中学作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的中学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学作文 篇1
您好！您通过时空隧道发来的电子邮件，我已经收到了。您说，自己名叫魏楠，现在可真是为难了，因为自己是个喜欢思考的人，对校园频繁发生暴力事件，是百思不得其解，以致从中走不出来，于是向我求助。
我也经常阅读贵国的《人民日报》《光明日报》，经常看贵国中央电视台的新闻节目，对您所说的有些了解，现在就谈谈我的看法吧。
贵国三十年来，社会发生了翻天覆地的变化。现在轿车已经进入普通家庭，电脑也已经成为人们的工作必备工具，高速公路、高速铁路四通八达，这都是有目共睹的，也是您承认的。您经常阅读我的作品，知道在我的长篇小说《安娜·卡列尼娜》中，人们的代步工具还主要是马车。如果让我小说中的人物看今天的中国，可能就会感到不可思议了。因为他们想象力再丰富，也绝对想象不出今天中国的繁荣和进步。轿车、电脑、高速公路、高速铁路，都太神奇了！这么说来，您生活在这样的一个时代，真该高兴才对。因为到处是欣欣向荣的春天，阳光普照，充满了生机和活力。
可实际上，您高兴不起来！社会上的个别人进入校园行凶，手段残忍，夺去了许多无辜孩子的生命。他们怎么会这样呢?难道在中国恐怖时代已经到来？您想不通。，其实，这也没有什么想不通的。在经济高速发展的同时，社会上各部门、各色人等的社会地位、经济收入等也在调整。这个调整，有时候由于相关政策的欠缺，是不合理的，或者说是很不合理的。如此，自然会产生矛盾，且有时候这矛盾还会很尖锐。如果这些矛盾能够得到及时化解，我们的'社会自然会平稳的向前发展。遗憾的是，有时候这些矛盾不但没有得到化解，而且还被激化了，自然矛盾的当事人有的会用极端的手段报复社会，于是也就出现了您所说的校园暴力事件。您说是不是呢？记得我曾写过一句话，是这样的：人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。其实，社会也是这样的。现在，我就把这句话赠送给您吧！
既然明白了光明和阴影是相辅相成的，那么您还有什么必要在阴影中徘徊，赶快从中走出来吧！只有这样，我们才会心情愉快，才会充满希望，我们生活的幸福指数才会越来越大！
中学作文 篇2
清晨，一片大雾笼罩了整个校园，一片寂静。
我漫步在校园中，以往舒畅的心情早已烟消云散，一丝淡淡的泪痕中充满着忧郁。我再一次陷入了学习的低谷。我为我的数学成绩下滑而伤心，为没有评上三好生而自责我甚至在埋怨：生活为什么总爱捉弄人？
丁零零早读该开始了，我急忙要赶往教室。正准备离开，几棵病歪歪的小树跃入眼帘，我似乎看到了小树悲痛的神情，微风吹拂，那带着眼泪的树叶摇摆着头，好像有说不尽的苦衷。
也许是本能吧，我忍不住地停了下来，看了看那棵小树，它们似乎活不下来了，但我很想帮它们，看着它们如此纤细的身子在风中摇晃，真是有些不忍心。
于是，我从门卫拿来了绳子和木棒。我轻轻地抚摸着它们的身躯，在旁边插上木棒，用绳子缠绕好，让它们不致倒下。我还提来了水，慢慢地喂着，那小树在欢快的畅饮，好像非常口渴。我看着它有滋有味地喝着水，心中如同波涛在汹涌。
