初中的作文

初中的作文必备[7篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文7篇，欢迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　清早起床，头脑就昏昏沉沉的。面前摊了几个小时的作业还毫无进展，放下笔，想要放松片刻。

　　在高楼上，窗外的景物就只有云了。

　　真白啊，云。它们像在天上的羊，闲散地待在自己的草地上，慵懒地睡着，随意地闲逛着，任风将它们载到任何地方。可它们似乎又不是羊，羊是厚重的，不是轻盈的；它们也不像棉花，棉花是絮状的，而云是抱团的。

　　云，就是云。

　　云分几层。一层是薄的、透明的，温柔地镶嵌在天上。它们是太阳洁白的纱巾，是云朵的摇篮。云朵躺在它们上面，大块大块的，可爱的让人想要抱住，抱着它，心里应该是惬意清凉的吧，如被清爽的海风裹挟着，渺远而沁人心脾……

　　起风了，云朵呼啦啦散去，天空的帐子也被撕开了一角，露出蔚蓝的天。那是苍穹的颜色，浩瀚无边，神秘而庄严。

　　举头千尺有苍穹，我再次望向天宇，那个我从未到过的地方，是那样有诱惑力，似有引力波，牵引着我，望向天空的云。

　　云有没有颜色呢？如果我们看到的是白色，那它是否连光都嗤之以鼻？如果连光都不曾在它身上留下丝毫痕迹，那又有什么可以呢？

　　这美丽的云啊，思忖再三，终于懂得了你不变的初心。纤云化雨，那是你对前世的依恋吧！你的.最终归宿，是一次又一次地扑入大地的怀抱，每一次都那么自由洒脱，直直地跌落，之后升腾，化作云，又重生。天接云涛，明净悠然。在这样周而复始的回归里，我不由地反思。人生旅途上，在看山不是山，看水不是水，世界仿佛一片混沌的时候，我们是不是应该看看云——云永远不会改变初衷，它始终在升腾，在凝结，在下落，在回归，纤云化雨，扑入大地母亲的怀抱。我懂得了你——纯洁无瑕的云，即使被风吹过地球一整圈，归来也仍如纯真少年。

　　看山还是山，看水还是水。云也依旧是云，笑吟吟地注视着万物，在天边逍遥地游。

　　我重新拾起笔，精神再次振奋——倘若心无他念，又何俱风雨飘摇？我虽无法同云相比拟，但弗洛伊德早已在我内心种下了坚定自我、追求真我的种子：“我过去在哪里，真我就应该在哪里”。众多未选择的路在前方，我终将会选择一条值得追求的，属于自己的路。

　　云，我心中别样的风景。

初中的作文 篇2

　　美德像一滴甘露，滋润干涸的心田;美德像一缕阳光，照亮心灵的黑暗;美德像一束玫瑰，氤氲我们的心灵。携美德上路，开一路芬芳。

　　父母从小就教育我们要传称中华的`文化，做一个品学兼优、拥有美德的孩子。但是，何为美德?美德就是一种大众所推崇的高尚道德行为。美德是一种力量，当一个人心中充满爱，充满对生命的真称与尊重，就会拥有美德。美的是一个人最重要的品质，是一个人的“标签”。

　　但是，现在有许多青少年缺乏美德。他们不尊重长辈：放学回家后，对辛苦工作的父母熟视无睹，父母与他们讲话，他们也爱理不理;在长辈面前没有礼貌，经常在长辈面前出言不逊。对待人和事，永源以自我为中心，做事永远不顾及他人感受。犯了错也不谦虚，依旧是我行我素。

　　写到这里，不禁让我想起了一件事。一次，我和妈妈回老家探望姥姥。我的表妹悦悦也住在姥姥家。到了中午吃饭的时候，表妹不等长辈坐下，就自顾自地吃起了饭我看到姥姥姥爷默默地上了座，眼神中充满了失望、无奈。姨妈瞪了他一眼，而悦悦却若无其事的说：“看我干嘛?"我听到老爷重重地叹了口气…………

　　这些言行令我们的长辈心酸、朋友心寒，也会使我们的朋友越来越少，使人际关系变差。但是，只要我们用心、细心、耐心地学会关心、照顾他人，留心身边的每一件小事，就可以拥有真正的美德。

　　美德只是一举手一投足，只是一句礼貌的话;美德是勇气，是正义，是谦虚，是忠诚，是节制，是感恩……让我们从现在起做一个美德少年。请记住：携美德上路，开一路芬芳。

初中的作文 篇3

　　新年到了，爸爸带我和弟弟去了黄岩九峰公园。一走进公园，里面人山人海，仰望上方，五颜六色的小风车，红红的灯笼，吸引走了人们。看完后，我与爸爸弟弟一起来到了一条清澈见底的小溪，虽然下面沉着许多树叶，但是水仍然那样清澈。接着，我们又到了儿童乐园天地，所有的项目都在那里。

