中学作文

时间:2024-04-13 15:32:21 初中作文 我要投稿

中学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的中学作文5篇,欢迎阅读与收藏。

中学作文

中学作文 篇1

  夜晚的月色显得阴森森的,乌云不时地把月亮给遮掩住,天冷冷的,给人一种不寒而栗的感觉……

  一个膀大腰圆的屠户独自一人走在回家的小道上,他身穿一件麻布织成的衣服,肩挑扁担,一长把辫子纶在脖子上,身影摇晃在狰狞可怕的夜幕里。由于白天生意兴隆,担子中的肉被抢购一空,惟独剩下几根骨头了。他哼着小调走着,突然发现身后尾随着两只凶恶的狼,虎视眈眈,它们眼睛散着绿光,看阵势是准备从屠夫身上弄吃的,情势险峻啊!

  屠夫的心顿时变得忐忑不安,但出于无奈,只得边向前走,边在心里琢磨良计。最后决定把剩下的骨头丢了根给它们,大步流星往前跑,未料到骨头被其中一只狼叼去啃了,而另一只仍然尾随其后,没办法,屠户只好又仍了根,可它们又一个吃,一个继续追赶屠户,“唉,这样下去也不是办法啊”屠户困惑地想着。不一会儿,骨头丢完了,可那两只贪得无厌的狼还是像刚开始一样一同跟在屠户后面……

  屠户见两只狼不走,心里又七上八下起来,想着自己危急的处境,不由地打了个哆嗦,心想:“我今天怎么这么倒霉啊,遇这两冤家,它们要是现在给我来个突然袭击,前后攻击我,我怎么应付得了啊”!正被这事儿烦琐着,想着万一没办法了,干脆和它们拼了,猛得往旁一看,看到不远处的野外一片茫茫,几乎全是菜地,仔细眺望,竟发现其中还掩藏着一个打麦场,麦场面积较大,中间还有场主堆积的像小山一样的柴草。

  屠户计划到就把那儿当作“屠狼场地”,与狼展开一场搏斗,策划好这完美的计谋后,他长舒一口气,叹道:“真可谓‘当神关闭一扇门时,必会同时打开一扇窗’啊!”屠户暗自庆幸到自己还算幸运,连忙一遛烟儿地飞奔到柴草下面躲着了。屠户松口起后,卸下身上的担子,从中抽出一把锋利的屠刀握在手中,随时准备等待狼的进攻。

  狼看到屠户拿起刀似乎还有两下子,想到:我们现在若是莽撞地去攻击他,说不定会赔了夫人又折兵呢,还是三思而行得好。它们提高警惕,不敢轻易采取进攻,但也不肯善罢甘休,只是瞪起双眼怒视屠户。持续一段时间后,双方都未发生动静,屠户稍稍松弛一会儿后,惊异地发现前方不见了一只狼的踪迹,只剩另一只狼像只狗似地蹲坐着,并且神情悠闲得很,眼睛都快闭上了。

  屠户在心里经过反复思量后,深知万不可错失大好良机,便一个箭步过去,“风驰电掣”一般,一挥刀,给狼重重地一击——狼的脑袋被劈开了。狼顿时感到疼痛难忍,还没来得及缓过神来,只见屠户又是手舞足蹈地几刀下去,狼被砍得遍体鳞伤,无力地蜷缩着做垂死挣扎,结果终于倒在了血泊中……

  屠户杀死狼后正准备回家,忽然想起“原先是两只狼啊,怎么只剩一只了呢”?他不由地回头向柴草堆处一望,原来另一只狼正在其中奋力地打洞呢,预备从这里钻进去趁屠户不备,攻击他的.身后,可真够狡猾的啊!屠户见狼的身体已经钻进去一半了,只露出了屁股和尾巴,便抓住时机跑到狼的后面,身手敏捷地斩断了狼的后腿,把这只狼也杀死了。屠户这时才真正清楚了之前那只狼的意图:它制造出的假象原来是为了诱惑自己的。

