初中作文

初中作文集合[8篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初中作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1

　　“听说今天的生物课去实验室上。” “对，对，好像是解剖课。” 几个同学在议论着。这时生物课代表走过来大声说：“大家都到实验室门口站队！”

　　铃……上课铃响了。大家都已坐在实验室中，面前的桌子上摆着几样东西，我只认识其中的剪刀和镊子，好像刚用水洗过，上面还都挂着水珠。 “这该不是要动手术吧？”同桌打趣道。我微微一笑，但老师已经开始讲话了，于是我示意他听老师讲话。 原来真的是解剖课，但是要解剖青蛙！没搞错吧？青蛙可是有益动物，更何况谁下得了手。这时老师已经抱了一个大罐子走来，里面盛满了被麻醉了的青蛙。她用夹子夹了一只青蛙放在我的蜡盘上。解剖是2人一组进行的。同桌凑过来看了看：“真恶心，我来操刀，你拿着，行吗？”我立刻摇头说：“不行，还是你来。”看看别的同学也都在互相推脱。我们终于协商好了，把青蛙钉在蜡盘，一人剪一刀。 我们忙把青蛙钉在蜡盘上，同桌好像生怕青蛙跑了似地，又“狠心”地钉了好几枚大头针。他说这是为了稳当。他拿起剪子，我拿起镊子，轻轻夹起青蛙肚子上的皮，只听“咔嚓”一声，青蛙就被我们破了膛，剪出了第一刀，我们还满自豪地向四周看去。左边的那组正哆哆嗦嗦地把剪子伸向青蛙，而右边的.早已把青蛙的肚子剪开了，正要剪肌肉呢！“看，我们的青蛙帅吧？”他们得意地说。 于是我们又回过头继续我们的实验。青蛙被一层层地剥开，终于露出里面的内脏，在近中央的位置，有一个暗红色的微微跳动着的东西。

　　啊！是青蛙的心脏。“多可怜的小青蛙，被咱们‘扼杀’在睡梦中了……”我叹息道。“青蛙有捕虫之才，难免一刀之灾。”他喃喃地念道。我听到这忍不住笑了。最后，我们决定让青蛙安乐死。同桌缓缓拿起解剖针，像举行仪式似的郑重，那样子让人忍俊不禁。他也感到自己样子太滑稽了，停下来在一旁笑了半天才回过身，利索地把针插入青蛙的心脏，轻轻一挑，那小小的生命随着这一挑也结束了。 快下课了，同学们也都完成了解剖实验，我们向四周看看其他人的实验结果。大家笑着谈起刚才解剖的经过，互相展示着自己的“作品”。但一谈到这些青蛙朋友，都不由得叹息起来。一名同学说：“就算它们为教育事业献身了吧！”大家都笑了。 这是一次既有趣又让人婉惜的实验课。大家体验了一次亲手解剖青蛙是非常有趣，与此同时牺牲了这么多青蛙又令人婉惜。

　　总之，我们从实验中得到了快乐，要感谢青蛙的合作。

初中作文 篇2

　　在一个苗汉杂居的小村庄，在村庄旁边，有一条清澈见底的潺潺小溪，这是正是初冬，溪水冰凉彻骨，村里的人每一次洗完衣服后，手都红彤彤的，活像一对西红柿。

　　村里有两栋相邻的木屋。一间里住着一家汉族人，有一个小姑娘，叫红红，这一栋汉族人家的对面，也就是第二栋房屋，里面住着一位老奶奶，老奶奶是苗族人，儿女常年在外打工，每年只有过大年的时候才回到自己的故乡。平常，只有老奶奶一人在家。因为老奶奶年龄大了，腿脚不便，所以，很大的力气活儿老奶奶是干不成的。

　　周日，天气明朗，但是因为冬天，阳光里透着一丝寒气。红红恰好出去散步，路过老奶奶的房子旁。红红透过窗户看到，老奶奶不在家，房子里面有一大篓脏衣服，老奶奶大概出去买东西了。红红绕到大门前，看见老奶奶家老旧的大门竟然没有，联想着一篓脏衣服，想起了妈妈常常帮助腿脚不便的老奶奶洗衣服，红红决定也帮老奶奶做一件好事，模仿妈妈给老奶奶洗干净这一篓脏衣服。

