中学作文

时间:2024-04-11 12:35:02 初中作文 我要投稿

中学作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的中学作文8篇,欢迎大家分享。

中学作文

中学作文 篇1

  春

  当孩子在初春的残雪里张扬着冻得有些微红的脸,快乐地飞来飞去的时候,小草也探头探脑地想伸出她们翠嫩的脸。一缕最初的阳光,也足以让孩子们感到久违的温暖。在最初的成长季节里,一切都洁白无瑕。春天的一切,美好如在妈妈怀里撒娇地躺着,听着妈妈轻轻地呢喃。天真的生命和最原始的成长,便荡漾在这乍暖还寒的春天。

  夏

  不管喜不喜欢,夏季的阳光总会牵?着你的脚跟,天气已不再是初春的温暖。天地间便飞舞着多彩的蝴蝶,裙儿连着心儿,把整个夏天,闹腾得一天到晚清尘飞扬。妈妈轻声的呵斥算得了什么呢?雷阵雨里,小树荫下,一如既往地在演绎着让人心慌让人心烦的莫名其妙的酸和甜。

  秋

  撒满遍地的金黄色的秋叶,总伴随着撒满遍地的心思。成熟的'季节,成熟的人,其实都站在了一个分界线上。浪漫的昨天过去了,可感觉总好象去得并不太遥远。想捕捉依稀尚在的影子,结果却总是一声长叹。收获是沉甸甸地,可是这收获又是为谁而收呢?不经意中发现一根白发,宛如秋天里不经意中飘来一丝寒风,总能让人想起很多很多。

  冬

  银白的天地,与老人银白的须,和谐地存在着。走过了春夏秋,便注定要坦然地面对着雪花翻飞的冬天。冬天里的人们,不再去考虑太多的事。看腊梅傲雪斗霜,那心情是一种脱俗,是一种平淡。老人的笑容,是对轮回的从容;老人的眼神,是对岁月的留恋。

中学作文 篇2

  世界道,阴阳和。我们的世界好似一个棋盘,而我们只是一枚小小的棋子,将不停息的在这个棋盘上行走,不管怎样艰难,前方总会有路,也许成功,也许失败,总有一个位置是属于自己成功的十字点。

  黑棋与白棋,即是阴阳的循环,如果棋盘上少了其中的一种棋,那这根本不是一盘棋,相对,而是一个模糊的处境。

  在棋盘中,没有正邪之分,只有对手与对手,黑棋与白棋的命运在何处?一个个十字点究竟包含了几个世界?而我们何尝不是这样,站在一个十字点,心中的恐慌怎会减少,人生的十字路与与棋子的十字点又有什么区别呢?不知命运,不知成败,只有向前走,不能向后退,这残酷的事实有谁可以笑着去承受呢?

  也许有一个十字点就会引一个人走向可能,其实乐观的说,如果没有这个点,人生也许有无数个可能,可没有几个人可以这么想,反之,只为自己的一个看似华丽而超愚蠢的点倾付自己所有。

  当你真正的认识到这个世界时,拿出放置已久的棋盘,轻轻地吹开上面的'灰尘,拿出一颗棋子,你的心里是什么感觉呢?是波涛涌上,还是心如止水,当你踌躇后落下第一颗棋子的感觉,也许应该是无比轻松的吧。因为这是这个棋子命运开始的第一步,就像你怀着忐忑不安的心迈出自己命运的第一步的感觉。同样,世界的某个点像树苗一样的成长,你的汗水在为他浇灌,你的努力讲给他施肥,那个关键的最后一枚棋子,则帮你找到人生的归宿。

中学作文 篇3

  拿到熟悉的试卷,我深吸了一口气。又是一次数学考试。

  上一次,100分,我拿了81。期中考,我拿了91.又到了一次月考。带着“心理阴影”填写班级姓名座号。一看试卷,哎,还好,是我最擅长的方程。

  开始做选择题。还好不难。填空题也都顺利通过。心里没那么紧张了。直到解答题第一题。套用了所有公式,就是算不出来。越急越想不出来,到了近乎抓耳挠骚的地步,只能回头去检查前面的数字,一个一个地找。总算找到了。去括号时符号错了,一改,再一代入,解出了,X=3.

