初中的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文3篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
亲爱的妹：
今天忽然想持笔写你，但是由于不知道用什么方式写，我还是采用信的方式来写吧，远方的你是否还好？还是不是为了那些琐事发愁？
此时此刻，停下笔让我想到他们俩是否还好？一个是你男朋友，陈怡，他最多也只是让我们绕愁的是网上问题，其他的还是可以的，所以我不会太牵挂，但是第一个，我是我一直让我揪心的人，刘敏，我过去的爱人，不知道现在她是否过的好，她的心情就不用说了，我也知道。这两人就是我今生我最牵挂的人之内吧。
我跟敏敏分手的`事情，并没有怪你什么，可能你觉得没帮助我什么，内心也可以会纠结，至此你也不用想太多，我伤，我累，那是我自找的，我追，我退，也是我咎由自取。
那天晚上跟你说的，如果不认识陈怡，就不可能认识你，不认识你就不可能认识她，我只是没说出去我内心的话，我的意思是我是心中有陈怡才会把你看得那么重，现在我收回这句话，凡是有缘，哪怕千里也会相见，只是有没有做更好的朋友而已。
我跟你之间总是绕不开这两人，也注定这辈子离不开这两人话题打转了吧，那次回去我本向你那打听她多少消息，我内心一次次提起，但是我还是开不了口，哪怕你知道你也不会告诉于我，这样伤了我，也对不起她。
我现实中遇到三个女人，让我钦佩，一个是你，一个是刘敏，再者是大妈，大妈你也不熟，那就不提，刘敏嘛，你也知道，也不用提了，至于你，家，工作，他，三点一心，叉开维持，这样很辛苦，也很累，你是一个倔强的人，什么都逞能，再苦再累，你也不跟他人提起，你家里更不明白，至少工作上虽然有点让你担忧的地方，多多少少没有太多忧虑感，至于他的事情，就是你一块心病，他我还是不说了，你们的事情旁人再了解也不会了解太多，我还是那句话，多担忧下你自己，才能够有能力担忧别的事情。
我本来是多写点她的事情，但是由于现在我根本不知道笔下怎么去说她，至此我还是说一句，若干年后，她还是如此，我愿做下一个张爱玲，至少张爱玲比三毛强，我发现物以类聚这词发生在我身上很多次。
现在是秋季，日夜温差很大，多注意下身体，记得多吃吃饭，那么瘦，如果将来嫁进陈家，他老母可能会有点不满意吧，个人观点，请勿猜疑，我也就不多说了，请勿让哥担忧。
初中的作文 篇2
我的妈妈是一家服装店里的服务员，她的优质服务常常得到一些顾客的称赞。她却说：“这是我们应该做到的本职工作。”
记得有一次，我去服装店给妈妈送饭。这是我看见一位顾客来退衣服，她一进店门就生气地说：“这是什么烂衣服呀！回家一洗，颜色全掉了。”说完那位顾客把衣服狠很地摔到了妈妈面前。我心想：这回妈妈可怎么处理呀！只见妈妈并不慌忙，而是耐心地问顾客：“你在买衣服时服务员给你开的发票还有没有呀？”那位顾客急忙说：“有，有！”说完就赶紧把发票给了妈妈。妈妈认真地看了发票后，二话没说就那一件比着还好的'衣服给了那位顾客。顾客看了以后说：“服务员你拿错衣服了，我买的不是这种衣服。”妈妈却说：“没事这件衣服算是我送给你的吧！”那位顾客的气也全消了，高高兴兴地离开了服装店。
妈妈不但在服装店尽职尽责服务，在家里还给了我无微不至地关怀。
一个中午，我从学校回到家已经满头大汗了。对正在做饭的妈妈说：“妈妈，我想吃面条！”妈妈听后放下手中的活，顶着当头的烈日，蹬着车子去给我买面条。妈妈回来后已经是汗流夹背了。我望着浑身湿透的妈妈，含着热泪说：“下次我再也不让你顶着炎炎的烈日去给我买面条了。”
这就是我的妈妈。一个平凡的工人，却对工作赫赫业业；一个平凡的母亲，却对我倾注所有的爱。
妈妈我爱你！
初中的作文 篇3
有鼓励才会有进步，在我身边有这样一件事。
四年级的时候，有次老师给我们发卷子，教室里非常安静，连一根针掉下来都听得见，只有老师给我们报分数的声音。“熊梦瑶，72分。”当老师喊到我的名字，念到我的分数时，我的心情非常伤心，心里想：这次考试没有考好，怎么办？那一节课我完全没有投入进去，心里想有一个沉重的包袱，非常不开心，就感觉这一节课过得好慢，在这节课里，我怎么都听不进去老师讲的东西。我双手撑着头，全神贯注的看着老师，可是还是听不进去。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声终于响了，这一节课总算是下了。同学们都争先恐后的向操场跑去。而我却趴在桌子上，拿着笔无精打采的，眉毛皱成一团，嘟着嘴，低着头，心里想：怎么办呀？我必须找一个同学来给我讲一讲。
突然，我的同学跑过来对我说：“熊梦瑶，我们出去玩吧。”我对他说：“不了，你们去玩吧，我要想想这些题错在哪里。”他说你考试没有考好吗？”我皱着眉头对她点点头，旁边有一个人跑过来对她说：“走吧，我们出去玩吧。”可她却说：“不了，我还要帮熊梦瑶分析题目呢。”说完，那个同学就沮丧地走了，她又转过头来对我说；“不要紧的，你这次没考好下次努力嘛，又不是只有这一次考试，还有很多次呢，最重要的是期中和期末，我现在帮你分析这一题错在哪儿，以后再出现这样的题目就可以很快的`把它做出来了。”有了同学这一番话，我的心情一下子转悲为喜，心里想我要认真听同学给我讲题目，以免下次再做错，她给我讲题目时，右手拿着笔，左手在卷子上指点，有时皱着眉头，有时望着别的地方想问题，有时用手摸摸脑袋。
有了她的鼓励，我考试进步了许多，就是有了这些鼓励，我才会有进步，就是有了这些关爱，我才会对自己有信心。
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