初中的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
“喂，喂，喂！你们两个！我的立足之地呢？”看着眼前清颜和宁茜相互嘘寒问暖，而完全忽视自己的两个人，宋欢摆出一副“我很不爽”的'表情，在她们面前晃来晃去。
清颜一伸手，把宋欢拉到她们两个的中间：“这下好了吧！”然后继续忽视宋欢，对宁茜说：“哎，我和你说哦，上次……”
宋欢忍无可忍，狮子吼终于爆发。
“你们两个到底有没有把我放在眼里啊！”
“哈哈——”
天空依旧湛蓝，清颜在心里默默的想。
多希望这一课能定格下来。
初中的作文 篇2
一走进丽江古城，就与质朴的微风撞了个满怀。不邀伴，也不带行李，只有心中的好心情，带着我去感受那纯洁的质朴。
丽江古城的楼房是质朴的。那种质朴，是散发在每一块砖，每一片瓦的。没有直插云霄的高楼大厦，也没有宽大的柏油马路，只有一座座低矮而质朴的楼房，和石子铺成的小路，为古城增添了几分古韵。当西山的背影吞噬了夕阳的最后一缕霞光，月亮匆匆忙忙地接替了太阳的工作。它无私地把自己皎洁的月光洒向大地，好似一串串珍珠，装点着我们的大地。而在这皎洁的月光下，丽江古城又是另一番风景：灯火通明，熙熙攘攘的人群穿梭在这热闹的古城中。可在这喧哗的吵闹声中，我却发现了一丝质朴，我仔细地听着，忽然，流水声流进了我的耳朵。
我顺着流水声走去，发现了一条清澈见底的小河，它好似质朴的`使者，深深地吸引着我：它的质朴是它那清澈见底的纯净，是那毫无杂质的澄澈，没有美丽的小鱼来装饰，但那时不时飘过的灯花却成了它最好的点缀。
渐渐的，仿佛我也成了其中的一部分：我像一朵灯花飘过这小河，看着那河面，我都不忍心去溅起涟漪，去打破这美好的静谧。在这时，我可以忘记一切烦恼、一切压力，只有享受，只有放松。在这没有压力的享受中，我发现质朴竟是如此神奇、如此美妙。
初中的作文 篇3
一副黑色的眼镜被“丢”到了桌子上，那是董老师的，董佳荻老师的。其实，董老师是近视的，她将眼镜卸下来，使得她显得十分青春、年轻、漂亮。一双乌黑亮丽的眼眸子，好像天上的星星，一闪一闪，水灵灵，显得楚楚动人。一挺小巧的鼻子，像洋人一样，鼻尖向上翘起，十分可爱。一张大小适中的小嘴，总能发出美妙的'声音，好似音乐播放器一般。
辣
据我所知，董老师在帮舞蹈队训练时，是十分“辣”的。
“终于合唱完咯！”我们走出合唱室，回到教室，在教室门口，嘻嘻，看到多功能室，学校舞蹈队正在做最后的排练。哇，看见林顺博了！他正在卖力的做着舞蹈动作……“停！”我们正看得津津有味时，突然被“导演”给卡了。只听导演董老师满腔火药怒倒出来的声音，“××，你的位置怎么找不到？”“×××，你的动作怎么像僵尸？”这火足可以将鸡蛋烧糊。“都说是柔的啰，你们还有人做得那么僵硬，像僵尸！”咆哮声中露出一个火辣辣的性格。
人都说我梁琳莎“辣”，那是因为我是川妹子，可作为湖北妹子的董老师，怎么也这么辣。“我们还是先闪吧，不要等会儿也呛到来！”我们摇摇头走进了教室。
柔
今天的音乐课用来排我们的合唱，因为再过几天就要参加学校六一合唱节了。我们极度兴奋……
合唱动作由我和吴雅丹来排，董老师兼任我们的动作顾问。“同学们，我们先来排《共同的家》，第一个动作是把……”，还没说完就被班主任Miss杨给打断了：“做示范就行了。”声音好“寒”啊，我们不知所措，僵硬中……好容易做完示范，下面一片抱怨声，我们都自认为不满意。“嗯，这样吧，这个动作就是把手轻轻搭在嘴角，身体前倾露出脸来。”董老师上来了，边说边做，身形柔美，声音也十分温柔，给人感觉十分亲切，大家好像都迷住了似的，频频点头，没有一点儿喧闹声。看来大家都“吃软不吃硬”。
冷
音乐办公室。
“你是什么颜色？”“紫色。”“我是蓝色！”“我是黄色”……高老师叫我们来剪头饰，合唱队的一班女生兴奋得乱叫。高老师乱了，说：“紫色的先来，紫色的啊！”
“你是什么颜色？”“紫色。”“我是蓝色！”“我是黄色”……任凭高老师怎么喊，就是没有人停下来。
五分钟后。
“紫色的到这边来！”一声断喝，我们的视线一致朝声音发出的地方望去，哇，原来这声音是从一向对我们温柔的董老师口中蹦出来。“都说了，紫色的到这边来，黄色的到那边去！”寒，极寒，南极寒啊……
这就是我们班的董老师，捉摸不透，变化不断，你要想知道董老师那些多重性格，具备不怕死的精神，那你就亲身来体验体验。嘻嘻……
初中的作文 篇4
远方，可以是并不遥远的地方。它有时近在眼前，有时又很遥不可及。看不透，摸不着。恰似“花非花，雾非雾。”但去往远方，也是有路可寻的。鸟儿追逐白云，因为有浩瀚的天空；鱼儿遨游大海，因为有快乐的浪花。人也在不断前行着，因为远方有梦想。
那时快要中考的前一断日子，父亲也在在家休息。午饭过后，父亲就问我要不要去一中看看。我想到一中，就有些犹豫。本想拒绝，但话到嘴边竟然成了“好呀”。于是我还是满怀忐忑无了一中参观。坐在父亲的电动车上，耳畔的风急速而过，一阵阵凉意也吹到了心里。我的眸子里，满是迷茫和不安。
大概过了半小时，我们终于到了一中，看着前方高大的校门，我突然有一中遥不可及的感觉。是的，在后来的校内考试中，我发挥失常，从重点班调到了普通班。倒退了二十多名，让我突然感到亚历山大。距离中考越来越近，我在高压状态下，急得像热锅上的蚂蚁。我曾一度想到放弃。此时，我也不知道我的远方到底在何处。迷茫的重雾在我眼前铺开一张硕大的网。
坐在车子上，绿树在路边摇摆，花儿在枝头怒放。来来往往的人们，各自奔走在自己的生活里。也许每个人都有自己的远方，为了远方的目标而忙碌着。此刻，一丝丝细小的雨意罗总我的脸颊上，眼睑上，让我的视线变得模糊起来，我的远方又在哪？
在我思索当中，我突然想起老师以前说过的话：一个人做了十多年的事都没有做好，那他还能做好什么事？事啊，如果坚持了十多年都没继续下去，那他还有远方吗？人的一生，有多少个十年啊？我想，我的'十年就是学习，学习就是我的远方。我不应该迷茫，更不能轻言放弃，放弃远方的梦想。
是的，远方不会远在天涯，而是近在咫尺。只要认清远方的路，瞄准前行的方向，脚踏实地地去实现自己的理想，就能越来越接近自己的梦想。不要怕前方的路有多坎坷，只要有迎难而上的决心和勇气，就能最终抵达心中的远方。
越努力，越幸运，远方，其实并不遥远。