　　那里的项目可多了，有猴子捞月、降落伞、咖啡杯、钓金鱼、海盗船、海盗惊魂、鬼城、步步惊城、空中漫步、动物园、过山车……说不完的游戏。其中，咖啡杯是我比较喜欢玩的游戏，两个人坐在咖啡杯里，下面的.机器让我们转来转去的。另外，我们三个人又去了海盗惊魂。同学们，你们一听到这个项目是不是感觉很恐怖啊。它是一艘已经固定了的船，走进里面先售票，就进了“世界”，一旁的鬼是用颜料涂起来的，那尖尖的手指绿色的，白白的脸，红红的牙，不同的姿态，都把那些进去的人们吓坏了。

　　再加上旁边的光带有一种恐惧，有紫的有蓝的。接下来又进入第二个世界，刚踏进脚步，下面麻麻的，震动起来，使我不再敢看了。接着又去了动物园，里面有一只丹顶鹤和一只鹿，旁边非常臭，越往里走、刺猬、猴子、蛇、鳄鱼，还有一只可爱的大熊猫。黑乎乎的毛，好可爱哦!

初中的作文 篇4

　　为了看看阳光，我来到世上。

　　——题记

　　阳光，鲜花，草坪，暖春。世上最美好的风景，不过就是这样。然而昼夜交替，四季轮回，并不是时时刻刻都是晴空万里，春暖花开。在阴沉漫长的冬季，在寒冷无助的长夜里，我们心中的希望，就是我们心中的一米阳光。

　　家中院里年年有花，但多是些杂花，牵牛花一类的，也没人专心去养，但它们生生不息占据了好几年的盛夏时光。清晨，紫色的小花总会吊满它们所能触及到的任何一件它们能够爬上的物件。跟大多数植物一样，每年秋天，牵牛花结籽，然后凋零，孤独的花种在贫瘠的土壤里待整整一个冬季。

　　整整一个冬季，没有水分，没有阳光，没有营养，只有薄薄的一层保护壳。牵牛种子度过了“晴天五日”的一个冬季，期待着明年春天的萌芽。

　　让牵牛花种子活下去的理由是什么？是它们殷切的希望——希望来年重获新生的萌芽，希望下一季春天破土而出的幼苗，希望下个盛夏时光里垂曼院落的紫色小花，这希望，才是它们活下去的太阳啊！

　　或许，有时候我们需要的仅仅是一缕名为“希望”的阳光。有了希望，我们才会绝处逢生，才会柳暗花明。这缕阳光，予处于黑暗的人以光芒，予处于寒冷的人以温暖，予处恐惧的人以安全。

　　我们又何尝不像那颗花种一样？心怀希望地存在，等待着发芽，对未来满怀憧憬，想要看到一束繁花。但成长的`道路并不总会一帆风顺，阳光也并不总会洒在我们身上。可只要心里的阳光一直灿烂，又有什么风雨能把我们击垮呢？

　　希望，是人世间最美好的词汇，它不如那些华丽的词藻一般浮夸，它像阳光，春日的阳光，和煦温暖。即使面对死亡，只要还有希望在，一切因缘都是美的，天堂其实并不远，关键是我们的心中存有阳光。春花秋月，夏雨冬雪，这些都是再自然不过的变迁；没必要为之忧伤；人生苦短，又何必为成败殊荣而活着？

初中的作文 篇5

　　槐树庄的村口有一棵大槐树，树下的村口第一家就是猫奶奶的家。

　　猫奶奶是一位孤寡老人，因为她经常收留和救治周围的流浪猫，所以村民就都管她叫猫奶奶。

　　一个月圆之夜，猫奶奶走到院门口，忽然发现门口石级上放着一个红毯子，里面包着一个啼(tí)哭的女婴。

　　猫奶奶找不到女婴的父母，只好收留了她，并给她起了个名字叫樱红。

　　猫奶奶辛苦地抚育着樱红成长，转眼之间，樱红已经九岁，上小学三年级了。

　　从樱红懂事起，猫奶奶就爱给她讲一个睡前故事，那是当地一个古老的传说。

　　在浓郁的`树影深处有一个百花园，百花园里生长着奇花异草，还住了一个会唱歌的花仙子。花仙子的歌声美丽动人，能治百病。但是那里有一条奇怪的规矩，寻找花仙子的人在进入百花园后，见到花仙子之前，都不能发出一点声音，不然花仙子就不会出来见他。