　　红红推开老奶奶家的大门，老旧的大门发出“吱呀——吱呀”的声音。红红进了屋子，拿出了那一篓脏衣服，搬到了小溪旁，小溪的水常年不断，村里人经常到这里洗衣服。靠近小溪，可以闻见一股水特有的清香。红红先拿出其中的一件衣服，泡进了小溪里。红红再拿出来经过冲刷的脏衣服，拿出肥皂，开始往脏衣服上搓出了肥皂泡，红红然后把衣服放到小溪上面，接着开始使劲搓洗衣服，肥皂泡宝宝“啪——啪”地哼着欢乐的小曲向小溪下游游去，最后，红红把衣服放到小溪里搓洗，一件衣服就洗得很干净了。红红一件件重复上面的洗法，洗的都很认真。

　　红红洗完了那一篓衣服从布满油渍、后尘满是，变成了一篓干净衣服。这时，老奶奶回来了。看见红红在帮助她洗衣服，有袖口抹了抹湿润的眼角。同一时刻，红红也洗完了一篓脏衣服，正要搬着回到老奶奶家。老奶奶见状，连忙说：“哎呀，红红，谁让你来帮我洗衣服啦？我自己就可以了。”说着，就要接住红红手里的一篓衣服。红红也连忙劝说：“老奶奶，我都长大了，一些力所能及的家务活已经能干得了啦。您的孩子出门在外，只有过大年才回来，您又腿脚不便，没法做非常大的.力气活儿，所以我就来帮你做点家务活是理所当然的事了。”回到老奶奶家，红红又把一篓衣服晾上了。老奶奶把红红搂在怀里，用布满皱纹的手抚摸着红红红润的脸颊。红红虽然手冰凉彻骨，但是心里心里藏着一份温暖和快乐。

　　人间处处有真情，真情时时暖人心。村庄里的人们用彼此之间的情感，连接起了一道美丽的彩虹，也连接起了乡村里移到美丽的风景。

初中作文 篇3

　　阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。

　　“你没有及格!你没有及格!你没有及格!……”

　　刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。

　　乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来……

　　几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。多少次累得昏睡，睡醒又读;多少次整夜无眠，撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这?!

　　回家的路竟格外长。我该怎么办?

　　“小佳!怎样，这次考试?”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”，我已无心回答。我停止了挪动的脚步，耷拉着头，只顾自言自语：“有什么用!?努力又怎样?什么考试!我……我再也不会了!”我哽咽住了。小羽似乎觉察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。

　　“小佳，不是这样的……你看!”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停滞在了半空中。

　　“看，这月亮多美啊!在这黑暗无垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么?它为何不同周围一样?它用力地绽放自己的光辉，照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗，因为有理想啊!”我猛地抬起头，她的双眼闪烁着晶莹的光，双手揽我入怀：“小佳，一次考试又能说明什么?你就是那轮月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗?”

　　她温暖的胸膛包裹着我。风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。

　　人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫。

　　送你一轮明月，让如水的月光涤净心中失意的尘埃。

　　送你一轮明月，让如洗的清辉拂去伤痛的心痕，洒满人生的道路。

　　送你一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我们迎接下一轮的太阳。

　　教师评语：本文的成功在于着力渲染环境来烘托人物心情。起笔一句拟人手法的环境渲染，就让人物羞愧、绝望的.内心呈现于读者眼前。继而让读者在体味“图钉”、“幽灵”、“黑墨汁”、“秋千”这些贴切而新奇的比喻之时，不知不觉地随着涓涓流淌的文字沉浸于作者悲伤、黑暗的心灵世界。直到朋友小羽的出现，方才拨开云雾，见到那一轮“明月”。文章的可贵之处在于“明月”的意义含蓄而丰富，使人看到了朋友的热情帮助和友爱的心灵，使人感受到了作者重获的自信、坚强与执着。尤其是结尾用诗化的语言，给人启迪，起到了画龙点睛的作用。

初中作文 篇4

　　拉开窗帘，当第一缕阳光射进窗内，投在那个书桌上，我仿佛已经闻到了一丝夏日的气息。温暖的阳光而不至于炎热，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的脚步正在靠近。看来，我对夏季的喜爱已经超过了平时所说的最喜欢的秋季了。

