中学作文

中学作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的中学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学作文 篇1

　　她庄重而不失活泼，严肃而不失幽默；她是我们的朋友，善解人意；她是我们的亲人，真诚善良。她就是我最喜爱的老师——吴老师。

　　我最爱上语文课，因为在语文课上，总能听到同学们的笑声。当我们对课文内容不理解时，吴老师总能联系生活实际，编出生动有趣的故事，加上她饱满的热情，令我们百听不厌！ 在生活上，她对我们更是疼爱有加。记得去年冬天，天气格外的冷。班里有几位“只要风度，不要温度”的“淑女”，居然只穿了两件单薄的衣裳。吴老师轻轻走上前去，流露出关切的目光。她摸了摸那位同学的手说：“穿这么点衣服，不冷吗？"说着，便给那位同学搓起手来。她对班里每一位同学都付出了同样的爱，好生差生都一视同仁。相反的，反而给予更多的关心，更多的爱护。

　　我是单亲家庭的孩子，是一个被亲人所遗忘的人，成绩也总不尽如人意，但我从来没有被爱抛弃。因为一些家庭原因，我的脸上常常没有笑容，吴老师总是尽力的开导我，总能让我有一种难以形容的受宠若惊的`感觉。

　　记得有一回，我被妈妈批评了，于是便哭哭啼啼来到学校。正好在楼梯口碰见了吴老师，她正在帮学生扫地。“怎么了？一大早就哭？”我抽泣着，没有应答。两节课后，趁同学们不在，老师找我谈了谈。她并没有问我到底发生了什么事，只在我耳边，轻轻地说了一句话：“人的一生不会一帆风顺，总会有坎坎坷坷，如果都像你这样，世界上岂不都是哭声了？”听了这句话，我无法再愁眉苦脸，笑容立即绽放在脸上。看到我笑了，老师也欣慰的笑了：“又笑了，真好！”老师，您真像妈妈！

　　从来没有人这样的关心我，从来没有人这样的爱护我，我把对您的感激埋在心底，把您给我的幸福珍藏在心间！

　　吴老师，我以女儿的名义爱您！

中学作文 篇2

　　今天上课时，老师讲了这样一个故事，故事是关于渔夫和富翁的一段对话富翁问渔夫为什么不出海打鱼，因为打到鱼挣到钱就可以挣到钱，挣到钱就可以享受阳光、沙滩。可是渔夫却反问了一句，我已经享受到了一切啊！

　　是啊！渔夫没有那么多的钱，也没有那么豪华的装备，但他和富翁一样的本质，一样来感受生活，一样来体验自然的美丽。可富人这美丽却是多少个未眠的日夜换来的，而渔夫的美丽是一切归宁的平静。在自己所生活的时光里，吃了鱼睡觉，睡起觉来打鱼，与大海为伴与鸟欧为友，想想都惬意呢。渔夫这种平淡，随时光颠簸的岁月难道不比在金钱中徘徊更好么？

　　有一次在意林上看到这样一句话：路也许很窄/但总是会有/路也许很长但总会到头/马不是好马/那就能走就走/马不听指挥/那就随处停留。我不知道你们刚看到这句话有什么感悟，但对于我来说，它很美，这种生活很美。我不强求，不挣扎，我一直坚信希望会有，所以我不顾风雨的走着命运这条路，尽管很苦，但总会把一切度过。我不去改变命运，不去把自己刻意安排成什么样，我只是按照自己的方式去生活，我只是尽情欢呼迎接命运接下来的苦与否，然后在撑不下去时休息，微笑。这样的人生真美好，由心而定，随走随停，偶尔也许还会邂逅一些花或风景，亦或是在某次命运所带来的波折中与一个人遇见，成为知己，恋人，敌人，亲人，要相信这是上天赐予平淡着最宁静的幸福。

　　有时候，我们随遇而安，会有意想不到的收获，会有难以预料的梦。

　　有一个福建的朋友，他曾告诉过我一个关于筏工的故事——一个年老的筏竹排的，她的子女强烈要求他回福州养老，但他又舍不得福建某村子的好山好水。于是在他离开的那天，他再次站上竹筏，由着水的控制在他辛苦了大半辈子的地方游。朋友说：“他一辈子都在操控着竹筏让它怎么走，却从未尝试顺着水顺着筏子去随波逐流。这一次的尝试也许是他知道他再也回不来了吧……”

　　不错，随波逐流，我们才会有回忆可怀念，我们才会有遗憾可祭奠，才会感觉时光在走，我们在生活。

　　不识说生命不可以去改变，去奋斗。而是这个感觉不是自己想要的生活，我们如果一味的向前跑，向前冲，不达目的决不罢休，我们会错过自己想要的东西，会忽视身边的`美景。就好比，下雨了，你在不停地寻找自己喜欢的伞，很多很漂亮的伞都为你敞开，可你却忽视不见，你是害怕淋雨的，但你又不想如此平淡的迎接风雨，如果找到了还好可如果没找到呢？大雨滂沱中，你又会多么狼狈地生活。每个人都应该有一段不甘平淡的生活，可是“激情总归平静”“大海的深处是一片安详美丽的世界”也许随遇而安随波逐流不失为一种好的生活吧——像那位渔夫，像那首诗，像那个筏竹排的老人一般随心生活随命而动，在“安”时平淡，在“遇”中起伏，在“流”中体味，在“波”中感受。

