初中生活的作文

时间:2024-01-14 14:00:03 初中作文 我要投稿
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初中生活的作文(汇总5篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的初中生活的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生活的作文(汇总5篇)

初中生活的作文 篇1

  九月里,我带着对初中生活的好奇开始了我的初中生活,在短短的时间中,我们班里开心事层出不穷。同学们很高兴将在这个欢乐的班级里一起生活三年。

  在音乐课上笑声不断,同学们唱国歌时都不太认真,打打闹闹。老师生气了,就让同学们下节课每人背唱一遍,同学嘀咕:“7天,还早着哩”。

  时间很快过去了,这可急坏了平时上音乐课漫不经心的`同学。别说背了,就是拿谱子唱也结巴。他们上下课拿着谱子乱哼,想蒙混过关。

  音乐课上,老师点名,第一位最倒霉。而第一位是位男生,声音沙哑,好不容易哼出个调,音调却忽高忽低。大家拼命忍住笑,老师只好让下一位女同学唱。国歌一般男生都唱不好,想起以前,小学时这样的事如星星一般,数也数不清。足以让人笑三天三夜。

初中生活的作文 篇2

  我的初中生活——雨后彩虹

  记得小学毕业时,我高兴的不得了。对即将来临的新生活充满了好奇和向往,第一天上学的前一个晚上,竟激动的睡不着觉。现在回想起来,才觉得当时的我是多么的幼稚、可笑。现在真的想回去了却已经变成了一场无法挽回的梦。只记得梦中的我傻的快乐、傻的可爱。人是在不断的成长中渐渐长大的,每成长到一个阶段,都需要付出一定的代价。而我付出的是从前那个没有忧愁和烦恼的我。

  初中生活就素描一样,除了黑就是白,简单而单调,沾上水就化成一片浑浊,却也是一种生活。我觉得自己仿佛就是掉进了一个巨大的旋涡中,用一种模式重复着消耗着我的青春,没有了喧闹的生活,它失去了精彩和活力,静的像一摊死水。是从什么时候开始,我的生活竟变成了这样。

  我独自一人走在空荡荡的大街上,漫无目的的寻找着我自己都不知道的东西。望着路边高大的梧桐树,一种空荡荡的忧伤浮上心头。我轻轻的抚摸着树干上的一道道疤痕,回忆的大门瞬间敞开。我突然想起,这条街上曾埋没过我无数欢快的笑声,和小伙伴们充满稚气的歌声。它很偏僻,却十分幽静,所以小伙伴们都喜欢来这里玩,因为这里永远不会听到大人们的责备声和抱怨声,我们手拉着手,对着天空呐喊,喊出一片属于我们的天地,对着云彩唱歌,唱出心中的那份喜悦。那个粗壮的树干上,还留着我成长的足迹,那一道比一道高的疤痕还是同当年一样清晰,不知道我刻下去的'时候,大树有没有感到疼,但我知道我的心此时如同被刀割般的疼痛。离开的时候,我突然好怀念从前的这条街,从前的那些伙伴,更怀念从前的那个我。

  Magic是我的同桌兼死党,她是个追求时尚的女孩,但也只是嘴上说说,却不敢在实际中这样做。因为刚进这所学校的时候,她的服饰就使她挨了老师一顿教导。她说“:学校扼杀了青少年拥有活力的权利。”我问她“:时尚就是活力吗?”她笑着说“:是活力的一种,我追求时尚是为了丰富自己的生活,如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中,自己都会感到累的,何谈得上有活力呢?”我仔细想了想,觉得也有道理。小说一直被视为影响学生进步的一大障碍,所以我从不去接触它们。而Magic却不这样认为,她只要一有空就看小说,学习依旧那么好,还当上了学习委员。她说,看小说也是享受生活的一种方法,小说并没有你想象中的那么恐怖,只要你懂得怎样利用时间去看它们,其实对你的学习是不会有影响,还会对你产生帮助作用,我不就是一个活生生的例子吗?我问她为什么喜欢看小说。她说得挺伤感的,她说“:初中生活让我觉得很单调,很没意思。小说中,主人公身边总会发生这样或那样的事,或喜或悲,看完后,我总会有一种亲身经历过的感觉,它为我的生活增添了几分色彩。也是我精神的寄托,我总想,等长大以后,我的生活或许就不会在像现在这样子了。你呀,成天闷闷不乐的,让我看了都心疼,你也可以学着找适合自己的生活乐趣啊!”我笑着点了点头。

  我为什么从来没想过为自己的生活添色彩呢?我早已厌倦了这种生活模式,只知道抱怨、独自伤心,却不曾想过改变生活的模式,毕竟生活是属于我自己。我一便又一便的回顾过去,然后任泪水打湿我的衣服,却不愿往前面看。

  我再次来到那棵梧桐树边时,已经学会了微笑,我默默地说“:也许这是我最后一次来这里,过去的一切我已回顾的太多了,眼泪也流得太多了。现在,我要微笑着面对生活,自己去改变它,我会头也不回的一直向前走,希望有一天和别人谈起自己的初中生活时,我可以笑着说,我的初中生活是雨过天晴后的一道彩虹。所以,这是我最后一次对你哭,哭出一个全新的我。”说着我的眼泪顺着脸颊滚落下来。只是我分不清这是高兴的泪水还是伤心的泪水。但我知道一点,就是我真的长大了。

