中学作文

中学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的中学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学作文 篇1

　　我一直以来都坚信一句话——你奋斗了不一定会成功，但你不奋斗一定不会成功。

　　树苗不奋斗哪有参天大树的伟岸；小溪不奋斗哪会有大海般磅礴；小鹰不奋斗哪会有日后成为鹰王的一天。人生也一样，不奋斗哪会遇到隆重的庆典！小学六年以来我都是在跌爬滚摔中度过。酸甜苦辣我都尝了一遍。我很赞成老祖宗说的有苦才有甜。就举我小学科学成绩作为例子。几次考试以后我成绩可谓牛市一路高升。当然这离不开挫折。

　　在第一次考试给我开了红灯之后，我可谓是热锅上的蚂蚁——团团转。我不得不承认这次冷门分数，是对我严峻的.考验，必须奋斗了！从那以后每次期末考试我都跟悬梁刺股差不多，别说月光进入梦乡，别说猩猩眼皮耷拉，别说老爸睡得比猪还死，外面黑灯瞎火，可我房间灯火通明。

　　蝴蝶翅膀上的鳞片，动物分有脊椎和……朗朗读书声打破了夏夜里的死寂。桌上咖啡杯已数不清，可人却睡意朦胧。

　　什么定理、定律、公式，早背得滚瓜烂熟。但会不会又记不清谁也不知道。只有先苦后甜才有好成绩！我安慰自己，为科学成绩奋斗一夜，值得！外面，可能萤火虫太困了也回了小窝，蝉在阵阵少女般的夜风中不知不觉睡在夜色染黑的树中。偶尔只有几只夜猫子的麻雀，在安静、以黑夜为背景的世界中遨游。在不知不觉次次奋斗中，皇天不负有心人，考试牛市，突破95分。

　　在挫折中学会奋斗！成功往往在你最狼狈但勇敢面对时，悄悄来临。

中学作文 篇2

　　梦想，是上帝给人类的美好的期盼。有梦想，就有希望；有希望，就有勇气；有勇气，就没有什么不可能！尽管未来是一片未知，尽管一切的努力可能没有结果，尽管梦想最终可能只是一道美丽的光芒，但我还是要尽全力去追求，付出一切去追求，因为我的生命不能与后悔相伴……

　　梦想，是自然给我们的最美的礼物。有梦想，就有幸福；有幸福，就有憧憬；有憧憬，就有未来！梦想是一种歌唱，梦想是一种渴望，梦想是一种力量。有了梦想，才有动力；有了梦想，才有可能；有了梦想，才有发展；有了梦想，才有明天！

　　请以“畅想梦想”为话题，自主立意，自拟标题，自选文体，写一篇800字左右的文章。

　　【写作突破导引】

　　梦想，是前进步伐的加速器，是奋起飞腾的双翼，是创造明日辉煌的“魔棒”！青年人热血沸腾，斗志昂扬，激扬文字，浪遏飞舟，对未来充满憧憬，对人生溢满期盼。因此，“梦想”这个话题，对高一学生而言还是有话可说、有文可写的。

　　思想要向上。“感情真挚，思想健康”这一要求一直是历年高考语文考纲对“写作”的基本要求，也是我们在写作此话题时必须注意的层面，这一点也是对文章立意的要求。因为“思想”是文章的基石，也是文章的“命脉”，直接决定着文章的优劣成败，所以对文章“思想”层面的要求应成为我们写文章时首先考虑的一个因素。因为人生观、个人经历以及受周围环境影响的不同，每个人对“梦想”的设想也不同，大多数人对未来抱有美好的设想，但也不排除极个别同学因受不良思想影响而对人生抱有厌倦的情绪、或因压力过大而对未来产生悲观情绪。像此种“厌倦”与“悲观”的情绪，只是对生活的片面解读，不是生活的“主流”，不应流露在文章中。正如题目所言，“有了梦想，才有动力；有了梦想，才有可能；有了梦想，才有发展；有了梦想，才有明天”，我们青年学生对明天应当充满希望、充满渴盼，应该用文章表现出我们的魄力与朝气，体现出我们昂扬、奋发、健康的思想。要克服把生活中的小愿望，小目标作为大梦想去立意的错误做法。摒弃那些灰色的、阴暗的、消极的、自私的、狭隘的梦想入文。同时还要注意“梦想”和“空想”的区别，不要把“梦想”写成“空想”。

