初中生的作文

时间:2024-02-25 11:42:58 初中作文 我要投稿

初中生的作文【精选7篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的初中生的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生的作文【精选7篇】

初中生的作文 篇1

  我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。

  我希望每天闲暇之余,都能和同学聊聊天。就像在小学一样,每到下课,大家便会三五成群聚成一团,谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担,即使课堂上被老师批评,我也会拼命地挤进人群中,发表自己的“高见”。这,也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时,心里也会把窗打开,让阳光沐浴心房,沐浴窗台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象,我想你还是会欣然接受,然后和大家一起快乐地交谈。

  我还希望每天放学,仍然能背着画板,兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们,有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上,拿出水桶,将沾满昨日色彩的水倒出,换上新的`水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转,一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄,描上几道幽蓝。我一时以为,用画画来消磨时间,最恰当不过了。即使在家中,我也会在素描本上画上一幅速写,在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况,我还可以在画室画画,在一个让我忘了时间、忘了疲惫的地方,画出几幅虽不怎么好,但却足以让我满意的画。

  我希望在烦心时,能在学校的花坛边小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的清气,是大自然给予的药方,烦心时,服上一帖,最有效。那里有整个学校中最平和舒适的空气,让我不由自

  主平静下来。整个花坛的芳草连成一片,好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去,令人感到一种空旷悠远的气息。最爱雨后广玉兰的洁白,微微泛着粉、泛着绿。风拂过,便有若有若无的清香。在你不经意间,香气神奇地来了,可当你使劲嗅,它又遮遮掩掩地隐在花丛中,一点儿也不缠人。在这样的花坛里,我的心情自然极度舒畅!

  我所向往的初中生活能否成真呢?期待着。

  满分解密:

  小作者从三个方面来畅想初中的美好生活,表达对初中生活的美好期待。从文中可以看出作者对自由的追求、个性的发挥、自我价值实现的向往。语言优美是本文的又一特色。如几抹淡青、几笔金黄、几道幽蓝。还有写花坛里的山茶花、小径、广玉兰,文字都非常优美,读后让人觉得耳目一新。

初中生的作文 篇2

  记得七岁的时候,我最讨厌吃拌疙瘩了。我觉得那就像毒药,一口都不想下咽。但是每天我只能吃那拌疙瘩,因为再也没有其他饭可以让我吃了,不吃那所谓的“毒药”,我会饿得受不了。

  那天,妈妈又为我做了一碗拌疙瘩。我实在咽不下去了,对着妈妈拍拍肚子,示意她:“我吃饱啦!不吃啦!”她望着我,一脸的无可奈何。好半天,她才说:“你吃了这一碗拌疙瘩,明天就给你买汉堡包吃!不吃完只好不给你买喽!”

  我瞬间惊呆了,那时候我家也不算富有,几乎一个月只能花二十几元。她,竟然要给我买汉堡?说真的,我很喜欢吃汉堡。但是因为没什么钱,总是无法品尝那使我垂涎欲滴的汉堡。经常呆呆地流着口水,想象那汉堡是什么味道,直到口水汪洋的.时候……我激动地问她:“真的吗?”她笑眯眯地回答:“我怎么会骗你呢?从来没有哦!”听后,我一蹦三尺高,马上端起饭碗,在五秒之内“喝”完了那碗饭,尽管拌疙瘩已经凉的冰冷。

  第二天,妈妈真的带我走进了汉堡店,给我买了一个汉堡。我高兴地跳了起来,第一次品尝了那别人所说的汉堡——真的很好吃!我品尝出来了最浓的一个味道——诚信。

  那次妈妈履行的承诺,让我兴奋了好久。原来诚信就是如此简单,答应人的不要忘记了,并且做到。那做到,会让另一个人兴奋到极点。

初中生的作文 篇3

  童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝;童年似一杯淡淡的茶,让你回味无穷;童年似那五颜六色的彩虹,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,让人怀念。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件件感人的旋律掩没,只有和煦的阳光将它照射,将它保存。

