优秀中学作文

时间:2024-01-21 16:30:54 初中作文 我要投稿
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优秀中学作文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的优秀中学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀中学作文

优秀中学作文 篇1

  一场雨,一个印痕,一段青春。青春正如一场雨一样,雨前、雨中、雨后,一段故事,一份希望。——题记

  “这天怎么的?刚刚还是晴空万里,现在怎么大雨倾盆?”雨来了。突如其来的来了。

  伏在窗头,望着头上一片青灰色的烟幕,聆听着雨的声音,“滴答滴答”,雨轻轻地流下,仿佛是天空的脸庞滑落了一滴滴略显酸楚的眼泪,树叶儿被滴滴眼泪捶打着,喘不过气来,天空也不给予它光亮的色彩。黯淡的,愁苦的,失落的。

  雨下着,地下的`每一个坑坑洼洼都成为了眼泪的汇合。人们撑着伞,脸上流露出对雨水的无奈与讨厌。他们即使撑着伞想要躲避雨水的降临,但是不可幸免,雨水还是滑进了衣间。人们总是想选择一条通往自己目的地的捷径,不想舍去,不想受伤,等来的却依旧含蓄着一种失望与落魄。雨,最终还是流淌进了鞋底。天黑黑……

  这一段雨最后几声的哭泣,雨停了,泪水停止了。天空擦拭着泪水,太阳又出来了,树叶儿有抖去了浑身的疲惫与沉甸甸的负担,地面上的余水缓缓流走。一瞬间,天蓝了,路直了,心开阔了。人们巴望的自由也拉开了序幕,天蓝蓝……

  一场雨来临了,带来的仅仅只有愁苦吗?不,不是。雨就像是人生的一个印痕,标记着你的一段曾经。他是挫折,失败的化身,他是痛苦的见证,他是青春道路上的一片荆棘。他纵然有太多的缺点与不完美,但是他背后的价值却无法估量。

  雨,没有一个人能逃避,青春,没有一个人能完全获得。困难,没有一个人能不受伤。雨后,新鲜的空气与希望的芬香也同样回来。——这些的美好是完全留给在雨中坚强斗争,顽强挺拔的人的。这是一个过程,当你认为前面的路很好走时,你会惊异后面的艰辛。当你认为艰辛可以随意逃避时,你会遗憾铺天盖地的幸福。当你获得一小步成功时,你会与天空同样自豪。雨前,雨中,雨后。蓦然回首,发现其实爱离你不远了。

  雨离开了,但只是告别了一个段落。希望的笛子吹起来了,但一切都是瞬息万变。在你享受晴天时,不要忘记下一个雨天的来临。请你不要忘记:雨没有终结。

优秀中学作文 篇2

  青灰的色泽是它同自然完美的搭配,如同明澈的长裙之下有了素雅的细褶;厚实的质地如同现实完美的谐映,如同急湍的流水之中有了圆润的滑石;顺柔的曲线是它同历史完美的连接,如同蜿蜒的山脉盘曲在变迁的大地;它像一块幕布掩盖着已落下帷幕的过去,独留下一代代人意犹未尽的听着掌声的余音,任思绪载着思念穿过幕布寻找曾经的点点滴滴。

  小时侯偶然同外婆一起去田间散步,而这次偶然却让我见到了瓦最华丽也最自然的装束.面前的一大片稻谷羞涩的弯腰掩面,远处的老矮房挽着轻纱似的一缕细烟和这田间的精灵起舞。广阔的视野被分割成鲜明的三色,金黄的热浪翻腾着卷向那条海平线,却始终无法同蓝天相融。天俨然成了瓦的发髻,云成了瓦的发簪,稻田成了坠地的薄纱。驻足在矮屋前,此刻的瓦片片相连,淡淡的,却似瀑布般要渲泻而下.望着它,落水的韵律仿佛流淌在耳边。淡妆也好,浓抹也罢,它的气质是生活的熏陶,温柔却也坚强,素淡却也不乏高贵。

