中学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的中学作文4篇，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
大海因为宽容，而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人；山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会宽容，才能放出异彩。
法国大作家维克多雨果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
有些人认为，宽容是懦夫的行为，这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫，贪生怕死，为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人，是从大局出发，考虑全局利益的人。
清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局，因叶家无理霸占张家三迟地方，张家就写信给在外的`张英，张英回复到：千里家书只为墙，再让三迟又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟，叶家也惭愧地退后三迟。足以证明，宽容能化解人与人之间的恩怨。
如果两家恩怨是小事，那国家安危就是大事了。
战国时期，将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服，处处刁难，蔺相如为了不使两人之间再有恩怨，不使敌国乘虚而入，危害国家，危害人民。总是处处忍让，宽容。可见，宽容能使国家兴旺。
宽容，能化解人与人之间的恩怨；宽容，能是事业发达；宽容，能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容，让民族，让国家更加兴旺发达吧！
教师评语：文章围绕“学会宽容”的话题进行论述：“人，应该学会宽容，才能放出异彩”，层次分明，结构严谨，首尾呼应。厚重的语言，名言锦句迭出使文章更为出彩！
中学作文 篇2
今天，我和爸爸妈妈去瘦西湖玩，刚进门，正巧碰上了一位导游，于是我尾随在后，认真地听她讲解。她首先介绍了瘦西湖名字的由来，原来是和浙江杭州西湖比，显得清秀，所以叫瘦西湖。
我们沿着湖堤走，一路是桃红柳绿，绿树成荫，鲜花遍地，各色鲜花的花都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。白鹭从远方赶来，为春光增添了很多生趣，看到白鹭从树林中腾空飞起，真像诗句中写的“一行白鹭上青天”呀！
我跟着导游来到小金山，首先看到的是小金山门前的两个石狮子，我见过很多石狮子，小金山的狮子与其他地方的不一样，不是威武凶猛，而是非常和善，它们好像笑咪咪的对游客说“欢迎来到我们扬州”导游说摸摸它的头永远不用愁，摸摸它的屁股腰包永远鼓鼓。于是我去摸了摸它的头和屁股，祝全家人永远平安幸福。走进小金山，就看见一个重千斤的`钟乳石，听导游说，扬州没有钟乳石，这块钟乳石是宋代从广西运来的，这块钟乳石是经过上千年的的冲洗才变成这样的，你看上面长满了青苔，园艺工人又在上面载了几棵小白蜡，别有一番情趣。
沿着河堤，我们来到了钓鱼亭，导游说：“传说乾隆皇帝曾在此钓鱼，小亭有四个圆门，在西北60度的角度看，一个圆门可以看到白塔，另一个可以看到莲花桥（五亭桥），为了验证一下导游的话，我去看了看，果然如导游说的那样，怪不得我刚才看到很多人在这拍照呢。
最后，我们又乘船在湖中观赏了五亭桥、熙春台和二十四桥。
瘦西湖真美啊！
中学作文 篇3
图图是一只不轻易服输的小兔子。
有一天，图图和小狗汪汪，小鸭毛毛来到了河边玩耍，不知是谁提出了跳越河岸比赛的建议。小兔子图图一听，高兴极了，差点就跳起来欢呼了，心想：谁不知道跳跃是我们兔子家族的强项啊!这次我赢定了!不过，我要用最省力，最优美的跳跃方法，让他们瞧瞧。
在小免图图发起挑战时，没一个小伙伴和他应战，这让图图更骄傲了。感觉自己高人一等。幸好，小狗汪汪在其它小伙伴的鼓励下，站了出来，接受了和图图的比赛。
紧张的比赛就要开始了。在小猪哼哼的监督下，小免图图和汪汪用猜拳的方式决定了出场顺序。小免图图眼疾手快，在猜拳时赢了汪汪，后一个出场。
比赛开始了，汪汪在离河岸十多米的地方开始起跑，在河岸边后脚猛地一蹬，前脚腾空跳过了小河。小伙伴们欢呼起来。到图图了。图图想也没想，就径直走到河岸边，轻松地跳了起来。在空中，图图摆出优美的姿势，划了一条完美的弧线。但是，图图的弧线有点短，咚一声，图图就掉进了水里。
图图在水里惊慌地挣扎着，呛了许多水，最后在深喑水性的'小鸭毛毛与小鹅呱呱的救助下上了岸。图图看着汪汪众星捧月的场面，心里很难受，回家后，他便问妈妈：妈妈，我们兔子不是很擅长起跳吗?可为什么我还是输了呢?
免妈妈语重心长地说：孩子，你就是有天大的起跳天赋，起跳前也要经过足够长的助跑线。没有助跑线能跳多远呢?你是太骄傲了，输在了没有助跑线上啊!
中学作文 篇4
星期天下午，我们全校师生进行了一次有意义的登山活动。
我们排着整齐的队伍，一个个像出笼的小鸟，兴高采烈地走出了校门，直奔青屏山。
我们边走边欣赏着路边的风景，回头一看，我们的队伍就像一条长龙，不知不觉，就来到青屏山下，我抬头一看，哇!山这么高啊!上山的台阶几乎是笔直的。我能上得去吗?看到同学们一个个精神振奋，我也不能示弱。我鼓足勇气登上台阶……到了半山腰，我就累得腰酸腿痛，走不动了，这时，我突然看到一位抱孩子的.阿姨从我身边经过，只见她走一会儿，停一下，继续往上走。他坚持不懈的精神鼓舞了我，我长吁了一口气，使出浑身的力气奋力向上攀登……
啊!我终于登上了山顶，虽然累得气喘吁吁，可是心中充满了胜利的喜悦。再看看山上，苍松翠柏，绿树红花，风景宜人。老师带我们到了一个绿树环抱的地方，那里有健身器材，有石凳，我们在那里下跳棋，看书、做健身活动，多么惬意啊!老师还给我们留了影呢!
最后我们恋恋不舍地返回了学校。
真是一次有意义的登山活动呀!我想：学习不也像登山一样吗?在科学的道路上，不正需要这种登山精神吗?只要脚踏实地，坚持不懈，就一定能勇攀科学高峰!
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