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优秀中学作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的优秀中学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
优秀中学作文 篇1
风，卷着尘土肆虐吹打着行人的面颊。
云，板着铁青的脸滚涌着将要遮盖整个天空。
雷，随着闪电发出阵阵狂怒的吼声。
我，怀揣一颗冰凉的心踯躅在回家的路上。
我刚从老师那里得知，我辛辛苦苦写的作文这次仍没有得奖。半年来，我屡屡投稿投稿却一次也没有得奖。我的心彻底凉了，当初那火热的激情已被这次失败彻底浇灭了。
我慢慢走着，任凭风将我的脸颊吹得冰凉。我一边走一边想，决定放弃下一次的作文比赛。不知不觉中我已来到了我家楼下。
刚准备上楼，眼前突然飘过一个小黑影，不一会又飘了回来，定睛细看，哦！原来是一只吊在墙上的小蜘蛛。因为只有一根蛛丝吊着它，所以它被风吹得荡起了秋千。
顺着几乎看不见的蛛丝看上去，原来蛛丝尽头是一个一指宽的小洞，也许它想爬去。
满以为蜘蛛会马上爬上去，可是一阵狂风吹来，轻蔑地摇着纤细的蛛丝，蜘蛛又一次滑了下来。
蜘蛛倒是不泄气，再次使出浑身力气向上爬。5厘米、10厘米……眼看就要爬上去，正在此时，憋足了劲的乌云终于爆发了。雷声隆隆，豆点大的雨滴把蜘蛛重重地砸了下去。
我想：这蜘蛛该死心了吧，再爬上去，也许命都没了。可是这只蜘蛛好像头脑简单，依旧坚持不懈地往上爬，爬上去，打下来；爬上去，打下来……蜘蛛始终没有放弃。我静静地观赏着它，终于，蜘蛛攀上了蛛丝，躲进了安全的小洞里。
我很惊讶如此低等的'动物竞有如此坚强的毅力。但忽而又明白了，正因为它头脑简单，便心无杂念，心中只有一个目标—洞口，向其努力拼搏，经多次打击也不退缩。也许在它那丁点的心中，也燃烧着一把熊熊的火炬，点燃了它拼搏的激情，使它不畏艰险，依旧向目标努力。而我，仅几次小小挫折便浇灭了我的激情，又怎能比得上一个低等动物呢？
那只小蜘蛛或许是个火炬手，它握着火炬取得成功，也将我已灭的激情重新点燃。阵阵寒意袭来，但我的心充满了温暖，也充满了激情！
优秀中学作文 篇2
正如女子之爱美，世人皆爱名与利，人民教师亦不能免俗。由于教师职业具有特殊性，所以正确对待名利就是一个值得深思的命题。
应该说，我们的教育已经在功利化的路上走得比较远了。许多地区的教育管理者动辄以如此言论引导教师：“同志们好好干!干出成绩来，政治上得荣誉，经济上得实惠!”相信这句话是每个高中教师都耳熟能详的，因为自走进学校的第一天开始就被上级叮嘱，而在以后的工作中又反反复复被强化。于是大家都奔着一个共同的目标努力奋斗，前进前进前进进了。
试想，教育管理者高举一面大旗走在前列，上书斗大的“名、利”二字而不是“文”与“德”，广大教师诚惶诚恐跟在后面亦步亦趋，我们的教育能走向何方，能走得多远?
泰戈尔说：“荣誉羞着我，因为我暗地里求着它。”又说：“鸟翼上系上了黄金，这鸟便永不能再在天上翱翔了。”愿大师的话能震动那些扭曲而麻木的心灵，还教育一个比较冰清玉洁的女儿身。
人生在世，谁不想有所作为;芸芸众生，谁不想成就一翻事业?世间的隐士高人视名利为粪土，对其之以鼻：佛家的得道高僧说名利皆为虚幻之物，然而世间真正能够不为名利所惑的人又有几个呢?