  朦朦细雨笼罩下的瓦面浮起了一层依稀可见的水汽,雨滴流经瓦片,串成珠链,仿佛点点画面淌成浓浓的回忆在瓦片间游走,冲散了积淀已久的惆怅,在泥泞的路面溅开了思念,它是否也在怀念曾经美好的三色调。它似乎成了雨的`琴键,微微的颤动带出低沉的倾诉。水面上瓦的倒影时而破碎,时而完整,好像要消失了般,刹那间,让人不禁回望青灰色的岁月。

  瓦的厚实是对它所见证的光辉荣辱的沉重历史的内化。它的表面粗糙起伏,当阳光铺洒,它不会刻意折射出光芒。瓦的颜色就像流水般干净,虽单调,但并不艳俗,何况它浸润着古老的气息。它没有坚挺的身板,但它决不会因为风吹雨打而斑驳。

  过去渗进了纸上的只字片段中,藏进了脚下的软泥和台阶上的青苔,也被遗留在了永远的青瓦,它是历史的风景,也是时间流逝的纪念。

优秀中学作文 篇3

  小的时候总是喜欢在阳光明媚的下午,独坐窗前,看着窗外的世界,总喜欢在濛濛小雨的清晨,独坐窗边,聆听窗外的雨声;总喜欢在白雪皑皑的夜晚,独坐窗前,触摸窗外的天地……

  是的,我喜欢窗边,喜欢感受窗外的未知天地,更喜欢看窗外来来往往的行人,这便是我童年时的一大乐趣。

  小学时放学后回到家第一件事就是扔下书包跑到窗前好好享受一番。那天,我无意间发现窗外的花盆里增加了一个绿绿的小生命,半个身子埋没在泥土里。我十分惊奇又十分高兴地告诉妈妈,她说它一定来自未知领域,是风把它带来我们的窗外,使它生命得以延续。就这样,我把它养了起来,放在窗外最接近太阳的花架子上,让它沐浴阳光,快快长大。以后没事时总会看看窗外的它,有几次都出了神。妈妈说那个样子的我,特别天真。慢慢地它成为我的朋友,那绿色,那快乐,早已成为了一道窗外的风景。

  我每天都在学知识,它也一样,每天都是汲取营养,让它脆弱的茎干一点点强壮起来,逐渐地有了分枝,我看得出它在和我一同长大。一次考试的失利让我倍受打击,无助地看着窗外的它,才发现一场春雨的.洗理后它的一旁枝被雨水打折了,在清风吹拂下跳起了独舞,和我一样也因一次失败而受到打击,之后一缕来自天堂的阳光,把它照得熠熠生辉,它又在寻找着太阳,努力愈合伤口,完成更重要的使命,始终没有放弃,暖风抚摸下,跳出了久违的喜悦。那舞蹈,那清风已融入我的心,成为一道窗外的风景。

优秀中学作文 篇4

  我,是一位善于表达言词的人,但对于说话要如何切入重点,却是一窍不通,加上我那如机关枪的说话速度,且从不经大脑思考,常常发生不到几秒钟就被迫重复再重复,因此除了家人外很少人会和我促膝长谈。

  在我记忆中,和我谈得最快活的就属那次到民俗村参观,所遇到牵牛车的老伯了。我还记得当日出发时还是个万里无云的大晴天,没想到下午竟然下起了绵绵细雨,我为了到餐厅吃午餐,开始在雨中狂奔,不到一会儿头发就淋湿的,在雨中我矇眬的双眼依稀看到一辆牛车缓缓驶来,不过一看见车旁挂的牌子,原本想搭牛车的希望也就落空了,因为上面写着“搭乘一次50元”,而我的口袋却两边都空荡荡的。

  等到牛车从我身旁经过时,细雨已变成倾盆大雨,“伊呀──”一声,牛车停下来了,那位老伯顶着斗笠走下车到我旁边说:“小朋友,你怎么还在这儿,要不要上车,让我免费载你一程啊!”,我惊讶的说:“不是要50元 吗?”。老伯回说:“没关系,雨下这么大,上车吧!”我感激的上了车,那老伯便和我天南地北的聊起来,先是牛的品种,接着是牛的年龄,幸好我平常爱窝在书堆里,而且外公的朋友又是开牧场的,才能侃侃而谈,不过在他那不标准的口音下,我常会听得一头雾水,从他那亲切的口音中,我感到浓浓的人情味,也感到老伯和他所养的牛是多么的亲密,我始终不敢和他聊起他的儿女,因为刚刚向他询问他喜欢这份工作吗?他那“为了生啊!”的回答,带有深深的'哀愁感,不知是不是我多心了?

