（优秀）初中作文9篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初中作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
盼啊盼，终于盼来了我们梦寐以求的春游，你瞧，一大早，教室里就有了欢声笑语。我们上了车。
一路上总觉得今天的车开得特别慢，真想迫不及待地去锦江乐园疯一疯，当导游说：“已经到了。”的时候，我们像猛虎下山一样向锦江游乐区奔去。刚进游乐区便听见了一阵阵喊叫声，随即映入眼帘的是“翻滚大盘”，我们看了顿时呆若木鸡，脸色发白，腿脚瑟瑟发抖，因为乘上去的`人都要经受360度的翻滚，我吓得赶紧逃走，我忽然发现对面有成群结队的人在那儿排队，我也去凑凑热闹，排在后面，原来是玩“激流勇进”，从船上上来的的无不叫苦连天，都说：“不玩了，不玩了，以后再也不玩了！”我顿时腿脚都软了，胆怯的心让我回头，可以经回不去了，我被“逼”上了船，我的心就想这波澜不定的水一样，上下跳动着，到最后一个最高的阶段，划下去时，吓得我灵魂出窍，只听见一阵狂风在我耳边呼唤，前面几个同学都惊叫起来，我也不例外。结束后，我觉得太爽了，简直把脑子里的烦恼全都抛到了九霄云外。我又来到了“梦幻世界”，我们乘上船，船在水里摇摇晃晃，突然，进入了第一个房间，里面黑暗暗的，时不时的传出一阵阵魔鬼一样的笑声，让我毛骨耸然，吓得我都扑到了对方同学的怀里。我们接着进入了第二个房间，里面富丽堂皇，简直是一个仙境，里面还有公主和王子在举行婚礼，乐队不停地奏响着婚礼曲，直到婚礼结束，真是太美妙了！真是一个邪恶与善良的对比！
回学校的时间到了，我们恋恋不舍的离开了。
初中作文 篇2
如仙人下凡，班里突然出现了一位被称为“李掌柜”的高人。这是怎么回事呢?
这还得从计算器说起。钱老师让我们带计算器来，我就去小商品市场买了一个计算器到了学校。到了教室，我看见李曹瑞在那里显摆他的计算器，“你们看，我的计算器要一百块钱呢，你们的`才几十块，看我的，多好看啊!”我看着我的计算器，有些难过、失落，确实不如他的炫酷。之后，李曹瑞走到哪儿，都要带着那个“传家宝”，反反复复跟别人强调，那计算器是很贵的。我又有些疑惑，一个普通的计算器，真要一百块钱吗?
陈老师发现了这件事，帮我们大家解开了这道谜题。陈老师像名桢探柯楠一样，他端详了一阵，又拿出手机对着计算器照了照。之后，他笑眯眯地说:“这个计算器呢，样子确实好看。不过价钱嘛，其实没有那么贵，淘宝上二十几块。大家看，这个计算器上印有‘民生银行’，应该是银行赠送的。”听陈老师说完这些，大家都笑了，李曹瑞的脸都红了。
陈老师又开玩笑地说起李曹瑞对计算器爱不释手的样子——做起数学题，就像一个大掌柜在仔仔细细地算账。于是，就送给李曹瑞一个响当当的名号——李掌柜。只有掌柜才天天抱着计算器，李曹瑞从此成了“李掌柜”。
“李掌柜”这个名号可把他害惨了，同学们天天都吵着闹着问李掌柜要红包……
初中作文 篇3
我能行！多简单的三个字，却能给人满满的自信，当自己遇到一点困难就想放弃的时候，就要对自己说一声：我能行！“我能行！”这句话已经牢牢地记在我心里，一直陪伴着我成长。
记得有一次数学单元测试中，我很顺利地完成了前面的题目，做到最后一题的时候我被难住了。我冥思苦想，可是就是做不出来。我瞧了一眼班里的“智多星”（他是我们班数学成绩最好的同学，曾经他还出题难倒了老师），他也眉头紧锁，盯着那道题目认真思考，貌似还没有任何头绪。
此时，我有点想放弃！