我看着这获得重生的小生命们，心中真是又激动又高兴。它们在风中显得很活泼，一点也不像刚才那样瘦弱难堪。它们在风中摆动，似乎在对我表示谢意，是我赋予了它们生命，是我在它们生死攸关的时候伸出了援助之手，是我给它们带来了新生。
由此，我也觉得心情好了许多，救了这些小生命们，我也明白了生命的可贵。它们在我的扶助下，自己都很坚强，在最难熬的时候挺了过来，获得了重生。
生命是如此脆弱，生命又是如此美好。我们应该关爱生命，多帮助别人。这不由得使我想起了１９９８年特大洪涝灾害时，在抗洪前线的战士们。他们不顾自己的安危，为国家和人民献出了自己宝贵的生命。２００３年非典来临时，多少白衣天使守卫自己的岗位，不怕病魔的.袭击，在非典前线，照顾那些非典病人和非典疑似病历。他们中间有多少人传染上了非典，被病魔夺去了生命。这些英雄们弃自己的生命而不顾，为拯救别人的生命而献生。那是因为他们关爱生命，关爱别人的生命，如此从崇高的品质不值得我们学习吗？
他们在人们最需要的时候，送上了一份虔诚的祝福。我常常想，如果他们不如此关爱生命，世界将变得多凄凉啊！
我盼望着，我们都对生命充满着爱，永远在心里保持着那份永恒不变的爱。让我们的手紧紧握在一起，让世界
变得更美好！
中学作文 篇3
面子，俗称脸。现以脸而论，好听点便是面子。
不是一个档次就无须计较，否则就是对自己过不去。就像“自取其辱”。可是，不要脸的往往在脸上贴很多金。
因为有舍才有得，那……究竟是要脸好还是不要脸好？有句话“死要面子活受罪”，那就是不要脸好咯！不要脸的话，也许以后的以后你会出人头地，那时候就是别人在你面前讨论“要不要脸”的问题了。想要脸又想活得精彩，有这样便宜的事吗？当然不会这么简单。其实每个人都有不同的机会，只是着重程度和方向不同罢了。而且，当你向生活埋怨，企图从生活索取不该属于你的，那么生活会向你劫取你所拥有的。属于你的要争取，不属于你的在争取之后依然不会属于你，不如早放弃。就像第8号当铺，你，必须拿你的东西去换，包括灵魂。交换了灵魂，拿什么来救赎你的人生？这便是“空壳人生”。
突然明白，最高的境界是在不要脸的背后求尊严。只要程度适中，便一切足已，学会适可而止。于是要不要脸都有了一定的`程度，舍不舍得，值不值得去舍，这些才是最重要的问题！还有一个，是愿不愿意去舍。毕竟，人生的取舍都有不同的倾向。每个人的意愿，好好活着的目的，都是不同，就算大的方面相同，也会存在大同小异。
有些人为名为利，有些人为生活，生存，但都是为了自己。
有些人为人民，为国家，更有人为世界，为地球。这都是为了一个贡献。
伟大或渺小都是有目的地生活。而没有目的地生存就是行尸走肉了。愿意做那什么感情都没有，什么生存欲望都没有的僵尸吗？当然不！因为人是有情感的高级动物。就算是神经病又怎样，只是神经境界得到某方面的阻碍，我们任何人都没有资格嘲笑任何人！
活自己，走自己的路，生活没有什么大不了，不要让自己的人生变成“空壳”。
中学作文 篇4
“为什么美好的东西总会这么快逝去；为什么真挚的友谊只有短短的几年；为什么时间总是不停留在快乐的瞬间……”
还记得我们的那次学农吗？现在想想还是记忆犹新：我们大家在学农地（学农的地方）度过了生命中不可缺少的三天：大家在那儿同吃一日三餐；一起睡觉；一起参加活动；一起野外翻土。
