初中的作文5篇【精华】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的初中的作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
那东方的太阳徐徐升起，光芒照映在我的心海中，而你便成了我心海中的那朵浪花。——题记
命运呀命运，多变矣！你是初一新生，而我是一个初二的插班生，就是那么凑巧，你和我妹妹是在同一个班。可能是因为刚入校不久，我不知有学生会，就更别讲什么学生会主席呀，副主席了。第一次见面就是那么突然。一天学校突击检查，完全没有消息通知的我乱了手脚，盯着自己那指甲已经长得不行的手发呆，一抬头，就看见你大摇大摆的走进班门，环视了一周，真的挺高冷的，而我又是一副吊儿郎当的模样。刚入学校嘛，什么也不懂，只好傻傻的把一双手平摊在桌子上，见你直接无视了别人的手，我的心当时就轻松了许多，不知你是成心和我作对还是怎样，当你检查完附近那个组的时候，就径直走到了我这，把本子和笔一把摔到了我桌上，淡淡地说了一句：“写名字！”我天，你个酷炫狂霸拽。我在本子上写了一个大大的名字，以同样的方式把笔“还”给了你。你我相视一望，双眼怒火的我，面无表情的你，就这样，你闯进了我的世界，浪花翻涌向前。
后来可能因为我妹妹的关系，我们两个玩得越来越好，好得超过了我的底线。那浪花翻滚着，翻滚着，不管大海再怎么一望无际，也总有一天会撞向礁石的。我们吵架了，你听到我的真实情感，只是笑了笑，转身就离开了，也许无声的`离开胜过有声的存在。命运呀命运呀，多变矣！对不起，我不是超人，无法满足所有人的快乐与陪伴。我只是想告诉你，世界上人山人海总是要有人先离开的。
我们在同一个时区，却有一辈子的时差，时时在一起，时不时怀疑。最后相聚只能一时，而分开已经多时。
命运，多变矣！眼看那太阳也不舍地从西方缓缓落下，光芒照映在心海上，而那朵浪花来的太匆忙，在我的心海中翻涌过后，却只留下痕迹。
初中的作文 篇2
书香萦鼻，夜阑人静，细雨沥沥，沉醉在那五彩缤纷的世界，感受那让人痴迷的字里行间。翻阅那收尽人生千般气象，万种风情的纸张，品味那真挚的情感、绚丽的意境。着迷于书香，难以言语，却又爱不释手。
手捧一本《水浒传》，随古人进入战火纷飞的年代。驰骋疆场，手舞宝剑，与英雄们一起出生入死。感慨武松血溅鸳鸯楼、醉打蒋门神、景阳冈打虎、斗杀西门庆的无所畏惧；痛恨高俅残害忠良、贪赃枉法的卑鄙行径；赞赏吴用智取生辰纲、江州劫法场、三大祝家庄、攻打大名府的足智多谋、讲信重义；鄙视蔡京、童贯、杨戬之辈的奸凶邪恶、官官相护；敬仰鲁智深三拳打死镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林的爱憎分明、嫉恶如仇；敬佩宋江浔阳楼吟反诗的'谦虚谨慎。一本小小的《水浒传》，凝聚真半个世纪的风风雨雨，洒满了小小少年的喜怒哀乐。
漫步现代小说长廊，我和年轻的作家们一起经历悲欢离合。读王小波的文字，体会好的文字有着水晶般的光辉，仿佛来自星星；与余华谈论《活着》，感受其中的字字血泪，也许我们只需要像福贵那样活着，像那头老牛那样活着。尽管有些苍凉的意味。是不是爱过了才会懂得心死了还要活着的坎坷；看着杨红樱的内心，总会让人走出悲伤的世界，又从这些快乐中找到自己的道路。
沉醉在书的世界里，书伴我行，行程不孤单。
初中的作文 篇3
今天，我觉得天空灰蒙蒙的，一切都蒙上了一层阴影。我为什么会如此不高兴呢？事情源于今天早上的婺剧操集会。
早上，我一练完铜管乐，便心急火燎地冲向操场拥挤的人群，迅速找到自己的位置后，便接着大家的步伐做了起来，我越做越入迷。正当我深深地陶醉在美妙的婺剧世界里面时，王校长的话音将我拉回了现实世界。王校长清了清嗓子，说：“下面宣布几个重要消息：
1、队形需要调整，并且，将三十五人改为三十人，最好是十五个男生十五个女生，请老师待会儿调整。
