初中的作文[集锦7篇]
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初中的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
今天,阳光明媚,秋风和煦,这美好的一切迎来了一周一次的“心灵作文”课,我们举“班”欢庆。
上课时,我们分成三大队:骑士队、飞龙队和梦幻队。开始上课了,同学们端端正正地坐好,昂首挺胸,仿佛人人都胜券在握。我队那洪的口号声气吞山河,更使我信心倍增,下决心要勇夺第一。可谁知老天却偏偏不作美……
第一回合是看图猜成语,虽然我队竭尽全力,但还是拉下了10分。
很快地,第二回合拉开了序幕,这一回合是“看动作猜成语”。每位“演员”都表演得有声有色,很滑稽,让大家捧腹大笑,笑声不断,可由于我们队的失误又丢失了20分。
在第三回合成语抢答中,我队同学齐心协力,决心把分数提上去。由于每组都太兴奋了,最后我们与第一名的骑士队整整差了60分,败得一塌糊涂。
我们垂头丧气地回到了教室,只见骑士队的同学个个红光满面,异常兴奋;我们队则个个唉声叹气,情绪低落。我往外一看,天空变得暗淡了,阳光也变得柔弱了,一切在我的眼里都失去了光泽。我心里不断地问自己:怎么会这样?明明那些知识我都会啊! 可为什么又会这样?他们会的`,我们也会啊!那肯定是我们的反应速度比他们慢半拍。这才是失败的根源。再说了,平时老师也教育过我们,胜败乃兵家常事,只要我们在比赛的过程中得到快乐,学到知识那就行了。我还有什么理由闷闷不乐呢?想到这里,我的心中豁然开朗,看看窗外,天瓦蓝瓦蓝的,阳光还是那么灿烂。我忘不了这节课,使我的心灵得到洗礼的一节课!
?手站在圆球的上面,也就是“地球之巅”,为世界高歌,为奥运高歌,为北京高歌!
烟花漫天,欢声鼎沸。随着最后圣火的点燃,整个体育场的气氛达到了高潮。我看到圣火点燃的那一刻,心海波涛起伏,我感到了我们的国家在进步,我感到了我们的国家已不再是过去的样子。我们的中国文化,面向世界完成了五千年来最自信的一次展示!
初中的作文 篇2
人们认为泥石流天灾,都错了,应该是人祸,而且是我们人类一手造成的,一些木材商人为了赚钱,甚至不惜砍伐树木来加工各种一次性筷子、广告纸……于是日积月累树木成片地消失,没了树木的.稳固,下雨时,泥土、石块纷纷从山上滚下去,就形成泥石流,住在山边的人便遭了秧,经济上的损失不用说,更重要的是失去了亲人。
看到这里,我不禁失声泪下,我想向大家呼吁:“一起来保护环境吧!反对铺张浪费,乱砍滥伐,坚持低碳环保!”