靠着我们大家的团结和默契，再返回学校的时候，我们得了三张奖状，是7个班级里得奖最多的班级，那时，所有的同学都把喜悦展现了出来，心里更是无比的.激动。姚老师汇集我们大家在一起，拍了一张集体照，“咔嚓”只听按快门的一声，大家灿烂的笑脸都一张张印在照相机里了。
今天，不知为什么，在听《童年》这首纯音乐时，又想起了这次学农，在那儿，我们也曾挥洒下很多汗水、努力，虽然过得有一些艰辛，但留下最多的还是甜蜜、欢喜……
可是，你知道吗？这些事情都过去了，就永远不会再回来了，我们留下的这么多，到最后，回头来，只能当做一些美好的回忆来珍藏……
我的心顿时伤感起来。马上就要升入初中，大家就只有现在短短的几个月相处了，我们更要好好珍惜现在，不要给以后流下悔恨，悔恨当初没有跟同学们好好相处，这是很大的遗憾，因为有可能同学们在这小学毕业后只能见几次面，还可能一辈子都见不着面了，这难道不足以表达“这是很大的遗憾”吗？
时间匆匆，时光飞逝，我们永远把握不住时间，永远抓不住美好的瞬间。经历这么多，我想我们都应该长大了：不会再因为别人的点点滴滴而羡慕；不会再因为一点小事而埋怨；不会再虚荣。因为我们克服了世上的挫折、磨难，经历了生活中的坎坷。
但是，我们的童年永远逝去了。
中学作文 篇5
“我去上学校，天天不迟到。”我唱着欢快的歌曲，走在上学的路上。这时，一只小白兔突然从草丛中跳了出来。问我：“请问你要去动物王国玩吗？”什么？一只兔子居然能说话。我惊呆了。问他：“动物王国在什么地方呢？”小兔子不由分说的咬着我的裤腿，把我领到一个山洞前说：“你进去就知道了。”
我慢慢的走进了山洞，不一会儿就来到了一座大森林里。鸟儿们在枝头唱起了迎宾歌，动物们在路旁欢迎我的到来。这时，那只小白兔来到我的身边，笑着对我说：“这就是动物王国，我带你去逛逛吧！”我们来到一个湖边，湖上方挂着一根根藤条，顽皮的猴子在藤条上面荡来荡去。一只只美丽的天鹅在湖上嬉戏。岸边的大树足足有十几米高呢！高高的枝头上挂着诱人的果实。苹果又大又红，足足有皮球那么大呢！一颗颗红宝石般的樱桃在阳光的照耀下，闪闪发光。这儿还是鸟儿们的乐园，鸟儿们在树上筑巢，他们一会儿到这家看看，一会儿又到这家闹闹，玩的可欢了！我沉浸在这美丽的风景之中。这时，一只鸟儿从树上叼来一只红苹果，放在我的手中。他可真像一位热情好客的主人呀！我拿起苹果，大口咬了下去，可好吃了！就在我和动物们一起玩游戏的`时候，“砰砰砰。”一阵枪声打破了这里的宁静，动物们听到枪声马上向森林深处跑去。我虽然不知道发生了什么事，但是我也跟着他们跑了起来。小白兔对我说：“你们人类太可恶了，一心只想着卖掉我们的皮毛赚钱。”在一旁的大象听了，也说了起来：“由于人类捕杀动物，地球上的很多动物都快灭绝了！可人类还不好好反省自己，反而破坏我们的家园，森林里许许多多的树木都失去了踪影”。小白兔神情严肃地说：“我把你带到这儿是想让人们爱护动物，保护我们的家园，毕竟我们也是地球的一份子呀！我惭愧的低下了头，我想：我们为什么要这样做呢？难道我们真的是地球的破坏者吗？后来小白兔把我送回了家，但是动物们的话还时时在我耳边响起，我组织了一个志愿小队，向人们宣传环保知识。在我们的引导下，人们开始与动物和谐相处，有的人还在家门口种起了树。一天早上，我刚起床，就发现一只小白兔在窗外对着我笑呢。
