中学作文

时间：2024-01-01 17:13:44 初中作文我要投稿

中学作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的中学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学作文

中学作文篇1

　　我喜欢下雨的声音，因为当雨落到地面上时，地面发出嘀嗒嘀嗒的声音，当滴到小树上时，小树发出哗啦啦声音，好像是在歌唱着美妙的歌声。

　　我喜欢春天下雨的声音，因为春天的`雨把花儿浇醒;春天的雨把小草浇绿了，活泼地向上长着。

　　我喜欢夏天下雨的声音，因为夏天的雨可以帮助高烧炎热的夏天退烧;夏天的雨能让人们感到一丝凉爽。

　　我喜欢秋天下雨的声音，秋天的雨，铺盖了夏天的炎热;秋雨，让我穿上了长袖;秋的雨，更让我们节省许多电。比如，不必开电风扇，也不要开空调了。

　　我喜欢冬天下雨的声音，冬天的雨打在屋顶上;掉在路面上;拍在树叶上;跌入河塘里……那声音高高低低错落有致，就像一曲和谐的轻音乐。而这冬天雨，这冰凉的感觉更能使我静心反思。

　　这是我喜欢的声音，我喜欢的四季雨的声音。

中学作文篇2

　　朝晖夕阴，气象万千，寒来暑往，花开花落，鸟语花香，让我们如此向往的景象。可天公不作美，为何总让我们生活在梦境之中呢？

　　梦里花落知多少

　　也许你会诧异，我们红柳沟的树上为何一年四季盛开着“五颜六色”的花呢？聪明的你想必下车就要掩鼻而行吧？想必也没有几人会昂首挺胸，光明磊落的.走在街上？这非是一处恶作剧，地上的红红绿绿、臭水盈盈，那都是一朵朵的“花”。这是哪个辛勤的花匠用细巧的手种出来的呢？

　　“举头望明月，低头思故乡”，“山外青山楼外楼，垃圾不要随处丢”。我们打着各种旗号宣传，噩梦般的花能就此凋谢吗？

　　明月几时有

　　“春风又绿江南岸，明天能否有鸟声”我们都在忧虑，长此以往，清脆的鸟鸣能否回归自然。城市里，各工厂排放的废气废水，就连麻雀这常见的鸟都已成为一种稀奇，偶尔才可看见几只黑毛鸟出没，那可爱的“麻色”哪里去？在农村，流浪猫狗成群结队，鸟声哀鸣。人们视而不见。

　　我们已经被当做奴隶主一样的残酷人物。自然地力量是无穷的，我们总要为此而付出沉重的代价。明月几时有？梦醒时，我们呼唤的流水潺潺、鸟语花香、朝晖夕阴，已经被黄沙漫天、鸟哀花无、臭气熏天所替代。

　　为草绿花红人健康，醒醒吧！伸出你的双手，我们全力以赴！

中学作文篇3

　　在上中学的时期，我有许多朋友，但关系最好的却不是很多，但有一位同学却是我的死党，他叫小花。

　　她有一头乌黑的秀发，一双清澈的眸子陪在她那圆圆的脸蛋上简直是“黄金搭档”，一个挺拔的鼻子下有一张刀子嘴。可是我却有一个疑问至今还没有答案。就是她的脸颊为什么一直都是红的，而且是那种苹果红。我每次问她，她总是不回答，真是让我气得牙痒痒的'。和她在一起的时候总是很快乐，他是一个很细心的女孩子，每次在我需要帮助的时候，都是她在默默地帮助我，每当我伤心的时候，也是她在一边安慰我，每当我开心的时候，也是她和我一起分享着。我对她的感情是像同学更像朋友，她对我的感情像母亲更像姐姐。

　　记得有一次，在英语小测试中，我没有靠到我应考的成绩上，英语老师当众批评了我，事后，我很难过，也很生气，气自己的粗心，气自己的不用心；气自己没有。不知不觉中，一只温暖的手搭到我的肩头，我无力的挣扎了一下，反而又加重了几分力量，我又摇晃了几下，试图将手甩下去，很遗憾，没有成功，我无奈之中放弃了，正在这时，肩膀上的手自动放了下去，小花来到了我的身旁，语重心长地告诉我；“你知道吗！一个人失败并不可怕，可怕的是不敢去面对失败，就像你刚才像要把我的手甩下去一样，只有你坚持，只要你努力。就一定会成功，不是吗？”小花的话使我一下子豁然开朗，我激动地抓住她，感谢她给我鼓励。

