实用的初中生作文大全10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初中生作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
我的哥哥、爸爸？一个奇怪的书名，这两个人是谁，他们是怎样的关系，这其间又一个怎样的故事？带着好奇和疑问我打开了《我的哥哥爸爸》这本书，同时也展开了一幅幅感人至深的画面。
大男生杨梵的爸爸妈妈在福利院“抱一抱”活动中认领了一个叫“小耳朵”的残疾、怪癖的小男孩，几经周折后，杨梵的父母接小耳朵回家，却在路上遭遇车祸........于是一大一小两个男生开始在同一屋檐下相依为命。他们经历了曾经约定，曾经背离，曾经分开，曾经团聚。从和小耳朵拉钩约定成为他的“哥哥爸爸”，从两个人永远不分开那一刻起，杨梵就决定付出一切也要让小耳朵过上健康快乐的生活。
然而命运总是爱捉人，当小耳朵与他的哥哥爸爸刚刚开始幸福的生活时，不幸却又一次降临在这个伤痕累累的家庭里。小耳朵被查出患上了血液病，于是一个又一个波折接蹱而至。女友的背弃、生活的拮据、一次又一次考验着这对没有血缘的父子，坚定的信念一直支撑着他们艰难的往前走，然而病魔最终还是夺去了小耳朵的`生命，带着微笑也带着哥哥爸爸的爱，小耳朵飞向了天堂。
合上书，闭上眼睛，我的心久久不能平静。眼泪不知不觉中流了出来，既是为小耳朵的不幸更是为他与杨梵之间那纯真的感情。“拉拉勾，我要和哥哥爸爸在一起，永远不分开。”这是小耳朵对着星空许下的心愿。没有血缘的两个人萍水相逢，却建立了比亲情更深厚的感情，他们不离不弃，面对困难乐观向上。“秋天来了，所以头发要掉了”这是杨梵安慰因化疗而脱发的小耳朵时的话，他一点一点回忆着。回忆着他们的笑与泪，回忆着他们共同成长的点点滴滴，回忆着他是怎样从一个什么都不懂的大男孩成长为一个有责任有爱心的男子汉。
读完这本书，杨梵的守信、负责，小耳朵的天真、可爱，让我难以忘怀。文中的真、善、美，不正是我们在生活中所要倡导的吗？杨梵虽然付出了很多，可是他最终收获了成长，收获了小耳朵给他的爱与信任，这些远远比金钱、地位更珍贵。所以不要吝啬我们的爱，伸出双臂去拥抱那些需要我们帮助的人，生活的磨砺会让我们成长，秋天的果实将因此更加饱满。
初中生作文 篇2
创意，是创新，不是死板地盲目从众。有时候，在一件事情“山穷水尽”时，只要动一下脑筋，发挥创意，就会柳暗花明，走向成功的彼岸。
记得小学时，学校里举行了科技发明大赛，班主任推荐我参加大赛，但我一直想不出点子。有一天，我看到柜子里放着一堆音乐卡片，桌子上摆着一辆玩具车，我顿时有了灵感。我拆开小车，再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力，我终于组装好了音乐小车，这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。
读初一的时候，学校要举行寝室美化评比，大家都争先恐后地购买装饰材料，准备对寝室进行美化。
傍晚五时，我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸，张同学端着一大盆水，林同学拿拖把，徐同学手执抹布，谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。
美化进展得很顺利，拖地的用力拖，擦窗户的认真清理灰尘，贴图装饰的一丝不苟……没过多久，寝室就大变样了。
然而，细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞：我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍，且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。
如果不清除污渍，我们寝室就不能被评为“美丽寝室”，大家一时都想不出办法，陷入了一筹莫展的困境。
我望了望天花板，上面贴着几张七彩的便利贴，那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动：我们可不可以用便利贴，把它贴到污渍处，上面写上我们寝室的成员介绍。
我把这个创意告诉了寝室成员，他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏：“副寝室长你真是太有创意了！”
我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水，把胶水涂抹到便利贴上，贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。
