中学作文

时间：2024-04-29 14:48:00 初中作文我要投稿

中学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的中学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学作文

中学作文篇1

　　“左，对对对，右！快。”我两眼死死地盯住了电脑屏幕，“唉,又死了……”

　　过来帮我干点活。”妈妈又在“召唤”我，还没一小时都喊我八回了，真是烦死了。

　　“没空！”我说着便朝朋友家跑去，耳边没有了妈妈的“召唤”声，心情爽多了。

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　　朋友也在看电视。就是嘛，我们还小，干活那都是大人的事……唉，朋友可真幸福。

　　“看什么呢？”我走了上去。

　　“《动物世界》……太感人了。”朋友好像很感动，我暗笑他心软，也将目光向了电视。

　　三只鹿在一个灌木丛中吃草，电视中放着柔和的音乐，显得其乐无穷。突然音乐猛得一停，一只狼闯入了镜头，不，一、二……是六只！六只狼向三只鹿奔去，二只大鹿拥着小鹿向前拼命地飞奔。眼看就追上了，我的心提到了嗓子眼，哎呀，快跑啊！……咦，它们怎么突然分开了？一只大鹿跑向了草原，而且好像已经筋疲力尽了，唉，完了，狼群一拥而上……

　　看着那血肉模糊的惨状，我被深深的震撼了：那只雄壮的大鹿怎么会筋疲力尽呢，它一定是为了引开狼群的……它为自己的孩子赢得了生的希望，自己却倒在了利齿之下……

　　蓦地，我想到了小时候的我，走路时不小心崴着了脚，痛的.我哇哇直哭，妈妈硬是不顾下雨路滑，脚下泥泞，推着自行车把我送到了二十里外的医院里；小学时，我很调皮，学习成绩一直不好，爸爸便把自己平时锻炼、看书的时间全用在了给我补习功课上，以至我才没把功课落下，才有了今天的成绩；现在我长大了，却不知道感激反而认为理所当然……

　　我被震撼了，被震撼之后的我，心如蚂蚁撕咬般一阵阵地发痛……我辞别朋友，飞奔回家。

　　“妈妈让我来帮您干活——”

　　妈妈啧怪地看了我一眼，却旋即幸福地笑了。我也笑了，心里暖暖的，几欲流泪的感觉——妈妈哪里知道我是被“母爱”所震撼了的呢。

　　其实，在生活中，母亲递来的一杯水、一句温暖的话、甚至一个眼神都是母爱的体现。只要你细心体悟，在这看似微小的事情中，它总是能给你以心灵的震撼的。

　　细心的朋友们，想想生活中的点点滴滴，你不也被母爱所震撼了吗？

中学作文篇2

　　我一直觉得她不爱我。她只是供我吃穿用度，可是从来不会认真的关心我。即使是我再疼再难过。

　　看别人的文章里总是抒发母爱：母亲半夜为自己盖被子，为自己雨天送伞……可我从未在阴沉雨天中看见她的身影。记得有次雨天，滂沱的大雨像是要把世界淹没一般。学校的路又被家长的车堵得拥挤不堪；看着他们脸上焦急的模样，我多希望她也可以为我在门口等待：我又忘记带雨衣了；于是我只好顶着彻骨的寒风奋力往家赶，渴望感受家的温暖。

　　我幻想着她见到我满身狼狈的`摸样，会惊讶，会心疼。我甚至觉得在下一个街角会看见她焦急等待的背影。可当我推开门的那刻，我只看见她忙碌的身影。听到响声她回过头，此时我的脸上散满了雨水。她皱了下眉头，进而开始数落我：“那么大的雨就不会等等再走吗？淋成这个样子……”我没有说话。

　　我曾向她抱怨过，曾告诉她我想她来接我；可我的要求总是被她冷漠的话语打断：“只是下雨而已，别的没有家长接的孩子，不也是回来了么……”

　　是啊，别人都可以，我为什么不行？只是我太矫情而已。

　　就像那次体育课跑步，偌大的操场只有一群孩子在迎风奔跑。五六圈下来，我们都很累。回到家，她依旧在进进出出的忙碌着，丝毫没有注意到我额前一缕缕被汗水浸湿的刘海和鞋上的尘土。我向她讲述体育课的悲惨遭遇，她只是淡淡的：“我还以为怎么了呢，看你一副累得不行的样子，只是跑步而已，吃饭。”我以为我的坚强可以换来她的赞赏和安慰，可她留给我的，只是一个吃饭夹菜看电视的背影。