老庄信奉“无为”人生哲学，把世间的`一切皆看作虚幻之物，对他们来说只不过是过眼云烟。可这些不真是没落的奴隶主贵族为既将逝去的荣华富贵而发出的无可奈和的悲鸣吗?
陶渊明淡泊名利，崇高清淡，过着采菊东离下，悠然见南山的自在生活，成为后代所敬仰的一位隐者。然而他不正是由于受到当朝权贵排挤而愤然辞官的吗?可以说陶渊明他虽出世，但心却入世。
李白更是一副按能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜的脱俗心襟。可是终不也发出了“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”叹息吗?名利是帆，名利是墙，几多奋斗，几多沮丧：名利是场，名利是网，几多较量，几多迷茫，然而世间却是深陷于名利大网的佣人多，善待名利的智者少。
姜太公八十岁垂钓于渭水河畔，直钓钓鱼，漏掉的是只知游水嬉戏的蠢鱼，钓上来的却是智慧眼识珠的文王。姜太公追求名利，却没有委心倔从名利，他等到了真正可以让他施展才华的文王。因此，姜太公懂得善待名利。
所以，对于那些懂得名利的人来说，名利不是束缚心灵的网，而是催人奋进的帆：不是泯灭人性的毒酒，而是激发潜能的药引。它可以使人更加斗志昂扬，充满激情。因此，我们每一人都应正确的面对名利，给它一个公正的评价。
优秀中学作文 篇3
俗话说“父爱如山，母爱如海。”每一位父母都爱自己的孩子，但却有不同的表达方法。
我的父母对我的爱有时很严厉有时很体贴有时……
严厉：一次，妈妈做了一桌子的美味佳肴，让饥肠辘辘的我直流口水，恨不得马上就开始吃。可是，我的老爸还没回来，我只好坐在一边看着美味佳肴，咽着口水。过了好久，我的老爸终于回来了，我终于可以品尝美味佳肴了。我拿起饭碗就吃，一碗，两碗；到了第三碗，刚吃一半我就觉得肚子已经塞满了，便起身想把碗中的剩饭倒了；可我的老爸说：“现在人人都提倡光盘，你是小学生更要这样做；你以前不是学过古诗《悯农》吗？里面不是说‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’，所以你要把碗中的饭吃完，一粒也不许剩！”妈妈也同意地点点头。我听了我的老爸的.话只能乖乖地把碗中的吃完。
体贴：某天早上还是阳光明媚，可是到了下午就寒风呼啸，让我瑟瑟发抖，直打喷嚏…过了一会儿，老师叫我出去，原来是妈妈给我送衣服来了。走到妈妈面前，妈妈把手里拿着的衣服给我穿上，还对我说：“天气这么冷，你还穿的这么单薄，记的下次多带一件衣服！”我点点头。回教室时我无意间碰到了妈妈的手，妈妈的手冰冷刺骨，我想：妈妈的手冰冷刺骨，一定是着急给我送衣服，所以没顾得上自己。
………
这就是我的父母，对我有时很严厉有时很体贴有时……不管他们对我严厉还是体贴还是……我都知道他们是爱我的！我也会爱他们！
优秀中学作文 篇4
每个人会拥有很多的朋友，但知心朋友很少。我很幸运，因为在我的身边就存在着一个知己。
因为我自己本身的体质就不好，身体上存在着一点缺陷，不能过量的运动，但我的个性又有点男孩的味道，
所以呢，我就有点管不住自己，自制能力差，幸好有她的存在。
有一次，我在体育课上，因为学校在搞排球特色学校，所以要求每个学生要会打排球，再加上我又喜欢运动，这下就一发不可收拾啰！这一天，我在打排球，她在一旁给我加油打气。一开始，我感觉蛮好的，但后来渐渐的，感觉越来越不对劲了，我又碍于面子，不愿下场，到最后实在憋不住了，要求下场换人，那边的男生就嘲笑我，我被他们一嘲笑，又被怒火冲昏了头脑，就不愿意下场了，她看出我身体不舒服，过来帮我打圆场。后来把我扶到草坪上休息。给我讲了一些笑话，让我忘却了刚才的不悦。很快，我的身体好多了。不再比以前重了，很快的.，我恢复得差不多了，但还有一点儿，她扶着我，一路有说有笑地回到了教室。