所有的美化过程做完，已是六点多了。我们心中无比的畅快。
几天后，在表彰大会上，校长宣读了寝室美化比赛获奖名单：109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的'消息时，我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。
生活中，一个小小的创意，就可以使旧物焕发新生；科学上，一个创意可以改变我们的生活。
创意，可以使走投无路变成绝处逢生，产生意想不到的效果！我要在今后的道路上更多地发挥创意。
初中生作文 篇3
18000年，地球人已经在火星上发现大量的淡水和氧气，并且人工建立臭氧层，和那里的火星人创建了灿烂的文化，可是直到有一天……
联合国收到自火星的激光信息，说是火星上的人太少了，请你们移过来一些，然后就消失了，联合国就准备投资10000亿美元建立两座大型瞬间移动系统，可在眨眼之间把人们送到想去的地方，每次能送1亿人，Y·M行动。于是联合国决定送去20亿人口，第一批，第二比，第三批……到第十二比时，来自X星的人，对我们的大型瞬间转移系统进行考察，影响了我们的转移，本来移到火星要3秒钟，可现在几小时也没到。
我们对未知的飞船发出的激光信息，希望它们快走，可是他们好像不明白似的，又继续进行他们的工作，我们又一次发出让他们离开的信息，并且说：如果再不走可能发生战争。他们仍不听。我们就发射了W·D型追踪导弹逼他们快走。他们却从飞船发出一个无形的网，将我们的追踪弹吞得无影无踪，我们发出最新研制成功的“烈火之剑NUC-5”激光导弹，相当于1000万个原子弹的能量，一下就把他们的网击碎了，他们看见自己的网被破坏，又发出了一种全身发火并且速度极快的`东西，我们到火星的大型瞬间转移系统的1/6破坏，1亿人正处于堕落太空的危险，我们在地球上也无能为力，只见那个未知的飞船又发出了一种绿色的网，把即将堕落太空的一亿个人堵在了大型瞬间移动系统的5/6上，我们的一亿人却在他们的手上，他们又发出一种激光，冲向我们地球，我们都以为是激光导弹，谁知却是一种信息，和我们的不一样，我们又找文字翻译学家研究了半天，大意是：“你们的武器太过落后，你们的移动科技发达，但武器还是不够发达，希望你们加以改进，对不起，把你们的移动系统打破了，快点把他们修好吧！”我们又发出了瞬间移动系统的其余能量，总算能够到达火星，他们把网收回去后，便渐渐的离我们而去了，我们的瞬间转移系统终于成功了，Y·M行动。联合国秘书长在月球成上向全宇宙发出了Y·M行动成功的喜讯。
地球人和火星人相处十分和睦，我们地球又准备向别的星球发出友好的信息，想在各个宇宙建立一个超大型号的瞬间移动系统，到那时人们可以非常非常快的到任何一个星球上，让地球和每个星球都和平相处！
初中生作文 篇4
我们黄金实验小学的附近就是远近闻名、耸立着金光闪耀的“翠浪塔”的杨梅渡公园。常言道：近月楼台先得月。因为自己的住宅和学校就在杨梅渡公园附近，因此去那边游览我也记不清楚有多少次了。但每一次游览，家长都会告诉我要细心观察周边的事物，用心去思考，抑或可从中得到意想不到的收获。
记的是去年我们学校放中秋假的最后一天，天气很好，秋风送爽，在家人的陪同下，我们又前往杨梅渡公园游玩，沿着十里金岭路向东走去，远远地就看见雄伟的“翠浪塔”披开了半个面纱展现在世人的眼前，似“江南一柱”耸立在杨梅渡公园的山顶上，宝塔塔顶似皇冠一样金光璀璨，给过往的游客大饱眼福，留下难忘美好的印象。
更令人难忘和好奇的是，我们拾步在杨梅渡公园的石径小路上，脚下踩过的都是颜色各异、大小雷同的鹅卵石，有的质地细腻，白如玉石；有的绿如猫眼，美似玛脑。并且石径路上的两边全部都是用四排白色的鹅卵石装饰，像用宝石镶嵌的玉带，格外引人注目。
看着这些“宝石”，个个都是圆圆的，造型像鹅蛋，我不禁带着一个疑问，这些石头是哪里来的？又是怎么形成的？我又在杨梅渡公园裸露的山坡上细心地观察，发现到处都可以挖拾到这样的小石头，并且带回几块光滑似玉的小石头留在家里做纪念。说起这些小石头，我还记得前年初春时节，在金岭路新栽种景观花木所挖的每一个树坑掘起的泥土中，都带有同样圆滑的鹅卵石。
看着我好奇的样子，爷爷告诉我，这些圆滑的小石头，是经过湍急的洪水长距离的冲刷、互相剧烈的碰撞磨擦所形成的，在金岭路和杨梅渡公园这样的山坡上沉积，很有可能是在几百年前甚至更远的年代，这里曾经发生过大洪水，导致江河改道，把这些石头冲刷堆积到这些地方。
为了查证这种假说的可信度，我展开赣州市地图仔细观看，又在互联网上查看章江水流，在章江下游的河道就像阿拉伯数字的5反写一样，5的腰底和下弯的'尾部的直线地带正好就是现在的十里金岭路一带。难怪这一带至今依然保留着江水冲刷堆积的遗迹！