　　文体要活络。此题为话题作文，文体自然是不限的。我们在写作时要突破记叙文、议论文、说明文三大文体的限制，选择小小说、戏剧、BBS、演讲稿、日记、电视栏目、人物访谈等多种新颖文体入文，以期在形式先给读者造成一种耳目一新的感觉，从而获得读者的青睐。

　　作文一

　　用梦想雕塑明天的朝阳

　　安徽省怀远县第三中学赵梦娜

　　我的梦想，闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方；

　　我的梦想，伴随汗水而坚强，大声歌唱，穿过辽阔的海洋。

　　冰君、莫依、林若、林夕，我们这四个女孩子，在阳光下唱着这首自编的歌谣，追逐着各自的理想。

　　我们可能还略显稚嫩，但请不要责怪我们，因为我们都是有理想的孩子；

　　我们可能还微显懵懂，但请不要责怪我们，因为我们都是用梦想雕塑希望的孩子。

　　冰君

　　听冰君的歌声，总能引发我无限的“遐想”，尤其能让我想起一首歌曲——《山路十八弯》。她的歌声正如十八弯的山路，总不顺畅婉转。但是，无论她的调跑到哪里，都会在最后一刻及时地赶回来。当然，她的歌声换来的只能是隔壁宿舍的一阵狂笑。

　　但冰君从不在乎，因为她有梦想。她会苛扣自己三个月的生活费去换一把二手吉他，不为别的，只是为了她的音乐梦想。

　　这是一个执着追求音乐梦想的女孩，她用执着在雕塑明天的朝阳。

　　莫依

　　莫依，一个多么可人的名字啊，听上去总给人一种幽雅、温柔之感。但事实上，莫依的内心是最火热的！她痴迷于作画，她的画技都令自负的美术老师赞赏。暮鼓中，她画着远处抹着夕阳的小山；晨钟里，她画着“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的李贺；闲暇下，她画面部表情丰富的化学老师……无不惟妙惟肖，栩栩如生。的确，她的画功非常不错，这大概就是天赋吧。她也很执着，她立志要画出人类未来生活的美妙蓝图。

　　这是一个执着追求绘画梦想的女孩，她用天赋在雕塑明天的朝阳。

　　林若

　　自从认识了林若，我才真正明白什么叫“数学天才”，什么叫“艰苦奋斗”，什么叫“穷人的孩子早当家”。林若的父亲早些年就去世了，母亲身体很不好。但林若很争气，话少，努力却最多，成绩当然没得说。我们虽都是乡下来的土娃，但像林若这样家境困难的却不多，因此大家都很照顾她。

　　林若很自信，对明天充满了希望。

　　“林若，你的理想是什么？”我问。

　　“考上大学！”林若望着远处的小山。

　　“林若，你一定能考上名牌大学，一切都会好起来的！”

　　“是的，我会努力的，谢谢你，林夕。”

　　“……”

　　这是一个执着追求求学梦想的女孩，她用勤奋在雕塑明天的朝阳。

　　林夕

　　我，姓林名夕，爱看足球，喜欢下棋。在已经逝去的的.十几年时光里，我的生活一直漫无目的。在前面三位室友的激励下，我才明确了自己的人生目标——我要做有“铁娘子”之称的撒切尔夫人。你也许会嘲笑我，认为这是空想。但我坚信，不想当将军的士兵不是好士兵，没有梦想的人生将会更加枯燥无味。那就尽管嘲笑吧！因为我有梦想，我不怕！