时间一分一秒的过去，我感觉我全身在微微出汗，忽然，一个熟悉的身影从我身边走过去，径直走向讲台，郑重地把试卷交给了老师，没错，就是我们班上的“智多星”，我心里在嘀咕：既然他做的出来，那我为什么不能？但是我还是一点思路都没有啊！老师这时候也提醒我们距离收卷时间已经不多了，我更加着急了！我该放弃吗？
但是，我真的`可以放弃吗？
突然，我看到门外花坛里的一株小花苗，这是前几天植树节，我们班学生跟老师种下的，我还清楚的记得那时候的小花苗细小的枝干，挂着几片微微枯萎的树叶，一副弱不禁风的模样。现在外面正下着大雨，大滴大滴的雨点密集地打在那棵脆弱的小花苗身上，是不是还吹来阵阵冷风，只见小花苗摇晃得厉害，但枝干笔直，没有一点要倒下的样子，跟我刚见到它的样子比起来，更加茁壮、有生机。困境并没有打到它，反而成了它成长的动力。
我不能放弃，我能行！
我平复了一下我着急的心情，慢慢冷静下来，我分析题目，理清思路，回忆老师讲的知识点，抓住关键点，没多久，我便将题目解答了出来。
这件事已经过去了，后来老师发卷子，我得了全班最高分，我还知道了，其实“智多星”压根就没有做那道题目，他选择了放弃。所以当你遇到困难，请你也试着对自己说：我能行！也许就会有奇迹发生！
初中作文 篇4
小的时候，幼儿园的老师教导我们，要讲文明，讲礼仪，这样才能做一个讨人喜欢的孩子。
什么是文明？什么是礼仪？这个问题困惑着我小小的心灵。
回到家，我又去问妈妈，妈妈笑了，她告诉我：“孩子，文明就是你不乱扔东西，不骂人，礼仪就是你见到别人时说‘你好‘，收了礼物说‘谢谢‘。如果你做到了，那你便是个讲文明，讲礼仪的受欢迎的好孩子。”
“哦！”我似懂非懂，渐渐地，我也开始意识到文明礼仪的重要性，随着知识面的扩展，我对文明礼仪的理解力不再像从前那样肤浅，我也懂得了，一个讲文明，懂礼仪的人，必然是个有修养的人。
在妈妈的悉心教导下，我正努力地成长为一个有修养的人。在酒席上，我不会表现出馋涎欲滴的模样，更不会在长辈没有开始用餐前就狼吞虎咽，我知道，文明就定格于我耐心的等待之中；在做客时，我不会在未打招呼之前便先进别人的家门，更不会在未经主人允许的情况下乱拿东西，我知道，礼仪就体现在我的彬彬有礼、落落大方之中……
其实，文明就是一种互动，你尊敬他人，他人也会报以同样的尊重；赠人玫瑰，手有余香，你给予他人一缕微笑，他人也将回赠与你一抹阳光。
要让他人也学会讲文明，讲礼仪，首先要自己先做到。记得上次，我和同学一起回家，快到家时，她将手中的`糖纸随便往地上一扔，我望着她满不在乎的样子，便绕了一大圈，将自己手中的糖纸扔进了垃圾筒里，平静地望着她，她也惊讶地看着我，许久，她涨红了脸，弯下腰，将地上的糖纸捡了起来，也绕了一大圈，然后小心地将糖纸捡扔进了垃圾筒。我很高兴，因为文明就在我扔糖纸的那一刻传递了。文明只是一个小小的微不足道的动作，但这个动作可以感染他人，甚至创造一个和谐的社会，这难道不是文明的魅力迸发出的神奇力量吗？
如果我们可以将文明与礼仪转化成一种日常的习惯，如果我们能见到老师就脱口而出“您好”，见到地上的纸屑便情不自禁地会去弯腰，那我们所处的环境必将处处洋溢着文明的交响曲。
在学校园里，我也常常看见一些文明现象，并深深感受到文明带给我们那平凡而又真切的感动。
每天早晨，我走进校园，向着两边的礼仪岗队员敬礼时，他们也整整齐齐地回敬我一个标准的队礼，陆陆续续到来的同学那么多，他们要敬多少个队礼啊！可他们似乎不在乎，仍精神抖擞地站着，面带微笑地行着一个又一个队礼。我明白了，他们一个又一个队礼其实是对过往同学的尊重，也是对同学们美好一天开始的祝福，更是文明校园主题的升华。