　　这就是我的好朋友，一个让我由哭变到笑，由害怕变到自然的女孩，也是陪伴我三年的同学。

中学作文篇4

　　“烽火连三月，家书抵万金。”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式，自古至今有着非同寻常的意义。而一对父之间的通信，能产生如此大的影响，得到如此多的认同，这就是《傅雷家书》不同于普通家信之处。

　　我长期和父母生活在一起，所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我非常向往这种感觉，因此我拜读了这本《傅雷家书》。

　　《傅雷家书》摘编了1954年-1966年傅雷暨夫人写给儿傅聪、傅敏等的中外家信185封，其中大部分是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿傅聪的信件。洋洋万言，字字意涌动，阅者无不为傅雷教的精神感动。信中有对过去教过于严格的悔赎，有对儿进步的表扬和鼓励，有对音乐和艺术的指导和探讨，有对党和国家建设及运动的看法和意见，有对儿生活的嘘问和关心，“贯穿全部家书的情义，就是要儿知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个‘德艺兼备、人格卓越的艺术家’。”看一部家信录，就是看一片傅雷的“又热烈又恬静、又深刻又朴素、又温柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界，我们不光明白了傅雷之所以能够成为一代翻译名家的原因，更会从中学到如何育成才的人生真谛。

　　我对书中这样一段话感慨良深：“说到不完整……你提到的perfection（完美），其实perfection（完美）根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上perfection。……我们一辈的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是perfection，但永远是是追求不到的，因为人的理想、幻想，永无止境，……。”由此我想到一个故事。以前有一面破碎的镜，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新组成原有的镜的面貌。一路上它由于自己有棱有角，滚得非常慢，从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片，“破镜重圆”时，它成为了一个整圆，滚得非常快非常快，一路上的风景在刹那间掠过。其实我们都在追求完美，而恰恰是我们现在的不完整，把我们带到了追求完美的境界，促成了其他一方面相对的完整。而真正当有一天，所谓的完美在身上发生时，我们倒有可能失去非常多。

　　傅雷教是以严厉而著称，我以为他们父的关系固然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的改变。傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术，研究乐曲的内涵，交流对事物的看法，虽然没有母通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。掩卷后对书回想起来，最大的感触就是傅雷对艺术甚深的`造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会，颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到，大凡在文学上有所建树的人，在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品，让人读完了会产生不同的心理效果；而风格迥异的各类乐曲，也会带来相似的结果。秀美的散文，带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦；沉重的小说，带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼；诙谐的杂文，带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。细读完这本《傅雷家书》，感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。

　　《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱，读来非常亲切，既饱含了对儿的深情，也有着父亲独有的不可抗拒的威严。

　　读《傅雷家书》，感受的是一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。父之间的感情因为艺术的崇高而得以升华，成为一份取之不尽的人类精神的养料。

中学作文篇5

　　随着一声婴儿稚嫩的啼哭声，我来到了这个世界。爸爸、妈妈用慈爱的目光，温暖的双手，伴我成长。我在您们的呵护下学会了走路，在我呀呀学语时，您们都会投给我赞许的目光，给予我一份鼓励。如今，我在您们无微不至地关怀下，已走过了十一个春秋了。

　　11岁的我，在您们爱的沐浴下成长。风雨中，爸爸为我撑起一把大伞；迷惘中，是爸爸指引我走向成功的道路；灯光下，妈妈为我端来一杯杯暖心的水；书桌前，是妈妈为我讲解一个个人生哲理……

　　妈妈，您每天接送我，和我一起回家，到家后做完晚饭，还要给我辅导功课，从不间断，从奥数到剑桥英语，每天陪伴我，很辛苦，每天晚上9点钟以后才做您自己的.事情。

　　为了我的学习，您给我买了可以升降的学习桌，护眼灯，治疗眼睛的仪器，真是样样齐全，我真想对您说：“妈妈，您多考虑考虑自己吧！”

　　有一次您生病了，还躺在床上为我讲前几天刚刚新学习的古文，古诗和剑桥少儿英语。您的嗓子都已经沙哑了，碰巧，那天剑桥老师留了一项重要的作业，把第三课的课文自己用英语朗读录在磁带上。于是您为了给我创造安静的环境，把家里的窗户关得紧紧的，把各个房间的门也关上了，并且还上了锁，连电话线也给拔掉了，生怕有一点点声音被录进带子里。“妈妈您的心真细呀！”就在我读到一半时，您的嗓子有点痒痒，不敢咳嗽，怕影响我录音的效果，就使劲憋着，结果脸憋得紫紫的。我这时真想停下来对您说：“妈妈，您真是我的好妈妈，您就使劲痛快地咳嗽咳嗽吧！”最后，我录完了磁带，剑桥英语老师表扬了我，我觉得应该表扬我的妈妈，如果没有您的支持和配合，我是没有信心录好这盘磁带的。