　　于是此后无论再苦再累我都不会说一句，我要证明给她看，我可以。

　　后来看见她转的一篇日志：“坚强是一个人、一个家庭莫大的财富。无论有怎样的困难和苦痛，都可以笑着面对。学会坚强，就不会受伤……”

　　我在晶莹中明白：原来她爱我，只是用另一种方式来付出。她在教会我如何坚强，因为害怕我受伤。我终于理解为什么妹妹自己摔倒了她不准她哭，她生病了从不说疼：一切都只是因为那所谓的坚强的家风。

中学作文篇3

　　泱泱华夏，奇山异水数不胜数。看雄奇，要数泰山；论险峻，要归华山；但要比精致清秀，还应是武夷山。

　　远看武夷山，连绵不断，高耸入云。正是清晨，半山腰上飘着一层薄雾，给主峰蒙上了轻纱，迷迷蒙蒙。

　　早已兴奋不已的我们进入景区。山中小路平坦，像一个悠长的故事，娓娓穿行在林间。呼吸着新鲜的`空气，看着满眼的青翠，我们有说有笑向山林深处进发。

　　沿溪行，约百来步，路转山回，一座嶙峋俊秀的山峰忽独立溪畔，峰顶微微前凸，似乎一位身材曼妙的少女含情顾盼，这就是玉女峰，武夷山一大美景也。我们凭靠粗壮的树干勉力爬上了峰顶。山风很大，让人感觉身体很轻，几欲翩然成仙。傲视峰下，群山俯伏，云雾翻滚，好像大海扬波。远处阡陌交错，村舍俨然，纵横几千里尽收眼底。

　　离玉女峰不远，有一形似猛虎的岩石，濒于崖边，隐隐有向天咆哮之势。有一洞贯透岩石，凌劲的风出入洞中，时断时续的啸声便从岩中传来，直逼云霄。借此天籁，此石得名虎啸岩。

　　玉女峰邻侧的九曲溪，蜿蜒曲折，澄澈清莹，甘甜可解渴，凭险好漂流。我们一行人乘舟从高处飞漱而下，冲波击浪，惊魂丧魄，很有凌波轻筏殇飞羽的感觉。

　　山高招云，天气多变。薄暮冥冥之时，我们在山中遇雨。先是鼻尖上滴了几滴雨水，接着就是淅淅沥沥的小雨，瞬间演变成磅礴大雨。雨许久不停，透过雨帘，山色朦胧，远远近近只是绿茫茫的一片，倒也有清秀神秘的美。

　　武夷占尽天下美，愿乘长风我再来。

中学作文篇4

　　我的人生理想是做一名优秀的演员和歌唱家，我希望用我自己的歌声把快乐带给每一个人。

　　演员用他们的努力和汗水把所要表达的意愿在自己的歌声和舞蹈中淋漓尽致的表达出来。人们都只看到演员们在舞台上光鲜亮丽，殊不知在光鲜亮丽的背后，也有不为人知的辛酸，台上一分钟，台下十年功。舞台上每一个动作每一个表情在舞台下往往要苦练很长时间，才会表演给观众，如果观众不喜欢那就说明这个演员的所有努力和心血全都白费了。所以说演员这个职业是充满艰辛与苦涩的。

　　不仅如此，演员这个职业还融进了世间的各种酸甜苦辣的变化。演员的`不易并不仅仅表现在节目能不能登上舞台的事上。他还有其表现在演员的名声和形象上。只要是这个演员有一点点不好的地方便会在这个舞台上永远消失。同样，一个演员的成名机率也是很高的，甚至可以使人一夜成名。但在这个舞台上却没有真正永久的胜利者，因为没有一个人能永远年轻，在这个舞台上只有年轻才能算是有资本。而这个资本是上天赐予我们每个人共有的东西，只要我们每个人都能好好利用这件资本，那我们每个人都能成为不同领域的SUPERSTART。

　　尽管当演员这条路及艰辛又不易，但是我有信心一定能克服这些困难和不易，带着我的音乐梦想，在人生的舞台上越走越远，越飞越高。在梦想的海洋中尽情的遨游。

　　能当一名演员，站在舞台上表演，这就是我的梦想。

中学作文篇5

　　书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医治愚昧之症；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是乳汁，哺育我茁壮成长；书是我最好的伴侣，与我共度美好时光。我的人生之旅，因为书而更加精彩。