　　不知道，我为什么对夏天有着如此一份独特的爱怜，说不出来，也表达不出。我就喜欢一个人在中午太阳最强烈的时候，静静地靠在窗户边坐着，没有一丝风吹过。就这样，看着蓝天上的白云一动不动地飘在那儿，什么也不想，就单单剩下这个世界和我一个人存在。我家窗外有一片树林，好像懂得人心，站在那儿不摇晃，不发出一丝声响，任白云小鸟在他们头上掠过。每次，我都希望时间在这刻停住，永远也不要继续，就这样，融入到这个世界中去。

　　夏日，就应当是静谧的，不需要风的做伴，这会打破一切静止的画面，不需要与别人分享，这样的美丽就会减少一分，不需要蝉鸣的演奏，这样会增加不协调的声音。就只需明媚的阳光，高高的天空与漂浮的云朵和我这一个观赏者就够了，就因这样，我对这情景越来越喜爱，把我所有的感情倾注于它，已不是用“喜爱”二字来形容的。只能用心灵来诉说……

　　观赏已经不足够了，更多的是感受。因为它静，在这时没有了喧腾；因为它美，所以没有了烦恼；因为它柔，这时没有了苦涩。这样的画面足以让许多的不痛快悄然而去。静静的，连呼吸都不能大意。美美的.，快乐荡漾与脸上。柔柔的，温暖的阳光就如果子一样酸甜。

　　这个夏季，跟随着蓝天白云的脚步，我一同而去。没有喧腾，没有烦恼，更没有苦涩……

　　阳光是沙漠中的一汪清泉，给干渴的人带来水的清凉；阳光是夏日中的一阵清风，给烦躁的人带走余热；阳光是黑暗中的一盏明灯，给惶恐的人们带来希望；阳光是……那一件让我永久不能忘怀的事，正如温暖的阳光，照耀我的心田。

　　已值秋冬季节，天气渐渐凉了起来，阳光也不会像夏天那样奢侈了，一阵寒风匆匆而过，坐在教室的我，不禁打了个寒颤，啊，真冷啊，心中这样想到，快临近放学了，真希望现在就在家中。

　　放学了，走在路上，刺骨的寒风如同刀割一般，树上的叶子也在哗哗唱歌。

　　妈妈下班回来了，我看到她手里拿了一个袋子，里面好像是毛线又好像什么圆形东西，算了，不要瞎猜了，还是会房间写作业吧。

　　作业写好时，已经9点多了，可是妈妈房间的灯还在值班，不对啊，妈妈平时很早就休息了，今天怎么……我怀着好奇的心理，轻轻走到妈妈门前，露出一小条缝隙，而心中紧张的像小兔子到处跑，可能是妈妈太专注手中的事没在意我，看她专心致志地表情，心中不免有些感动，看着毛线针在妈妈的手中飞舞就像轻盈的蝴蝶飞来飞去，过了一会，正打算走时，无意间听到妈妈说；明天就可以给甜甜穿了，这样她可以更暖和些，我的心，颤动了，以前小时，妈妈给我的毛衣，原来是她一针一线织的，而我却不爱惜，记忆里全是妈妈的片段，雨中送伞，生病时陪着我，伤心是鼓励我……妈妈，对不起，我以前总是为了一点小事与你闹矛盾，那是竟感觉不到你对我的爱，妈妈，对不起，对不起，心里满是愧疚，两行热泪不知不觉滑过脸庞，妈妈，谢谢您。

　　阳光正如冰冷的洞窟中人们的希望，阳光正如午后船前的那一束温暖，阳光正如逆境中的奇迹，阳光正如……温暖的阳光正如妈妈的爱照耀我的心田。

初中作文 篇5

　　彰显傲视雄风。元上都有着悠久的历史积淀。那个年代是空前的、大一统的年代。历史的潮流没有湮没这座伟大的城市。在那个多元化的年代中，元上都都以它兼容并包的胸怀海纳百川。元上都把汉族传统的巍巍宫殿与蒙族穹庐毡帐相结合，城市布局自由活跃。文化的繁荣与科技的兴盛集中于元上都。铁竿渠不仅仅是郭守敬的才华，也是农耕文化结合的成果。元上都兼容并包的文化，使其在世界上，更具影响力。元上都的历史从被人类认知的这一刻改写。庄严的教堂、道观和庙宇，体现了宗教的兴盛和蒙古族人民对宗教的虔诚。金莲花草原上，它屹立于世界民族之林……