初中的作文 篇3
世上是有这样一种风景的,让见过的人就愿意把一生都留在那里,让灵魂被自然风化,让自己也成为风景的一部分……
“各位旅客,您乘坐的飞机即将降落成都双流机场”。空姐温婉的声音传来,把我的思绪从云端拉回。就这样,我开始了我的九寨沟之旅。盘山公路一圈又一圈地盘过,可远方的雪山却不曾离我近些,这让我有些乏味。车行至九寨沟,没有想象中的惊艳,这几年,看的风景多了,却没有了最初时的惊喜。父母提议坐游览车,我却执意要步行,不为别的,只为一眼眼看尽这传说中的胜地!漫山碧叶,层林尽染,这果真是不假的,可我却觉出了壮丽中的单调。不久,转过了一座山,天地仿佛换了个基调,那是满山的红啊,不比绿的素净,那一团团红跳跃着、呐喊着,燃烧起我的心。我惊诧于这瞬间的美丽,喜悦之情溢于言表。再向前走,是闻名遐迩的落日朗瀑布,山峰层层叠叠,水流交错着流下,然而,更吸引我的是远处的雪山,带着圣洁的霜色,却是可望不可即,就让人相对着那清霜雪华吟出些什么来,却又不得不感叹大自然的风物美得不可言说。
途径一处文化村,我觉得长满青草的山坡与当地独有的建筑搭配在一起,别有一番风情,便自告奋勇帮妈妈拍照。画面定格,我惊讶地发现妈妈身后不远处有一位藏族妇女,正对着镜头,一脸灿然,脸上写满质朴。我突然想起这片土地上居住着的`淳朴人民,无论他们喜悦了还是累了、倦了,就在这山林间放声歌唱。
行程过半,可九寨沟的海子我却一个也没看到,这令我不免有些急躁,可导游说,就在前面了。我们继续向前走着,脚边的溪流尽了。我放眼望去,仿佛听见自己的心跳,那一片湛蓝的海子,散发出令人窒息的美,周围竹树环合,湖底铺着一层白纱,水面上有着模糊的水汽,却也是蓝得朦朦胧胧的,是古人形容“明月染春水”的碧色。我走上了湖边的栈桥,当真是有了一种“行到水穷处,坐看云起时”的境界了。湖天相接处是一抹皎洁的白,那是雪山的雪顶。我内心满是欢乐,我自顾自坐下,解开发带,一阵风吹来,吹乱了我的头发,却也吹动了我的心。那一刻,我豁然觉得自己舒展,变薄,就这样融入了这幅画中。突然又想起了一句禅语:风不动幡不动仁者心在动。放眼望去,我仿佛谛听到大地的声音,感悟到这片沃土的生机,这就是一种美善吧。用心去体会自然的真谛,就想把一生都留在这儿。都说瞳孔是时光的壁画,我此刻眼中浮现的是:千年之前的一位哲人,站起身,拂了拂身上的土,吟诵着远去……
我站起身,也拂了拂身上的土,竟是什么也没有的。
当飞机拖着巨大的航迹云离开时,我分明觉得心里有什么东西被抽出,留在了那个地方,心里缺的那一角又被快乐填满了。眼前,下起了阳光雨……
初中的作文 篇4
在平凡的世界里,我想,在人生当中有过几次感人的事情吧!生命要有的精彩,无论你活的快乐还是忧伤,都要每天面对微笑,去做任何事情。曾经在我悲伤的时候,有个灿烂的笑容曾经对着我笑,我从他的眼神中,看到了许多他悲伤的时候,他的笑容很灿烂,他给了我一缕缕丝丝的阳光,让我觉得他很温暖,我想一直看下去,但没想到时间过得真的`很快,他对我说了一句话:“一切都会好起来的,相信我”
然后,这件事情我记得很清楚,永远不会忘记那灿烂的笑容,那时,我真的很感动,因为他比较活泼一点的,很会哄人,他曾经是我的同桌,每当我遇到不开心的事情,他都能把我逗得哄堂大笑。
看的时候,在学习上遇到了挫折都会去帮助我,关心我的人,他在我的心目中早已经是知心的朋友了,他会玩滑板、骑自行车,会打羽毛球,这些我也会,因为都是他一个人教我学的,有的时候,我们会去溜冰场去溜冰,虽然被摔了很多次,但是痛中带来了一些笑声在里面,每次都是我摔得最痛,最多,我心里说我不学了,烦死了,痛死我了,一脸的委屈的和他说。
他很有耐心的说:“把你的手给我,我带你溜吧!”哇,终于不用摔了,结果说好的不摔呢,因为溜得太快了,停不下来,但这一件我觉得不痛,因为我的笑遮住了我的痛,罢了,我很有耐心的去学。
终于皇天不负有心人啊,终于把他学会了这件事情一直在我的脑海里,记得很深,有一次我考试没考好,特别是数学,很不理想,我失去了信心、自信,我的知心好友已经了,她很懂我,是现在的同桌,她的数学很好,她对我说:“我来帮你补数学吧。”