　　受这个故事的影响，樱红特别喜欢唱歌。

　　这天晚上，樱红放学回家，家家户户炊烟袅(niǎo)袅，而自家烟囱却连一丝一缕(lǚ)的炊烟都没有。

　　樱红一惊，冲进院门一看，果然出事了!只见猫奶奶呻吟着倒在灶台前，双目紧闭，两只小脚也在不停地抽搐(chù)。

　　樱红慌了，好在有邻居的帮助，猫奶奶被送到了医院。经过抢救，猫奶奶总算醒过来，但是却半身不遂(suí)，说话也不利落了。

　　猫奶奶不能下地行走做家务，小小的樱红，一夜之间就挑起了家庭的重担。

　　樱红一面求助于村委会，四处寻医问药，让猫奶奶获得进一步的治疗;一面在课余学做家务，悉心照顾猫奶奶，端水喂饭，不辞辛苦。

　　自从猫奶奶病倒以后，樱红每天早晨推开院门就会看见门前放着一朵小花，有时还会有一两尾鲜活的鲑(guī)鱼。

　　这样过了三个月，好奇的樱红在一个夜晚悄悄躲在院门的后面，想看看到底是谁。

　　到了午夜十二点，只见一只花猫衔着一棵风铃草来到院门前，把风铃草放下，转身就走。樱红认出这只小花猫曾经被猫奶奶救助过，于是，她悄悄地尾随小花猫往前走。

　　不一会儿，她就发现自己进入了一个从未见过的世界：蔚蓝的天空飘着七色的云，阳光千丝万缕地落下来，鲜花盛开，彩蝶飞舞，百鸟齐鸣。

　　这到底是什么地方?她忽然想起了那个传说，这该不会就是花仙子住的百花园吧?

　　樱红几乎惊叫起来，但她立即想起了那条在见到花仙子之前，不能发出一点声音的规矩。于是她捂紧了嘴巴。

初中的作文 篇6

　　梦，多么简单的个字，却是每个人都拥有的，也是渴望去实现的。每个人几乎都有梦想，而梦又是五花八门的，这个世界上，只要有了梦，才会有奋斗的目标，自己才会去拼搏，去得到自己想要的东西，才会使生活变得更加精彩。而我，也是样。我也要为了这个梦想而努力。

　　我有个小小的梦，相信大多数人和我样，都希望自己生存的环境能够更美丽，即使这个梦想对于我来说实在是太大了，但这是我们的梦，我们应当出这份力。

　　记得在9月10日的前后，我与父母起去婺江边玩。为什么要去婺江呢？因为婺江在我内心深处的印象非常地深。但是到了婺江边，情况让我大跌眼镜：婺江的水什么时候变得这么浑浊不堪了？整个婺江都变了，变成种陌生的婺江。在我的印象中，以前的婺江，水是清澈见底的，小鱼和小虾还 在里边嬉戏呢！还 能听见鸟儿时不时地啼叫，那优美婉转的声音让人留连忘返，心旷神怡。心情不由得会变地很好。可现在，唉。水里漂浮着些果皮纸屑，或是些死鱼，塑料袋等等。让人感觉十分不舒服。对婺江的好感下子就消失了。为什么婺江会变成这副模样？为什么没有人管理呢？我感到十分地不解。

　　我想：怎么做才能让别人知道要保护环境，爱护水源呢？回到家，我顺手拿了本书便看，当看完之后，我深有感触，我的疑问下子好像都被回答了。这时我明白婺江的水为什么会变得如此不堪了。我觉得这个问题主要在于我们。因为如果没有人去往水里丢东西的话，那么婺江的水也不会变得那么的浑浊了，要是在最初的'时候，我们并没有去污染，反之去保护婺江的话，婺江也不会变成现在这样。所以，这切的切都“归功”于我们，我们都应该反思自己的做法是否正确。明白要去保护环境，保护水源，保护我们所居住的地球，只有这样，才能够使我们的地球变得更美！于是，我去搜集了些关于保护环境的资料，并且在婺江边发放，还 从家里拿了能夹东西的夹子，将能夹到的垃圾夹出并分类放入垃圾桶。不会儿，整个婺江变得干净些了。

　　五水共治不仅仅与我相关，与你们，甚至与全中国的人都有关。每个人都奉献出自己的份力，才能够使祖国更美，我相信以我们的努力，定能够使污水变得清澈，使我们所居住的更加地美，更加让人记忆犹新。

　　这——就是我的个小小的梦。弯弯的河，小小的梦。

初中的作文 篇7

　　卷面分（5分）：

　　书写仔细认真，单词拼写准确，大小写、标点符号运用规范，卷面干净，整齐。（根据情况教师给予卷面分1-5分）。

　　作文分（15分）：

　　第一档：（12-15分）

　　完全符合题目要求，完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点，准确使用丰富的词汇和语言结构。语言通顺，语意连贯，具有逻辑性。全文结构紧凑，有效地使用了语句间的连接成份，符合英语交际习惯，允许有个别语言错误。

　　第二档：（8-11分）

　　完全完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点。恰当使用较丰富的词汇和语言结构，适当运用了语句间的.连接成份，较好地达到了交际的目的。语言基本通顺，有少量语言错误，但不影响整体理解。

　　第三档：（4-7分）

　　基本完成了试题规定的任务，未能覆盖所有内容要点。词汇和语言结构不能完全满足写作任务的要求。文章不够连贯，影响对写作内容的理解。

　　第四档：（0-3分）

　　未完成试题规定的任务，漏掉较多内容要点或写的内容与规定任务无关。词汇和语言结构错误较多，内容不连贯，无法传达有效信息。