　　雄纠气昂，草原男儿当自强。在时间的长河中，草原英雄的时代似乎注定在十三世纪到来。忽必烈以其雄赳赳气昂昂的`斗志统一了蒙古，元上都应运而生。金戈铁戟，阻挡不住草原真男儿的气概。草原真男儿是草原雄鹰，驰骋在金莲花草原上，书写着属于蒙各族多元的神话，亘古不变。这里是雄鹰梦萦的故乡，这里是金莲花盛开的地方。

　　面对这座融合蒙族文化的都城，我们为何不沉醉于历史的长卷中，深深的慨叹呢？沧海桑田，元上都虽没有以前“铮铮铁戟踏霜来”的豪迈气势，但文化的融合使其在这片土地上发展。同为内蒙人，带着对成吉思汗征服欧亚大陆的崇高敬意，我们缅怀忽必烈对蒙元文化做出的贡献。此刻，我们肃然起敬！

　　历史在继续，蒙元文化的魅力将走向世界。那是璀璨的年代，那是大汗的年代……

初中作文 篇6

　　单车后轮掉了一颗螺丝，在路上一直响，一直响，很吵。

　　没有阳光，到处阴沉沉的，心情也随之低落起来，钢琴老师让我去音乐室练琴，那儿会是怎样？

　　停了单车，我穿过一条古老的小巷，竟惊喜地碰见了阳光，暖暖地洒在巷子里，无比和熙，我登上狭窄的木楼梯，一切都笼罩着神秘的色彩，打开音乐室的门，一脚迈进去，被眼前的场景震撼住，空阔的地板，偌大的镜子，古老的钢琴！

　　忽然想起挚友的梦想便是当一名芭蕾舞者，我则是发疯地爱上了钢琴，这里，岂不是我和她梦中的地方？

　　小时候曾也想学跳舞，学钢琴，两者兼并，但不知因为什么，我终究只一塌糊涂地恋上钢琴，我脱下鞋，在地板上轻轻地走，学着电视中芭蕾舞者的样子，抬头，转圈……

　　我坐在钢琴旁，打开沉重的钢琴盖，翻出泛黄的琴谱，手指在黑白琴键上跳跃，一阵好听的音乐从钢琴中传出来，是贝多芬的《小奏鸣曲》。呵，有些唯美的.感觉。

　　阳光，调皮地照在钢琴上，暖洋洋的，很贴心。

　　时间一滴一滴从我的指缝流走，我下了楼，骑上单车，在石子路上哼着歌，阳光，真是可以让人心情变好的奇妙东西，单车后轮的声音，此时，也变得悦耳。

　　我恋上阳光，亦恋上钢琴。

　　初一:倪锶仪

初中作文 篇7

　　我要和爸爸妈妈比童年。我的童年，是快乐的。幼儿园是不写作业的，每天放了学就可以玩儿，回家可以吃到自己喜欢的饭菜。吃完饭，在和鸽子玩一会儿。和鸽子玩儿完后，再去看会儿电视，看会儿书，玩儿会儿玩具，就可以睡觉了。我认为童年是无比快乐的，而且知识面也很广。

　　我比的对象不能是同龄人，因为我们都差不多。我也不能和爷爷奶奶比，那时还在进行抗日战争，我认为应该和爸爸妈妈比。爸爸出生在1968年，他的童年可和我差十万八千里。他放学后，就要去生火、烧水，热饭，饭菜也很简单。作业虽然不多，一会儿就写完了，而且也没有补习班，写完作业后还要做家务，做完家务以后，才能出去玩儿。而且也没有什么好的玩具。爸爸告诉我，就连我现在吃完棒冰用的小木棍，都是爸爸那时的.玩具，爸爸也玩石头，玩骨头，几乎什么能玩的东西都用来当玩具了。

　　我说，你们那时多好啊，作业那么少，有那么多玩具。爸爸拍了我的脑袋一下，说：“你小子真是生在福中不知福。就给你买的那张游戏光盘，够我在那时候吃400根最好的棒冰了，还能攒到400根棒冰棍。我那时一年的压岁钱才几块，哪像你一年就几千，你一年的压岁钱，够我好几倍的压岁钱了。”我想想也是，虽然自己作业比那时多了些，但自己有很多玩具，还有电脑游戏可以玩，有书可以看，有许多许多那时没有的东西，而且很少做家务，还可以吃零食，爸爸连零食都没有，只有偶尔才会吃到一些简单的零食。我很幸福，我这么幸福，难到道还不应该珍惜这来之不易的幸福吗？