　　我是一个执着追求心中梦想的女孩，用梦想在雕塑明天的朝阳。

　　冰君还在吟唱她的音乐梦想；莫依仍在勾勒无数个新奇的绘画主题；林若也在埋头耕耘她的大学梦；而我，就在这样的夜晚用简单的文字拼凑别人的梦与我的梦。

　　我们用心中的未来去感知梦想，用梦想去雕塑明天的朝阳！

　　【评析】

　　这是一篇结构清晰、主题鲜明的文章，充满了青春的朝气，体现出年轻人对未来的不懈追求与奋斗精神。

　　文章标题形象生动，且与正文内容相照应。句式整齐，如“暮鼓中，她画着远处抹着夕阳的小山；晨钟里，她画着‘男儿何不带吴钩，收取关山五十州’的李贺；闲暇下，她画面部表情丰富的化学老师”，具匀称美，在内容上也富诗意，易触动读者丰富的想象。每个人物故事的结尾，都以一句句式相同的句子作结，使文章在整体上更具“建筑美”。人物的出场顺序体现出一种螺旋式上升的逻辑关系，既对人物均衡用墨，同时还让前三位人物为“我”作铺垫，烘托出“我”的形象。

中学作文 篇3

　　地球是我们赖以生存的家园，是我们人类的母亲，是我们不可缺少的一部分。

　　以前，地球美丽而富饶，它不断地为人类提供各种资源。赛特凯达斯大瀑布，原先那么有气势，汹涌地河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。它是巴西和巴拉圭两国人民的骄傲。而现在呢？它形容枯槁，奄奄一息，就像生命垂危的老人。不久，它就会完全消失。

　　读了这个例子，我深深地被震撼了。人们为了自己的利益，不顾一切地乱砍滥伐，使地球上的水土大量流失。沙漠以前就是一片片绿洲，那么它们为何会变成沙漠呢？因为人类不断地砍伐树木，森林资源不断地在减少，使美丽富饶的土地变成一片片的沙漠。人类所需要的许多资源本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的，但无情的人类破坏了它们，造成了一系列的生态灾难。人类，真是一个不孝的子孙！

　　终于，事实唤起了人们保护地球的责任心。人类开始少用造成白色污染的塑料袋，开始使用环保袋。人们开始努力保护生态环境，爱护我们赖以生存的'地球，开始用行动保护我们美丽的地球母亲，尽量种植许多花草树木，让土地从贫瘠变为富饶，生态环境得到了改善，土地不会再变为沙漠了。

　　地球是我们的母亲，我们要善待地球，保护地球，为子孙后代创造一个更好的空间，使人类在地球上更好的生存下去。

中学作文 篇4

　　今天，悬崖边似乎比往常更热闹一些。因为这里来了一种新的花——依米花。刚来的时候她的枝叶如同野草般不起眼。“大家好，我叫依米花。请多多指教！”依米花热情的自我介绍着。

　　“切！就你这个样子也敢称做花？”一向不可一世的八仙花说道。谁都知道八仙花要给新来的依米花一个下马威。依米花听后微微的低下了头，她知道她长得并不起眼，没有兰花美丽，没有牡丹富贵，也没有八仙花妩媚。就连小草也比她的叶子更青更翠。

　　“你以为你长得好看一点，就可以随便欺负别人了吗？”一向爱打抱不平的小雏菊出来为依米花解围。“你个小不点，气，气死我了……”八仙花气得说不出话来。小雏菊不甘示弱的说：“像你这种花气死了更好！”八仙花气得差点晕过去，就连她头上的鲜花都黯淡了几分。小雏菊同情的对依米花说：“依米别伤心，终有一天你会开出美丽花朵出来的！”

　　“也许吧……”依米略带伤感的说道。在过去的几十年里，依米花总是梦想着开花，看着别的花都陆续开了，唯有自己，几十年来，头顶上还是光秃秃的，连一个花苞也没有，叫她怎会不着急。她每天都努力的吸收着养分，但她却没有得到应有的回报。现在，她都快不相信她是一朵花了！“

　　时光匆匆，又过了几十年。依米花失望地说：“我真的是花吗？这么多年过去了，为什么我还没开花呢？”她能做什么？只有等待罢了！一天，依米花听说植物智者洋苏草可以预知未来，就和小雏菊一起去拜访洋苏草。

