初中生的作文7篇【实用】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初中生的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
跨越时空的斑斑点点，我穿梭在银河粼粼。试想在几千年前，孔子的儒家思想在当时可谓是别出心裁的改革，影响了很多的人。虽说孔子有当官的愿望，但是由于当时社会的环境和人际关系的复杂，孔子最终没有实现他个人的政治蓝图。但孔子那博学深思、论言精广的儒家思想却代代相传推广延伸。
我想成为这样的人，博学多才。有着自己独到的思想，把高尚的思想和品德传播给群众，益而使更多的人受到影响。在日常生活中，不受外界的言语评论的影响，做自己想做的事，对于任何事情都有着个人独特的见解。
我想成为这样的人，有着成功的决心。不必说心中的雄心壮志，也不必说谈吐举止的文雅，单是那种对梦想渴望的勇气就值得一提，最起码这是成功的第一步骤。
我想成为这样的人，有着号召力，能使别人感知你号召的动力，欣赏你的决策，万可不必孤芳自赏，居功自傲的人往往是个失败者。
我想成为这样的人，能吸取失败的教训。不被困难所打倒，失败后能勇敢的爬起来，重新振作，时时刻刻要有着蓬勃的朝气，向着成功的顶峰攀登。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我想成为这样的人，不断地学习，不断地汲取知识，做一个有知识的.学者。试问，如果没有知识，那些伟人的丰功伟绩又从何而来？没有知识，那些尖端技术的发明也就无从问知了。没有知识，那些影响着我们的思想也就不复存在。
我想成为这样的人，这不是空谈，需要实践，需要努力。并不是在这里翘着二郎腿三言两语几句说说就算了。
别了，从前的我，现在的我已有了新的努力目标，久违的空谈将消失地无影无踪。现在的我已更新换貌，昔日的往事是缤纷的花瓣，那落英飘落的地方正是我重新崛起的时候。
初中生的作文 篇2
听说，煮一盏雪，可以温暖一个冬天。
——题记
“唉，这瘟天！”奶奶略有些抱怨不满。看窗外，雨雪交叠。如絮如片的雪划过，惹得人眼花。爷爷近来腿脚不便，奶奶眼睛又不好，所以买年货的“重担”自是落在我这个寒假“游手好闲”的人身上。
我努力把自己裹成一只熊，只希望厚重的衣服能多抵挡一丝寒冷。笨重地迈出一只脚，就被迎面的风给“吹”了回来，真冷！最后，咬咬牙硬是冲出了大门，冲出了院子，向超市奔去。
超市内倒是火热，什么打折商品，跳楼甩卖那是应有尽有。耳边除了嘈杂的人声，还有空调运作的“轰隆”声，不绝于耳。闹市，闹市！
跑到卖猪肉的冷冻柜边，指着一块排骨大声问那边斩肉剁骨的大叔“叔叔，这排骨怎么卖！”我扯开嗓子，生怕超市里的的声音盖过我，他听不见。那大汉抬头飞快瞥了我一眼，表情略有不耐，手上工作不停，说了一句“牌子上有价格，自己看！”他这句话把我说愣了，是有标价，但我哪分得清哪个是哪个啊。最后我只好不知价就买下了一块“出生不明”的排骨。这大叔真冷淡，叹息。
又在超市内溜了一圈，买了不少瓜果零食心里也是惬意。结完帐，我又有些踌躇，心想，又要受冷风吹了，有些哀叹。外面依旧风雪交加。
超市门口，脑内自动播放起了“怎么大风越吹，我心越荡……”“为你我受冷风吹……”等熟悉的旋律。