初中作文 篇8

　　我爱写作，自然也爱读书。“读好书，好读书”是我的追求，回忆过去，有多少本书伴着我一起成长，而我，又从中挑选了多少本我爱的好书……

　　阳光格外的刺眼，天气很热。这样的天气，像我这样的宅女是不可能出门了。一起床便呆在空调房里，对着空调看书。把看了很多遍的《童年》又翻出来一遍又一遍地看。这部书虽不像朱自清笔下的文字那般华丽，也没有言情小说种浪漫、梦幻的场景，更没有玄幻小说里男女主角的特意技能，有的只是朴实的文字，和最真实的经历。

　　我生活在一个非常幸福的家庭里，在这个家里，没有《童年》里的外祖父；却常常少不了外祖母的温柔体贴。

　　周五一回家，我就空着手大摇大摆的走进家门，留下爸爸一个人在后面慢慢地帮我提书包，然后慢悠慢悠地跟在我屁股后面。待他回到家，我早已换号了鞋躺在沙发上，摊开双手，接受妈妈剥了很久的枇杷。“吃完水果去写会儿作业吧？”爸爸带着试探地语气问了问我。“不！”我把脑袋偏到一边去。我那不容置疑的语气无疑证明了这件事没得商量。老爸只是默默地叹了口气，便转身去了厨房：“今晚吃你最喜欢的水煮牛肉。”爸爸地脸上带着一丝微笑，准确地说是讨好地笑。或许，我就是喜欢糟蹋别人的好意，我从沙发上跳起来：“我要吃韩国料理，不吃水煮牛肉！”爸爸愣了愣：“快煮好了啊！明天去吃，好吗？”“我不…”我嘟着嘴，看了爸爸一眼。

　　我转过身去房间看书了，再次阅读《童年》，我突然觉得这本书其实写的不仅仅是高尔基的童年生活，更是一种残忍的家庭生活。而我…

　　我生在这样幸福的家庭里，却还贪婪地想得到更多。总是觉得这个家里的每一位成员都不够宠我、不够爱我。仔细地对比我和高尔基的童年，是不是我的童年要比他好很多呢？我们家的每一位成员是不是都非常宠我爱我呢？

　　我慢慢地走出房间，看到爸爸妈妈正在换鞋，我拦住他们：“你们干嘛？”“出去吃韩国料理啊！”爸爸走到我跟前，摸了摸我的头。我低下头：爸，你们难道从来都没有想过拒绝我吗？难道我说的话就是圣旨吗？就算我说的话是圣旨，但那种不合理的要求你们也都照做了，不是吗？我扬起头，深深地笑了笑：“不是说水煮牛肉快好了吗？今天先吃水煮牛肉吧！改天再吃韩国料理好了。”

　　爸爸妈妈都用一副不可思议的表情看着我，然后笑了，是发自内心的笑容。

　　原谅我曾经的不懂事吧，谢谢你们曾经没有条件的宠我，谢谢你们给我的像公主般的生活。你们就如同《童年》中的外祖母，无条件地为阿廖沙付出，而最终阿廖沙也懂事地回报了外祖母。谢谢你们，我的“外祖母”。

　　我也喜欢梦幻的'东西，譬如童话。我喜欢安徒生笔下的《海的女儿》。小时候，我总觉得小美人鱼很傻，为了一个没有血缘关系的陌生人丢失了自己的性命。

　　后来，我便知道了这是爱情的力量。于是，我幻想我的爱情。常常看一些不切实际的偶像剧，并因此而疯狂，我爱上了言情小说，爱上了言情小说里浪漫的场景。可是当我再一次地阅读《海的女儿》时，我真的认为自己好傻。所谓的爱情，是像小美人鱼一样，不惜牺牲生命的，而我，做不到。自然也没有所谓的爱情，现在的爱情才是最虚幻的。

　　我挥了挥手，告别了曾经让我疯狂的青春偶像剧和言情小说。偶尔和爸爸妈妈看一起看偶像剧，都觉得好不现实，于是瞟了一眼就去书房看书去了。真正地好书是可以令我受益匪浅地，而且好书是经得起时间的考验的，而不像玄幻、言情，带给我们的只是一瞬间的快乐。

　　亲爱的，谢谢你们用无声的方式告诉我一切，一切人世间的道理。我们的情谊，将一直一直持续下去…

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