还有一次，我走进校门时，发现与我一同进来的一个小男孩，他看见我敬礼时，愣了一下，站在门口想了一会儿，脸上有了一丝稚气的神情，他面对礼仪岗队员很深地鞠了一躬，而两排礼仪岗队员也深深地弯下了腰，那个孩子的脸上泛起了笑意，他一蹦一跳地跑开了，这是我见到过的最真诚、最让人快乐与欣喜的问好方式，我感动了。我知道，那个小男孩为什么要这样做了，他一定是见我们都敬队礼，可他还没挂红领巾，因此，他用他的鞠躬向队员表示自己的敬意，而礼仪岗队员的鞠躬也让我感到温馨，我想，这一个普普通通的鞠躬，也许可以换来那个孩子一天的快乐与满足，这就是文明的力量！
还有一次，一个小女孩，因为嬉戏玩耍而把红领巾弄散了，正站在那不知手措着，迎面走来了一位漂亮的女老师，她蹲下身子，用很慢地速度边系红领巾边温柔地跟她讲着：“记住了吗？”“嗯，记住了。”她往楼上跑去，忽然又转过身子，。像记起了什么，大声喊：“谢谢老师！”刹那间，我深深地感动了，这个小女孩的一声谢谢，再一次奏响了这动人心弦的文明交响曲！
愿文明之花开满我们美好的生活，装点我们的精神世界，愿文明用语永驻心田，愿文明行为践行于我们的脚下，每走一步，都会流下光彩串串，更愿文明交响曲永远响彻在我们身边，每奏一曲，都能让每个人心潮澎湃。
初中作文 篇5
我是瑞安市实验小学的学生，从小热爱自然科学，遇事爱研究，会通过各种办法解开自己心里的疑团。
有一次，我发现自己的一本作业本不知被什么东西咬得乱七八糟，我问妈妈，妈妈说可能是蟑螂咬的，用杀虫剂在房间里喷一下就没关系了。当时，我心中便冒出了这样一个疑问：蟑螂的生命力到底是怎样的呢？我决定对这个问题展开研究调查，以获悉蟑螂这种动物的'生命力到底是怎样的。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈觉得这个想法很好，十分支持我，并承诺捉蟑螂的工作由她和爸爸负责。说干就干，我利用极短的时间把整个研究计划给拟定了出来，爸爸看过之后给我提了许多宝贵的意见，使整个研究计划更加完善了！虽然以前也对一些问题展开过调查研究，可是我还从来没对活的动物进行过具体细致的研究，心里对这次研究的成功率也没个底儿，但我有着坚强的后盾，那就是爸爸妈妈的支持，又使我树立起了信心。蟑螂一般在深夜人静之时出来活动，爸爸和妈妈就轮流守夜捕捉蟑螂，就这样，过了两三天，终于捉到了三只蟑螂。我开始测试了，第一个项目是把一只蟑螂放在滚烫的开水中，看它能活多长时间。我准备好手表和一盆冒着热气的开水，我把蟑螂放入开水当中，开始计时，不出30秒钟，刚才还活蹦乱跳的蟑螂就死掉了。第一项测试取得了成功，我紧接着进行了第二项实验：蟑螂在冷水中能坚持多久。我再次准备好所需器具：一盆冷水和手表，开始测验。我把蟑螂放入水中，开始计时。我在实验现场观察了3个多小时，终于，蟑螂在入水3小时29分之后死亡，第二项实验也以成功而告终。因为第三只蟑螂较小，妈妈担心研究出的结果不准确，所以劝我将第三项测试时间往后推移，等抓到一只大一点儿的蟑螂时再做实验。过了一天，第三只蟑螂捉到了，我又忙着开始了测试。这一次是把蟑螂关在一个空瓶子里，使其不吃不喝，看它能生活多长时间。这一次的研究没有什么物质对蟑螂起到直接伤害作用，所以用的时间也相对较长，我便和爸爸妈妈轮流守在旁边观察，12小时之后，蟑螂又死在了瓶子里面。通过研究实验，我得出了结论：蟑螂的生命力属于比较顽强那一类。七天的调查结束了，我写出了一篇精彩的、数据真实可靠的论文，获得了市第十八届青少年科技创新大赛小学组小论文比赛二等奖，为这次调查研究活动画上了一个圆满的句号。