  天色更晚了,屠户趁着月亮的光辉,挑起扁担,继续上路了……

中学作文 篇2

  生活中不能没有自由,一但没有你就会活在黑暗中直到你老去。自由的确往往被人控制无法快乐、开心。

  自由,是什么?可能这个疑问会使您会想,小时候是否想刚刚出生一样快乐呢?没错,小时候也有许多往事很快乐,但那些是虚无的不值得的。一个人生活小时候的童年没有像现在的人生一样所以很虚无不真实,如果人生就像现在一样可以快乐的话,那么会很快乐。人没有自由可能一辈子生活在阴暗中,你愿意吗?不愿意是吧,那么你一定快乐,虽然自由不能你一个人选择但我们只要做到一点,那就是不能没有“自由”这个词。

  想想小时候你为什么怎么自由呢,长大为什么会被控制无法自由?也许这是你以后人生的刚刚开始,让我们好好生活下去,不要很阴暗的活下去。你可以创建一个想法:一.需要有快乐的心情好好学习二.有良好的.习惯三.必须好好听父母的话,等这些也许你父母会比较对你的学习成果有信心,才有抽空时间给你点自由空间,一但慢慢积累下来才有自由,虽然不知道这个想法是否会对你往后的人生有所改变,但我相信自由不可能一辈子就怎么受别人控制,所以我们要战胜它,****它,不能屈服它!

  其实我小时候也有这样的经历,因为不能自由常常在家里好好学习。以此,我不再是以前的我。这么多年了,我封闭的“自由”,解了又解还是很不愿,希望后代们不要像我一样这样卑微的生活下去,一定要快乐。虽然封闭了但我还是一样继续创作,也有一丝丝快乐。愿我们不能没有“自由”!

中学作文 篇3

  世界上最美的天空,不是朝霞晚霞的迷人,不是天高云阔的壮丽,不是晴空万里的豪迈,也不是千云万变的多姿。它,是用爱撑起的天空。

  ——题记

  “这次的全校演讲大赛两个星期后就要举行了,同学们有没有想参加的,报名举手!”老师和蔼地问道。

  班上的同学们都齐刷刷地举起了手,就算没有心思去的,也凑了个热闹。

  我的手时而举起,时而放下,就算真的把手举起来了,手指也伸屈不定。我用尽全力想伸展开我的手指,但此时的手就像灌满了铅一样的沉重。终于,我的手重重地落了下去,狠狠的撞击在了桌子上,也打在了我的心里。

  老师这是看到了我这个沉闷在一边的孩子,不禁感触良多,原来我参加这种活动是很积极的,但上一次的失败对我的自信心打击严重,一直到现在都没有恢复过来。于是,老师怜悯地说:“这是我们给班上没有举手的某位同学一次机会,大家鼓掌!”

  这时,同学们都不约而同地看向了我,脸上的表情各不相同,有的同学觉得很疑惑,有的同学又很不屑,有的同学表现地很无奈,还有的同学默许地点了点头。老师带着鼓励的目光看着我,带头鼓起掌来。随后,掌声震耳欲聋。我感动得微微颤抖,眼中泛起了泪花。

  放学后,老师单独把我留下了下来,对我说:“我知道上次你已经很努力了,上次不怪你,如果你这次更努力一些,你一定能获得冠军,老师相信你的能力。”

  然后,他拍了拍我的背,让我挺直腰杆,我的心中暖暖的。

  老师每天都辅导我,帮助我,帮我一遍一遍的.练习,一遍一遍的朗诵,日子也就一天一天的过去了,离比赛的时间也更近了。

  赛前的晚上,老师和我排练到了很晚。我拿着演讲稿,睡意朦胧,连站都站不直,真想往后一仰直接倒地睡觉。但老师却精神抖擞,读得比我还认真。遇到感觉上不对的地方,便停下来,一字一句地看着,他慢慢用手指指着每一个字,反复思考、推敲。老师有时也在纸上改改画画,觉得稍加满意,就从头再来读一遍,连一个标点的错误都不容许有。

  第二天清晨,天边还只是泛起鱼肚白,我就被激昂的演讲声唤醒了。此时才是初春时节,早晨的阳光微微无力地照着,丝毫没有唤醒沉睡中的大地,但是老师站在窗口,那背影却如同太阳一般照耀着我,将沉睡的我唤醒。他只穿了一件单薄的衣服,却丝毫没有在意,他,才是初春的太阳!

