初中的作文

时间:2023-12-18 07:12:00 初中作文 我要投稿

初中的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的初中的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的作文

初中的作文 篇1

  蔷薇花正用那娇嫩的新叶迎接着雨水的洗礼。我来到教室,仍然闹轰轰,班长也管不来。7:50分,5班的'勤学岗仍来检查早读,也会一样?不!

  勤学岗看我坐在教室里早读,时不时站起来收作业,索性不检查,转身走人。我眼角的余光瞟见,满脸问号。

  “站住!”我大步走向他们,质问起来,“为什么不检查我们班?”说着我瞥了一眼,丁是丁,昂是昂,完全可以“不认真早读”的名义扣分五年级2班,但是他俩相视一眼,同时摇头,表示拒绝回答。

  “哼!那也要检查,不然,我告诉吕老师,你们不称职!还要连累一些好学生,这样你们班以后想当也难哦!”

  他们俩先是吓一跳,随后镇定地反击、威胁:“切!我们什么时候受你管?还有,你很想让我们给你们班双倍扣分?”

  “那,你们是怕我啦?”我得意地拉住一只大手,心里却是一番惊讶,哎呀,这是有史以来第一次,破天荒勤学岗会怕一个手无寸铁的普通人。

  “好吧,我们回去检查不好啦,千万别告诉吕老师!还有——”其中一个小心翼翼地打量着我,表情异常,“你,你能把手松开吗?很痛的。”

  我松开手,他向后退一步,转身回头看我一眼,眼里充满奸诈与恐惧,身体颤抖一下,便撒开腿向自己的教室跑去开溜,远远发声:“早——早读!”

  嗯,我有那么可怕吗?还是他们有什么鲜为人知的秘密?关于我?

  接下来几天,早读如此,眼保健操也一样。我想问问两人,可每次我到5班门口检查,贼胖的轩同学像堵墙横着挡在门口,挡得死死的,说什么好话也不肯让我进去,还叫我“弟弟”!教室内,一阵窃笑,如老鼠在笑猫。这,何时结束?

  星期五,5班值周,最后一天!我春天般地走向神圣的教室,“啊,她来啦,快跑!”怎么有点耳熟?抬头一看,竟是那狭路相逢的勤学岗俩哥们!

  你们给我等着,竟敢联合对抗我?认真,产生的不是距离,而是诠释了庐山真面目。

初中的作文 篇2

  这是个老旧却美丽的学校,操场的凤凰树顶着天,下面几棵小树和凤凰树比起就像小巫见大巫。旁边有间教室,绿色的门和翠绿的窗帘融为一体。地板扫得干干净净,课桌排得端端正正,同学们认真地听着课,门外排着一排整整齐齐的瓶子,每个瓶子就像部队的军人一样肃立着。

  傍晚,距离放学还有10分钟左右的时候。老师转身在黑板写字时,我立马转过身看见一个熟悉的身躯阿婆,阿婆佝偻的身子弯得如一个问号,脸上布满数不清的褶皱,身高就像一个六七岁的孩子似的。“阿婆!阿婆!”我对阿婆低声地喊,“阿婆!那里有很多瓶子。”我说着指着那整整齐齐的瓶子。“谢谢了!孩子谢谢了。”“不用谢。”我说着转过身来,看见同学们和老师注视着我。“小龙,你在说什么,下课到办公厅一趟。”老师生气地说。

  中午的时候,我和小凯在门口扫垃圾,我发现垃圾桶有许多瓶子,我跟小凯说:“小凯,我们把瓶子捡起来,等阿婆来拿吧!”小凯听到了摇摇头,说:“我不,你看那,脏死了。”“小凯,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”我对小凯说。小凯沉默片刻后说:“好,共12个瓶子,一人一半。”小凯说完我们便俯身来捡瓶子,并在墙角排成一排。

  我来到办公室,心想,“惨了,该怎么办。”“小龙,你上课时,为什么转头,还嘀咕什么?”老师用犀利的眼神注视着我。“我……我……因为……因为……”我结结巴巴地说。忽然办公厅外响起一个熟悉的声音,“误会了,误会了,田老师,他是个好孩子。”一个身影站在门口--阿婆。“田老师,他是为了把瓶子给我才转过头跟我说话的。”“是这样吗?小龙。”老师失去了生气的表情,倒是对我笑了笑。“嗯!”我不好意思地低着头说。“很好,值得表扬,但下次不能在上课时说,要到下课才做。”老师挥挥手,我悬在“空中”的'心终于放了下来,我走出办公厅向阿婆笑了笑。

  放学了,我走在路上,又望见佝偻的身影在公路右边缓缓地行走,我的心头顿时一震:为什么阿婆都怎么老了,还要捡垃圾来维持生活,她的亲人呢?

  世上的孤寡老人太多了,让我们伸出援手去帮助他们吧。

初中的作文 篇3

  在我出生时,四川老家那边为我种了一棵同龄树。那是一株桃树,就种在老家屋前。

  我们几乎每年都会去看看它。想想它现在也11岁半了,长得枝繁叶茂的,就是个头比其他树稍矮一些(比我高)。

  小时候我不知道什么是同龄树,只是记得每年父母都会带我跟它合影。我也不知道为什么这山林中千千万万棵树中,父母偏偏选这一棵不起眼的小桃树。到上小学时,父母才告诉我说,这是我的同龄树,也算我的半个兄弟姐妹了。

  我们每年都去给它浇水、施肥。每年都记录了我高了多少,它高了多少。

  那年我6岁,父母带我去看那棵同龄树。记得我当时傻乎乎地问:“妈妈,我们为什么每年都来看它,给它浇水施肥很好玩吗?”妈妈直到这时才解答我这么多年的疑惑,“傻孩子,这是你的同龄树,就是与你一同出生的树。你出生,它才栽下来。这可算你半个兄弟姐妹呢。”到那时,我才知道我们为什么要去看它。可能也觉得这种事很隆重,便也站直身子,严肃地对它说:“同龄树,我与你约好了,每年都来看望你!”我让爸爸在树干部分刻了我的'名字,以示标记。

  那时的我与它定下的约定,现在我依然记得。

  我真的遵守了约定,每年总会抽时间,回去看看它。看着它一年年长大,我心里也很高兴。有时三五月放假时去,总会看到满树桃花。八月时去,桃树枝繁叶茂。心想自己年年次次回去也都是有收获的。

  如今那同龄树已经比我高了一个头了。去年暑假,我又去探望了它。曾经,我是俯视着它的,变化真大,我现在却是要仰视它了。时间变迁,我们都在长大,可我们从未忘记那个约定,还是一样亲密无间。我靠在树干上,静静冥想,只听见风拂过树梢发出的沙沙声,蝉兹兹地鸣着,我心无比平静,仿佛与树融为一体了……

  这个约定是长久的,待我成年了,甚至老了时,我也会遵守与它的约定。我见证它的成长,它也见证我的成长。同时它也在静静告诉我:这里是你的故乡。

【初中的作文】相关文章:

初中的作文10-09

初中的作文10-09

初中的作文10-10

初中的作文10-10

初中的作文10-10

初中的作文10-08

初中的作文10-08

初中的作文10-14

初中的作文10-14

初中的作文10-14