科学贵在创新，正是这样一个创新、探索的精神和那股钻研的劲儿一次次鼓舞我去求知、去研究。我在科学的海洋中学到了很多，我明白了只要肯去探索，肯去努力，任何人都可以成为创造之人，任何人都可以成功这一深远的道，正如陶行知先生曾经说过的一句话：人人是创造之人，处处是创造之地，天天是创造之时。学科学不应是为别人而学，更应是为自己而学，爱科学不应是因别人而爱，更应是因自己而爱，只有真正热爱科学，认真学习科学，才能在科学事业上和今后发明创造的道路上取得辉煌的成就！
初中作文 篇6
爸爸是镇上初中的一位数学老师。
我家在离镇很远的村子，骑车要一个小时。从我上小学起，便和爸爸住在了宿舍里。宿舍不大，约二十平米，爸爸把它分成里外两间，里间做卧室兼书房，外间做厨房。在这里我度过了六个春秋。
爸爸还是学校领导，每天晚上都要巡查校园，等到学生都睡熟了，他才拖着疲惫的身躯回到宿舍。爸爸全身心都扑在了工作上。每年要求调到他班上的学生总是很多，让学校和他自己很为难。我升初中正好被分在爸爸班上，妈妈和我都很高兴，可是爸爸为了照顾一个特困女孩，竟把我调了班。为这事，我和妈妈有一个星期都没和他说话。
每夜，爸爸总是先认真检查我的作业，填写好我的成长记录，然后沏一杯龙井茶，铺开书卷，端坐得像尊雕像。一切都很讲究仪式，爸爸说仪式也是内容，世界上没有纯粹的形式，他说万物一理。我和妈妈说他荒谬，可他的逻辑总是能行得通。
陶巧明阿姨是我们学校出了名的政治老师，其原因不仅在于她教的政治课在全市名列前茅，更主要的是再调皮的.学生都畏她三分。去年，陶老师遇到了一个软硬不吃的男生，上课居然无缘无故地向老师同学挑衅，口出脏话。让他检讨，他总是嬉皮笑脸，像是自我表扬。陶老师跟这位学生磨了一个多小时，他依然是笑嘻嘻的。这事正好让爸爸遇着，跟这位同学简单地交谈了几句，在他的头颈抚摸了几下，不到半分钟，这位同学竟然泪如雨下，悔恨交加。这件事情，让所有在场的老师莫不称奇。此后，向爸爸请教的人，又多了许多年轻教师。爸爸经常举起手中的龙井茶跟老师们作比，认为教育学生和品茶是一个道理，请教的老师略有所悟。
前年，我随爸爸单位去浙江游玩。到浙江免不了要买一些龙井茶赠送亲朋或自己享用。龙井本就享誉四海，经营业员一宣传，平日里和茶叶从不沾边的叔叔阿姨早就按捺不住激动的心情，好像很担心茶会脱货。视龙井为人生之宝的爸爸倒显得很沉稳。爸爸对营业员讲：“这些都是新茶，左边两个是大佛龙井，右边两个是西湖龙井。”再结合茶形和味道说：“我讲个对你们有利，我们也不太吃亏的价格，左边两个打四折，中间一个打五折，右边一个五五折，你们研究一下，谈得成我们就买，不中意也别磨口舌了。”营业员执意要加点，说些他们也不好做主，要请示经理等搪塞的话。爸爸从包中拿出昨晚买的茶叶，对营业员说：“你们看我这茶怎么样？这价格比我刚才开的价还要低六元。大家出来是玩个开心，我们也不想太多杀价，考虑考虑？”这时从里间走出一位负责人，与营业员耳语了几句。许是不想放过这么大的团队，最终还是按爸爸的方案成交。经理很是佩服爸爸对茶品质、产地、工艺、价格的了解，便问爸爸是干啥的，爸爸说是喝茶的。经理最后竟送了一套茶具给爸爸。
我六岁的时候，和爸爸去县城新华书店买书，回来路过一座茶庄。爸爸牵着我的小手，把每一种茶叶都介绍给我听。别人笑话他：跟孩子谈这些，她懂吗？爸爸有爸爸的逻辑，遇物而诲是他坚持的教育原则，我也得益于这个原则。爸爸选了几个品种，拈了两根叶片闻了闻，而后放进嘴里嚼了起来。在爸爸与店家谈茶论价时，我被一个大哥哥的遥控小汽车给吸引了，等到爸爸发现我丢了，找着我的时候，我已经跑出了一个街道，正对着大哥哥的小汽车乐呵呵地傻笑。这笑声并没有把爸爸给逗乐，反而招来了两个巴掌。在回来的时候，爸爸给我买了一架遥控小飞机，爸爸说，汽车只会在地上爬，爸爸的好孩子要飞上天。忽然，爸爸敲了自己一下头。因为急于找我，付了钱的茶叶居然给丢在了柜台上。
