中学作文

时间:2023-12-25 15:10:11 初中作文 我要投稿

中学作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的中学作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学作文

中学作文 篇1

  还记得儿时的敬老节,总会与父母亲一起拿着许多好吃的、好玩的,然后去爷爷家。那时的我活泼好动,总喜欢拉着爷爷去玩。一个圆圆的弹珠,在长长的走廊中成为了我与爷爷的乐趣。我仍记得那个充满了欢笑的'下午,那明媚的阳光,那承载着快乐的弹珠。

  一整天,我们爷俩都在不停的更换自己手中的赛车、遥控车,客厅里那张圆桌的一圈,成为了我与爷爷的赛车场,我将许多有趣的技巧交给了爷爷,怎么过弯、怎么超车……爷爷慈祥和蔼的脸上写满了认真,一场又一场的比赛中,快乐,在那张桌子下印证和承载。

  又是一个重阳节,时光过得飞快,一年一年中,爷爷显得更加苍老了,我愈发尊敬我的爷爷。我每年都想着不一样的玩法,让爷爷乐一乐,想挽留住那悄声无息溜走的时光。但天不如人意,一个厄运,降临在爷爷身上。

  重阳节,今年的重阳节,我们谁都没去爷爷家,各种补课班与种种原因,我只是遵照父母的安排,与爷爷打了一通电话,一些敷衍的嘘寒问暖。我被世间的种种所羁绊,已经一年都没见到爷爷了,而爷爷对我的爱,从未改变。爷爷明白我学业任务重,想为我分担却无能为力,于是,一个机器人出现在我的面前。父母不想让我为爷爷的琐事分心,如一堵墙,几乎隔绝了一切。爷爷的爱,就如一颗流星,落入我的心中。那天,爷爷电话中的一句话让我潸然泪下:“东东,你什么时候来看爷爷呀,爷爷想你了。”

中学作文 篇2

  我有许多个愿望,想要芭比娃娃、粉红色公主裙……但我现在的愿望是父母不要在吵了,希望听了我的理由之后能同意。

  理由一:你们吵架会影响我,我听说有个孩子每时每刻都在吵架的环境下度过每一天,后来自杀了。

  理由二:别人说一日夫妻百日恩。十年修得同船渡,百年修的共枕眠。难道一起生活了几年,就这样被破碎了么?难道你们对对方一点感情都没有么,难道你们是图什么的吗?不可能吧。你们到底明不明白什么是爱情?我看过一片文章叫含笑饮毒酒。就连鸭子都懂的珍惜和自己所爱的人度过的美好时光。难道你连鸭子都不如么?想想你们一起度过美好时光吧,想想你们手拉着手共同走过的难关,想想我们三人有说有笑的时候吧。十几年的`感情怎能说断就断呢,而且你们想过我的感受么,几年都过过来了,更何况这几天呢,对不对呢?再说,假如你们离婚了,你们想过你们的父母,他们会很伤心的,由于他们失去了一个好媳妇,和一个好女婿。就算你们分了,过了几天,想通了,告诉你们世上没有后悔药卖,到时候后悔都来不及了,因此这件事要从长计议,不能想当然。当初你们为什么结婚,由于恩爱,才生活在一起,生活是为了和和美美,而不是找人打架的。

  理由三:会影响邻居休息。你们一吵架就会影响别人休息,一影响别人休息,别人就在工作出错,一出错,就会被扣工资,一扣工资就会丢工作,一丢工作就会没饭吃,一没饭吃就会流落街头。你们吵架时有没有想到这些,你们吵舒服了,别人却丢了工作,你们就是罪魁祸首,这样别人会讨厌你们。

  我亲爱的父母,为了我,为了爷爷奶奶,外公外婆,为了别人的工作。言和吧。我真心希望你们言和,你们大人的事我不管,决定权在于你们,这只是个建议。你们能对我这封建议不理不睬,但你们离了后会幸福,快乐么?假如你们实在过不下去了,你们就离吧,我无话可说。这是我的真情流露,决不是虚假之言。啊!这些话说了出来,感觉好多了,这些话在心里憋了很久了。父母你们吵架时我总是默默地流泪,尽量给你们作思想工作,让你们的怒气从沸点减到冰点。父母你们爱我,就别整天吵个没完没了,在我面前“卖弄拳脚”打打闹闹。