中学作文 篇6
今天是中国传统节日—中秋节，是全家大团圆的日子。可是我们一家人“如今”却被困在高速公路上，望着前面水泄不通的汽车长队，我们只能停下耐心等待。
我一个坐在跑车的后备箱里，盯着巨大黑幕中那一轮明月，心中的郁闷渐渐地被解开了。月亮高高挂在天空中。开始光还只是淡淡的银白色，不一会儿，颜色就被调皮的玉兔涂成了洁白色。它高傲的伫立在人们触手摸不到的夜空中，自豪地看着我们欣赏它的.目光。我呆呆地望着明月，心中不禁想道：哇！今年的月亮似乎比以往更圆更漂亮了耶！是为了补偿我们被堵了那么长时间吗？我两眼直勾勾地看着，周围的说话声、喇叭声等全部被我的耳膜隔绝在外。美丽的孤月，对着清澈的小河照镜子，水中的倒影，分外动人。不知是谁扔了东西到河里，平静的河面漾起了一圈一圈的小圆晕儿，月亮的影子也随着水圈儿跳起了舞。我看着月亮的舞姿，更入迷了。“尧尧，上车！”姐姐扯着大嗓门叫道。我回过神来，闭起眼睛，默默祈祷：嫦娥姐姐，如果您在月亮上，请让路不要再堵塞了，好吗？
车开动了，继续慢慢地向前行驶着，过了一会儿，许多车子半路下了高速，再加上前面有一个高速公路服务区，有些车子进入服务区休息，所以我们的车速慢慢地快了起来，看着前面畅通无阻的车道，我在心中感谢嫦娥姐姐的神力。我又忍不住把目光投向了窗外，静静地看着。车子飞快地行驶，周边的景物也在快速地后退着，可明月始终在跟随着、陪伴着我们。只是对比坐在后备箱看着的明月，现在的明月，似乎是变小了许多，更小巧了。我在心中小声地许愿：希望我以后可以当上一名宇航员，这样就有机会去见见自己在梦中无数次梦到的明月、嫦娥姐姐还有玉兔，让心中的愿望得以实现，而不只单单在梦中出现。
这次虽然堵车，却正好让我看见了出生以来最美的一次圆月，它令无数人创造遐想，令无数人觉得温馨。堵车，值！
中学作文 篇7
站在火车站里，熙熙攘攘的人群中有几张熟悉却又陌生的面孔，他们是谁，可记不真切了。 ——题记
时间总是流得很快，在举手投足之间，不知流了多少时间。在这些流失了的时间里，有着多少回忆，辛酸的，开心的??有些早已忘却，有些却还记忆犹新，这些都是我们的回忆，渐行渐远，却都如此美好??
“记得小时候，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌给我??”轻音乐，如此陶醉，如此沁人心脾，把回忆唱得如此的动人心弦。也难怪，回忆是人生的一部分，它很美好，每个人都有着自己独享的回忆。
回忆虽然美好，却都已成为历史。记得小时候，妈妈总是早早的起来，为我准备好简单却又不失营养的早餐。我知道，妈妈其实还可以睡的'，妈妈却说：“我不起来谁给你做早餐啊！”一句话，虽然很普通，但却温暖了我的心。她，妈妈，真的对我很好。
已经太过遥远的事不必提及，因为回忆早已把他储存在了脑海中。有的回忆已经藏得很深了，翻出来，瞧瞧，却还是那般的熟悉，那般的温馨??也许，你说有些回忆太过于恐惧，找出来，会觉得难过或哀伤。对于这些回忆，你何尝不把它忘却，做做开心的事，想想那些幸福、甜蜜的回忆。其实，你会发觉“爱上”和“哀伤”两个词的发音有多么的相似，你为何要哀伤，为何不爱上那些可爱的回忆。因为那些回忆，渐行渐远??