我听到了这句话,我有点感动了,她的眼神中充满了阳光,希望我也可以给你一些阳光温暖了你的心,我的心动瞬间觉得很温暖,她对我说,人生的道路上有许多的挫折和困难,你要学会控制好你的心。
在我的人生当中,这些事情成了我的点点滴滴,因为它们的事情都能让我感动,我的心灵的甘露,虽然是小事,但也能温暖了全世界。
初中的作文 篇5
(一)创新
汽车前进需要燃料,小鸟飞行需要翅膀,电脑运转需要电力,那世界富强又要靠什么?是创新。
它能使一台近一个房子大的电脑变为一个能在手中随意掌控的小型机器,它能使我们从人力、手工生产转变为大机器生产,它能使汽车走进我们的家庭,它能使飞船飞上太空...太多太多,一切一切都离不开创新。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。进入21世纪以后,科技的不断发展 (“是”应改为“使”)我们惊叹不已,北京奥运(逗号应该为顿号)上海世博会,(逗号及“运动馆”删掉)等气势磅礴的建筑使我们眼花缭乱,手机、电脑的不断发展更是让我们(成语解释:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。故该成语不妥,感情色彩不当。)。面对社会的不断发展,面对世界的不断需求,发展成为当今世界(成语不妥)的主题,创新就自然而然的成为发展必不可少的一部分(整句逻辑推理关系混乱)。
创新十分重要,那如果过于保守,世界将会怎样?牛顿是大家熟知的物理学家,他的贡献更是独一无二,例如,力学三定律、(还有一位科学家叫莱布尼茨,议论文需注重语言的严密性)、万有引力等等。但到了晚年时,他(添加“的”字)研究(删掉“并”字)陷入了亚里士多德和柏拉图说的范畴而不能自拔。他用宝贵的十年时间去研究上帝的存在,结果一无所获。国家的发展也是如此,如果过于保守,永远只处在一个永不上升的台阶上,那这个国家将会逐步落后,然后走向灭亡。
不仅在国家发展上,在生活中,我们也需要这种精神。例如,在课堂上试着提出一些疑问或者在与人交往中(改为“试着”)换个角度去看待别人都会有不一样的收获,这些都是创新。
(过度不自然)每个人都爱做梦,因为梦里有我们的梦想,有现实中难以实现的事情,但那并非坏事,或许某个发明,(此句重复无益)(不妥,太过绝对)来自于一次的想象(成语解释:假:假借,依靠。形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。用在此处不妥。),一次偶然的梦境。大胆提出来,或许你的提出,会给世界的发展又增添一份燃料。
其实,正如雨果所说”科学到了最后阶段,便遇上了想象。”的确,如果离开了创新,就会停留在某个阶段,那时候科技将会是落后的,生活将会是乏味的,地球将会是黑暗的。”如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。”成功源于努力,但努力下的成功如果只是一味的抄袭别人,那就毫无意义。所以,一切皆有可能。(此段,对想象与创新的关系处理生硬。“一切皆有可能”与本段、全文关系不明朗)
奋斗吧!朋友,创新吧!少年,不做盗版,只求创新,不做最好,只求更好。
评语:文章希望借阐述创新的重要性进而发出创新的呼声,中心较明确,逻辑也可以,开头引子也写的不错。但在遣词造句方面发展空间很大很大。
(二)创新求发展
创新,是一个国家、一个(改为“民族”)强盛的必经之路。
——题记
创新,是遨游人生的翅膀,是国家崛起的基石,是(改为“民族”)骄傲(改为“的”)
本领;创新是万木从中的那一抹嫣红,是洪波涌起的一盏渔灯,是疾风暴雨中的一顶雨伞;创新,是划破寂静夜空的流星,是唤醒生机春日的一缕阳光,是引领走向春天的主倡者......
创新,顾名思义,创造,革新。
创新,决定发展,发展,决定命运。多少能人义士提倡创新,商鞅变法(从到关联词使用不完整,句意不明);多少民族国家提倡创新,英国资产阶级革命(同上);(此句标点怪异,“可见”却见不到什么,语句不顺不通)。
著名的阿西莫夫曾说过——“创新是科学房屋的生命力”。由此看来,科学须创新,唯有创新,才能发展。居里夫人发现了镭,不就是如此么?