  又是一路“披荆斩棘”。来到了最后至关重要的附加题。上次的91,就是附加题20分全丢。一看,第一题,是带小数的方程,心中暗暗窃喜,这是我最擅长的'题型呀!

  像游戏里的打怪一样,第一关顺利通过。第二关。是方程的应用题,心里就像绽开了一朵鲜花,似乎在庆祝我的顺利。

  迅速的设X,列方程,开始解。诶,不对啊!无限小数?怎么可能有6分之1个人?再看一次,还是不对。

  原来刚才绽开的那朵花,是昙花呀!只一现,就凋零了。

  看了无数次题目,验算了无数次,就是不对。时间一分一秒地过去,怎么办?10分呀?怎能白白丢去?正当我焦急时,目光不经意地一撇,哦!是移项。怪不得算不出来!感觉像金蛋砸在了头上,幸运女神突然降临了一样,飞速地提笔,修改。最后一个数字改好,下课铃响了。

  放下笔,抽出纸巾擦了擦出汗的手。心里卸下了一块石头。

  艰难地熬了一个周末。星期一,一节课,两节课。数学课来了。隔壁班传来了“小道消息”:今天要发数学试卷。呼。

  拿到试卷,颤抖的打开,100分!抑制住心里的激动,翻到附加题。全对。那一刻,突然觉得幸福来的好突然,谁说花仅仅开在春天?仅仅开在土地上?开在水中?那一刻,心中绽开了一片花圃,绚烂而美丽,久不凋零。

中学作文 篇4

  “烤人”?看了这个标题,大家一定倍感惊讶,前所未闻吧?那就请跟着我,来体会这份“烤人”的感觉吧。

  第二单元学完,数学老师为了测验我们掌握的程度,出其不意在某一天举行了单元测试。天呀,这个突然袭击,我可是一点心理准备也没有,只得人心惶惶地迎战了。做题过程中,我的笔呀,尺子呀,准备都不齐全。连锁的反应使我的心情更慌张起来,汗珠不断滚落下来。就这样,我基本上是写一题,笔芯断一次,写到最后一题的时候,基本上笔芯全完了。不过题目的话,基本也没有太大的`难度,附加题也轻松搞定,虽然检查了两遍,但还是极度缺乏信心。

  等待分数的那几天,简直就是“烤”人,将我烤的信心全无,将我烤的浑身无力。我一交卷,便觉得判断题仿佛错了很多,觉得我这个昔日战场上凯歌飞旋的“大将军”似乎今天要成为分数的“手下败将”了,不说输给以往的第二名,第三名,大概更是输给了我自己。不知道为什么,以前考试从没有这样的紧张过。白天上课时,听老师表扬了两个满分的同学,神情恍恍惚惚的,心里的那份煎熬难以表达。每天晚上都会从噩梦中惊醒,场景大致都是被老师在班级公开批评,被同学们耻笑。早晨起床,头上都会冒出一头冷汗,这难道是被“烤”出来的吗?公布答案前一天晚上,我半夜爬起来,将《名人名言》中关于成败的一章反复看了五六遍,不断在心里告诫自己“看清这些,人生的价值不在于一次小考试的”。但是我仍担心第二天会忍不住失态在课堂上哭出来,于是写了一张小纸条“千万别哭,你是最棒的!”夹进了数学书里。

  课间的时候,我还是忍受不了“烤人”的煎熬,拉着好朋友一起办公室偷看成绩。“谢仪 98+10”,我长长舒了一口气,又叹了一口气,心里十五只水桶全部落地了,总体还是比较安慰的,觉得比自己想象中已经好很多了。略略算一下,第7名的样子吧。虽然输给了“常胜南瓜”余楠,但是也战胜了两个并肩作战的竞争对手。通过这次单元考,我也发现了几匹黑马,他们是不是这几天来,都一直兴奋不已,不曾有过“烤人”的煎熬吧?