跨出一脚，就是“砰”一个跟头，东西撒了一地，我一屁股坐在地上，竟有些爬不起来。愣愣地坐在地上，感受着路人或冷漠或戏谑的目光，无人上前相帮。内心的温度瞬间降至冰点，眼泪已经挂在了眼角，准备好自由落体了。兀地，一个温柔的声音打断了思绪“小姑娘，还好吗？站不站得起来？”我抬头，是一个神色和蔼的中年妇人。她搀起我，又帮我捡起散落的东西。我感激地看着她，小声说“谢谢，谢谢……”或许是受她感染，路过的'人中有几个帮我一起捡起了东西。不过片刻，东西竟是原封不动地回到了我手中。真的，怎么又想哭了。
这平凡的一天，我尝冷品暖。但暖，延续了一个冬天。冷暖，多么平淡的生活常态。
或许，煮雪真的可以温暖冬天，但于我，平凡中不缺的关心在意，却是最长存的温暖。
初中生的作文 篇3
冬，我最喜欢下雪，下雪了，一片片鹅毛般的大雪，既像千千万万的洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花，落在地上，灿烂得耀眼，让人、他不忍心踩上一脚，放眼望去，树林披上了白沙，房屋戴上了白帽，雪地上，有好多天真可爱的小伙子在痛痛快快的玩耍。
记得有次在外婆家，我和弟弟看见天空下了雪，连衣服也顾不得穿上，连忙跑到外面，顿时我和弟弟感到很冷，但是，我和弟弟商量一起做一个大雪人，我用雪裹了一个大圆球作雪人的身体，弟弟又裹了一个小圆球作雪人的.头，然后，在用土贴在雪人头上，就成了雪人的眼睛，再在雪人眼睛下面插个胡萝卜，是雪人的鼻子，再让雪人受上呢个扫帚，看上去好像是一个保卫祖国边疆英勇的小战士。
雪人堆好了，我和弟弟手感到冷冰冰的，我和弟弟跑进房里，妈妈看见我和弟弟的手红通通的，衣服就没穿，就知道怎么回事了。
我爱雪，因为它能把大地装扮得非常洁白.美丽。我愿化成片片雪花，将自己的一切奉献给大地母亲，把世界点缀的更加美丽。
初中生的作文 篇4
10月2日，我们一家人自驾游来到了绍兴。因为路途遥远，早上5:30出发，到绍兴已经是中午了。所以，我们决定先吃午饭，再去游玩。
吃好午饭，我迫不及待地走进景区——柯岩。首先映入我眼前的是一座佛像，它有38米高，由一块大石头雕琢而成。导游说，之前这一片都是山，后来为了开发景区，把佛像周围的山全部凿开，变成了有山有水的好地方。在佛像的正对面立着一“柱”上大下小的奇石，它被称为“世界第一石”。听听它的名字，你就知道它有多神奇了吧!
在柯岩景区里，我觉得最好玩的是“坐乌篷船”。乌篷船很奇特，它全身乌黑乌黑的，身体瘦长瘦长的，有两支船桨，一支手摇的，是用来掌握方向的;另一支却是用脚划的。船老大光着脚，使劲地蹬着脚，船只就会行驶的很快。导游介绍，鲁迅小时候就是坐这种乌篷船去看社戏的`。一听介绍，我的兴致就更高了，决定也坐一坐乌篷船，体验一下其中乐趣。
一艘乌篷船最多坐3个人，我们一家人刚刚好。爸爸第一个上船，看着小船摇摇晃晃，我心里有些害怕。爸爸鼓励我，我鼓足了勇气，惦着脚尖，踏上了乌篷船，赶紧坐在位置上。随着船夫有节奏的划桨声，我紧张的心情慢慢地平静了，开始欣赏沿途美丽的风景。岸上的杨柳垂到了湖里，随着微风轻轻荡漾;弯弯的拱桥倒映在湖面上，小船划过，泛起涟漪一片。远远地，我们就听到悦耳的戏曲声，驶近一看，原来是一场“戏曲”。戏台在水中央，岸边挤满了听众，我们就在乌篷船上听得“津津有味”，真有点像鲁迅“看社戏”的感觉。
不知不觉的，天色已晚，我们依依不舍的离开了乌篷船，告别了柯岩，我在心里默默地说：“再见了，美丽的柯岩!”