“一个具有天才禀赋的人,绝不遵循常人的细微逻辑”司汤达曾这样说过。(改为“非一般的思维”)便是创新的体现。你的思维强,创新便靠近你,成功便靠近你。“距离已经消失,要么创新,要么死亡。”多么的强悍,对的,在这个发展的世界中,你不创新便落后了,清不就是个教训么?闭关锁国,自以为满足,可西方却在飞速发展中,早已超越了清的想象,最后被奴役了。这个教训(不妥)将成为中国人的激励史。
后来的中国改革开放,耻辱逐渐被洗刷——香港澳门回归、中美建交、加入WTO......这一系列事件,中国强起来了!
青少年创新,一个光荣而又沉重的.任务。正如《中国少年说》——“少年智,则国智。”中国(改为“下一次”)飞跃,在我们身上。
让我们一起高举“创新”的大旗,喊着“创新”的口号,做(删掉“”一个)“创新”的一代!
评语:文章题记和开头的文字写的妙。下文用历史证明创新对于国家民族的重要性并激发青少年创新,构思完整,逻辑合理。但在很多看似细枝末节的地方出现了很多不该有的差错。
(三)插上创新的翅膀
不断变革创新,才会充满青春活力,否则就可能变得僵化。
--题记
俗话说:“第一个用鲜花来比喻少女的人,是天才;第二个用鲜花来比喻少女的人,为庸才;第三个用鲜花比喻少女的人,则为蠢(添加后引号”)。是啊,创新在人生中是非常重要的,它是身旁的明灯,照亮前方的道路;它是远处的山巅,激励着我登上成功的顶峰;他是眼前的大海,任随我们畅所欲言,汇入其中......总之,创新是我们生活中不可缺少的一部分。所以说,只有不断地创新,不一味地模仿他人,才能取得成功,傲立于社会之林(所以这句话出现过早)。
鲁班懂得创新。他在被野草划伤时,并没有弯腰去折断它,而是蹲下来仔细地观察它,于是他发现在野草上有许许多多的细小的齿,因而顿生灵感,在一次次的试验过后,他终于发明了世界上前所未有的(改为“一种工具”)--锯,取代了原先的斧头,大大地解放了人们的劳动力,为人们提供了诸多的便利。
爱迪生懂得创新。他在感悟到光明对于人的重要性时,于是突发奇想,要发明一种电灯,
为人们带去光明,人们在晚上时的(解决的宾语缺失)。于是他开始不断地探索和试验,在经历一千多次的失败之后,终于发明了电灯,为人们带来了光明,照亮了世界。
但是,有的人却不懂得创新,一贯的模仿他人,最终走向失败。例如匈牙利、捷克斯洛伐克等许多国家,因为盲目的模仿苏联,最终导致失败。
创新是一个人,一个国家,一个社会必须的一(改为“种”)精神。有了创新,人才能登上胜利的高峰,国家才能繁荣富强,社会才能不断发展。但是,如果没有创新这种精神,那么不容置疑,它终将会落后,失败。
为自己插上一双创新的翅膀吧!有了它,你将会展翅翱翔,搏击长空,登上属于你的舞台。
评语:文章整体性强,引用、举例恰当,逻辑合理。文末点题,呼应全文。
(四)把根留住
中国在逐渐强大,打开的大门引进了许多的新鲜的事物。中国已经跟随着世界的潮流,走到风口浪尖。的确,我们跟上了别人的步伐,而我们民族的根呢?似乎是去了
中国古代有无数的传世名作。诸子百家,竞相争鸣;唐诗宋词,流传千古;四大名著,熠熠生辉这些都是我们引以为豪的民族文化。可如今呢?“美女作家”、“少年作家”层出不穷,一篇篇穿着华丽外衣的文字活跃在文坛。而一些作家,辛辛苦苦创作了半生还是一无所成。于是,为了创新,也难免“为赋新词强说愁”了。
让我们想想鲁迅,在那个风雨如晦的年代,他用自己的眼睛探索着,用自己的笔杆呐喊着。他彷徨过,不是为自己“破帽遮颜过闹市”的落魄,而是为国民都如阿Q似的愚弱。他不追随社会上的乌烟瘴气,不正之风,而是挺起了脊梁,继续做自己的“战士”。我们民族的根不是今天我们所谓的快餐文学、华丽文字,而是真正解剖社会,反映时代的文字。
在我们国内,曾一度掀起了“韩流”、“日流”。然而正当我们为外国文字痴迷时,自己的文化根基却动摇了。当听到韩国将端午节申请为自己的节日时,我们才如梦初醒:端午节是我们的节日。可是我们凭什么这么说?粽子只成为礼盒中无人问津的东西,登高、龙舟更是难得一见,至于能不能想起汨罗江中的屈原就更加无人知晓了。为什么我们总是在别人行动之后才能意识到自己的民族文化呢?为什么我们要在创新中不断迷失自我呢?