中学作文 篇3

  看着电脑的屏幕,太阳穴泛起一丝微疼,咽下一口咖啡,冰凉的触感渗进胃里,耳边是妈妈没完没了的唠叨,转头看向窗外,心中再一次泛起莫名奇妙的迷茫。

  “你到底有没有听我说话。.?!”妈妈略显烦躁的态度将我的思绪拽回,劈头盖脸的扣下种种罪名的帽子,我什么都没有说,也什么都不想说,只是静静的听着,心里也随着时间的流逝而变得淡定,因为我知道,这一切都是我的错,差学生是没有说话的权利的。走在学校的操场上,阴惨的天空压迫的让人喘不过气,我低着头快步走进教室,故意忽略已站在讲台上的老师,轻轻地坐下等待着上课铃的到来。

  这题真的很难,我费劲地听着,吃力的吸收其中的知识,痛苦的压下睡觉的欲望,向同桌次次投去求助的眼神…所有的数学课我几乎都是这样过来的。说实话,我没有任何理科的天赋,甚至非常迟缓,我不知道如何证明等腰三角形,也不知道方程的列法,只能看着他人日益蒸蒸日上的数学成绩发呆,很可笑的是,自己的家庭是一个理科生很多的家庭,妈妈也早已将我未来的定位铺向理科,但我却总让她失望。

  他们也常常对我的状况表示担心,并认为只要努力就一定能成功,我不敢否定这个真理,便开始死去活来的,学数学。但迎接我的,是一张38分的考卷,我懵了。突然地关门声将我的回忆打破,我像丢了魂似的穿上外套,便疯疯癫癫的跑了出去,围着小区跑了几圈,走到后方慢慢、慢慢的'蹲下,眼泪也止不住了,一滴一滴的流下来,沾湿了我的领口,也沾湿了我那想要证明自己的心。

  拿出手机,屏幕上映出了自己狼狈的脸,眼睛像血染了般的红,或者说流出眼眶的,根本就是血,又过了一会,心情渐渐平稳下来,想起刚才没出息的表现,呵呵的笑了,那笑是最真实、最朴素却又最令人幸福的微笑。差生又怎样,三等人又怎样,所有的人都有生活在世界上的权利,不过从现在开始,我要为我自己而活。天渐渐暗下来了,我抹干眼泪,拍拍因哭泣而微红的脸颊,大步跨向家,心中已没有任何忧郁,因为我知道,这个世界上,只有一个我,与其自暴自弃,倒不如留点微笑给自己。

  想到这里,嘴角的弧度,又变大了。

中学作文 篇4

  人的一生都是在为了理想而奋斗着,难道不是吗?漫漫人生路,蹉跎岁月,永远都是辛苦的,但却不能有一刻的松懈,要为了自己的理想,时刻准备着!

  我的理想是当一名作家。

  相信每一个人都是有自知之明的:知道做一个好的职业人不容易,做一个好的职业人更不容易。对于这一点我也是心知肚明的。可能,当我第一次想要当作家的时候,我并没有想那么多杂七杂八的东西,但是现在的我已经不同于往日了。

  我喜欢看书,当我看到那些悲催的地方时,我也会为主人公伤心落泪,也会为主人公伤心落泪,也是因为我喜欢看书,所以我才想要当作家。

  为了我自己的这个理想,目前我也是有所规划的:首先最重要的,是先要认真学习,其次还要读更多的书,增强自己的写作水平,写出更多更好的文章。当然,我做的`这些只是向我成为作家这个理想迈出的一小步,如果说要迈出一大步的话,我还得要努力奋斗才行。

  我喜欢的作家有很多:曹文轩、沈石溪、杨红樱……他们都是好的作家,他们都是我的榜样,我要向他们好好学习,这样才能够更好地实现我的理想。

  理想,又通称梦想。但是我坚信:我的理想绝对不会是一个梦,它是我的理想,真真切切的理想!也许我以后实现不了这个理想,但至少我不会后悔,我用不着因为没有实现理想而抱怨,不是所有的努力都有一个好结局。

  这样,就已经足够……

中学作文 篇5

  世界万物百怪千奇,每个人的喜好各自不同。有些人喜欢听听音乐,随着音符哼哼唱唱;也有些人喜欢动脑益智,在楚河汉界里一争胜负;此外,还有些人则喜欢从事游泳、打球等等动态的活动。不论是静态或动态,每个人只要发自内心产生兴趣,就会投注全副心力,乐此不疲。而我的喜好则是学习英语,至于为什么,且听我细细道来。

