初中的作文

时间:2024-02-23 08:15:54 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的初中的作文4篇,欢迎大家分享。

初中的作文

初中的作文 篇1

  音乐好像有着一双隐形的翅膀,当我遇到挫折时,它会给我力量,带我飞出挫折的深谷;当我遇到失败时,它会给我信心,带我飞向成功的彼岸。乘着音乐的翅膀,我可以自由飞翔。

  这次的考试又退步了,离中考的时间越来越近了,我不知道我的梦想会不会实现,如果实现梦想的过程是一条长长的跑道,我想因为没有动力,我会停住奔跑,停止实现自己的梦想。

  望着一望无际的天空,我拿出手机,戴上耳机,开始听着美妙的'音乐。突然,我听到了一首歌,那是羽泉的《奔跑》,我仔细聆听着:“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量.......”,几遍听完后,我开始想着:我不应该逃避,也不应该停止奔跑,就算遇到再大的风险再大的浪,我都要奔跑下去。这首“奔跑”给了我坚持下去的动力,梦想就在彼岸,即使梦想特别遥远,我都要一直奔跑,为了梦想努力奔跑。

  每个星期我都会和好朋友出去晨跑,今天不知什么缘故,她没有来。我在原地徘徊着:“今天晨跑就我一个人,跑”还是不跑呢?”我继续等她,顺便听起了音乐,我又听到了《奔跑》,我想:未来的路不会一直有人陪着,我应该学会一个人做事,学会一个人奔跑。于是,我开始一个人跑着我们之前跑过的路。身边没有她觉得很寂寞,还好,在音乐的陪同下,我完成了今天的晨跑。

  一首歌曲,让我有了坚持下去的动力,让我明白了即使最好的朋友都不在身边,也要学会一个人坚持,一个人奔跑。接下来的日子里,我要努力奔跑,努力向自己的梦想奔跑。

  这对隐形的翅膀,在我遇到挫折时,给了我力量;在我遇到失败时,给了我信心,有了音乐,我可以乘着音乐的翅膀自由的飞翔!

初中的作文 篇2

  我最敬佩的人是我的妈妈。妈妈肩上披着一头长长的卷发,一双大大的眼睛前面总戴着一副近视眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。令我敬佩的是她那热爱学习和追求完美的'精神。

  妈妈是一个“学习狂”,工作之余还时刻记住给自己“充电”,对待学习的态度总是那么执着、认真。记得有一次,我半夜里醒来,看见妈妈正全神贯注的看着电脑上的显示器,手还不停的敲打着键盘,我叫了她几声,她好像没听到,于是,我走过去拍了她一下,结果妈妈吓了一大跳,看了看我,问:“怎么醒来了,去睡吧!”

  我不解地问:“妈妈,您这么晚还在做什么?怎么还不睡呀!”妈妈皱了皱眉,回答道:“我在学习编程,遇到一个问题,我一定要征服它!”我迷惑了一下,问:“妈妈,为什么您还要学习了,不是只有小孩子才学习吗?”

  妈妈摸了摸我的头,笑着说:“人活到老,学到老,才能让自己的生活更加丰富精彩,现在的你更应该努力学习,长大后做一个对社会有贡献的人。”说完,她又继续埋着头翻查着资料,直到凌晨1点才睡觉,你们看我妈妈就是这样的“学习狂”。

  妈妈还是一个追求完美的人。有一次,公司领导叫妈妈写一篇论文,妈妈写好了一篇,但她觉得不够好,便修改起来,改了一遍又一遍。最后,妈妈伸了伸懒腰,长吐了一口气说:“终于搞定了!”那时已深夜12时了。

  这就是我最敬佩的人妈妈。

初中的作文 篇3

  大家好,我叫黄云灿,今年7岁了,在育才小学二年级二班上学。

  我的个子有一点高,长的有点胖胖的,我的头发又黑又亮,有时候我把它束成一个马尾辫,还有时候我把它扎成两个小羊角。我的眉毛又弯又细,一双眼睛闪闪发亮,我的眼睛不大,但很神。再来看我的'鼻子吧,我有一个小小的鼻子,我的鼻子很灵,记得每次放学回家,在楼下就能闻到饭菜的香味,你说我的鼻子灵不灵呀。接下来就该介绍我的嘴巴了,我的嘴巴小小的,一笑就能看见我洁白的牙齿。我有一个圆圆的脸蛋,一笑就会露出两个小小的酒窝。

  我就是这样一个可爱的小女孩。

初中的作文 篇4

  志愿者们是一个助人为乐,无私奉献,不求回报的群体,他们无偿地为社会贡献出自己的一份力量。我认为做一位志愿者是件十分光荣的事情。这次,我作为代表参加了体验志愿者活动,心中也是欣喜激动的。

  20xx.10.18是一个难忘的日子,那天我第一次穿上红马甲,戴上志愿者证,成为了一名小志愿者。志愿地点是在金山铁路金山卫站里,我被分配到了入口闸机检票处。一开始有点紧张,不敢主动上前去帮助,看到同是志愿者的老师身先卒后,才渐渐的放开,真正地开始志愿者的体验。“请刷这里”,“请放这里”,“请往下走,X号站台”像这样的几句话再配上肢体动作就是我们所要做的,不能擅自离开岗位也是肯定的。两小时下来,一直重复着同样的动作,同样的话语。这时,一位旅客刷卡进站台后,东张西望,站在原地,仰头盯着站牌,好像不太熟悉这里。我看见后,主动上前询问这位旅客:“有什么我可以帮助的吗?”“小姑娘,50分的列车站台往哪儿走?”我将右手伸向下行的楼梯,同时对他说:“请你往下走,到4号站台。”这位旅客微笑着对我说“,哦!谢谢你啊!”听到这声“谢谢”之前的疲劳顿时消散了,而且心中美滋滋的。

  都说做志愿者是没有回报的,但我却不这样认为,旅客们的满意的笑容和那声“谢谢”不正是贵于一切金钱利益的回报吗?两个小时体验活动很快就结束了,我脱下了红马甲,摘下了志愿者证,但我的内心时时刻刻有着一种志愿者精神,如《铭言章》中说的“以我所能,为祖国,为家乡尽责任。随时准备帮助别人。决不向困难低头。”这种无私奉献的精神是我们每个人都应有的。而且,我们父母也认为:志愿者活动,对学生来说是一种有意义的'社会体验,会增加孩子的社会奉献意识,从而树立正确的人生观,价值观。

  这次的志愿者体验活动对于我来说真的是十分有教育意义的活动,让我接触到了社会,学会了如何帮助别人,体验到了一种作为一名志愿者的责任感和成就感。

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