2、铜管乐队人员与解说员不参加婺剧表演，请回班。”这句话如同晴天霹雳对我来说真是棒头一棒啊！因为我超LOVE婺剧操可我偏偏又是铜管乐队的成员。
说句实话，听了王校长的话，我打心眼里抗议，可没办法，抗议无效啊！我只好和我心爱的婺剧操挥泪告别了！呜呜呜！真是杯具啊！杯具！我像泄了气的皮球，有气无力、无精打采地回到班里。“又不是我的`错！为什么把我炒鱿鱼了！我的婺剧操！55555……！”这句话一直被我挂在嘴边。唉！其实也不怪我，谁叫王校长王校长如此狠心将我调走了呢！呜呜呜！悲哀！悲哀！
唉！好悲哀！与婺剧操分别的日子我好伤心啊！呜呜呜！等铜管乐练完了以后我一定要好好珍惜任何一次与婺剧操相处的每个机会！
专家点评:
语句不通顺，结构不完整，语言平淡，不会描写，中心不突出，表达不准确。
初中的作文 篇4
晚上，一阵微风吹来，我等待着那一个电话！＂丁零零，丁零零＂我＂飞＂到电话前终于听到了那个消息：向文丽，你可以明天就到上海中学报道了！我兴奋极了：＂也！我要成为初中生了！＂
９月１１日我正式走进了初中的大门．哇－－多美丽的树啊，多美的花啊，多好的环境啊，多整齐的队伍啊！我看着，迫不及待的想要入列．．．．当妈妈告诉我：＂孩子！去吧！去吧！你将成为一名初中生了！＂我赶紧到操场去排队．一解散我便一个人到四周转想尽快熟悉这一新环境．是呀！是不同：老师不同，同学不同，环境不同．．．．．．什么都是新的，就连空气也是新的．我到教室做着和新同学们聊天．下午，我们上了一堂政治课，那劲头才大．老师叫我们一个一个的做自我介绍，同学们那才叫各有千秋：唱的唱，跳的'跳，说的说．．．．．我当然也是又说又唱的．我首先敬了个礼，有唱了个歌，用自己最优美的语言与同学老师们交流．
那一天让我第一次体会到中学生的感觉，那个才叫爽！
初中的作文 篇5
有一位同学跟我说起，他总觉得身边的事情都很普通，找不到写作素材，怎么办呢？于是，我告诉他一个我曾经采访过的小发明家。这个小发明家有十多项小发明得奖，其中的“安全螺口灯泡灯座”获得“亿利达青少年发明奖”，成为此项奖得主中唯一的小学生。我在采访中了解到，她发明了好多人们熟视无睹而没有想到改进的生活用具，如防触电插座、自行车简易打气筒等很有价值的小发明。她的体会是，在日常生活中由于她“喜欢用陌生的眼光看待每一样东西，多问几个为什么”，所以萌发了好多小发明的“灵感”。
用“陌生的眼光”来观察周围的事物，这或许是她成功的“秘诀”吧。由此我想到，有些同学在寻找写作素材时，缺少的也许正是这种“陌生的眼光”吧。他们对难得参加的一次夏令营，偶尔去外地旅游一回，会觉得有很多东西可以写；而对自己身边的事物却往往是熟视无睹，“身在宝山不识宝”。
他们对自己熟悉的生活，失去了某种新鲜感，好奇心。然而我认为，学生写文章的主要内容应该是校园生活。如果你也“觉得身边的事情都很普通，找不到写作素材”，你不妨像那位小发明家那样，用“陌生的眼光”来观察自己身边的人和事。这样，你的大脑皮层或许会出现一种新鲜感，好奇心。你的笔尖或许会涌动起一种难得的，对于一个写作者来说又是必不可少的创作激情。你也一定有可能找到好的写作素材。罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的.眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”美，到处都有。
新鲜的，有趣的，有新意的事情，同样到处存在。关键是我们用怎样的眼光去发现。我认为，用“陌生的眼光”去观察，便是个好方法。试试吧，朋友。每天抽一些时间，抱着一种新鲜的感觉，好奇的心情，用陌生的眼光把生活中的事情过虑一下，想想其中有什么新鲜的（哪怕一点点），有趣的（哪怕一点点），能挖得出新意的（哪怕一点点）事情可写？
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