  才不到几分钟的闲聊,我老少俩却好像聊进天下千古事般,也从中悟出许多人生的大道理,正当我在餐厅下车时,那只正值青壮年的牛对我哞了一声,并且把头凑过来给我抚摸,老伯开心的说:“你很聪明,而且牛又做这样的举动,一定会有成就。”便驾着牛车走了,我朝他那远离的背影喊了声“慢走!”便转身走入餐厅,只见老师气呼呼的脸望着我,“我的妈呀!”

  自从那次的长谈后,至今我都还怀念那次的奇遇,那位老伯不知现在是否还驾着他的牛车和牛一起工作呢!望着在车窗中远离的民俗村,天空高挂着一道彩虹,于晚霞的衬托下更加显眼更加美丽,眼见那醒目的红砖城墙慢慢的离开我的视线,期待再相逢吧!我会好好的记住这一次难忘的聊天经验的。

优秀中学作文 篇5

  春雨,匆忙的露珠滑过。夏日,流星划过天空的痕。秋叶,孤寂落寞的等待。冬雪,划开一片冬的寂静。春去秋来,我渴望未来。

  原来时间会过期,只会剩下回忆。曾憧憬过的美好未来,渴望十年后的我。十年后,我将24岁,我渴望是美好的季节,或许可以独自享受土地甘醇,独自经历风雨洗礼,仰望那么蓝的天空,蓝的透亮使我忘记忧伤。24岁,我渴望是自由的季节,可以不受约制的自由翱翔,感受那么暖的阳光,暖的芬芳让我无比舒畅,我要飞,飞向人生巅峰。24岁,我渴望是幸福的季节,美好的昨天,回忆的夏天,曾一起为梦想追逐。躺在那么绿的草地上,绿的甘醇让我思绪飞扬。

  这是我所渴望的未来,渴望的那十年。

  阳光透过树枝撒了一地剪影,思绪飘离,摇曳着我的渴望。我渴望一睁开惺松的睡眼就能看到窗棱上的阳光。我渴望瞳孔中永远在折射斑澜的色彩。我渴望有一对薄薄的双翼,从迷茫的现在飞往我曾渴望的未来微醺的春风摇曳着我的渴望,渴望像风筝,在浩瀚深邃的未来中随意的飞着,漂流、烂漫。像一颗星星在我人生中散发光芒,尽力照亮我整个人生的道路。

  我渴望的未来是那么的简单易行,没有那么虚无飘渺,但又是那么遥不可及

  耳边柔柔的发丝在剪影下飘拂,我的渴望在微风中荡漾。每个人都有他的渴望,穷人渴望拥有一笔财富,富人渴望拥有美满的家庭,被淹没的人才渴望拥有伯乐,小贩渴望有人认可,沿街乞讨的人渴望有处避风港。南方的人渴望天气不要变化无常,北方的`人渴望不要那么干旱,非洲人渴望拥有足够的水,全世界的人渴望永远和平。我的渴望只算是星星一点,但我只渴望我的未来拥有湛蓝的天空,温暖的阳光与甘醇的草地,是那么的美好与单纯。