我很感谢有她的存在，无时无刻不在关心我的身体状况，关心我的健康。我在此由衷地说声：“谢谢你！
优秀中学作文 篇5
时光匆匆，小学六年的岁月已经行云流水般消逝，流星划过一道美丽的抛物线，中学的大门想我敞开。每个人都会有许许多多难忘的第一次，而我最难忘的是第一次参加中学的考试。
听很多人说中学的考试比小学要难很多，可我真正体验以后，发现并非如此。
中学的.考试是公正的象征，没有老师的检查，没有偷看的机会，可以展示自己的不足，看清自己的优点，逐渐摸索出完善自己的机会。
人生就像一场考试，我们生活的环境就像考场。简单的问题我们一扫而过，而困难时时刻刻出现在我们身边。战胜它才能真正获得成功。逃避，只会让你更困难。
我认为人生要有两次冲动，一场非进行不可的考试，必须要经历的困难。这两次冲动我已经开始，但不知什么时候结束，可能永远都不会结束了，我不会感到伤心难过，因为这就是人生!许许多多的第一次决定着你是否够资格，珍惜你身边的第一次，珍爱生活!
优秀中学作文 篇6
从发语启蒙到如今成为一个忙碌的高考生，已涉足校园十余年的我。对教育或多或少有了一些亲身感受：起初是听课、作业、考试，后来有了培训、补课、家长签字。我觉得，其中不乏有一些是束缚、缧绁、羁绊。几近成为了人在成长中的绊脚石、拦路虎。
近日，杭州崇文实验学校校长俞国娣发起了一项关于“家长不要在孩子作业本上签名、老师也不要让家长签名”的倡议。此举，无异于“吃螃蟹”，勇气可嘉。此语，简直是“惊天雷”，振聋发聩。
据此，我对教育做了一番憧憬。我憧憬的教育，应该有个“放”字——释放、放怀、放养。
释放。理想的教育应该具有释放的功效。释放学生的天性，释放学生的欲望，释放学生的激情。在释放的天空下，学生便可展翅翱翔。在释放的春天里，学生有如蜜蜂，在知识的花海中采撷最美的花朵。在释放的大地上，学生有如奔腾的河流，在向往知识的海洋途中激起朵朵浪花。这样的释放，能让学生如沐春风，含英咀华。
放怀。美好的教育应该是放开情怀，拥抱学生。“十年树木，百年树人”，想要成才，先要成人。教育应该关注的是学生的品德、尊严和个性；教育应该以育为本，以教为辅，让学生真正明白“仰不愧天，俯不愧地，内不愧心”的至训。为此，教育撒向学生的都是爱——无私的爱、无声的爱。爱的阳光，让学生变得阳光；爱的灿烂，让学生变得灿烂。
放养。“放羊式教育”曾是西方人文环境下流行的一种教育方式。它之所以流行，是因为它没有了中国流传中的“揠苗助长”；它取代了中国家长在教育中的“越俎代庖”的角色。放开那只“家长签名”的手吧，有什么事让孩子自己来！别再让三岁习得琴棋诗画，五岁掌握奥数英语，十几岁包揽下国际奖项成为所有的`孩子接受教育的固有模式；别再让“填鸭式教育”“急功近利的标准”“赢在起跑线上”等再禁锢孩子们的心性。
惟愿这一番憧憬不是梦。果真如此，我们会发现：每一个走进校园的孩子，都绽放着天真的笑脸；每一个走进课堂的孩子，都怒放着学习的逸趣，每一个走出考场的孩子，都能放飞青春的翅膀……
你，是否还在犹豫要不要放下那支“家长签名”的笔？你，是否还在争议那条要不要“家长签名”的决定？你，是否还在对俞校长的倡议犹豫不决？
我，对此的态度是肯定的！我们的教育再也禁不起折腾，我们的教育再不需要一傅众咻。
我，要为俞校长的倡议鼓与呼！
优秀中学作文 篇7
不经意间，冬姑娘披着她的白色长袍来了。呼呼声成了冬天的主旋律，调皮的的雪娃娃也跟着伴起舞来。寒意充斥了局直中学，使人对冬竟有些惊恐，但冬的神秘却又引起我们的无限向往。