初中生的作文 篇5
缤纷五彩的童年生活，一眨眼就过去了。朝我们走来的，是充满活力，充满快乐的初中生活。懵懵懂懂的你，准备好了吗？
微风拂面，初中生活从这一刻就开始了。
踏着轻盈的步伐，来到了“广昌二中”的门口。那几个字苍劲有力，表示着“二中”会永远辉煌下去。走进校门口，一幢高楼立在我眼前，是那么高，那么高。我往左边看了看，往右边看了看，两旁都是公告栏，它记录着学生们的进步；记录着学生们的热心；记录着学生们的每一次的成长。
我走上了楼梯，两旁都是花坛。一面红旗直立在楼梯口，它在空中飞舞着。接着，我看了看分班情况，就兴冲冲地跑上楼。
走进七年级八班，一双双眼齐刷刷地看着我，有点儿不好意思。我坐在了那个空缺的位置上，环顾了四周。女生都非常文静，男生也如此。冥冥之中，总觉得书香飘逸在教室当中，使人陶醉。
第一节课是班主任语文老师上。语文老师迈进教室的第一步，我们就停止了所做的一切。她是一位40~50岁的教师，短短的头发，看起来很慈祥。她滔滔不绝地说着对学生的要求以及怎样做人。她很有学问，我们不得不心服口服。
第二节课是数学老师上。他迈进教室的第一步，就有点严肃却又有点慈祥，说不出的滋味。老师大概有56岁，戴着一副眼镜，看起来很幽默。他幽默地讲着对学生的.要求（每位老师首堂课都如此）。
第三节课是英语老师上。英语老师迈进教室的第一步，就莫名地有种端庄而不失大气的神态。她是一位32岁的老师。头发有点儿长，戴着一副眼镜，很年轻。她给我们讲了有趣的英语，我们很喜欢她。
当然，还有生物学老师，政治老师，历史老师，地理老师。讲三天三夜都讲不完。
这些同学，将陪伴我三年；这些老师，将教育我们三年；这所学校，将包容我三年。三年，说长也长，说短也短，均不知三年后是什么样。但我深知，他们是我初中生活必不可少的。
初中生的作文 篇6
我拿着相机在街上漫无目的的寻找些什么……灰暗的天空加重了内心的烦躁，枯黄的树叶凭添了丝丝忧愁，难道这生活真的就没有一丝色彩吗？正准备回去的时候我发现一帧帧记忆深刻的瞬间，使我终生难忘。
一位老妇人站在垃圾桶旁，正弯着腰拾起一个没有丢进垃圾桶的瓶子。她努力的弯下身去，想要拾起那个瓶子，不知是衣服太多，还是年老不便。老人过了很久才捡起那个瓶子，当瓶子终于被老人拿起，我清楚的看见了老人那绽开的笑容。看到此情此景，我惊喜的`记录下了这一美丽的瞬间。
一会儿，我走进了公园。又看见一幅美丽的画面。一位慈祥的老人坐在公园的长椅上，手里捧着一些鸟食。不一会儿，几只小鸟飞了过来，停在了老人的手上，肩上。老人看见小鸟来了，脸上露出浅浅的微笑。小鸟也不惧怕老人，一会儿吃着老人手上的鸟食，一会儿再老人的肩上啼叫，一会儿亲昵的和老人窃窃私语。如此和谐的画面，我急忙又照下了这一个瞬间。
画面再一转，一位年轻的姑娘牵着一只小狗在散步。突然，小狗停了下来，无论姑娘怎么拉，小狗都不走。原来小狗在大便呀。姑娘看着地上小狗的“杰作”，哭笑不得。但二话不说就开始清理这一团“杰作”。一些人从姑娘身边经过时，对他指指点点。但这位姑娘没有理会这冷嘲热讽，仍专心致志的在清理，看到这一刻，我又记录下来了。
晚上，我看着这些照片，心底泛起层层暖流。原来这不是一个灰暗的世界，这是一个绚丽多彩的世界。
你千万不要对这个世界抱怨，事实上只要用心去发现，就能看见一个个美丽的瞬间。
啊，今天真是让我记忆深刻，永远难忘啊！
初中生的作文 篇7