  耳畔萦绕着风的细语,它在告诉我它的渴望,在炎热的三伏天拂去人们的烦躁,带来清凉。它的渴望朴素又纯洁,在世界上源远流长。

  渴望的未来漫长而又寂寞,未来的渴望,短暂而又温馨。

  点评:对于未来的渴望,作者以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。

  美中不足的是,文章中对于未来的描述都太过笼统,没有细致的描写。

  作者可以增加笔墨,重点描写一两件事情,使恬淡中可以明显看出渴望之情。继续加油哦。

优秀中学作文 篇6

  夜深了,人寂了。圆润而又凄凉的月亮已悄悄爬下枝头,挂在无边的夜空中。星星光洁透亮,虽然多却依然有一种莫名的清凉。月光透过玻璃照在我的被褥上。

  躺在被窝中我的泪塞住我的眼眶,我落泪了。只因没有了母亲温暖的怀抱,只因没有了母亲细心的照料,只因没有了母亲慈祥的言语……

  我只能深深地怀念……怀念……

  每当接起母亲打来的`电话,我都会欣喜若狂。起先,我总会笑着,笑着;笑得愉悦,笑得开心,笑得肆意。然后,我就与母亲讲述校园丰富多彩的生活。但是,总在讲得兴奋之际,不知怎的,我总会流下眼泪,一大串的眼泪,我哭了。我停止了讲话,我哽咽了。这时,母亲会察觉,会笑笑,会安慰,也会与我一起泪泣。泪滴没有停止地流着,淌着。母亲会问:“是有人欺负你了吗?还是学习很累?”每每这时,我多想喊出:“妈妈,我想你了。”但我没有说,我只能无声,无声……

  妈妈,我想对您说:“我是您永远的女儿,我想你了,我下辈子依旧是您的女儿,千言万语只有一句:“我爱你。”

  这一次,母亲又要离去,去遥远的地方,要再次离开我。离别是痛苦的,但也是必须的。我始终没有说出心里的话。我再一次哽咽了……

优秀中学作文 篇7

  蒲公英蒲公英,真淘气

  风一跑过飘半空,

  “快回来!快回来!”

  “别担心,我能自己独立啦!”

  蒲公英,飘呀飘,

  轻轻落在岩石上,

  伸出头儿四周看,

  “哇,这个世界真美丽!”

  蒲公英蒲公英妸娜的身姿在柳条的轻柔下遥望春天。

  雨后,我在家中无聊的翻着书,想着即将要举行的会考。突然听到有个声音对我说“出去走走吧。”我环视了一圈,确定家中只有我一人,继续拿起书看。“出去走走吧。”那个声音再次响起。我放下书,从家中走了出来。雨后的春天分外妖娆,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,听听鸟叫,再到海边坐坐,感受春的气息。

  咦,那是什么?在青草从中有一团白茸茸的东西,它吸引了我的目光。我向它径直走去,发现那竟是一棵蒲公英!但我马上改变了想法,一棵蒲公英怎么可能在经受了一场大雨之后,马上飞起来。那是天使的化身吗?

  不,它不是天使,天使不会在这里经受暴风雨的洗礼,他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗?不,它不是精灵,精灵不会在这里体验战斗者的乐趣,他只会在花园里飞舞。它是公主吗?不,它不是公主,公主不会在这里听风婆婆讲故事,他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗?不,它不是王子,王子不会在这里被泥土掩埋,他只会想方设法的展示自己的才华。它是什么哪?

  它是高尔基笔下的海燕,在暴风雨中接受洗礼。再靠近一点,看的更清楚了,是处子的皮肤,健壮的青春!

  我想把它摘下,让它在我的手中跳舞,我弯下身,发现它周围竟然开满了小黄花。好像是蒲公英谢掉后开出的,那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就漂泊!这时那个声音又想了起来:“该回家了,不然回着凉的。”我选择了离开,回头,再次呼吸:蒲公英依然在风中摇曳。

  蒲公英轻轻柔柔的‘雪花儿,在空中跳起了欢乐的舞蹈,只要风吹过的地方,就有它的身影,纯洁的像一把把小伞在空中飞舞,柔柔的似舒舒服服的花儿,轻盈地则好似白色的的蝴蝶,梦幻般的世界。

  是的,这些‘小雪花’一般的在田野上,一簇簇,一丛丛,一束束,美丽极了,微风吹过,顿时这‘雪花’便飘了起来,哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话,自己仿佛置身于美妙的王国里呢!

  风吹过金黄的田野,它们在那繁殖,田野上有了它们,才能如此丽,没有它们在田间舞蹈,没有它们的点缀,那么,这儿就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精灵’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小伞’的植物,在湛蓝,湛蓝的天空下,是铃声般悦耳的歌声。

  有人喜欢娇艳的月季,有人喜欢彩色的菊花,有人喜欢傲雪迎风的腊梅,松柏,还有人喜欢纯洁,朴实的白合,而我却喜欢普通的蒲公英。它任意,自由,多好啊!