  “光阴似箭,日月如梭”。转眼间,我已经是个五年级的学生了。我不是以前那个不懂事的我了。正因为这样我身边的.亲戚对我的态度也不同了,仿佛没有以前那么热情了。

  以前,我总想长大,因为这样就会自由一点。现在我已经长大了,但我不认为这样很好,因为改变得太多了!现在,到亲戚家要规规矩矩的,不能那么随便了。不像以前,我在伯父家玩的特别开心!我想起以前他们夸赞我:“你看这个孩子多活泼可爱,哟!你瞧这孩子长着一个能说会道的小嘴!”如今去伯父家虽然会偶尔听到这赞赏,但夸的不是我,而是其他小朋友。以前,在伯父家看电视可以东倒西歪,没有一点儿拘束,激动时我还会大叫一声,伯父他们都不会感到奇怪。而现在呢?我却不能这样做了,因为我怕他们说我没教养。

  小时候,在街上遇见了亲戚,亲戚都会忍不住抱抱我,会带我去买东西,还会带我去玩,十分热情。那时候的我是多么快乐啊!现在,在街上遇见亲戚只会微微一笑,点点头,却再也不会带我去玩,带我去买东西了。小时候,我和伙伴们玩得很开心。但现在我们只会偶尔说说话。我是多么怀念童年的美好啊!童年的天真,童年的单纯,怀念童年的无拘无束。

  “童年”不仅仅是简单的两个字而已,它是人生中最美好、最珍贵、最难忘的回忆。它是人生中的一道靓丽的风景,一场短暂而美好的梦!当你再去回忆童年,你才会发现它是有多么美妙!

初中生的作文 篇4

  考试结束了,初一生活也告一段落。回想这一年来的过往,酸甜苦辣各种滋味都有。

  刚升入初一时,我迎来了人生中第一次军训,本来以为会很轻松,没想到完全出乎我的想象。烈日下的800米长跑、站军姿,就连最普通的向左,向右转,教练都会让我们练习几十下。这样魔鬼似的训练持续了两天才结束,同学们都叫苦连连,甚至还有同学晕倒,不过大家都坚持了下来。现在回想起来我还心有余悸,不过这也是我人生成长中的一次磨练,让我懂得任何事都不是那么轻松、简单可以完成的。

  接下来就进入紧锣密鼓的`学习了,老师告诉我们初中不同于小学,一定要重视起来,迎接三年后的中考。我们增加了历史、道法、地理、生物等新学科,这些都是以前没接触过的。我如饥似渴的学习着里面的知识,那些历史人物、政治思想、世界各地的奇特地貌带给我无与伦比的震撼!大家每天都在紧张、有序的学习中度过,虽然辛苦,但是都很开心。

  这一年里我结识了一个好朋友。她特别爱笑,总是能给大家带来欢乐;她乐于助人,我就是在受助下与她结识的。她经常给我讲题,但我却感觉“雾里看花,水中望月”,怎么都琢磨不透,她却能一遍一遍的讲,终于让我“拔开云雾见晴天”。

  告别了多姿多彩的初一,即将迎来斗志昂扬的初二。

初中生的作文 篇5

  房间的橱柜上放着一组精美的俄罗斯套娃,面带微笑,安静祥和,这是太奶奶留给我唯一的纪念。

  太奶奶家在一座很高很高的山上,那里远离县城,远离喧嚣。

  因为路途遥远各个方面的原因,我五岁时才第一次见到太奶奶,我记得那次我走了很久的山路,哭闹了好多次才到了太奶奶家。

  太奶奶家是山顶上最高处的一户人家,我见到太奶奶的时候她已经很老了,太奶奶靠在门口的沙发上晒太阳,看到我们来了,太奶奶便笑了,招呼我过去,当时的我因为觉得累,又哭又闹,流着眼泪又挂这鼻涕,太奶奶缓缓从口袋中拿出了一颗糖给我,我吃了糖顿时就不哭了,咧开嘴笑了。