你没有必要向别人去展示什么，别人是别人，你是你，毫无关系。真的，没必要。人活着想那么多干嘛，只会惹怒自己，破坏自己的情绪。当你看到别人不好的一面时，是的，会很讨厌又很烦，但是你冷静地细想一下，那是别人的事，跟你有什么关系，你是不是想太多了？而且你在背后叨叨别人怎么样，你岂不是跟其同种人了？我们可以像陶渊明、诸葛亮等历史名人一样，不与世俗同流合污。也可以两耳不闻窗外事，忘却那些糟糕的事，无关的事，将其抛在脑后，或者听到一些针对性的语言，听听就好了，不必太在意。就像现在我在讲述一样，是为了告诉自己，也告诉他人，不要做那些不好的事情和无关紧要的事情，所以我才出现在这里碎碎念啊，况且我不是一个有多优秀的人，起码我明白了为人处事的道理，知道不好的，触碰道德底线的事，也承认自己以前有做过，早已经学会了慢慢改正，知道不足之处，早已学会了慢慢提升……孔子说过，“择其善者而从之，其不善者而改之。”嗯哼，没有忘！不能忘！在这漫长的过程，我常告诉自己，熬过去就好了，熬过去你就赢了。
人，要为自己而活，不能为别人而活！这是我听过的一句话，我认为蛮有道理的。以前我都不懂得这些道理，也不知道自己在做什么，可能当局者迷，旁观者清。或者说那时候的我有些傻。我们不能活成他人眼中那么优秀的自己，别人就会评论，让自己总去关注太多的琐事。我想，我们可以努力成为更好。每个人都不同，干嘛要活成别人？做自己不好吗？每个人都有优缺点，没有一个人是完美的，也就是那种如玉般毫无瑕疵的，这是不可能的事情。我们每个人都像是生活中一杯平平常常，很普通的白开水一样，只不过后来给它增添了各种色彩，才让一杯白开水不显得那么的单调乏味，但却只能作摆设，不能饮用，因为那不是你的，属于你的要靠自己去寻找。我们何尝不是一杯普通的白开水呢？每个人都很普通，同样都是人，都是个体，大部分都无残缺。
我们不能受性别刻板印象的影响，这是我后来了解的。性别刻板印象，我的理解就是将一类人物或一种人定性了，以为就那样了。举个例子，男生数学强，女生数学弱。这是不科学的，以偏概全！我们不要被性别刻板印象影响，每个人都是独一无二的，平等的，都有努力向上后变得优秀的机会。
谈谈人与人之间的关系吧。人的身份是多重的，在家里，我们是父母的孩子；在学校，我们是老师的学生；在社会，我们是社会的公民。我们扮演着不同的角色，承担不同的责任，也履行不同的义务。与人打交道，要讲究技巧，不与小人结交，要同真君子交流。人与人的'感情是慢慢培养的，是经过时间推移才见得“真”，一时的好，不代表以后会好。在你遇困、受挫时，伸出援手帮你一把的是贵人，这样的人值得交，也要懂得珍惜，要心怀感恩之心。如果有这么一个人，爱你的所有，包括优点和缺点；包容你，即使你犯了错，还是一如既往的理解和支持你，不代表是纵容，这样的人可能会伴你一生，也值得爱。好像有点偏了，回来。要想遇到这么好的一个人，首先要有能力爱自己，才有资格爱别人。自己要做好当下应该做的事情，不断地努力让自己变得更好，才能遇到优秀的人，这样才会有多条路径可走，才会有更多的选择。
【初中生的作文】相关文章：
(精选)初中生作文08-21
初中生的作文【经典】12-06
【精选】初中生的作文12-15
初中生的作文12-24
初中生作文11-11
初中生的作文（经典）11-12
初中生的作文(经典)11-23
初中生作文(经典)08-02
（经典）初中生的作文08-11
初中生的作文[经典]08-12