  看到这儿,聪明的你一定明白了吧,实则“考人”,而非“烤人”也。莫不是每一个“考人”都曾经历过“烤人”的感受呢?

中学作文 篇5

  情景一

  马路边,一个双目失明的老人正在摸摸索索、犹犹豫豫,该不该过马路,该怎样过马路?这时,一个稚气的声音说道:“老爷爷,我来扶你过马路吧!”一双小手插入了老爷爷的臂弯,一步一挪,小心翼翼。生怕摔了老爷爷。突然,小孩脚一扭,摔倒在上,“哎呦。”他疼得叫了出来。“怎么了,小朋友?”老爷爷眉头紧皱,和蔼地问道。“没事,我的书包掉在地上了。”小孩连忙说道。“没事就好,没事就好。”于是小孩一瘸一拐地送老爷爷过了马路。老爷爷抖抖索索地抚摸着小孩的头,嘴里一个劲儿地夸着他……

  “老爷爷,我来扶你过马路吧!”小孩稚嫩的声音就是一朵散发着馨香的花儿,他让一个盲人感到了生活的阳光……

  情景二

  楼道中,一个学生拿着一大堆作业本匆匆忙忙的往楼上跑去。高高的书本挡住了他的视线。他没有看见一位老师正拿着尺子往下走。

  “砰”,“哗啦啦”——拐弯处传来了一阵声响。书本掉在了地上,老师手中的尺子也掉在了地上。来往的.同学看到这一情景,大家都为这个同学捏了一把汗。

  老师赶紧扶起那位同学,“没摔着吧?”那位同学不敢出声,只是点了点头。老师帮同学收拾好了本子。“下次小心一点,知道吗?”说完,老师拿起地上的尺子就走了。

  “下次小心点,知道吗?”老师宽容的话语就是一朵散发着芳香的花儿,它让师生之情亲密无间……

  情景三

  树荫下,一位母亲用手牵着自己的女儿。可女儿却对周围的一切都充满了好奇。她挣开了母亲的手向前跑去。“叭”,女孩摔倒了。

  “呜哇~”母亲立刻跑了过去,掏出餐巾纸轻轻地擦着伤口,一边擦一边安慰小女孩:“乖哦,宝贝。”母亲轻轻地抚摸着女儿的秀发。

  “乖哦,宝贝。”母亲的安慰之声是一朵温馨的花儿,它让小女孩体会到了亲情的无与伦比……

  生活中美好的声音无处不在。生活中的鲜花处处盛开,一朵,两朵,三朵,四朵……

  愿生活因此而更美好!

中学作文 篇6

  接受了一个老同志“安排”的任务,上午没有给他办好,总觉得心里有点对他不住,下午到办公室就联系了他的事,一个电话打通了,他想要找的人联系上了,问题也解决了,一下子觉得特别轻松。接着就给老同志打了电话,他很高兴。很愉快地表扬了我,愉快的感觉隔着电波在刚刚认识的一老一少两个人之间彼此传递着,心与心的距离也仿佛一下子拉近了。

  中午带女儿去洗澡,她自己边穿衣服边高兴地唱着歌儿,快乐的情绪一下子就感染了我。跟她打趣说:“哟,还是个小小歌唱家呢,唱得那么好啊。”她因此唱得更带劲了,而我无条件地成为她最忠实的听众。欣慰女儿那么快乐,快乐得象一只百灵鸟,而她的快乐,与我有关。

  一直都想买一支稍微亮一点却又不是很惹眼的那种口红,好在寒冷的、色彩单调的冬天为自己添点柔和,终于买到。每天在镜前的功课之一就是认真地划好唇线、涂上口红,那时觉得自己特淑女,镜中的“美女”让自己立刻又凭添了许多自信。红唇白齿,让我更乐意将笑容呈送给别人。