一位匈牙利诗人说“我们走的太远,却忘记为什么而出发。”我们或许正是如此,走向世界,却忘记了自己的民族根基。我们发展了,进步了,可我们绝不能丢掉自己的根,忘记自己的文化。民族的才是世界的。我们无论走多远,发展无论有多远,发展有多好,至少应该铭记自己民族的文化与精神。正如高飞的风筝一般,即使它飞的再高、再远,即使风再大,只要有那一根绳子拉着,他就不会随风四周飘荡,就不会再无依无靠中迷失方向。
不要等风筝线断了,不要等到我们自己的根被自己亲手掘起才如梦初醒。让我们放慢那盲目追随的脚步,回过头来,稳重地、虔诚地呵护自己的文化吧!
评语:本文充满了民族忧患意识,大有“先天下之忧而忧”之势。文章看似不讲创新,实则围绕“民族创新应建立在民族之根本上”这一发人深思的论断上。质朴而掷地有声的文字字在敲响着警钟,句句在警醒着人们。
(五)创新铸辉煌
回首以往之状,再看今日之局,每一物都射出创新的影子,所以创新便为社会之繁荣,民族之强盛,国家之辉煌的推动力。
我国如今国力强大,在世界上的影响力日益增大。回首探究原因只在于我国领导人那远见卓识,具有创新意识。1949年10月1日,天安门那一声巨响,震惊了世界嘹亮了东方。我国走上了社会主义道路,当人们认为中国会再一次重蹈苏联之路,而面临解体时,我国先锋——邓老人在南海写下壮丽诗篇,(使)中国成为唯一,成为传奇。(改为“面对”)(删掉)香港,澳门问题,他再一次(删掉“回收一篇”)提出了一国两制(引号不当)(删去)使中国再创辉煌。
其实,创新给人类带来(“的财富”删去)不仅在于国家之强盛,在人们身边也处处可见。
我们小时用铅笔时,都会因写错而找不到橡皮而感到恼火,所以具有创新意识的人们发现了这个问题并很好地解决了。他们并没有大幅变动铅笔的构造,只是在铅笔末端缠绕一块橡皮。或许人们以为他很简单,但从另一个角度来讲,这个并不简单。(改为“因”)为他就是创新。
随着我国国力(的增强),物质生产也丰富多彩,就拿方便面来说,各类产家参出不穷,竞争激烈,为了打败竞争对手他们(添加“通过”儿子)增加面料,改善包装等一系列方法来增大自己销售量,打败其他对手,其中有一家生产公司并没有采取大变动,他们只是做一点小方法,你知道他们做了社么吗
呵呵,这个当人们知道时很是惊奇,大多数方便面面料形状为方形,而我们平常所用之碗为圆,所以当人们要(改为“吃”)时会有一点不方便,这个(厂家)抓住消费者这一心中所想开始制作。这还是创新。
社会需要创新,国家需要创新,我们需要创新。作为新一代的我们,更应学习先人之创新精神,努力学习用创新和知识创造财富,为社会国家创造辉煌。
评语:文章从国家历史企业商家讲创新带来的辉煌,可谓言辞凿凿。末尾点题,再次强调了创新的价值,并发出号召。构思完整,催人奋进。
(六)继承与创新
创新,在我们现代生活中已经不再陌生。对于我们来说,想要成功,就必须付出努力,俗话说“一分耕耘,一分收获”,不错,但是在努力的过程中,我们还必须学会继承和创新。继承和创新是相互依存的,成功中创新是必不可少的,但缺少了继承也是不行的。