　　家里给我准备的水果和奶也都样样齐全，第一天吃苹果，第二天就吃梨，第三天就吃橙子；第一天喝牛奶，第二天就喝酸奶，第三天就喝早餐奶，总之，不重样。

　　当我遇到挫折而眉头紧锁时，鼓励我的是妈妈；当我生病而难受时，嘘寒问暖的是妈妈。一句“精彩极了”能使我充满信心，一句“糟糕透了”使我避开骄傲的陷阱。

　　记得有一首歌中唱到“感谢天，感谢地，感谢命运------”是啊，妈妈，您这么关心我，也要多关心您自己的身体，等您累了的时候，我会为您捶捶背；腿酸的时候，为您揉揉腿，将来长大了，我要报答您。

中学作文篇6

　　学会生存

　　静下心来往深处想，隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民，并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外，能否存活下来，关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候，有不少人惊慌失措，慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳，后果可想而知！地震没能夺取他们的生命，因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了，他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。

　　人的一生虽然短暂，但却不定在何时会遇上那么几次天灾人祸，小病小灾的也就罢了，如果碰上的是灭顶之灾，普通人一次就够了！但是，也总有那么一些强者，面对生活的一次又一次考验均能全身而退，就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯；食物的匮乏没有消磨他的求生欲望；就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时，如何让自己成为一名强者，这是我们需要学习的.。

　　汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平，之所以称其为英雄，是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤，这是一个奇迹！这位英雄校长是这样创造这个奇迹的：一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它；连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为，在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼；全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危，他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗？

　　由此可见，“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单，它是一门学问，一门还很高深的学问，既是学问，理应当“学”！认真学、用心学，让自己，也让他人更好地活，活得更好！

中学作文篇7

　　父亲是一个不善言谈的人他满腹壮志却郁郁不得志，生活渐渐地把他的棱角磨平了。母亲是我们家的总司令，家里的一切事情都在母亲的掌握之中。父亲虽然凡事都采取妥协的态度，但他对我的爱却令我难以忘怀。

　　我和多数孩子一样顽皮。记得是一个雨夜，不知因什么事，父亲竟怒气冲冲地扬起手准备打我，我也扬起脸蛋让他打，而他最终没有打下来。其实我早就知道是这个结果了，还暗自我自己的聪明得意！父亲没说什么，只是摇了摇头，沮丧的走了。现在想来，只有一股穿心般的刺痛，我伤害了父亲！

　　三岁时，母亲去北京打工，家里的重担便压在了父亲身上。父亲白天要去地里干活，晚上还要回家给我洗衣做饭，日子过得十分艰难。但每次只要是我想要的，他都会尽全力满足我。

　　父亲有辆破旧的自行车，小时候，它就成了我上学的交通工具，父亲任劳任怨的骑着它送我上学。光阴似箭，日月如梭，别人家都买了摩托车，我受虚荣心的驱使，对那辆自行车渐渐厌恶起来。我不再为拥有它而感到幸福，也不再有坐上它就是公主的感觉。于是，我对父亲说坐车坐腻烦了，再不要父亲送我上学了。父亲好像一切都明白，但没有追问，只是沉默着。

　　不久，我患了感冒，父亲再一次执意要送我上学。没办法，我又坐上了自行车，靠在父亲的背上，只觉得父亲的背更低了，随着车子的`颠簸，我听到了父亲沉重的喘息声。父亲老了，而对他女儿的爱丝毫没有减少！想想自己，竟还那样嫌弃他，真是不应该！离学校还有几步之远，父亲停下车，把我放下来，扶正车之后，再三叮嘱我要按时吃药。如果病还不好就给家里打电话，然后匆匆离去。这时，我再次看到他那佝偻的背影，陈旧灰白的衬衣上裂着数道不显眼的口子，洗得失去本色的裤子裹着两条瘦骨嶙峋的腿，整个人显得那么苍老！他好像使出了浑身的力量努力的向前踏着车，而又是那样有生机！

　　如今，我在学校寄宿，不再需要父亲送我上学，但往事总是清晰的浮现在我的脑海里。父亲的爱是博大的、宽容的，它如同春雨般不计回报的滋润着不断长大的我。是啊，我有什么理由去亵渎这份爱呢？我唯有努力学习才对得住这份沉甸甸的爱！

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