  年迈的太奶奶见我笑了,便是如沐春风,小小的眼睛眯成了一条缝,在太阳的照耀下,太奶奶的脸上显出些红润,似乎年轻了许多。

  这便是对于太奶奶的初次见面,她始终笑着,我们走的时候,她也是笑着让我们慢点有空常去玩,太奶奶还往我袋里塞了一把糖,妈妈不让我要,我转过头看着太奶奶,太奶奶摸摸我的头说,‘‘没关系,太奶奶让你拿着你就拿着’’,我捧着糖跟太奶奶说再见,‘‘谢谢太奶奶’’,‘‘你开心就好。’’‘‘太奶奶再见,我还会来看你的。’’

  这是第一次相见,却没想到也是最后一次了。

  那年春节刚过,就传来了太奶奶去世的噩耗。

  我们再次登上了那座山,我看见太奶奶躺在一个四方的木板房里,闭着眼睛像是睡着了,大人说太奶奶去世了,我却没什么反应,只是觉得,那个爱笑,会给我糖吃的老人不在了,再不会有人那样惯着我了,我忽的就哭了,他们给了我一个盒子,说是太奶奶留给我的。

  我抹了眼泪,打开盒子,里面是一组精美的`俄罗斯套娃,那些娃娃都是笑着的,她们好漂亮啊,我便也笑了。

  他们跟我说太奶奶希望我要开心,这样就足够了。

  这是太奶奶留给我的,我好好的留着,似乎把它当成太奶奶,什么都跟它说,这组娃娃陪着我慢慢长大。

  记得是小学五年级的时候,有一次我数学成绩没有及格,老师说我不认真,爸爸妈妈都叫我好好反思,要努力学习。

  我很难过,飞快的奔进房间对着娃娃大哭起来,我说我很难过,我也不想考差的,考差我也很伤心,也知道错了,为什么大家还要说我呢?我看着娃娃它笑着看着我,我很烦,它怎么总是笑着,我很难过啊。于是将娃娃用力一扔,它裂开了。可是里面还有一个,我捡起来,还是笑着,我恼怒地将它们扔在一旁,一个人坐着,哭着哭着就慢慢的睡着了。

  我做了一个梦,梦里太奶奶对我笑着,我仍旧哭着。太奶奶给了我一颗糖,我吃了,又笑了。太奶奶说‘‘这样才对啊,要多笑笑,不开心的时候就要让自己变得开心啊!’’

  我突然醒悟,拾起墙边的娃娃,对着她笑了笑,‘‘谢谢太奶奶,我知道了。’’

  那天起,我上课认真听,认真写作业,成绩回到原来,我笑了。

  自那时起,每每遇到什么烦心事,便想到娃娃,想到了太奶奶。我终于明白,遇事不能着急,要往好的方向看,要努力改变,让自己开心。

  我想,这也是太奶奶最想对我说的吧。

  今年清明我去了太奶奶的坟上,那日晴空万里,太阳暖洋洋地洒在我们身上,我仿佛又回到了那日,又看到了那个爱笑,会给我糖吃的老人坐在门口的沙发上等我。

初中生的作文 篇6

  歌曲,是一种语言艺术,歌词的创作者们在歌曲中倾注了自己的感情。我最喜欢的一首歌就是《水手》了。这是一首由残疾歌手郑智化演唱的流行于八十年代的老歌了,然而出生在九十年代末的我怎么会喜欢这首古老的歌曲呢,请听我慢慢道来……

  那 是一个很不平常的周日,天空乌云密布,沉闷得让人喘不过气来。我独自一人走在回家的路上,心里想着刚刚发生的那件事。一个星期后,我即将参加市里组织的 “以海洋为主题”的现场绘画比赛。然而,我有一个致命的弱点让我的指导老师十分郁闷——海豚,我老是画不好!要知道,这次比赛是指定以海洋为主题的画,海 豚在我的这副画中无疑有着画龙点睛的功效。可是,我费劲了心血,却怎么也画不好海豚,要不就画胖了,要不就画瘦了,总让海豚变了形,这让我感到非常沮丧。 老师忍无可忍,终于下了最后通牒:“你的海豚要是再画不好,下周六的比赛你就不用去了,免得出丑。”我懊丧极了!