记得在公交车上，遇到儿时一好友，却又怎么也记不起了，他故作气愤，说我连她都认不出了，还说是好朋友呢！我无奈，说：“你的样子和以前够不一样了，我怎么认得出来？”对呀，我们之间“好朋友”的头衔只能在回忆中看到了，现在想起那时的幼稚就很好笑。
是呀，回忆，渐行渐远，回忆与现实永远隔着一层捅不破的窗户纸，永远也不可能划上等号，因为回忆永远只能是回忆，只能储存过去，而现在永远是现在。
多想想那些开心、甜蜜的回忆，因为它们渐行渐远。
中学作文 篇8
进入高中，随之而来的就是比初中更沉重的学习压力。科目从六科变成九科，难度也大大增加。比如数学，高中数学比初中数学没什么联系，甚至思考方式也完全不一样。但是，这些压力，都不能成为我学不好的借口。在这样的重压之下，我逐渐学会克服它。
首先，在衔接班的时候，老师就已经告诉我们，高中数学比初中数学难上许多。老师告诉我，不要有畏惧情绪。只要课上认真听讲，跟着老师的.步子一步一步来。课下，认真完成作业，认真完成老师布置的任务。不懂就问，学习就不会觉得太难。我按老师教我的，跟随老师的步伐学习，复习学习并没有想象中的困难。
第二，着眼当下。集中精力做好当前的学习，学习是一个漫长的积累过程，我知道我们不能好高骛远。
第三，学会正确地认识自己，正确地对待成功与失败。取得成绩时不骄傲，面对失败不气馁。分析原因，找出不足，进行弥补。制定详细的学习计划，掌握高效的学习策略和方法，从而提高学习成绩。
第四，要对自己越来越有信心。学校为我们提供了很多的展示自己的舞台。开学不久，休息会招新，我顺利的进入宣传部，成为宣传部部长。刚开始因为没有经验，非常不自信，团委书记肖老师一直都在鼓励我，告诉我主要排版，注意色彩搭配，帮我们查找资料。素材等。我们做的展板一次比一次好。后来，肖老师又发现我有播音方面的潜质，鼓励我加入主持人的队伍。我突然发现自己有这么多的潜能，对自己越来越有信心。而这也促使我更有信心面对学习上的困难，相信自己，我能行。
我希望各位爸爸妈妈，相信我们，对我们有信心。最后，祝各位爸爸妈妈身体健康，工作顺利，谢谢！
中学作文 篇9
卢老师，是我们现在的英语老师。她有着一头柔顺的秀发，她常常喜欢用发卡夹住她的刘海，一副圆圆的眼镜，一张圆圆的脸，怎么看它的亲和力都是满满的。从她嘴里发出的英语，一点儿都不生硬干板，而像一个个美妙的音符，让人觉得很合适，仿佛只有这样的声调，才能从Miss卢嘴里发出。
记得Miss卢在上《复活节》那课时，卢老师先是面带笑容，元气满满地向我们用美式英语打了个招呼。然后翻译了陌生难懂的字词，帮我们拓展一些西方国家的知识与习俗，解除我们心中的疑惑，并利用这个机会，教会我们一些课外的英语单词。听着卢老师的介绍，我不禁浮想联翩，那些散发着诱人香气的喷香火鸡大餐，那些精致漂亮的复活节贺卡，以及各种各样的趣味彩蛋，令我乐趣无穷。整个课堂都弥漫着欢乐的气氛。Miss卢则像是一个大孩子似的在和我们聊天，与我们一言一语的互动着。她还用幽默风趣的语言教我们熟悉、记住，令我们印象深刻,通过翻译课文中人物的.语言，向我们还原当时有趣的画面。教完中文翻译后，卢老师让我们跟读课文，她念一句，我们跟读一句，遇到我们读得不通顺流畅的地方，她立刻纠正过来，让我们看着她的嘴型，再重复一遍，直到我们念好了为止。她带领我们读了一遍后，又让我们自己读一遍，然后，请同学们分角色扮演朗读，让我们在欢乐课堂中，增加了口语表达能力。
末了，这一堂课结束以后，卢老师布置了一项回家完成的实践任务————制作复活节彩蛋。让我们能更好的融入课文，在实践中学到知识。我一下子就提起了强烈的好奇心和新鲜感。我先上网查了许多关于彩蛋的相关资料，广泛吸收了数多知识，经过几番思索，涂上了明艳的色彩，带到学校得到了老师的表扬。我觉得真是一举两得，既有了自己动手制作的彩蛋，还丰富了许多的课外知识。
这堂课我不仅明白了有关复活节的相关英语，还明白了学习是一件非常快乐的事情。我以后能更加全身心地投入到英语课堂，在快乐中学习。卢老师是陌生的英语变得有趣好玩，不仅做到了浇灌我们知识，还让我们在快乐的海洋中遨游吗，全身心地成长。我怀着对待老师的感激，快乐蜕变。
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