  蒲公英那天,我听说幕府山上槐花盛开,便选了一个时间去观赏。可惜时运不佳,我绕了半天。才发现槐花凋谢了。我沮丧地往回走,无意间绕到了白英石区,这儿寸草不生,不!一点黄色映入眼帘,不!是一片!分布还十分广,如同星星布满夜空,就是我最喜欢的蒲公英。

  我吃惊了,这儿可是白英石区,白英石区!满地坚硬如铁的白英石!这的确是真的,这小花在巨石之间,竟顶出了一条缝,我不禁对着小花肃然起敬。我细看这小花,花瓣十分柔软,有5片,花蕊又细又小,如微型棒棒糖。花茎细长,分出多根,每根上都有短细毛。叶子边缘虽程锯齿状,却软软的,不锋利,叶子反面成紫色。这是什么花?答案很快揭晓了,是蒲公英,因为它的一根分茎上长有白色的绒毛小球。蒲公英!我愣住了。它有着这么顽强的生命力。它默默地生长在这片白英石区,无人知晓。它默默生长在这片白英石区,虽无人知晓却顽强地与生命抗争!它不像老松,独立山崖,让人赞不绝口;它不像玫瑰,风情万种,惹人喜爱;它不像牡丹,雍容华贵,被当成国花;它不像莲花,秀美妖娆;它不像梅花,挺立风雪之中,被人们当成诗篇的来源;它不像柳树,孤芳自赏;它没有“四君子”的美,“岁寒三友”的高等待遇,但它却用生命谱写出壮丽的篇章!

  我吹飞了蒲公英的种子,它随意飘飞,我望着那飘飞的种子,想到了老师所说的随缘,这大概就是随缘了吧!我抬头望着蒲公英的种子,直到它飞得无影无踪为止……万事皆缘,随遇而安分。

  蒲公英我的老家在安徽省宿松县,那里是农村,有庄稼和数不清的花草树木,还有美丽的蒲公英。我最喜欢家乡的蒲公英。

  有一天,我来到我和朋友的欢乐地,张珍、陈玉坤、陈玉婷和我来到了这。陈玉坤问:“姑姑,今天玩什么?”“蒲公英!”我激动地回答。激动是因为蒲公英在这个季节里盛开地很多,它们大量的盛开,可以让我们从上午玩到下午。我们欢呼着,奔向田野,到处都是我们的'到处欢笑。

  田野里,一朵朵蒲公英张开双臂迎接我们的到来。我轻轻摘下一朵蒲公英,它是多么地洁白,多么娇弱,我轻轻向天一吹,心里说:飞吧飞吧,到你们爱去的地方吧!蒲公英在我头上慢慢洒下来,像一只只蝴蝶围着我,我闭上眼睛,感受,当我睁开眼睛时,他们不见了,明年他们又会长出来。小伙伴们看着我,惊呆了,不一会,天空又出现了一只只白蝴蝶,围着我转,我今天穿的是白色连衣裙,我感觉,我像在天空,我轻轻一跳,好像飞起来,我在空中转了一个圈,像仙女一样慢慢降下来。

  小伙伴们高兴的拍手,大家一起吹,一只只白蝴碟再次围着我们转,我不禁踮起脚尖,转圈,我感到,我的脚尖慢慢离开地面,我像一只鸟儿飞了起来,如果我是鸟儿,我可以飞,我想:这种感觉,我希望永远留在我的脑海里,不要消失,这将是一个美满的梦,我希望它围着我,永远不要醒来,永远不要。

  蒲公英早晨我骑着自行车去上学,路过房屋前的一块小空地,忽而眼前飘来几朵小小的白色绒毛,我追溯着绒毛吹来的方向一看,原来房前的那一小块空地上开满了一簇簇的蒲公英。

  五六月份不仅是广玉兰开花的季节,还是蒲公英绽放自己美丽的时间。锯齿状的叶片上覆盖着细小的茸毛,每一片几乎都有半个手掌那么大。墨绿的叶丛中,柳絮般的花朵是显得那么随遇而安,那么的清新宜人。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它白而透明吧,又似乎有一种浅浅的嫩黄色溢出来。我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它弱不禁风吧,它又显得那样柔软而不宜折断。总之,只用几个唯美的词句是不能概括它的全部内在的。