　　小雏菊帮依米花问道：“洋苏草爷爷，您说依米可以开花吗？”洋苏草微笑不语。小心翼翼地拿出了一个水晶球，然后对着水晶球说了一大窜咒语。洋苏草转过身来对小雏菊说：“把你的叶子放到水晶球上来！。”小雏菊把自己的叶子放到了球上。顿时，球上浮现了一朵黄色的小花，花芯呈黄色，放眼望去小花甚是可爱。“咦？那不是我吗？”小雏菊惊奇的说道。依米花也把叶子放到了水晶球上。球上立即浮现出一朵美丽大花。她的美，足以比得上任何花。就算花中之王见了她都要退避三舍不与其争艳吧！

　　“啊！那不会是我吧？”依米花揉了揉眼睛吃惊的`说道。“唉！没错那的确是你，你的命运只给了你唯一一次美丽的机会。孩子，为美丽而奋斗吧！”“喂！什么意思啊？”本想追问，可洋苏草已经走远了。

　　日复一日，年复一年，不知又过了多少个春秋。在一个满天繁星的夜晚，依米花用尽全身的力气，终于开出了花朵。连天上的星星都羡慕的眨着眼睛。悬崖边，所有的花都低下了头。但是天有不测风云，依米花终于明白了洋苏草的花——花开花落，一生结束……

　　第二天，晚上。下了一场倾盆大雨，所有的花都在为雨的到来欢呼。唯有依米花的花瓣在雨中纷飞。她，笑着走完了最后的人生。她，并不埋怨命运，命运女神最终让她开出了花朵。即使，只开了一次……

中学作文 篇5

　　今天是9。10，教师节。昨天，我在心里就想好了，怎么祝贺老师节日快乐。当然啦，从小学开始，我们就懂得了尊师爱师，老师教给我们那么多东西而不图回报，我们怎么能不感谢他们呢？就像英语老师教给我们的那句谚语蜡烛燃烧自己，照亮别人，我们的人民教师，当然也是如此啦！我是初一新生，不用说先祝35中教师节日快乐。来到校门口我的嘴就合不拢了，一群穿着蓝白校服的学生手捧康乃馨，山呼“老师节日快乐！”我们学校是女子联盟军，一水儿女老师，她们不就相当于母亲吗？当然要送康乃馨。一到班里，大家已经“蠢蠢欲动”了，天，还有比我早的。大家都在检查作业有没有错？礼品有没有包装好？一心要让老师过个好节。我当然不甘示弱啦。作业在昨晚已经检查了N遍，不用看了；给英语老师的信（我是英语课代表）也已经工工整整地抄好了；给老师的小礼品嘛自不用说，在书包里好好的睡觉呢。班长一来，立刻宣布：“老师来上课时要喊祝老师节日快乐！”班里不用说一片拥护声。

　　好啦，准备就绪。先是英语早读，需要我英语课代表亲自出马，班主任老师站在讲台上今天竟然如此轻松——我们班一向散漫，今天却跟着我齐声读起简单的课文来。没人偷懒，也没人说闲话。语文课、数学课、历史课……一节节下来立刻把各个老师感动的稀哩哗啦。

　　“啊，糟糕！地理先生怎么办？”亏他记性好，记得地理先生一向严厉，喊完上课立刻“请坐”，没有说祝词的时间了。这这这……如何是好？幸好大家已经准备就绪，班长说起立，班里同学就说出了祝词——啊！一切竟然如此顺利！接下来的地理课，大家表现良好，竟然喜的'先生给我们讲了地理笑话外加让我们做作业。皇天保佑！

　　下了学，破例老师没有让自习，而是放我们回家。这也难怪，历代毕业生，谁不是去母校看看？老师真是支持我们的工作啊！到了文兴街小学校门口，哇！同学们都来啦！吴忍冬，刘拓，温佐威，就连好友邹斯萌也来了。我们穿着各学校的校服，再次汇聚一堂，好高兴啊！听说老师们开会，我们就先去了操场，不料发现了数学刘老师。接着老师鱼贯而出，“丘比特”谭老师，“旋风”刘老师，连赵老师都来啦……老师变化好大啊！张老师出来给我们一个巨大的拥抱——OH我倒！接着当然是讨论学习、学校等情况了。我们师生相见分外亲热啊！再次见到他们，我高兴极了。回到家，我心里还在激动着。今天教师节，我们这些做学生的也让老师真正体会了教师节的快乐！