  在老师的引领下,我立刻翻身起床,开始了早晨的排练。此时的我触景生情,带着浓厚的情感融入了,融入了从容和耀眼的阳光,融入了每一个字、每一句话里……

  我站在领奖台上,感受着台下雷霆般的掌声。

  抬头仰望天空,我突然发现此时的天空变得不一样了,他壮阔、豪迈、多姿、绚丽,暖暖的阳光洒在了我的身上……

  老师来到了台上,把手轻轻地搭在了我的肩上。我们一同抬头仰望,欣赏着这世界上最美丽的天空。

中学作文 篇4

  君子,伫立在汨罗江边。风吹乱了他的发丝,却吹不变他的意愿。“虽九死其犹未悔”是的,他早已看清了这个“举世混浊”的世界,他宁愿身赴汨罗江湍急的流水也不远“屈心而抑志”。于是,他纵身一跳,从此,世上少了一位伟大的诗人,史册里却添了一位君子———屈原。君子,就该有自己坚定地信念,不能随波逐流。

  君子,牧羊在大漠荒北。大漠风尘,滚滚黄沙,一边是高官厚禄,一边是祖国大业,他舍弃了锦衣玉食,舍弃了世间繁华。作为汉使,却被单于扣下牧羊,北雁南归而人却依旧淹没在滚滚黄沙。他,一位君子,一位忠君爱国的君子,在高官厚禄和大漠黄沙之间,在选择和放弃之间,他用行动无言的回答。他就是苏武,一位不卑不亢的君子。君子,就应该有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的坚定意志。

  君子,漂泊在零丁洋中。连年征战,身心俱疲,如今已成为敌军的俘虏。文天祥在船上回首自己的一生,他为大宋奋斗至今,如今是他该以死殉国的时候了,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”他已预见到了自己的死将永载史册。但是命运却不允许他的生命就这样结束,一首《正气歌》才更能体现他的品格。他最终倒下了,面对大宋的方向。君子,就该有“捐身赴国难,视死忽如归”的爱国情怀。

  遭受酷刑仍完成《史记》的司马迁,是君子;不为五斗米折腰的陶渊明,是君子;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的范仲淹,是君子;绝不摧眉折腰事权贵的李白,是君子;乐趣在于山水之间的欧阳修,是君子……她们虽已离我们远去,但他们的品格却得以传承,之间仍照耀着我们前进的道路。

  让我们去认识君子,了解君子,做个君子!

  黄花碎瓣,却是一身傲骨。在芸芸众生中,以风雪为傲,一剪寒梅傲群姿。透过那早已模糊的视线,轻轻地在心底勾勒了“君子”的轮廓,或许他们早已在短暂的年华里烙下了孤傲的字眼,略去了那些卑鄙无耻的奴颜与献媚。这使我的心底儿不断的反问:还有谁能傲然到如鲁迅般?

  别人的傲是爬行在金钱与权力的基础上,舞动着那些低俗而又自作高深的调子。而他却是以其铮铮铁骨,支撑起整个民族的灵魂和尊严,面对多灾多难的国运与身遭害国民,他以一个呼唤者的形象,高高的站立在巍峨峰巅,旨在唤醒,唤醒更多充满奴性的国人。

  我想,我眼中的君子要有一点如寒梅般不甘孤寂的傲骨。这也使我想起了这么一件有趣的事:对于有些动物,主要是皮值钱,譬如貂;而有些动物主要是肉值钱,譬如猪;人是万物之灵,什么最值钱?

  ——骨头。

  鲁迅先生的骨头是最硬的,因而他的骨头也最值钱。现代人的骨头,如果缺少血性和钙质,支撑不起属于自己的一片天空,只剩下一身华贵的`皮和一堆肉,这与貂和猪没什么两样?