我推开窗户久久地凝望着杨梅渡公园新建的“翠浪塔”，耳边突然听到客厅电视传来京剧《智取威虎山》“天王盖地虎，宝塔镇河妖”的道白，“宝塔镇河妖”这句台词一下勾着了我的思绪，词意与眼前的景物仿佛联系的又蒙胧又清晰。难道“翠浪塔”除了作为观赏的新景点外，更是要让人们不要忘记以前赣州人民曾经遭受水患以及与水患做斗争的历史，要人们居安思危，防患于未然。我想有这层愚意不是更好、更富有历史厚重感吗！我们居住的是历史文化名城嘛！“生于忧患，死于安乐”，我们在建设“创业、宜居、平安、生态、幸福”新赣州的同时，时时牢记这千年古训，更显得珠联璧合，相得益彰！
初中生作文 篇5
“咦，你们不知道吗？春姑娘来了。”小草在微风中睡醒了，正对大家生机勃勃的抱喜呢？春天来了。小草从地下长出来了，鲜花从孤独的岁月里绽放开来，柳树姑娘梳展着自己美丽的头发，想在新的`一年里让大地美丽……我对春天说：“春天就是这个样子吗？真是太美了！”大树伯伯对我说“孩子，你不知道啊！我们地球就快消失了。这几年，人们用各种办法让地球无法生活。比如：乱丢垃圾、乱吐口谈、大量的砍树、污染环境……什么没做过啊！虽然现在的地球还保持着一点美丽，但我们的地球快……这可怎么办啊？我们都快急病了，可人们还逍遥自在的游山玩水。我们该怎么做呢？其中一朵青绿色的鲜花对大家说：“既然人们这么不领情，那我们就给他们一点教训吧！”“什么教训？”“就是我们从现在开始藏起来，让人们找不到我们，在往后的日子里，他们一定不好过，就会亲自来请我们回去，并从此保护我们了”大伙都连连说好。于是，大家东躲西藏，让人们找不到他们了……
人们一大早起来时，发现大树不见了，车辆一辆一辆的跑开，花朵消失了，连自己做的房子也不要他们了……这怎么办？我们怎么生活？这到底是怎么了，花朵呢？大树呢？小草呢？汽车呢？房子呢？……怎么地球上一样东西也没有了？他们自己长腿跑了吗？顿时地球上到处是人们的议论。他们在一个角落里发现，一棵小草就快死了，小草微弱的叹息道：你们，你们……都是你们这些坏人，让我们生不如死，你们……
人们都不明白他为什么这样说，最后，他们明白了，原来是他们不顾地球，让动物，植物们纷纷逃跑，于是，他们愧疚，求着他们回来了，从此人们保护地球，爱护地球。让动物和植物有了安全感，他们就留下来了，从此地球和人们就这样快乐的生活着。
初中生作文 篇6
随着一阵雷声的伴奏，“她”来了。
“她”出现在了天空上，欢快地往下奔。啊，“她”用自己的.身姿给大地爷爷洗了“澡”，给空气增添了迷人的香气，给人们带来了一份清凉。人们在感谢“她”，“哗-哗-哗”下得更欢了。
“她”又出现在伞上。凡是过道的人，都撑起了一把把花雨伞，“她”冲到了人们的雨伞上，如果你从高处看，饶有趣味。像鲜花上滴满了雨露，显得格外美丽。怎样，“她”可爱吧！
“她”也很调皮。“她”出现在小路的旁边，一个小朋友刚好经过，不留意，被滑倒了。那个孩子站起身，拍了拍衣服，说：“下次我会找你算账的！”“她”顽皮地笑了。
咦？你问我“她”是谁？嘻嘻，让我来告诉你吧，“她”就是那位经常出现的“小姑娘”——美丽的夏雨。瞧！雷公爷爷又发怒了，“轰-轰-轰”地作响，夏雨听了，来到了全国各地……
初中生作文 篇7
在我懵懂无知的时候，就向往当一名冒险家，浏览名山大川，了解风土人情。于是，在我小小的心灵里，一颗嫩芽悄悄的萌发着。
稍大些，我又冲上了一个好奇的念头：种摇钱树。那是我听故事里面说的，好人能够种出摇钱树。于是我将自己一年的积蓄全拿出来“种”。可是越是期盼就越是失望，几天下来，依旧没动静。我不耐烦的拨开土，伸着小脑袋，我惊谔了。那些“种子”全都“坏”了。突然我想起故事里说过，坏人是种不出摇钱树的，而且还会遭报应呢。我越想越害怕。最后我哭着跑到奶奶跟前，告诉她发生的'一切，还激动地说我不是坏人。奶奶搂着我，坐在树荫下，笑着说：“对，咱珍珍才不是坏人呢。故事是骗人的，珍珍最乖了。”这样，一会儿，银铃般地笑声又再次响起……
十一岁的我，是一个爱幻想的女孩。经常和雨坐在树荫下，想象着。看着蓝天，我们想象自己是天使，是精灵，在白云上自由嬉戏玩耍;望着小河，沉思着自己也是一条鱼，一只螃蟹，在清凉的河底捉迷藏;盯着芬艳的鲜花，又遐想自己便是那可爱的花仙子。每个仙子都有自己的家，那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面，早上就到花丛里采蜜，晚上就穿上盛装进入小朋友的梦中和他们一起玩耍……每天如此，逍遥自在。
上中学了，最喜欢整天坐在椅子上，抱着作文选，如饥似渴的阅读那些优秀的文章。渐渐的我心灵的世界在逐渐增大。我更喜欢伏案疾书，写一些自认为是经典的文章，自赏孤芳。我没有才子的敏捷思维，没有诗人的悲歌慷慨，更没有惊天泣鬼的气魄，但我却有那么一股执著的劲儿。你能说我就成不了作家吗?