中学作文 篇3

　　提到母爱，人们可能觉得太平凡、太普通了。可是，随着时光的流逝，我发现母爱也有常新的内容。有人说，母爱能融化冰山；而我要说，母爱更能创造奇迹。

　　不知是父亲的遗传，还是后天缺乏营养，13岁的我，竟然有了些许白发，梳头的时候，总有几根露在外面，看起来很不雅。这成了妈妈的一块心病，一有空，就数弄着我的白发，唉声叹气，愁眉不展，接着就翻开了《医疗图典》《秘方大全》，还上网查询，求医问药，真是绞尽脑汁，煞费了心机，但终没有找到能治愈白发的灵丹妙药。

　　一天晚上，学习累了，我偎在妈妈怀里，享受着母爱的'温馨，妈妈忽然突发奇想：既然按摩能促进血液循环，那按摩也应该能改善脑部供血，促使白发变黑。于是，每天晚上，为我进行脑部按摩就成了妈妈的一项必修课。也只有在这个时候，我躺在妈妈的腿上，才能和妈妈离得更近些，我好像第一次发现，妈妈的两鬓也有了几丝银发，眼角布满了细密的皱纹，脸色虽然苍白，却看不出丝毫疲倦。妈妈那双因常年拿粉笔而有些粗糙的手，从我的额头挪向头顶，再从头顶移到脑后，上下左右、前前后后地撮着、揉着，那么有力，又那么温柔。看到妈妈那充满爱意、充满期待的目光，我鼻子一酸，眼泪差点滚出眼眶。

　　我知道，妈妈的努力是枉然的，妈妈也该料到，这只是心到佛知罢了，不会有什么满意的结果。但她还是一如既往的，日复一日的重复着这项单调得不能再单调的工程，还不时为我数一数白发的根数是不是少了，当然，每次都是以失望的叹气而告终。

　　忽然有一天，妈妈惊叫起来：“哎呀，快看，有一根白发变黑了！”虽然我无法看到自己的头发，但是，看到妈妈那激动得噙满泪花的眼睛，我相信了：皇天不负有心人，我相信了：母爱也会创造奇迹！

　　此时此刻，万般滋味涌上我的心头，我无法用语言来表达，我终于领悟了孟郊《游子吟》的真正含义，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”什么时候，我也能使母亲的白发变黑呢？

中学作文 篇4

　　我们家乡的春节别有一番特色，从除夕到正月十五，每天都会有精彩。虽然春节期间大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和欢乐相比，我想应该是欢乐占的比例更多吧。

　　除夕是最值得我们庆贺的一个时刻。因为在这个时刻，除了有特殊原因外，一般大家都会回到家里，与家大家团聚 在一起，吃上一顿丰盛的年夜饭，说说离别时的奇闻乐事，津津有味地品偿美味佳肴，享受着团圆的乐趣。吃完年夜饭，我们可以到室外去观看四处美丽的.烟花在夜空中缤纷绽放，聆听四处每一声喜庆的祝福。走在小镇的每一条大街小巷，你都会真切地感受到那激动人心的时刻。随着大家生活水平的不断改善和企业科技力量的提高，五花八门、千姿百态的烟花不断涌现，我们所看到的烟花越来越美、大家燃放的烟花也越来越多，特别是今年我感到变化很大。除了晚上八点钟的春节联欢晚会外，到了十二点左右，也就是午夜零点时刻，我们又能听到一阵一阵激烈的爆竹和鞭炮声，这是为什么呢?原来，这是为了迎接新一年的到来啊!

　　大年初一的早晨，我们总是要吃汤圆或面条，这是我们的传统习惯。从初一开始至初十左右，我们大家都要到亲戚朋友家里去作客拜年。去时一般都会带上一些礼品，表达一片客气之意。同样，亲戚朋友来作客也是如此。无论是我们去作客，还是亲戚朋友来作客，小孩子肯定赚足了便宜，因为他(她)们能得到大大家的压岁钱，手拿压岁钱心里别提有多高兴!

