵魂人物谱写了一篇篇动情的乐章,一首首感人的诗歌。

  孝亲敬长是中华民族的一种美德,是懂得感恩之心的人的一种常情,是晚辈们为长辈服务照顾表现出来的一种天经地义的责任和义务,要发自于人的内心世界,没有任何虚假的成分和空幻的色彩。

  我们家里,外公外婆虽然没有年迈到拄拐的年纪,没有年迈到每天都要我们端茶倒水的年纪,但是我从小就常常听到爸爸妈妈教育我们应该怎样孝敬长辈。比如还在我牙牙学语、蹒跚学步的时候,每当有好东西吃了,爸爸妈妈都会教我们把好吃的东西先分给长辈享用,最后自己吃。看着外公外婆跟我们一起享用美食,我们大家心里就特别开心。所以从那时候起,我们家就养成了这样的习惯,不管是家里烧了好吃的.还是从外面买了好东西回来,家里必须每个人都要吃到。

  记得暑假的一天,妈妈上街买回来几块正方形的大蛋糕,我和弟弟觉得这次的蛋糕特别好吃,所以吃了还想要吃。下午看电视时我们又忍不住想去偷吃,但想到剩下的那块是给外公留的,等外公下班回来吃,我和弟弟都咽下了口水,相互说:“这块蛋糕一定要留给外公回来吃,我们想吃下次再买好了。”等外公回来的时候,我们赶紧拿起蛋糕迎上去让外公吃,外公只掰半块去,把剩下的分给了我和弟弟,然后我们三个人都笑哈哈地吃完了蛋糕。即使是外公不上班的日子,每次外婆烧好了饭,我们也总要等外公回来再一起吃,如果外公没有回来的话,我们必定要给外公打电话,催他回来吃饭,等外公回来之后,我们再一起围到桌边,一家人一起愉快地吃起饭来。

  爸爸妈妈平时忙,很少有时间跟我们讲关于孝敬长辈的大道理,但是家里点点滴滴的小事和爸爸妈妈习以为常的言传身教,都在教导我和弟弟:人总要懂得感恩,感恩就应该孝亲敬。孝亲敬长是我们中华民族的传统美德,也是我们马家的做人美德,是我们晚辈应该学的,必须做的!

  “羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”,更何况我们是要感激于长辈养育之恩的新时代少年儿童呢?

初中的作文 篇4

  事实是,当下的第二种导游显然更多一些,包装成了常用词,修饰成了常用手段,这也不是现在的中国独有的。

  王小波记叙他记忆里的特殊时期,他的父亲对他的姥姥说,一亩地里能打出三十万斤粮食。这是多么美好的事情,意味着远离饥荒,意味着有源源不断的生活物质资源。但这一位农村来的老太太却大呼不相信。站在现代人的立场上,这位姥姥的想法真实而正确,但在当时,她被认为是领悟能力太低。直至这一亩地里的三十万斤粮食导致了痛苦的饥饿。修饰过于美好,甚至掩盖了真实,破灭后的痛苦却还来了真相。

  这个例子有些极端,极好和极坏的事都在其中。本真早已被抛弃,不见踪影。相比现在聪明的商家,那时的谎言太大,一戳便破。

  就说现在的'商家,从完全脱离本真变为半真半假,这看起来是个进步,至少还有了一些真实的影子。殊不知,这样一来,离还原本真更远一步了。半真半假的华丽包装,修饰出一个个让消费者产生强大购买欲的商品,事后却又不能完全责怪商家的欺骗,毕竟还有真实,毕竟购买时是心甘情愿的。所以真实的还原变得更加困难,试图击破谎言迎来的却是其中的真实的盾牌。

  这样看来,问题变得更加严重。但越是重大就越能得到重视。随着时代的发展,媒体的曝光越来越及时,越来越犀利,带动更多的群众参与其中,加大全民监督的力量,形成有利的良性循环。正如远离本真带来的饥饿需要大家一起承受,还原本真的道路也要大家一起铺设。先行者的力量远不足以击破谎言。

