初中的作文

时间:2024-02-23 07:22:44 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的初中的作文4篇,欢迎大家分享。

初中的作文

初中的作文 篇1

  老师是我们成长道路上的领路人,也是我们的第二任父母,我们现在的老师——江老师,她就像我们人生,时时刻刻用她那温暖的光芒照亮我们前方的道路。

  江老师长着一副娃娃脸,她的眼睛明亮而有神,和蔼而不失严厉,一头小波浪一样的黑色短发显得格外精神,脸上总是挂着一丝微笑。

  江老师讲课很有特色,每当她用优美的声音来朗诵课文的时候,总是能让我们有身临其境的感觉,觉得自己好像就是课文里的主人公,课文里描述的情景,就是真的发生在自己的身上一样。她在讲课的时候,偶尔会穿插一些与课文背景相关的小故事,这样能让我们更加深刻的了解课文的含义,使得我们在文章中流连忘返。

  这个学期开学第三周的时候,江老师说要让别的班级看到我们班的蜕变,于是便与我们共同制定了一种新的教育竞赛方式,叫做《班规量化细则》。

  一个月很快就过去了,我们《班规量化细则》的威力真正的展现出来了,以前,老师在讲课的时候,老师提出的问题只有固定的同学回答,现在,只要老师一提问,同学们都纷纷举手抢答;以前我们教室里经常出现垃圾,就是没有谁主动把它捡起来,现在,只要地上一出现垃圾,一个同学还没来得及弯下腰,垃圾就已经被别人捡走了。除了这些,我们在自习、纪律、活动等各个方面都得到了很大的`提升。

  当然,我们的江老师也有“发飙”的时候。

  “怎么?没有事情做吗?那要不要我找点事情给你做呀?”一天中午,我们一班同学围在一起聊得正嗨的时候,江老师随着话音出现在教室门口,吓得我们“魂飞魄散”,然后江老师就开始教育我们:“你们觉得你们的成绩很优秀吗?你们觉得你们比得过别的班级吗?我告诉你们,虽然你们很优秀,但是,你们离第一名还有很远的距离呢!大家都要知道,天外有天、人外有人,你们优秀,别人也同样优秀,逆水行舟、不进则退……”。教室里顿时鸦雀无声,连根针落到地上都能听见,江老师的气势压得我有点喘不过气来。

  不过,江老师每次批评我们之后都会平心静气的跟我们交谈,我们也可以跟老师进行心与心的交流,这样能让我们真正意识到自己的错误和不足,然后才能更好的改正。

  这就是我的江老师,她既是我们的良师,每时每刻都督促着我们,让我们在人生的道路上不走弯路;她也是我们的益友,时刻都给予我们温暖的、无私的关怀。

初中的作文 篇2

  有人赞美春雨“春雨贵如油”。她温婉缠绵,好像一位温柔的母亲,“随风潜入夜,润物细无声”,滋润了世间万物;她闲静清雅,“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,她与大自然浑然一体,送给人们一个幽静的环境;她幽怨恬静,“满斟绿醑留君住,莫匆匆归去,三分春色,二分愁,更一分风雨”,她带给离别的人一些风雨,一些忧愁,也可以唤出一些浪子的思乡之情。春雨,很美好,既便是千古流芳的诗人,也在赞美她。

  秋天的气氛很凄凉,很优雅。就是秋雨,也极富情调。提起这秋雨,也不得不想起那种江南的韵味。秋风清清的刮着,雨如同烟雾般笼罩着那个如同玻璃般晶莹剔透的江南,而里面一个红衣女子撑起油伞,脸上透露出点点忧伤,旁边是小桥流水人家,很是美好的景象。秋雨里透露了一种极具气质的感觉,很多作家也正是用秋雨营造了一个美好的气氛。

  春雨与秋雨早已成了自古以来人们赞美议论的对象,可夏雨呢?

  夏雨像从来没有在人们的心目中形成过一个美好的形象。一提起她,人们就说,太粗犷,太暴躁,闪电与雷声太厉害,可谁又细细观察过她呢?谁又想过她美好的一面呢?没当夏雨来临之前,闪电与雷声就先到了。闪电好似一把锋利的剪刀,而深蓝的天空就好似一块蓝色的丝绒,没有任何瑕疵,剪刀“唰”的.给蓝色丝绒拉开了一条口子,反射出的白光十分耀眼,但一切又都十分华丽。而不久就是沉闷的雷声,那“隆隆”的响声如同乌云满心的幽怨,又不想让别人听,很闷很闷,让人的忧伤之感也会流露出来,而不是害怕。而之后的大雨,就好似乌云的宣泄,让所有的不愉快“啪”一声使劲溅到地上,然后到处流淌,最后消失。这些雨点愤怒的打着窗户、地面、水面,不停的宣泄,宣泄……夏雨无论有多么的委屈,多么的痛苦,她从不让人知道,只是自己默默地宣泄,她不想让更多的人与她一起痛苦,所以她选择了咆哮、摔打,变得粗犷,暴躁,可人们却不知道她的心……