爸爸常说，我是他的大女儿，茶叶是他的二女儿。有一次，我问爸爸更爱哪个女儿，爸爸说两个都爱。他说，大女儿给他快乐，二女儿给他解乏；大女儿给他动力，二女儿给他时间。今天我才懂了，原来爸爸更爱我，甚于爱茶叶和他自己。
初中作文 篇7
十三岁，正值青春最美好的时光，也许有人认为这是该疯玩的花季，可正是在这花季中，我多了一份拼搏的心。
随着年龄的增长，我度过了稚嫩的孩童时期，跨过了童年的无知，走进了初中校园的`大门，我在新学校里学习、生活、成长…… 一年过去了，年龄又增长了一岁，七年级的生活被我画上了快乐圆满的句号。
告别了七年级，如今我已是一名十三岁的八年级学生。也许是对八年级的生活浑然不知，我突然在人生的航行中陷入一片迷茫，自己常常坐在书桌前不断地唉声叹气：“难道是自己的学习方法不行吗，怎么学习成绩总是上不去？看来七年级的学习方法现在已经不再适用了。”透过窗户，我惊异地发现被石头压平的地面上长出了一棵小草。小草既然能用自己那弱小的身躯，在石头缝隙间获得生的希望，看到了外面精彩的世界，那么，为了我的梦想，我也一定可以。我从那时便知道，自己要学习这棵小草，面对困难永不言败，要更坚定地告诉自己：拼搏！拼搏！考上郑州外国语高中一直是我的梦想，以我现在的成绩，考上的几率无疑是零， 但是我相信，只要自己敢于挑战，敢于拼搏，有梦想就有希望！
孟子曾经说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”既然自己想要在人生中有所作为，就一定会有许许多多坎坷不平的磨难在前面等着你，即使在晚上挑灯复习比别人多做一些的时候很累，很想放弃，也一定要坚持着，与这些坎坷磨难拼搏下去，相信自己，你就是赢者。
十三岁，我多了一份拼搏的心。正因为如此，我的人生才开出了绚丽的花朵。
初中作文 篇8
鹰击长空，奋斗不息，因为自由遨翔是它的希望；鲜花竞放，芳香四溢，因为满园春色是它的希望；我坚持不懈，勤奋向上，因为走向成功是我的希望。
三年前，一场无情的车祸让妈妈住进了医院，这个惨痛的消息让全家人心惊胆颤。来到医院，曾经那么能干的妈妈怎么就这么憔悴呢？心里一下子灰暗了，如晴天霹雳，泪水似珠子般掉了下来。
妈妈住院的日子里，我的心一直惶恐不安。上课时注意力不集中，开小岔，曾几次因没听讲而被老师找去办公室。下课也不像以前那样活泼了，总是闷闷不乐地坐在教室里发呆，有时还会产生联想，想到一些可怕的事情。
时间一天天过去，在医生的精心治疗下，妈妈的伤在渐渐好转。
又是一天，太阳悬挂的老高，江芒四射，早饭过后，爸爸约我去爬山，我毫不犹豫地就答应了，便随他去了。来到山下，我满脑子全是疑惑：“爸，这山这么高这么陡，你叫我怎么爬呀？”爸爸摸了摸我的头，语重心长地对我说：“小雨，有爸爸在，不用怕。”我一向相信爸爸，这次也不例外喽！接着爸爸拉住我就开始爬了。
太阳晒得人暖洋洋的，更增添了我爬山的劲头。可是这山也太久没人爬了吧！都是刺林子，这一片那一片的，走着走着，这山还越来越难爬了，我的手被刺划得血迹斑斑，腿摔破了皮，脸上都糊上了泥土。面临这种难受的折磨，我对爸爸说：“爸，我爬不动了。”爸爸回过头，擦擦脸上的汗，用手指着山顶那棵挺拔高大的白杨树：“这是爸爸小时候就看到过的，那时候，它还是一株小树苗，你看现在它生长的是多么高大呀！这么多年来，它经历了多少的`风风雨雨呀？因为有希望它才有如此大的力量，我们人也是一样的，你看妈妈现在这个样子，你能放弃学习就一直这样随着自己的情绪吗？”哦！原来爸爸是因为这才约我来的呀！