  加入还原本真的行列,这是认识到问题后的自然选择吧。

初中的作文 篇5

  天哪,真是不可思议,我居然在电视上看见糖水可以制作成隐形的墨水!这到底是真是假呢?我的脑袋里瞬间冒出了无数个问号。在好奇心的驱使下,我便亲自做起了实验。

  学着电视节目里的样子,我先把糖水调好,接着用毛笔蘸了点糖水在白纸上写下“开门大吉”四个大字,然后把纸吹干。这样之后便只剩下最后一步用火烘烤了,可是白纸依然洁白如雪,没有丝毫的变化,我不禁开始怀疑电视节目的真实性了。但抱着有始有终的念头,我还是决定将实验进行到底。于是我拿出打火机,点燃火苗,将刚刚写好字的白纸在火苗上小心翼翼地烘烤。不一会儿,一个隐隐约约的“开”字逐渐出现在我眼前,并且越来越明显。一阵无与伦比的欣喜从我的心底蔓延开来,我迫不及待地想向别人分享这一奇妙的景象。

  这时,奶奶从远处走了过来,我兴奋地高声喊道:“奶奶,快过来看我给你变魔术。”奶奶似乎也被我的兴奋所感染,饶有兴趣地看着我的“表演”。我迅速用蘸了糖水的毛笔在纸上写下“奶奶”两个字,再把它吹干。“奶奶,你信不信我可以在纸上变出‘奶奶’这两个字?”我一边将白纸举到奶奶面前一边问道。奶奶摇了摇头说:“不可能吧。”我学着魔术师的.样子故作神秘:“哈哈,奶奶,下面就是见证奇迹的时刻。”我将纸放在打火机火苗上烘烤,慢慢地“奶奶”两字就跃然纸上了。奶奶惊讶地瞪大了眼睛,拿起纸翻来覆去地看也不明白是怎么一回事儿,于是就问我为什么会这样。奶奶这一问把我给愣住了,对啊,我光顾着做实验却忘了想想这“隐形”墨水的原理究竟是什么了。

  带着我和奶奶的疑问,我跑向电脑,很快便找到了答案。原来,这是一种科学现象,用糖水在纸上写了字之后吹干,字形图案就会消失,用火烘烤之后,字形图案因为糖分脱水就逐渐显现出来了。真的好神奇!

  原本我一直以为科学离我们很远,然而“隐形”的墨水告诉我科学就在我们身边,只要努力去探索,科学会给我们带来更加神奇的体验。

初中的作文 篇6

  望着金黄的落叶寻找曾给予自己营养的大树的根,我也潜意识地寻觅着给予自己营养的根。

  寻根

  喜欢和你一起玩耍的时光。游乐场里,我们奔跑着挑战一个个惊险的游戏。终于剩下最后一个游戏──“三层滑滑梯”。我从小就怕高,对于这个庞然大物,只是瞟上几眼咽了口唾沫,便颓然离开了。你犀利的目光似乎看透了我的小心思,便极力怂恿我上去。我知道自己的尴尬被识破,只得不好意思地把头摇得像拨浪鼓。可你的鼓励和信任,却给了我前所未有的勇气和信心。

  小脚丫挨个儿踩在上去的楼梯上,高度也随之升高。“哧──”一瞬间,我便滑落下来。落在你有力的臂弯里,脸上挂着成功者的微笑。时间逐渐晚了,游乐场留下了恋恋不舍……夕阳下的身影,你的那般高大,而我的却怜怜弱小。似乎是从那时起,我意识到你就是我离不开的根。

  定根

  糟糕的天气使小区里的灯都陆续熄灭,可我的房间却灯火通明。台灯下的身影,我的大,你的小。

  窗外,风中夹杂着豆大的雨点,闪电凶猛地把天空从中间劈开,黑暗的大地瞬间被照亮。这样的夜我本应会恐惧,但有你在身边,便给了我温暖的依靠。板凳上的你眉头紧锁,手在演草纸上圈圈画画,额头上还滚动着汗珠。我则站在旁边,盯着那道烧脑的`数学题,余光瞟见了你眼角的皱纹和隐隐约约的白发,灯光照耀下的你似有疲惫写满脸庞。就这样,日复一日,年复一年,也不知走过了多少个这样的夜晚,我们的关系愈发密切。晚上睡觉时,恍惚间坚定地认为,你就是我的根。

  惜根

  拔着你头上的白发,一根、两根……心却早已在千里之外徘徊:你这一路走来,不知为我付出了多少,可我又带给了你几多欣慰呢?我默默抱怨自己,但忽又想起了一句话:不要抱怨,抱怨不如改变,珍惜现在!对,珍惜现在……“XX,你干嘛呢,怎么不拔了?”“哦,知道了,继续……”

  秋风袭来,落叶找到了自己的根。让我再次想起了你──我的父亲。

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