  二

  汉代大学者许衡一日外出,因天气炎热,口燥难耐,巧遇路边也有一棵梨树,行人纷纷前去摘梨,惟独许衡不为所动。

  “何不摘梨解渴?”有人问他。

  许衡回答:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑他迂腐:“世道这样乱,管他是谁的梨呢?”许衡正色道:“梨虽无主,而我心中有主。”

  若兰花般独自绽放在那片广袤的心灵净土之上,据守着物我交融的本真颜色,在浑浊的乱世中保持一颗干净纯洁的心。我心中有主,如晚风般温柔飘香的话语,吹动了那漂浮在心湖上的萍草,顺着世人远去的脚步和嘲笑似的叹息。那一刻,我终于找到了迷失已久的“君子”。

  坦坦荡荡如苏格拉底,在临死之前他的学生问他:“老师,你还有什么重要的话要对我们说?”苏格拉底拉着学生的手,郑重其事的说:“我还欠邻居家一只鸡,请你一定要替我偿还给他们。”

  学生点了点头,说完苏格拉底才慢慢的闭上他那双充满睿智的眼睛。

  君子心中有主,是一种修养、一种准则、一种境界、一种精神、一种敢于走自己的路并勇于担当命运的气魄。身处浑浊,即使是面对邻居家的一只鸡!

  三

  君子不为外物所动,永远关注的只有自己的内心感受。远离了蝇营狗苟的人群就是为了真实的走进内心,那里有一个比海洋还要为浩大的自由王国……钱钟书和杨朔一辈子过的是一种平淡的生活,白天他们家没有一点声息,各自守着一张书桌,一盏台灯,静静的阅读。有一年春节,权威人士前来拜访,也是人之常情,钱先生拉开门说:“谢谢,我很忙”就把门关上了。还有一次学部通知他去参加国宴,他说:“谢谢,我很忙,我不去。”再有来人替他说:“那就说你生病了?”他说:“不,不不,我身体很好,我不去。”

  则就是大学者如菊般的恬淡,大知识分子似竹般的气节,永远不会八面玲珑。

  一次,沈从文和钱钟书去宾馆看望一位20年未见面的老友,老友赴宴去了,等了一个小时才回来。原来那是头面人物的宴会,老友兴奋得目中无人,说:“他左边坐着红线女,我坐在她右边,就三个人,上一座桌子菜——沈从文坐不下去,说:“老钱,走?”钱钟书说:走!

  他们各自从宾馆出来怅怅地一言不发,各自回到了自己孤独的家中。

  四

  对于我眼中的君子,也许他们是一个独特的群体,在他们给我所留下的印象中,不仅仅有那灿若星河的华章;也不仅仅是那段传奇中的风流逸事,在他们身上分明融合着梅之傲、兰之洁、竹之逸、菊之淡,有着几丝的灵动与生气,在脑海中早已成为了那万千浓墨中最厚重的一笔……

中学作文 篇5

  今天我要自豪地说说我的家乡,我的家乡在县城里的一个小村庄,哪里一年四季如画,是个物产丰富的地方。

  这些天我一直在老家居住,去了很多好玩儿的地方。今天我去参观了莲藕池,这里真美啊!一眼望不到边的莲藕,绿油油的荷叶中开出好多荷花,有红的,粉的`,白的······还有许多都结成了莲籽,我随手摘了一个,妈妈笑着说:“里面的莲籽挺好吃的。”我掰开一看里面有十几个小青球,把青球的皮去掉露出一个白白胖胖的莲籽,嚼在嘴里甜甜的,真好吃!

  接着我们又去参观了稻田,绿油油的稻苗无边无际。稻田里的水不过膝盖那么高,田里有很多伯伯和阿姨在捉泥鳅,我很是惊讶,泥鳅在泥水里怎么能捉住呢?“哦!”我发现他们用了好多地笼。也许你们没见过地笼,我也是第一次见地笼捉泥鳅,泥鳅一旦钻进地笼就很难逃脱。

  好啦!今天就先介绍到这吧!我也该回家了。

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