只有懂得发扬自己的特色,勇于创新又善于继承前人的传统,才会更容易获得成功。要
在取其精华,弃其糟粕的继承中创新。盲目的创新会弄巧成拙的。就像郑国人的“邯郸学步”,总想学别人的步法,以至于自己跟别人不一样,看起来似乎是创新了,但到最后不仅没学会别人的步法,反而连自己的步法都忘记了,落得最后爬回去的下场。这告诉我们,若不得要领,便很容易会犯错。
马克思中作为世界无产阶级革命的领导人,用毕生的心血写成了光辉的著作《资本论》,他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为(社会)的进步而奋斗。(事例和结论联系不密切)继承和创新是雨和水的关系,没有了继承,就像鱼儿离开了水一样,根本没有存活的希望;再好的创新也会成为空中的楼阁,没有长久的生命力。而只有水没有鱼,似乎更表现出只有创新而没有继承的死寂,毫无生气。正如创新和继承完全结合在一起,才会结出成功的果实一样。
创新是重要的,但继承同样重要。想要获取成功,继承和创新是必不可少的。奋斗起来,学会创新和继承,共同创造未来的辉煌。
作为(删去)中学生(添加“的我们应该”)努力学习,尽力拼搏吧!
评语:文章语言平实为严密,一气呵成地充分阐述了继承和创新的关系,并告诉我们和倡导中学生努力拼搏创新。
(七)创新
创新是一个(民族)的魂,是一个(民族)强大的基础,是一个人成才的依据。如果一个人没有创新能力,那么就是一直没有翅膀的鸟儿。
有这么一句古话,常有所疑,是创新的开端,勇于破疑,是(删去)创新的动力,也就是说一个人可以用疑惑的眼光观察周围的现象,就产生去破解的能力。各行各业都需要发展,如果说行业缺乏创新意识与破解能力,那么它只会停滞不前,反而可能会倒退,只有坚持创新能力与破疑能力,勇于实践,行业才可以得到发展。
我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断把改进自已作品的风格。随着他年龄的增长,他的画风也随之变化。齐白石一生,(?)画风。正因为在成功后,能(仍)然马不停蹄的改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自以独特的流派与风格。
他告诫弟子“学我者生,似我者死。”他认为“我行我到道,我有我法,”也就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性的运用创新,不断发展,这样可以赋予艺术以鲜活的生命力。
同时创新精神要求人们不(能)轻易判断。“判断”使用已有知识进行的逻辑推理。但是新生事物没比就适应原有的知识体验。人们因此放弃了继续探索也就失去了创新的机会。(该段表意不明)
回顾人类的历史,实际上就是一部不断创新从而不断(删)进步的历史。随着社会进程的加快,人类的创新活动也在不断加快,人的创新能力也越发重要。人往往在意向上的跃进带来突破。因此,一个人的创意会更加重要。我们作为跨世纪的一代,若想在新世纪的激烈竞争中站稳角(跟),又怎能不注意培养自己的创新能力呢?