  人应该好像夏雨那样,不要给别人添太多的麻烦,学会让自己去消除悲伤与烦恼,而不仅仅是去诉苦,那是软弱无能的表现,虽然不必要好像她那样宣泄自己。

  希望每个人都能去了解夏雨,谅解她的粗犷与暴躁。

初中的作文 篇3

  我是鱼,她是水,鱼水之情天地可鉴。可是,水里可以没有鱼,鱼却离不开水。——题记

  寂静的房内,我坐在窗边,捧着泛黄的相册,把记忆摊开。

  曾经以为没有人能把我的世界涂得美丽。诗人不能;作家不能。但是,她可以——

  我从小就不是个快乐的孩子,运动的欠缺和不便制约着我感受这个时间的活力。妹妹不同,她可以拥有追逐嬉戏的快乐。有一次,她和大家在树荫下跳橡皮筋,我痴痴地坐在边上看着,她总是一个劲儿地朝我笑。瘦小的脸上,唇线的弧度完美得让人心醉。偶尔跑到我身边来,和我逗笑,嘴巴张张合合,声音轻轻的,仿佛细雨落在天鹅绒上。妹妹啊,你知道吗?自从那天以后,只要一看见你,我的眼睛里就会溢出一种颜色,很温暖,暖得就像你给我买的烤地瓜。

  指尖扶过幼嫩的脸,无忧无虑的脸呵,妹妹的爱始终伴随着我。

  一种名为自卑的东西把我掏空,红旗被抽离,无法呼吸。黑灰的`世界里,给我供养的,终究是她——

  妹妹越来越优秀了,我却越来越差劲,而每逢过年过节,叔叔伯伯们回来,亘古不变的就是问成绩。皮肤很紧,它们缺氧了,我不愿回答这个问题,因为我知道我不如她,于是我自卑了。自卑是个奇怪的东西,它没有质变到量变的过程;成千上万的一块钱就不是一块钱,而成千上万的自卑却依旧是自卑。妹妹已经察觉到我的异样了,我知道的。每次我搪塞是,她总是毫不犹豫的回答,差不多或伸出手直勾勾地指向我,她。说得干脆利落。真是个爱撒谎的“坏女孩”!莫明地,有一股暖流淌过心田,我感觉我心中的空洞被妹妹“谎言”填充着。

  合上记忆的匣子,从回忆里抽身而退,放眼窗外俏皮的妹妹,扬起微笑:

  我是鱼,她是水,

  水里可以没有鱼,鱼却离不开水。

  一直以来我都忘了,忘了告诉她——

  我的世界离不开她!

初中的作文 篇4

  比是惊雷,它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飞翔,却也可以压得你一蹶不振匍匐在地上。

  比是旋风,它既可以吹开你的襟怀让你拥抱整个世界,却也可以使你关闭心门令你心胸狭隘芥蒂难容。

  比是暴雨,它既可以涤荡你的灵魂使之清亮澄澈散发出缕缕清香,却也可以往你的心灵里猛灌浑浊与邪恶,无情与幽暗。

  在生活中,比像一朵朵小花,也像路边不起眼的.小草,随处可见。比既是双刃剑,一不留神,就会刺伤自己,也会刺伤别人,所以就要看和谁比,怎样比。

  花,只有一点元气,即使生于荒山野岭无人过问,也要开得艳丽夺目;树,即使生于悬崖边上石缝罅隙之间,也会深深扎根于大地拼命绽放青翠绿意。瀑布,哪怕跳下去要粉身碎骨,也要一路欢歌跌宕成壮美的风景。高山,即使巍峨直插云天,也一样沉默无言包容一切石砾。山水花草每天都在那里美丽,与它们相比,只要你以欣赏的眼光,你就会汲取到营养,高山之敦厚沉稳,瀑水之灵动激越,花草之率性本心,树木之扎实岿然。双眸怎能不纯净,胸怀怎能不坦荡,心灵怎能不恬静?

  与动物相比亦如此。如果谦卑而虔敬地看待一切生灵,你可以从狗身上汲取到忠诚,可

  以从牛那里品味到吃苦耐劳,从羊跪乳感受到可贵的感恩之心,从乌鸦知反哺体会到真挚的孝心,从母猴丧子哀断肠体验到伟大的母爱,从鸟失伴侣哀鸣而死感慨忠贞的爱情,怎能不生人不如这些动物之思?

  与贤哲比,就要见贤思齐。学习屈原的痴心爱国,忠诚不二;()史迁的为事业隐忍苟活,超凡大勇;陶潜的回归自然,恬静闲适;李白的飘逸脱俗,朗朗傲骨;杜甫的忘怀自我,忧国忧民;苏轼的旷达洒脱,随遇而安。与他们比,找出差距,然后乐意向他们靠“齐”,这样你怎会不提升自己的人生境界,又怎能不在心灵上获得自由和坦荡?在比较后追寻的过程中你的灵魂开始逐渐超越低俗,走向高贵,净化了的灵魂也便描上了美丽的色彩,也会如江上之清风,山间之明月,明澈如诗,清新如画。

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