　　妈妈告诉我，在我很小的时候，就喜欢看一些连环画。只要一看书，我就会变得很乖，而且能一个人静静地看上好久。

　　进入幼儿园后，每天晚上，我都会缠着妈妈讲童话故事。《放羊的孩子》教会我做人要诚实，《狐狸和乌鸦》提醒我不要随便听信别人的花言巧语，《乌鸦反哺》让我懂得了要孝顺父母……就在那时，我第一次懂得了真与假，善与恶，美与丑。

　　步入小学后，我开始看一些诗词。从中我领略到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然；感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；体会到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信。到了五、六年级，我开始接触四大名著，感受到中国古典名著的魅力。读《三国演义》，我欣赏诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我赞赏孙悟空嫉恶如仇的个性；读《水浒传》，我钦佩梁山好汉替天行道的英雄气概；读《红楼梦》，我感叹封建大家族衰亡的'必然。

　　现在，进入初中，我更加享受在书海中徜徉的时光，经常废寝忘食，就像高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”记得有一次，晚上九点了，我还在房间里看书。妈妈走进来对我说：“赶快睡吧，明天还要上学呢！”当时，我正看得津津有味，实在不愿放下。于是，我假装关灯睡觉，等妈妈离开后，偷偷起来继续看。

　　书把我带进了文学的殿堂。在这里，我可以朝谒曹子建，夜访李太白；悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城；扬鞭策马驼铃古道，玉扇踯躅杏花江南。我可以欣赏战国诸子纷起，百家争鸣；揽秦时的明月，看汉时的雄关；领略魏晋的风流，唐宋的繁华，元的四海归一，明清的肃穆庄严……

　　有书为伴，我的人生之旅必将铺满欢颜笑语，一路书香，一路歌。

中学作文篇6

　　我读了几米的《月亮忘记了》发现书中文字并不多，但它叙述了月亮无意间从天上掉了下来。被一个小男孩儿收养了，在他的细心呵护下，月亮渐渐地恢复了体力。男孩儿为了帮月亮找回记忆，把月亮带到楼顶上。带到火车上。带到车顶上……月亮渐渐大了起来。男孩和月亮之间已经有了很深的感情。但是天下没有不散的宴席，在依依不舍中月亮被狂风吹到了天空，回到了自己的家园！

　　读了这个故事让我懂得了一个道理：每个动物都要生活在自己的环境中，这样它们才能健康。快乐地成长。就好像小鸟应该自由的在天空中飞翔，而不该被人关在笼子里。老虎也应该在森林里，不应该在动物园中成了人们观赏的动物！

　　“看见的，看不见了。夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。记住的，遗忘了。只留下一地微微晃动的迷离树影。”

　　友谊是什么？我还不知道。但是，“月亮忘记了”却只用了一点文字和大量图片，把友谊简简单单的说了出来。 “月亮忘记了”创作于“9.21”大地震前夕的故事，充满创意与奇想。藉由掉落人间的月亮和小男孩的友谊，照亮了现实和人心中的黑暗。轻柔的叙事，像月光，温暖而有力量。此后，当我们仰望天空，那些无言的时刻，都能看到高举着黄橙橙的`月亮站在都市丛林中的小男孩，挂着微笑的脸。

　　这个故事，并不是那么生动，把人物写得活灵活现。可是，它却照亮了人们心中最深处的黑暗，让我们深深地“读”懂了友谊。希望这件事能让勇敢地孩子遇到，让他们感受到友谊的力量……

中学作文篇7

　　我刚才去理发，理着理着笑出声来，理发师问我笑什么。我说想起了小时候理发的事。

　　我对理发有着天生的排斥。理发师的那块围脖，总是有点发屑的，往我脖子上一围，发屑刺着脖子，就起一身鸡皮疙瘩，难受得要死。理的过程中难免有些发屑落在脸上脖子上，又不能用手拂去，痒痒的不舒服。好不容易理完了，有时又有发屑粘在衣领上，我对这玩意儿异乎常人的敏感，害得我脱了衣服去细细地拔，要是找不着隐身在衣领上的发屑，我情愿扔了这件衣服。

　　小时候理发师的剃头挑子对许多人来说是非常温馨浪漫的物事，特别受人欢迎。剃头匠挑着它一个村子一个村子去理发，边理边闲聊，还帮人挖耳朵，收两角钱。细伢子只收一角。我却对剃头挑子畏之如虎，远远地看见剃头匠的`挑子从村头晃悠悠地来了，就飞快地跑到山上躲起来，父亲照例会握着竹枝来寻，直到把我提到剃头匠的板凳上坐好。我只好老老实实、紧紧张张、战战兢兢忍受煎熬。