现在呢，我偏爱于一个人的世界。闭上眼，沉醉于朱自清那笔下优美的大自然;闲暇时玩弄着冰心那爱的纸船;我也常在宁静的夜把自己想象成当代的花木兰……
我知道，亦明白：伴随我的梦会不断更新，有梦才有青春。我更明白，梦只有我们执著的去追，他才有可能成为现实。
初中生作文 篇8
每当夜幕降临的时候，我都会想起我的母校。现在，我已经是一名高中学生了，但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。
留恋初中的校园。
春天，桃花和梨花都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。
夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤；当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天；高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的`时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。
留恋初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲!”
留恋初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。
留恋初中的同学。
闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐；在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!
难忘初中的景，难忘初中的人，难忘初中的情，难忘初中的点点滴滴!
初中生作文 篇9
宁静的夏天，我静静地伏在窗前，遥望星空，繁星如宝石般点缀在空中，发出璀璨的光芒，静谧的夜空是多么的美丽，这不禁让我想起了您，您就是那夜空中那颗最亮的星。您那慈祥的目光，亲切的笑容都浮现在我的脑海里。
当我第一次看到我们的班主任龙老师的时候，就觉得龙老师一定是一个温柔，慈爱的好老师。可是一个多月来的朝夕相处，发现我对她的认识远远不止如此。
龙老师是一个对我们要求严格有耐心的好老师。听，龙老师又在纠正同学们抄写单词的错误格式，龙老师眉头紧皱着，拧成了一个“川”字，眼神里布满了严厉：“你看，你这里没写对，这里你又写错了......”龙老师滔滔不绝地说了一大堆，还不忘问同学们：“懂没。”这个同学小鸡啄米的点头。还有一次，有个同学忘了在家校联系本上签字，被龙老师知道了，龙老师的神情立刻变得严肃起来，严厉地问这个同学：“你的各科作业完成了吗？”这个同学小鸡啄米般有力地点了几下头，紧张极了，脸都涨红了，结结巴巴地说道：“完......完成了。”说实话，当时我的心里都是七上八下的，心都快调到嗓子眼儿来了。真是为他冒了一把冷汗。龙老师听完之后还不忘狠狠地斥责一句：“如果再有下次，就要请家长了。”龙老师，我清楚地知道，您的严厉是为了督促我更好的学习，您的严厉里夹杂着一种说不清道不明的爱。
严归严，可龙老师还是一个时刻关心着我们的好老师。记得是学校举行寝室文化比赛的时候。可那是我们对寝室文化布置和内务整理一窍不通。正在我们手足无措的时候。您来了，您就像从天而降的救星，拯救了我们。您手把手地教我们如何整理床铺，叠被子，悉心教导我们如何摆放生活用品。您不厌其烦，脸颊边上布满了豆大的汗珠，可您全然不顾。当您离开时，已经十一点了。看着您那全神贯注的模样。我仿佛看到了我的母亲，那么温柔，那么慈祥。
