初中的作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
一直以来，我都认为梦的颜色是橙，因为梦代表活力、青春，可追寻的东西。所以理当应顺是橙色。但原来不是，梦还有更深层次的理解。
一年我在老家的博物馆参观了一个油画展，这个展览是关于天空的。有的画星罗棋布、有的晴空万里、有的彤云密布，各式各样的天空使人眼花缭乱。突然，像是有感应一般，我的目光定住在了一副画上。这幅画给我一种毁灭却又带着点希望的感觉，一道龙卷风在海上狂舞，其中有一条若隐若现的彩虹，被两边的蓝天衬托着。面对这样超俗的油画，我久久不能平复心中的震撼。“呵，站在这看了这么久，看什么呢，小朋友？”我回过神来，看见一个老态龙钟的长者缓缓走来，面对突如其来的搭话有点愕然。“
想到老人的问题，我再次观察时却发现了在画的旁边有一张不易察觉的纸，上面写着：“作品名：梦作者：生命”梦？生命？好像是我把疑惑写在了脸上，老人有所察觉，笑了一笑说：“这张画是我有生之年见过最独一无二的画，它的画工不是大师级的，但是却对梦想这种虚无飘渺的东西有了独特的定义。当初收到这幅画时，它还没有名字，因为它的独特性，所以博物馆为其拟名——梦。”趁着老人停顿的时间，我问道：“为什么要对我说这些，我又不认识你？”老人好像没有听见我的话，“当初这幅画的作者对博物馆馆主说了许多值得令人深思的话，不过过了这么多年，馆主对当初的记忆已经模模糊糊了，可是有一段话他非常深刻：‘梦想不是梦，不是困难，它是一种要为之不懈努力一生的承诺。它需要的`不是激情，不是空想，而是坚持，而是努力。’其实确如他所说，许多人都拥有属于自己的梦想，但是却因为横隔在‘梦’与‘真’之间的一堵堵高墙，人们选择了向命运臣服。不过令人欣慰的是，仍有人选择为梦想努力前进，不论未来是否会成功。”
“曾经有一个人，为了要让中华牙雕发扬光大，努力了一生。从学到成，然后教，最后“叫”。他始终无法使国人，把眼光投在牙雕上，投在中华艺术上。他失败了，因为他与成功之间横隔了无数道墙，但是他还是会继续努力，因为他清楚这是一个梦想，白色的梦想是对自己的人生的诠释以及对牙雕的承诺。”老人又像刚来的时候那样无声地走了。是啊，梦想代表的是承诺，不是负担、困难。我明白了为什么作者那写的是“生命”了因为每一个生命都有属于自己的梦想，每一个生命都有自己对梦想的理解，每个生命都可以在心中作出一副“梦”。所以，梦是彩色的。同时我知道了，作者的梦就是七彩，那位老者的梦就是牙雕的白色……
初中的作文 篇2
童年没有绚烂的童话，没有五彩的玩具，也没有奢侈的物品。全家三口人住在一起，虽然比较清苦，但那时的我却很幸福，始终又微笑在我的脸上荡漾。
妈妈总在辛苦持家，省吃俭用的同时又歉疚因为家庭条件的原因没给我买好吃好玩的。不过我倒不在意，家庭让我从小变得懂事起来，不愿让妈妈为难。那时候，跟妈妈上街，我从不多看那些花花绿绿的“奇珍异宝”，尽管那是我梦寐以求的。终于有一天，妈妈给了我三块钱，让我去买自己喜欢的东西。
当时的我攥紧了那三块钱，觉得颇有成就感，可以凭着着三块钱买任何我想要的东西。我计划了许久，最好决定买糖果和爸爸妈妈一起分享。走在偌大的街上，我突然看见有买棉花糖的，一团一团的。白丝丝轻飘飘的，看上去好诱人哪！我举着那三块钱，仿佛举着一面骄傲的旗帜。不一会儿，一大捧棉花糖被我紧握在手中。
我抱着棉花糖往家里跑，心里充满了激动，恨不得一步跨到家，可那软绵绵，轻飘飘的棉花糖却颤呀颤，仿佛要穿我的手中飞走，我赶紧把它们往怀里拢一拢，可的我跑起来时，它们又不听话了，我只好把它们往紧捏一捏，我一边跑一边把它们往一起拢，脑子里什么也不想，只盼着快点冲到家。
当我冲进家时，冲着正在做饭的爸爸妈妈挥动着双手：“快来呀，我买了好多糖！”可当我伸出手时，才发现原来很大的一团糖被我捏在手中，成了可怜的`一小团，棉花糖开始融化了。望着那一丁点儿糖，我呆住了，再也止不住满腹委屈，哇地哭了起来。妈妈好像明白了一切，拉过我的手用舌头舔了舔，爱怜地说：“多甜呀，我们的宝贝丫头真行，给我们带回这么甜的糖！”。我拼命忍着泪，哽咽地舔着自己的手心，真的真的是那甜味一直渗到我心的深处……
现在的我零花钱多了，可依然怀念童年第一次拥有三块钱的激动，每次吃着棉花糖，我的心总有一股异样的甜蜜。
初中的作文 篇3
那日傍晚，不经意间看到天空中的晚霞，真是美丽。与白天洁白的云彩不同，傍晚的云美得更火辣。白天的云彩，像一个个身披轻纱的仙子，踩着轻盈的脚步，在空中漫游；而这时的云，一身火红的装束，妩媚妖娆，如同一位位性感的女郎，随着激昂的鼓点，在空中尽情舞动着。
有的地方，离夕阳较远，呈现出淡淡的粉红，优雅，梦幻，我常常幻想，如果能有一件云朵做成的衣裙，那该多好啊。
整体看，整个天空的颜色真是变化多端，火红，淡红，玫瑰红，胭脂红，粉红，粉紫……每种都有每种的特色：火红的耀眼，淡红的清新，玫瑰红的`艳丽，胭脂红的夺目，粉红的可爱，粉紫的梦幻……
不只是颜色，形状也是千姿百态，五花八门，有的像苍松迎客，有的像荷花亭亭玉立，有的像是狮子威武雄壮，有的像天鹅高贵优雅，有的像仙子轻盈飞舞，还有的像歌姬轻轻弹唱……但是，每每我看到云时，想到的第一个东西，就是海浪，无论它怎样变化，都像朵朵翻卷的浪花，在湛蓝的天空中舞蹈。
啊，云，你这个淘气的小家伙！
初中的作文 篇4
我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……
我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。
春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。
那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？
我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳！
零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了！
噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。
当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗？
我回忆秋天，拥有收获的.季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。
咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗？
我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。
它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？
我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆！
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