  幼儿园之前,爸爸总是抱着我坐在藤椅上阅读英语报纸或杂志,还不识字的我喜欢在报刊上指指点点,让爸爸大声念出每个英语字,指挥爸爸发出声音的游戏,让我乐在其中,渐渐地,换成我开始念出不同的英语字母,不管念对或念错,爸爸总是不厌其烦陪我玩,不知不觉,“玩”英语就变成我的最爱。看到爸爸可以聚精会神享受阅读英语的乐趣,让我也想要学好英语,想要和爸爸一样,自由自在的阅读英语。

  一开始,爸爸念了很多儿童读物给我听,听完了故事,我会重新说一次给爸爸听;遇到不懂的字,爸爸会耐心为我讲解;有了爸爸的帮助,读书并没有我想象中的困难;然后我开始自己阅读进阶读物,自己漫游在书海里,一本接着一本,不停的探索新奇的世界。

  在这个过程中,我遇到一些困难,第一个困难是听得懂英语却不知道如何正确拼字,于是,爸爸做了一堆字卡让我每天练习,慢慢推敲拼字的规则,我终于克服了拼字错误的难关;其次,我遇到的第二个困难是中文和英语的字义没办法连结,我很容易忘记英语单字的中文意思;关于这点,爸爸说:别着急,慢慢来;只要每天持续阅读,在阅读英语的同时也不要忽视对于中文的.学习,等到中英语的能力都娴熟了,这个难题就可以迎刃而解;因此,我按照爸爸的说明,每天大量阅读自己感兴趣的中英语书籍,让阅读变成一件享受的事。

  我很感谢爸爸的指导,在学习英语的过程中,被爸爸夸赞是我最享受的时刻,所以每一次我都会尽全力来挑战自我;此外,每当我把英语故事朗读给全家人听时,看到全家人听得津津有味的神情,更是我最大的骄傲。

  学习英语不仅可以提升自己的能力,还可以开拓视野,增进自己的世界观。最近,我参加了小桃子英语竞赛,得到了不错的成绩;更在竞赛的过程中认识了许多和我一样深爱学习英语的朋友,可以一起切磋琢磨。我深深觉得,学习英语实在妙趣无穷;我希望自己可以持续下去,将来有一天可以超越爸爸,成为真正的英语高手。

中学作文 篇6

  寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

  通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

  机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的`能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成

  长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

  在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。

  通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

  现在我们的学习科目——物理、化学、生物,都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?

  我们现在已经是高中生了,我们应该知道实践的重要性了,在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。

中学作文 篇7

  别人都说少年不识愁滋味,但我却不同意这个说法。这也太小瞧我们了吧。我们的生活中同样充满了酸甜苦辣。

  酸

  周末回家做作业,鼻子都会酸酸的。初中之时,每一次回到家看到的不是可口的饭菜而是成堆的作业。每天晚上,我哪次不是拖着酸痛的眼睛,写酸的手臂,弯酸的脖子上床,微微休息又钻进书中背诵,睡意袭来只能洗把冷水脸,直到凌晨。其中的酸楚数不尽、道不完,其中的泪水止不住、流不停,其中的汗水……初中生活的酸让我品尝的“意犹未尽”。

  甜

  生活中还有许多甜味呢?!课堂上时有的'放松,物理课上老师风趣、幽默的话语,课间与同学偶尔的嬉戏都可以成为我与同学之间的甜。

  每当看到通过自己努力所付出的所得到的成绩,心中也不免产生丝丝甜意;每当看到通过自己努力所付出的所得到的赞扬,心中也不免漾起阵阵甜蜜;每当看到通过自己努力所付出的所得到的荣誉与掌声,心中也不免泛起缕缕甜丝。初中生活的甜给我的生活增添了一份色彩。

  苦

  初中生活叫人叫苦连天,真是叫天天不应,叫地地不灵啊!我们每天都有许多许多的功课要学,有许多的作业要写啊!好像永远没有尽头!

  辣

  初中生活虽不是很辣,但我们觉得各科老师都很“苛刻”,很“泼辣”。总喜欢从我们之中挑毛病,不高兴了就叽哩呱啦把我们大骂一通,辣得我们睁不开眼(不敢出声),真是辣味难熬。熬到头还不忘辣味的厉害。初中生活的辣确实不简单。

  生活中酸甜苦辣,需要我们慢慢品味,这就是成长。

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