　　长大后我一直对头发是个什么样子不太感兴趣（有的男人喜欢把头发摆弄来摆弄去，我就认定他比较女人），实在是不像话了，才去理一理。理也要定在一个地方，理发师往往早就知道我的“六字方针”：剪短，打薄，要快。我一去，也不问洗吹事宜（好象如今理发这事是越弄越复杂了），操起家伙就开剪，加上我经常提醒师傅要讲效率不要讲质量，所以我理发特别快，往往不会超过一刻钟。把围脖一扯，就跑回家洗澡。

　　有的人正好相反，觉得理发是一种享受，慢工出细活，把理发师调摆得团团转，不搞他两三个小时不罢休。我甚至见到一位先生，理着理着在椅子上打起鼾来，幸好我也在理发，摘掉了眼镜，要不肯定会跌碎眼镜的。

　　今天理完发，理发师再次问我要不要染。我对着镜子一照，已经是白花花的一片了。心想，秋天注定是要来的，再怎么染，也染不回春天。还是少理几次发吧，让那青丝把白雪盖一盖。

中学作文篇8

　　我最喜欢姑姑家的那只“露露”，土黄色的身体，金色的尾巴，身上的毛蓬松、柔软，让人摸着感觉舒服。两只有神的大眼睛就像是两颗黑葡萄。整个身子胖乎乎，好似一个黄色的大绒球，让人忍不住想摸摸它。猜出了吗？它就是一只小狗。

　　它不但外形可爱，而且吃起东西来样子很有趣。

　　有一次，姑姑带着它来我家，我们给了它一根骨头啃，奶奶把骨头拎在手里，露露看到骨头就站了起来，用嘴去够骨头，可惜没够着，便装出一副可怜样。奶奶把骨头放到地上。露露立即扑了上去，津津有味地啃了起来。只见它一会儿直接用嘴咬，一只手按着骨头啃，还不时用舌头舔舔嘴唇，仿佛回味无穷。露露啃骨头时，两只耳朵警觉地竖着，当姑姑做出要抢它的骨头的`动作时，它全身的毛都竖了起来，嘴里还发出呜呜的声音，好像在说：“不准抢我的骨头，否则对你不客气了！”不一会儿，骨头就被露露啃得光溜溜，成了名副其实的骨头。

　　你看，刚啃完骨头，它又开始吃花生了！姑姑把一粒花生米放在地上，它立刻跑过去，把花生米含在嘴里。咦？它怎么不嚼呢？过了一会儿，只见它吐出了一些红色的东西。原来它不喜欢吃花生米外面的皮，前面它是在剥皮呢！现在它开始嚼了，只听“嘎嘣嘎嘣”直响。可是它突然叫了起来，而且声音有点像咳嗽。哈哈，原来是呛着了。

　　这就是我姑姑家的小狗——可爱的露露。

中学作文篇9

　　今天已经到了军训的第三天。教官让我们站军姿，是重复昨天的动作。站了一会儿，教官说：“站的时候两腿要夹紧，不能有缝。”为了让我们看到自己站的姿态，教官让其中一竖排出列，我就是其中之一，看到大家的站姿，有的歪、有的斜、有的'腿分开、有的腿直打弯。我们顿感好笑，真是不看不知道，一看就发笑。教官说：“大家都看到了自己的姿势，之后的训练能不能好好练？”大家异口同声地喊：“能！！”回答的铿锵有力。

　　接下来教官让我们稍息一下，然后整顿了一下队形，喊了一声“齐步走。”大家又恢复了状态。走了几个来回后，教官和八班的教官比了一下手势，对我们说：“现在我们来欣赏一下八班的训练成果。”

　　我们发现八班走的确实比较齐整，而齐步与正步的交接也较自然。我们不约而同鼓起了掌。教官说：“看到别人的优点就要学习，让自己变得更好，大家有没有信心？”我们所有人大喊：“有！！”教官说：“我听不见！”我们用更大声喊：“有！！！”

　　中午回到教室时，栾老师给我们看在我们军训时老师照的照片。老师说：“今天上午训练的不错。希望下午能训地更好！”我睁大眼睛暗暗地在照片里努力寻找自己当时的样子。

　　在下午的军训里，大家有不舒服的，都咬牙坚持，为了班级的荣誉，力争不拖后腿。希望能做到最棒！

　　虽然今天练的是重复的东西，但是我们都坚持了下来，真有一种温故知新的味道。比起前两天来，我们熟练了很多、收获了很多、懂得了很多。在这以后我不管做什么都要以这种精神为榜样。奋战三年，青春无悔！！

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