  上了火车,发现每一节车厢都满满的`了。找个过道站下,掏出新买的刘墉的新书,听他娓娓道来。火车的轰鸣声与我无关,车厢内的嘈杂不入我耳。书看到一半的时候,我该下车了,一个多小时的行程很快结束。有点不舍地将刘墉“装”入包中,迈着轻快的步子出站。夜晚的广场有些寒冷,可是我的眸子清澈、内心温暖。

  爱人很晚才回到家中,看不出醉酒的样子。他用温暖的双手摸我的脸,摇晃我的肩膀,从我身后搂住我,象个孩子一样说话,却让我有孩子般被宠的感觉。我不理他,但背对着他的面容上,笑意已挂在眉梢。拜托女儿给他兑了杯温水,听到父女俩亲密的交谈,幸福在刹那间又充溢了我的心。

  因此快乐。

  快乐其实真的很简单,只要你愿意,随时、随地,你都可以将它一下抓住。

  比如此刻,在如水的音乐里,我用指尖轻快地敲打出上面的文字,快乐也随之流淌。

  让快乐,亲吻我们的心。

中学作文 篇7

  在欢笑与祝福中,我离开了母校。别人羡慕的眼光,期待的眼神,赞赏的语言成为我升入重点中学最好的祝愿。因此,我沉浸在对初中生活中,无限的憧憬之中。

  改变自我

  从畅想跨进中学校目的的那一刻起,我就知道我再也不是那个乳臭未干的毛孩子了。三年,对我来说短暂而又漫长,这并不矛盾。将它视为充满活力、见证成长、走向青春的三年,这必然短暂。如若把它看作是充满约束,管理严格的.三年,又似乎是漫长得不能再漫长了。这三年是一个人成长的过程,我会竭尽全力地不断学习知识,开阔我的眼界。我的初中生活,将会在我不懈的努力下,迎来属于自己的灿烂辉煌。

  我的希望

  在六年的小学生活中,我最难忘的就是我的语文老师邵老师,她博学幽默,善于观察。自从她当了我的班主任以后经常鼓励我参加各种娱乐活动,来锻炼我的胆量。经常给我讲解习题,让我的成绩直线提高……我要感谢邵老师。马上要上初中了,我希望会遇到一位像邵老师一样认真负责的好老师。

  学习生活

  我快要小学毕业了,但数学成绩并不是很好,我知道初中数学很难,我想当设计师,必须学好数学。所以我决定初中必须要努力学习改变现在的这种局面,我必须静下心来好好学习,一步一个脚印,踏踏实实地打好基础。

  年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了简单而美好的小学生活,我开始有了新的梦;告别了天真的童年时代,迎来了黄金时代;告别昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐,和着琅琅节奏的书生,即将开始我的初中生活……

  这就是我对初中生活的畅想,我的初中生活将会是一曲青春的乐章,一个美丽的开始。

中学作文 篇8

  我趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

  空间在我眼前扩大了,由茂盛的小草组成了一个大森林,小昆虫们搭建的房子,不规则的形状,建成了一个村落,一个只属于小昆虫生活的村落。

  我的目光被几个音乐演奏者吸引了,看那些可爱的小蚂蚁,有的在唱歌,有的当伴奏,有的.还在台下津津有味地看着呢。哇!主角出场了。一只带着蝴蝶领结的舞者牵着他邀请来的舞伴身着五彩花衣的小蝴蝶。它们的舞姿那么美,那么轻盈,歌声是那么悦耳。

  看,那里还有些村民正在辛勤地劳动,准备着过冬的粮食。它们忙碌的身影,是要告诉我吃苦耐劳吗?我还看到了市场上有一对兄弟在做买卖;游乐场里的孩子在快乐地嬉戏;公园还有好多户人家在散步呢!我愿牵着你的手,一起到蚂蚁的王国里去散散步。

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