龙老师更是一个有责任心，关心我的好老师，这件事很渺小，也许对别人来说不值一提，可它却占据过我的心灵。太阳火辣辣的，烘烤着大地，在万里无云的蓝天下，只挺拔着几棵大树。但树影蜷缩成了一团。蒙着一层尘土的叶子蔫蔫的打了卷，无精打采的`低垂着，小鸟拉着双翅在树荫你憇息，只有那无声的知了在树上拼命的叫着。在数学课上，我突然感到身体很不舒服，脸蛋滚烫，整个身体就像面条一样，软绵绵的，有气无力的。我的同桌发现了我的异常，温柔的抚摸着我的额头，惊讶地“啊”了一声，连忙举手告诉老师，龙老师闻讯匆匆赶来，焦急的牵着我走向办公室，一边走，一般搂着我的肩头关心的询问我：“你怎么不舒服，是背着薄了还是怎么了？”我摇了摇头，“没有啊”我软绵绵的回答道。龙老师又摸了摸我的头，松了口气说：“只是有一点发烧，等下到办公室给家长打电话。”我点了点头，没有说话。到了办公室，我径直走到座机前，按下早已烂熟于心的电话号码，结果那边却只传来了“嘟——嘟”的声音。龙老师见我这边没有什么动静，便询问我怎么回事？我无奈地回答：“没打通。”龙老师点了点头，随即又说：“那我先给你冲一杯药，这药是我现在喝的药效很好。”听完这句话，我心里五味陈杂，龙老师都已经生病了还来给我们上课，龙老师她是多么尽责啊！看着龙老师给我冲药的样子，又一次次幻想着老师就是我妈妈。老师把杯子递给我时才把我从幻想中拉回现实之中，老师还不忘叮嘱我：“药药趁热喝，明白了吗？”我用力点了点头，我拿着这苦涩的药，心中有一股莫名的暖流涌上心头。龙老师，您就如同我的母亲一般照顾我。
老师啊！您是茫茫大海中的一座灯塔，在我迷茫的时候，给我前进的方向；老师啊！您是冬日里的一缕阳光，再无寒冷的时候，给我带来温暖；老师啊！您是炎炎夏日的一阵微风，在我烦闷的时候，微微赶走忧愁；老师啊！您是饥渴时的一滴雨露，一次次漫湿了我干枯的心灵。
初中生作文 篇10
昨天，我一个人去书店看书 ，我坐着车来到了书店，在书店里，我到一楼拿了一些挑好的精品学习资料，放在袋子里．我上了楼， 看见这麽多好看的书，我真是“口水三千丈啊”！赶快抓紧时间猛看书，我一会儿看童话故事 ，一会儿看世界名著，一会儿看儿童文学，直到我看得头晕眼花 ，一会儿把自己当成了公主 ，一会儿又把自己当成了可怜孤儿 我像喝醉了酒一样左摇右晃地走出去了，刚出书店，我猛然想起刚才挑的书还没付钱啊！怎么办！？是进去付钱呢？还是，不！我不能那么做，我不能因为这一点钱，做这样的事，有第一次还会有第二次，我不能做一个小偷，要是我再来看书，我的心就不会那么平静了。这时我想起了我曾经学过的一篇课文，记叙了一个感人至深的故事：在３４年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时，爸爸要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，当时“我”对爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮丧”，但最后“我”还是依依不舍地把鱼放回湖里。３４年后，“我”成了一名著名的建筑工程师，功成名就的我，从自身成长的经历中深深体会到“从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。那个令人难忘的夜晚，使“我”获得的是终身受益的.启示──那是一份无法用金钱换取的人生财富。可是我生性胆小，还不敢进去付钱，咋搞灵？经过一番激烈的思想斗争，我还是要做一个光明正大的人，于是我做出了选择，勇敢地走进了书店。可是我怎样给阿姨说呢？哈哈！我想起来一个好办法，乘服务员阿姨没看见，把书装在袋子里走进去，再走出来付账，没想到我刚走一步，事情发展的不好，服务员阿姨就喊住我了！＂小姑娘！把袋子存了！”哎！倒霉！“哦，不用存了吧！”我呆头呆脑的说，我竟然说出这话，“你这里面有书吗？”“没哦，有--有书！”，吓死我了，别把我当小偷了！我害怕地把袋子递给了阿姨，尽量平静地走进去，突然我又转过身，把袋子取了出来。我在门口想啊想啊，还是想不出来一个好办法，还是直接给服务员阿姨说这件事吧。我拿定了主意，走向那个阿姨。对她说：“阿姨，你好！我刚才把这本书忘记付款就直接走出来了，请你帮我结账，对不起！”我的心蹦蹦直跳，终于说完了这段话，阿姨笑着说：“小朋友，你真诚实。”“谢谢阿姨！”哼！我才不是小朋友！给了钱后，走出书店。一阵秋风吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸，我的心情格外舒畅！对待这件事，我没有“顺手牵羊”，而是做出了正确的选择！
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