　　正月里各个商家初次开门都会燃放爆竹，企业开工一般在初六之后，也都会燃放大量爆竹，还有的放烟花，都呈现给人一派喜庆的景象。正月里我们家乡还有各类丰富的娱乐活动，如书法家们为大家现场书写并赠送对联，京剧、越剧爱好者们会组织演唱会等。

　　正月十五元宵节又是我们春节期间的一个重要节日，家家户户都会购买汤圆或自己做汤圆吃。吃汤圆表示我们大家团团圆圆、和和美美。

　　家乡的春节多姿多彩，最快乐的当然要属我们小朋友了。除了过年能有压岁钱外，最高兴的是我们可以轻松自由地玩耍。尤其是春节里，男孩子们可尽情地点放鞭炮，每一次响亮的爆炸声，都预示着一次快乐的欢呼，哪怕是冒着耳朵也能感受到心跳的精彩。大大家虽然没有和我们一起玩，但看着我们那高兴的样子，他(她)们也都心花怒放!

　　春节是快乐的节日，是丰收的节日，让我们一起来庆贺吧!

中学作文 篇5

　　上午第四节课下课了，同学们蜂拥般向食堂走去，而我，却没有。不知是因为近几天的烦心事，还是这闷着脸的天气影响了我。

　　我站在教室外的走廊里，看着西边那一排杨树。虽然那唯一的一颗柳树很是显眼，但让我着迷的却是那棵小杨树。看着她的叶子在秋风中纷纷飘零，心里便有了一种惋惜的感觉。每一片树叶都像她的孩子，秋风一过，他们就毅然决然地离开了。忽然，眼前飘过一片枯叶，于是我伸手去接，没想到这一片枯叶竟是幻觉。虽然没有接到这片枯叶，但我接到了那一种属于秋天的东西——秋雨。

　　这场秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒，如果要再冷些，就要变成雪沙了。雨下的朦朦胧胧的，如果不去亲身体验，你绝不会知道在下雨。我不由自主地走下了楼梯，去接受大自然的洗礼。

　　我在秋雨中慢慢地踱着，不觉间已经到了看台上。墙外的树，也别有一番风味：所有的树叶都变黄了，虽然没有香山红叶的壮美，但在这似有似无的秋雨中，看着这万木黄叶，也有一种特别的'感觉。慢慢地，心里似乎放下了什么，轻松了许多。

　　忽然，一只喜鹊打破了这宁静却又稍带一丝哀愁的画面。它飞进了一棵树的树冠里避雨。不，不如说它是找到了一个绝佳的视角去欣赏秋景。因为它进去之后，便唱起歌来。

　　秋风秋雨的确会给人一丝忧愁，但我认为这是对于那些蜗居在封闭的盒子里的人说的。打开盒子，去看看外面美好的世界，去捕捉大自然的色彩，去聆听大自然的声音。大自然以他包容的胸怀接受了我，告诉我生活的美好。

　　原来秋风秋雨亦非“愁煞人”。

中学作文 篇6

　　花开有声，用，#倾听；草长有声，用心良苦；水滴有声，倾听有径。为了倾听他的心跳，她付出了一滴泪。——题记

　　甘露之恩

　　当她还是一株草，他每天都用甘露浇灌她，精心地照顾她。无微不至的呵护使她得以幻化人形。而他，却在一个风高月黑之夜悄然而去。

　　“他最近怎么没来？”绛珠仙子焦急地问花仙子。

　　“神英侍者已下凡投胎，去经历那人间的'恩爱情仇了。”

　　“啊，他怎么如此急迫？”绛珠仙子泪洒衣襟：“我也要随他而去。当我只是一株草时，他真心待我，如今我也要跟随他，把一生的眼泪都还给他。”

　　为了倾听他的心，她孤注一掷。

　　初次相逢

　　“宝玉，快来见见你林妹妹。”贾母笑着向宝玉招招手。宝玉欢快地飞进大厅，扑进贾母怀里。“咦？这妹妹好面熟，我见过。”

　　“休得胡说，黛玉与你素未谋面，何来相识之说？”

　　宝玉挠挠头，难为情地笑着：“这就怪了！听说妹妹尚且无字，不如叫颦颦，如何？”黛玉点点头。

　　为了倾听他的心声，她若癫若狂。

　　黛玉葬花

　　风呼呼地吹着，暴雨过后，潇湘馆里一片狼藉，枝残叶落。

　　落红点点，一瓣一瓣又一瓣，刺痛了黛玉的眼睛。哪堪落花被玷污？要让它们“质本洁来还洁去”，“一环净土掩风流”。（引用，文学色彩浓郁）那时，黛玉潸然泪下，于是，她追问：“天尽头，何处有香丘？”轻托锦囊一个，落花尽入。花冢前，她喃喃道：“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”

　　为了倾听花开之声，她悲葬落花。

　　泪已竭尽

　　室外月影婆娑，室内孤灯一盏。远处荣国府内隐隐约约传来宝玉与宝钗大喜的乐声。病床上黛玉气若游丝，泪水无声地淌下来。突然她猛地坐起来，右手直指前方，喷出一口鲜血，用尽全力叫着：“宝玉，你好。”然后右臂又无力地垂下去，整个人都瘫倒了。

　　为了还他一滴泪，她耗尽一生倾听。