是的，爸爸说的对，白杨树都能如此的为它的希望《触摸蓝天》而奋斗，而我呢？爸爸的话让我感悟至深。
从此以后，我全心投入学习，变得比以前更努力，不再像以前小孩子脾气，不再像以前野玩不写作业了。而是不懂就问，认真完成老师布置的作业，做一些课外作业来补充练习……
是啊！希望的确是一股强大的力量，它可以使人化悲痛为力量，化腐朽为神奇。有时候想，困难中一定是有希望的，不然诗人陆游怎么会写出“山重水疑无路，柳暗花明又一村”呢？
日日太阳都会升起，而我们为希望而前进的脚步是否也会照旧前进呢？
让我们为希望而绽放吧！在成功之地，有“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山雄壮之美，有“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞北风光……
初中作文 篇9
不知什么时候，喜欢上了樱花。
虽然没有亲眼见识过，但是，樱花那动人的颜色，娇弱的花朵，就不禁让我迷上了她。
在我的记忆中，我曾在报刊、杂志，电脑上看过樱花，虽然我只看过图片，但我仿佛置身于樱花园中，领略樱花的美……
位亭亭玉立的少女，穿着袭樱花色的简约长裙，站在我的面前。阵风，轻轻地拂过，随风，掠起她的裙角，仿佛下起了樱花雨。淡粉色的花瓣飘飘扬扬，漫天飞舞，淡粉带白，由深到浅的花瓣，在空中飘扬着，旋转，飞舞……犹如少女般的微笑，淡淡的，甜甜的，异常美。
我坐在樱花树下，观望着这切。
飞累了，玩够了，渐渐慢下来，随着柔软的微风，飘飘洒洒，左飞飞，右飘飘，离大地母亲越来越近。似乎花瓣还 不想回到大地母亲的怀抱里，在半空中打个转，划出美丽的弧线，才肯落入花海中，留下丝温情……花海，风拂，花海中粉色的“浪花”，随风而起，层层翻滚着，轻轻的，柔柔的。我站在花海中，感受着“樱花海洋”的`熏陶。
花雨，花海，好美好美……
坐在樱花树下，继续欣赏，继续品尝。樱花的香气，仿佛是双手，勾着我的鼻子，那芳雅的气息窜入鼻间，直蔓延到我的神经，深深地印在心中。迷人的香气把我勾到棵樱花树下，望见花儿白里透粉，五片花瓣，朝下，泛起钟状。纤细的花萼是玫红色的，伞状的花托也是玫红色的，花瓣由里到外，由深到浅，小小的，犹如小女孩粉嫩的笑脸。中间的花蕊金黄金黄的，为整朵樱花点缀了闪光，显得更精神，富有勃勃生机。
我不由得上前，不禁摸了摸那粉红的花瓣，哇！好柔软啊！仿佛自己卧在棉花中享受般。樱花太美了！是谁给了她瑰丽呢?我仍陶醉在樱花的美中。
不知怎的，打起雷，下起雨。我赶紧躲在屋檐下避雨。远远望着。在雨中，花朵迎着风、淋着雨，雨珠点点顺势划过樱花，继续向大地倾洒。樱花雨！
“轰隆隆——”。突然，我心头震，眼前飘扬的樱花雨不见了，迷人的香气消失了，眼前只是片漆黑。樱花都跑到哪里去了呢？这时我才晃过神来，这只是场樱花梦，眼前的樱花是虚幻的。
太可惜了，这些仅是梦里的情景，如果这些情景出现在现实中，我想定更华丽，更美丽。
美丽的樱花，伴我起同行，走过了个似有似无、似真似幻的境界。
如果我是朵普普通通的樱花，我愿与梦同行。不怕跌跌撞撞，硬着头皮，经历风风雨雨，挺过千辛万苦。抛开切束缚，勇往直前，光明就在前方。即使路上坎坎坷坷，困境如魔鬼在周围恐吓你。但坚信，风雨过后，就有彩虹。
片粉色的樱花树，飘飘扬扬的花瓣，地上铺着樱花地毯，这期待中的美景，什么时候才能出现？我多想与你亲近，继续同行……
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