  回到家里,我瘫坐在书房的椅子上,打开了音乐,呆呆地沉思着:我很笨吗?要不怎么连个海豚也画不好!不至于啊,我学习成绩可是顶呱呱的呢!哎,算了,不就个海豚吗?画不好就画不好呗,不让我去,我还不想去了呢,管他呢!

  这 时,从音响中传出了我熟悉的音乐——是《水手》!“他说风雨中这点痛算什么?擦干泪不要怕,至少我们还有梦;他说风雨中这点痛算什么?擦干泪不要怕,不要 问为什么……”听着听着,我浑身一振,是啊,我这点挫折算得了什么?再大的困难我们也要克服。因为我们还有一个梦,一个对美好未来向往的梦!

  渐渐地,我好像被水手们带到了海边的沙滩上,天上的夕阳摇摇欲坠,清爽的海风迎面扑来;我好像看到了充满灵性的海豚们在浩瀚的大海里尽情地嬉戏,听到了海鸥们的响彻云霄的`阵阵欢笑……是的,风雨过后,必见彩虹!

  此刻,我热血沸腾,身上不知哪来的一股力量,拿出纸笔,一遍又一遍,不厌其烦地画着海洋的精灵——海豚。功夫不负有心人,一只惟妙惟肖的海豚在我的笔下诞生了!我高兴极了,我终于画好海豚了!现在,万事俱备,只欠东风。我期待着下周六的比赛时间赶快到来!

  后来,我的那图以海豚为主的现场画获得了金奖,当老师问我如何顿悟把海豚画好时,我笑着说,是我最喜欢的郑智化叔叔唱的《水手》这首歌帮了我——至今,我的脑海中还时常回荡着那几句歌词“他说风雨中,这点痛算什么……”

  小作者以一首歌对自己的影响为例,叙议结合,叙事生动具体,议论深入浅出,以小见大,内容充实,具有说服力,恰当地引用歌词,结合自身实际展开联想,增强了文章的表现力,语言轻松自然,生动形象。

初中生的作文 篇7

  雨水过后泥土里深陷着的地方,白雪过后雪地里深陷着的地方,那是一个个脚印。而理想的脚步却是看不见也摸不着,但却偏偏是着实存在的。

  在我很小的时候,我就一直向往当一名服装设计师或是画家,想用自己的笔勾勒出世间最美妙的线条,渲染出栩栩如生的色彩。最让我为之所感叹的就是图画书上那一位位高贵的公主,我感叹的并非她们的容貌,而是她们的服装。华丽的蓬蓬裙,五光十色,珠光宝气却又不失高雅。于是,闲暇时,我便会拿出纸来画画涂涂,用最稚嫩的笔触去创造最初的幻想。这是我在幼小的内心中为理想跨出的第一小步,现在我才明白当时我认为这样便可以实现理想的想法,是多么幼稚可笑,但至少,我懂得为了实现理想必须靠自己的步伐,依赖不得任何人。

  从那以后,我的理想也有过多次变更,想当老师,想当钢琴家……五花八门,直到现在,我依然有着与这不同的理想:成为一位优秀的作家。理想是变了,但实现理想的那颗执着心和努力的方式始终没有变,也永远不会变。依然是为了一个目标,艰苦奋斗;依然是为了一个目标,饱含酸辛;依然是为了一个目标,勇敢地活着;依然是为了一个目标,生活因忙碌而绚丽多彩。

  于是,理想的脚步就此迈开。我会为了这次测试分数能够高一些而多做一些习题,我会为了提高自己的写作水平而多阅读一些课外书,我会为了让自己的能力得到培养而多参加一些。有的.时候,甚至我的一个思想,一个举动都会关系我的理想,我为它而努力着,我会抛弃自己贪婪的一面,拥抱着自己进取的一面,我不会安于现状,没有很好只求更好……

  理想的力量是无止境的,它会给予我充实而完整的人生,而我也会向着它步步前进,哪怕那真的是“海天相吻的弧线,可望不可即”,但至少,我为此努力过,当我有一天回首往事时,我不会有遗憾,我知道自己的付出不会没有回报的,那就是我追寻理想的脚步。

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