初中生活的作文 篇3

  最近,一款名为“三国杀”的桌游在我们班男生中流行起来。这款桌游不仅丰富了我的课余生活,还使我明白了许多道理。

  这款桌游中,玩家可以扮演四种角色:主公、忠臣、内奸、反贼。除了主公需要开场亮明身份,其他人都必须隐瞒身份,直到自己在游戏中取得胜利或者被别人“杀掉”。这样的设定使游戏扑朔迷离,充满神秘色彩。游戏规则可以用一句话概括,那就是——主公守王位,忠臣护主公,内奸候时机,反贼夺王位。前几天,班内的一次“三国杀”比赛给了我许多意想不到的启示。

  那次,徐纪栋是主公,我是忠臣,而祝湟钞、吴翔和姜辰超则是隐藏身份的“神秘人”。一开局,徐纪栋不知道我是忠臣,对我“大开杀戒”。如此来去几个回合,我仅有的`“三滴血”全被徐纪栋给“杀”没了,结果“光荣牺牲”。我“阵亡”后,将自己隐藏的身份牌“忠臣”翻为正面。按规则,主公杀死忠臣将弃置他手中所有的牌,以示惩罚。

  徐纪栋懊恼地弃完了牌,不满地说:“你为什么不说你是忠臣啊?”听了这话,我气不打一处来,立即反驳道:“按照规则,我不能暴露身份!打‘明牌’岂不是很没意思?所以说,要想获得胜利,必先试探人心。小心驶得万年船,你开局如此随便,现在后悔莫及了吧!”徐纪栋听了我的话,一语不发,暗暗运气。接着,我又看了看祝湟钞与姜辰超的身份牌——他俩都是反贼。毫无疑问,吴翔就是内奸。于是,我静观其变。

  没过几个回合,祝湟钞就杀死了“同党”姜辰超。按照游戏规则,凡杀死反贼者,可立即摸三张牌。祝湟钞虽然“棋行险着”,杀死了同党,但他却因此多摸了三张牌,“实力大增”。可谁想到,螳螂捕蝉,黄雀在后。“内奸”吴翔一直没有卷入“争斗”,暗自积蓄实力,见时机已到,一套“连续技”干掉了祝湟钞,然后马不停蹄地攻击主公,轻而易举地赢得了胜利。

  赛后,姜辰超感到惋惜:“要是祝湟钞联合我一起杀主公,他就不会被内奸所灭了。”“主公”徐纪栋也在叹息:“是啊,若我慎重一些,试探一下谁是忠臣,那我就不会被内奸‘秒杀’了。”

  由此看来,这游戏颇像人生,凡事皆须慎重,三思而后行,谋定而后动,不可逞匹夫之勇,不可贪一时之利,否则很可能害人害己。

初中生活的作文 篇4

  我们都是最渺小的存在。没有边际的星空是我们的所在地。但我们都在努力发着光。现在的我,不求耀眼,只求不要熄灭。

  我躺在椅子上,手撑着那令我神智模糊的头。明天就月考,而我确幸运般地发烧起来,唉!这到底是捉弄还是惩罚我呢?想着想着,眼前突然一片黑,不!我的身体又断电了!当我再次悠悠醒过来时,模糊的视线被眼前的热桔茶和娃娃震散了。看着娃娃底下的卡片写着:“妹,别再睡了,周公已经把你推向孔夫子啦!加油吧!”嘴角泛起一到浅浅的.彩虹。

  喝着热桔茶,热热的烟直逼鼻子,退散了想奔出去的细菌,一种奇妙的畅通感流动着。喝下第一口,那令我头疼愈烈的感觉,奇迹似地跑个精光。我一口接着一口,一波一波的找回生命的力量和光芒。我转头望向哥哥,他对我耸耸肩、吐吐舌头,好像事情就这样理所当然的发生了。

  我默默地转回去,心中那股涌上了的泉水叫作看不见尽头的感激以及感动。这是我第一次感受到惊喜的爱,这爱是未经过包装或雕刻的,就这样乍光一现,咻的跑到我面前,砰!的一声把自己炸成一小块、一小块的碎片,围绕在我身边,无声无息的给予我支持。

  这份微小的礼物,是浩瀚的爱,它在我的星空中,虽然也是渺小的存在,但它会持续散发着独特的光,永远不灭。

初中生活的作文 篇5

  小学生活是美好的,初中生活是“更美好”的。刚上初中的我,感受到了初中生活的美和好。在没上初中时,我只觉得初中的生活丰富多采,对它很向往。但自从上初中后,我深深的体会到它的“好和不好”。

  首先,好呢就是二中的操场特别大,和小学温馨的小操场比起来更宽阔。它有正规的四百米跑道,还有九个篮球场和两个排球场。最让我高兴的是在操场四周有很多健身器材,一下课我便可以在这里玩。再就是二中的厕所很有特色。地板都是瓷砖铺成,有自动水龙头,而且是两层还有几个入口,就像宾馆一样漂亮。还有我的新老师对我不错,人和蔼可亲,就像个大姐姐一样关心我们。在课间我与新同学互相认识玩到一起,这也使我很快乐。

  其次,不好呢就是作业多,不过说白了,小学没有自习课而初中有,作业多可以在自习课上写。第二,上了初中课程多考试多了。使我感到“最不好”的是,几次考试都考的不好。但我又想考好,所以我觉得初中的考试“不好”。有句话说:“考考老师的法宝,分分是我们的`命根”。学生还是以学习为主,我一定找到适合自己的学习方法,早早适应初中的生活。我想,以后还有更多的“考”在热情的等着我呢,我只要努力学习,就一定会考好的。

  想着,四年的初中生活有“好”有“坏”,有“苦”有“乐”,不经风雨不见彩虹,我一定要珍惜时间,努力学习,在这个充满爱与知识的二中校园,快乐成长!