  蒲公英开花时间不一定,形态也不一定,也许你可以在同一个时间同一个地点看到不同的蒲公英。有的独立风中,显得有些孤傲清冷;有的并蒂枝头,依偎在一起,亲热的好像一对姐妹淘;有的矮小残破,花瓣被吹得残破不堪,只剩下花蕊和直茎屹立着;有的才刚盛开,饱满的花瓣抱成一团,聚成一个圆滚滚的花朵。我摘下一朵“羽翼丰满”的蒲公英,凑近,轻轻一吹,一朵朵白色小伞立刻离开花蕊的怀抱,乘着风飞向远方。

  蒲公英是我所见过的最奇特的花朵。它并不是多么豪放,也不是特别的美丽,甚至将它吹散了只是会惹人打喷嚏的小东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,却能触动人心中最柔软的地方。

  就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留在那,把自己的生命留在那。安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活。蒲公英的花语是:停不了的爱。这不就是蒲公英自己对于这个偌大的世界的爱么?虽然它自己是那么羸弱、娇小,但它愿意给大地添上一点光亮。它只需要一阵风,只要让它飞翔,它就可以创造出一片属于蒲公英的辉煌。不要去闻蒲公英有多香,给它一阵轻轻的风,让它自由的飞翔,它是唯一能够飞翔的花朵。蒲公英从不与其他的花朵争奇斗艳,它没有令人着迷的芬芳,也没有绚丽夺目的色彩,有的只是那一颗隐藏在小小花朵下的火热的心,尽管那样默默无闻,但它却能给一片荒芜的空地带来生机。一朵蒲公英开了,就会有几百个种子落地生根,不用多久,遍地开花。

  蒲公英四处可见,哪里都有它的身影,哪里都有它的足迹,这就是我喜欢蒲公英的地方,四海为家,浪迹天涯,随遇而安这样顽强的生命力,这样乐观开朗的心态。这也是我的梦想,走遍世界的每一处,利用短暂的人生在地球上留下我的脚步。

优秀中学作文 篇8

  一蚁爬墙,摔折六次,但仍复爬,引得众蚁讥之。材料中的“恒蚁”“从哪里跌倒,就丛哪里爬起”的精神不足以崇摸吗?还是“嘲蚁”的感叹是多余的呢?其实,此皆正确。“恒蚁”真正需要的是将二者紧密结合,方能爬至顶端。生活中我们也要时刻提醒自己做到——恒中有变,变中有恒,恒变合之。

  若坚持是阔海,则变通就是朵朵莹浪,是海孕育了浪。我们只有发挥“愚公移山”之恒,才可在其过程中窥见自己的黯淡处与闪光点,方可为变通积累下切实可行的方法,为成功辟一径。你看,看似对立双方的联系是多么的'微妙啊!明代文学家张傅正是巧妙的结合并运用两者的,才克服了健忘的这个坏毛病的。他起初坚持做到“温故而知新”,但记忆中的知识总是随着时间的消逝而淡忘了,正所谓“好记性不如烂笔头”,他及时改用抄书的方法来巩固记忆,终于将自己的知识行囊填充的满满。试想,若张傅仍是以“恒蚁”式的执著来开启成功之门,欲用“水滴石穿”的精神来凿透这扇门,那么他可能永远不会成功,因为他不得要领,总是凿着那最坚硬的地方。坚持贵如金,而闪着“变通之光”的坚持更为珍贵。故我们应做到恒中有变,使人生更加绚丽多彩。

  不仅如此,我们也要做到变中有恒,鲁迅曾道“世间本无路,路是人走出来的”,我想,路的开辟不仅需要变换思维,灵活选址这么简单,更应持之以恒,用汗水来铸就路的坚实。日本议价创口帖公司一直默默无闻,苦于寻找出路,终于,公司的研究人员创造出一种打破传统观念的产品,即将长方形的创口帖边为各种卡通形状,并一直致力于这种创新的开发与生产中,中成为翘楚。成功除了变,还需什么?也许它已为我们解释的再清楚不过了。思维不可死板,但死板的坚持是不可或缺的,我向这同样适用于我们生活中。

  “恒蚁”的坚持固然可贵,但人生是一条漫漫长路,你若不变通,只会闯金死胡同,搞的自己头破血流。偶尔回头,你会发现身后的路是如此的四通发达,。可以看出,我们应做到恒中有变,变中有恒,恒变合之。