初中的作文 篇6
每个人的心中都有一片天空,一片或许晴朗而又或许阴沉的天空。每一片天空都是一个梦,一个可能美好但也可能无法实现的梦。
时光总是不断在流逝,原来的有些东西失去了总是无法弥补。我昨天的天空,带着昨天的或许完成的或许未完成的梦远去了,而我今天的天空充满着现在的梦。天空中飘动的云,一朵又一朵,就像我们天空中的一个个梦想。有时会有一群青鸟飞过,不知在赞美着什么;也有时会有一片乌云飘过,不知是在掩盖着什么。不论怎样,却还是一片有限的天空。
天空中的梦,就是希望,是期盼;梦想又是美好的心愿,是对未来的美好憧憬,是对未来向往的那份执着。梦想是一段奋斗的路程,它的起点就是希望,而它的终点在理想的实现。这一段路,令人魂牵心动;这一段路,令人心神徘徊。梦想是黑暗后的光明,是坎坷后的平坦,是风雨后的彩虹。而能打破黑暗,走过坎坷,扛过风雨的,是真实有力的行动!
回忆过去的天空,曾经有阳光的明媚;回忆过去的天空,曾经有白云的恬静;回忆过去的天空,曾经有风雨的狂性!昨天的天空,一朵朵梦想之花已经结出丰硕的果实,昨天的艰苦奋斗已经换取了成果的`丰硕,昨天的迷茫已经重新找到了正确的航向,昨天的天空已经过去!
面对现在的天空,我们又重新站在了一个起点,踏上了新的征途,走上了新的道路。一个又一个新的梦想又在孕育着、生长着。这些梦想有在等待我们去拼搏、去奋斗、去实现。漫漫的人生路上,谁都不会忘记在自己的天空中点缀梦想的白云。既然,梦想的云已经点缀,我们就应该为之不息奋斗,我相信我的天空中的梦想一定会成为现实。
有了梦想,人生才不会觉得累,人活着才有伟大的生命意义,才会感到生活的充实。一方面来说,人生重要的不是成就和地位,而是心灵天空中那一朵朵梦想的云,值得让人奋斗的梦想之云。
人的天空中的梦想,可以是“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”那样的雄壮;可以是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”那样的漫长。只要天空中有梦,那么“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”就在眼前!
初中的作文 篇7
“阿姨,早上好!”我刚拉开门,就看到一位正要出门的邻居,一声亲切自然的问候便脱口而出。年轻漂亮的阿姨先是一愣,继而莞尔一笑,称赞道:“真是个有礼貌的好孩子!”
从小,父母便教导我:“哪怕是再忙、再累,你也要和路上遇到的人打一声招呼。礼貌周全不花钱,却比什么都值钱,它能够帮助我们与别人和谐相处。”父母的`言传身教,深深地影响着我。其中,时常出于父亲之口的那个堪称经典的故事,对我的触动尤深……
20世纪的一个小乡村里,住着一个犹太传教士,他每天早晨按时到一条乡间小路去散步。无论见到谁,他都会面带微笑地打声招呼:“早安。”有一个年轻农民,起初对犹太传教士问候的反应特别冷淡。然而,年轻人的冷漠并未减少犹太传教士的热情,每天早上,他仍然给这个一脸疏远的年轻农民道一声早安。年复一年,日复一日,终于有一天,这位年轻农民回应了他的问候。后来,纳粹党开始上台执政时,犹太传教士与村中所有的村民都被纳粹党送往集中营关押。当他们走下火车时,有一个手拿指挥棒的指挥官在前面挥动着棒子,叫着“左”或“右”,而指挥官的口令则决定着他们的生死:如果喊“左”,就是死路一条;如果喊“右”,就有生存机会。轮到这位犹太传教士了,他浑身颤抖地走上前去,抬起头,习惯性地说:“早安,先生。”指挥官脸上的表情没有变化,却禁不住还了一句:“早安。”出人意料的是,这位指挥官就是当年的那个年轻农民,而传教士的这声问候,竟然拯救了他自己。
这个故事给了我深刻而永久的启迪:只要得到他人的关怀,铁石心肠也能被融化。如今,每当在楼梯口遇见某位熟悉或陌生的邻居时,我都会露出甜甜的笑容,向他们来一声发自肺腑的真诚问候。
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