冬美
冬天是一位大自然的艺术家。瞧，那别致的窗花，宛如一幅画卷点缀着窗户。一个个，像地图，像梅花，像孔雀，晶莹又剔亮，干净而无暇。乍一看，上面还深浅不一，错乱的分散开，使其更具有立体之美。
冬韵
窗外飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，随风旋转，飞舞，真是好一个未若柳絮因风起。操场上已经看不到鲜红与仓绿，取而代之的是一层白皑皑且茫茫的积雪。小雪花飘飘悠悠的落下来，接着又变大了，像高贵的天鹅轻轻抖动翅膀，又像洁白无暇的花瓣纷纷落下，在米黄色路灯的辉映下，雪花陇上一层淡黄，一缕韵味弥漫在校园空中……
冬莹
冬天，大树也穿上了白袍子，在校园里落光的秃树上，你会发现树在眨眼睛。不错的，正是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。树上挂满了洁白似梨花瓣的雪，还亮晶晶的，想小眼睛一眨一眨的.。一阵寒风袭来，树枝轻轻地摇晃，玉屑似的雪末随风飘扬，到处晶莹发亮。
冬暖
在冬阳微弱的照耀下，同学的推雪板在奋力地清理积雪。有的当前锋，为大家开辟小道;有的扩路，使羊肠小道变宽;有的铲雪，一锹锹移平了碍事的雪丘。尽管寒风凛冽，但每个人的心中冬阳仍在，丰收般的喜悦像银铃响彻在大家耳边，回荡在大家心中，这感觉暖暖的。
雪像玉一样洁，像银一样白，像雾一样轻，像柳一样柔，他装点了冬天;冬像矜持的公主，她美丽，诗韵，晶莹，但却不失温暖。局直中学的冬天，是别致而美韵的景，是勤劳而丰收的诠释。
优秀中学作文 篇8
天气一列是阴阴的。秋天，早晚阴凉，中午热。如此的温差，憋得喘不过气来。
月考算是熬过来了，看着成绩单心里麻麻的，像是掉进死海里没人管的孩子。无辜的被灌了满心苦涩的海水。初中，高中……莫名的`进入了两个不同的世界。时间走得如此迅速，眼睛一眨，昔日的校园已不在我的面前。如今的我，身在一个房屋方正，纪律严明的校园。自然是没有规矩不成方圆一样的宏伟学校。
我们班是年级上最不安分的班级。老师们，校领导们，迫不及待的从班上抽出几条冒头草。活力是没有了，我们说：“安静学习才有效率，我们为的是将来。”是啊，将来……我总在不停的说“将来”。现在我努力学习，为将来；将来我努力工作，又为将来；将来我养儿育女，还为将来。我的“将来”在哪儿？
将来？我从没晓得将来的尽头，但我绝对知道现在的意义！
我把青春注入学业，为了宏大的将来。将来到了，我那悲凄的青春却萧然无声的逝去了。假设我让青春变得张狂，可那所谓的将来如何办？
学习，刻苦，努力，这样过日子。是我把青春虚度了！但不这样，我的将来又怎会辉煌？
谁能悄声告诉我？……所谓将来？
优秀中学作文 篇9
从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。
钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中（钟），却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明……
书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息，冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的.每一天！俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。