幸福作文中学

时间:2024-04-30 08:24:31 初中作文 我要投稿

幸福作文中学

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的幸福作文中学,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸福作文中学

  幸福作文中学 篇1

  可以说我是一个幸福但不快乐的人。

  从小到大,妈妈给我的总是最好的,怕我在小朋友面前丢脸,省吃俭用,给我买最好的衣服,买最好的给我吃。那时,我家并没有钱,懵懂的我看到每天拼命工作而很憔悴的妈妈省吃俭用的。再看看自己身上漂亮而贵的衣服,懂得妈妈的苦心,在幼儿园里努力上进,当我成为老师和别家家长常常挂在嘴边称赞,小朋友们羡慕的目观时,妈妈脸上露出欣慰和自豪的微笑。

  我成了一颗耀眼的“星星”。但我从未骄傲过,我知道我身上的漂亮衣服和好吃的东西,是妈妈爸爸努力得来的,这是我该给他们的回报,也是唯一的最好的回报。妈妈管我管的很严常常因为我做错事打骂我。但是我生病的时候,妈妈细心的照顾我,我小时侯身体差,常常住院,妈妈便十分担心。妈妈那时把握教育出来的'乖乖女恢复了我的天性。

  我不喜欢学习了,我喜欢上了上网,写作,唱歌,一切虚幻的东西,因为打我生出来,骨子里就有点“怪”。可爸爸妈妈不理解我的转变。所以我又有了另一种压力,而无法也无处释放。我压在心中,于是我喜欢上虚拟的东西,这是我逃避现实的一种方式。所以我是一个不快乐的人。

  幸福作文中学 篇2

  在地球上的人都知道开心小屋里住着3⅓;人、爸爸、妈妈、我,还有前几个天“越牢”的小壁虎。

  爸爸严肃认真,妈妈和蔼可亲,我呢,就像布什一样,整天东瞧细看,南征北战,小壁虎却总是像个无业游民一样,神出鬼没。

  我们家好像是“东北一家人”的翻版,但比“东北一家人”还要幸福。

  有一天晚上,我渴得要死,便让妈妈帮我倒杯水。当妈妈端着水走进屋来时,吓得我都看快到上帝了。妈妈脸上贴着白色的面膜,由于刚洗完澡,长发披散到肩部,活像一个白衣女鬼。在白天都能使人吓个半死,何况是在漆黑的'夜晚呢!我不管三七二十一,钻进被窝,吓得不敢出来。后来才知道原来是我妈妈。我长呼一声:“吓死我也!善哉善哉!”之后我和妈妈不约而同地大笑起来,我们沉浸在欢乐之中。

  妈妈把我吓个半死,我也不甘示弱。把妈妈新给我的玩具大谢八块。

  妈妈也不生气,只是一脸无奈地对爸爸说:“瞧,咱家的工程师又把玩具给拆了!”我看着妈妈无奈的表情,在一旁快乐地傻笑。

  这就是我那个地球人都知道的幸福、快乐、温馨小屋。

  幸福作文中学 篇3

  我不是童话中的公主,却比公主自由;我不是神话中的神仙,却比神仙快活。我生存,所以我幸福。而我,只是一个平凡的、普通的.人。

  我的幸福是什么?

  我只知道,当我盼星星盼月亮似的盼来了星期天,回到家,那时

  ——我幸福

  我只知道,当我随风奔跑在风里,在田野,尽情呼吸,尽情歌唱,那时

  ——我幸福

  我只知道,当我挽着知心朋友的手膀,游荡着,尽情谈心,尽情欢笑,那时

  ——我幸福

  我只知道,当我第一次上台领奖杯,伴着台下鼓掌声,那时

  ——我幸福

  我只知道,当我收到名牌大学录取通知书,那时

  ——我幸福

  我只知道,当我驾着小船,周游世界,叱咤风云,那时

  ——我幸福

  我只知道,当我爬上珠穆朗玛峰,放眼远眺,那时

  ——我幸福

  望镜子里的自己,洋溢着幸福——眼中映着幸福,嘴上挂着幸福,脸上贴着幸福……

  幸福,听起来深奥又哲理,却原来如此这般,这般如此,它无时无刻在你身边,只要你愿意去拥有。

  在满足一点点,再追求一点点,再努力一点点,做一个幸福人,就如此简单。

  我不是公主,胜似公主;我不是神仙,胜似神仙。因为我是——幸福人。

  幸福作文中学 篇4

  读过《幸福是什么》,从三个牧童做了花匠、消防员、耕地的经历感到的幸福,我也想到一些幸福的事。

  有一次暑假,我们一家去上海的路上,坐车时我怕肚子饿带了很多食物,车上边吃边玩;嘴巴吃着,手也没停,一会玩炮轰房子、一会玩瞄准车射击的游戏,我们一家人真开心、真幸福呀!

  再有就是去金山海滩上玩的时候,我和爸爸、妈妈、姐姐、妹妹、姑姑一起到了海滩,妈妈、妹妹、和姑姑在沙滩上堆沙子,我和爸爸、姐姐到海里游泳,刚开始下水,水有点凉,后来慢慢就适应了,我从来没游过泳,虽然我带了救生圈,但是还是不小心一头栽到水里,还喝了一口海水,海水好咸啊!爸爸看见了,就游过来用手扶着我,教我划手、蹬脚、吸气等,慢慢的,我也从中体会到一些游泳的`技巧,学游泳真有趣,全家在一起更是开心又幸福。

  假期的旅游真是快乐幸福啊!

  幸福作文中学 篇5

  现在孩子们的学习必须用一个方法——快乐。只有这样,同学们才能在玩中学、还要培养强大的学习兴趣,同学们的学习才会突飞猛进。

  我们学校一直在实施“实施快乐教育,构建幸福校园”这个口号。这个口号是学生们学习爱的动力源泉。主要分为四大类:一、快乐班会,二、校本课上的`快乐学习,三、快乐课堂,四、阳光体育。

  “一二一、一二一……”这一声声铿锵有力的口号,便是同学欢乐的笑语。瞧,每个同学都玩得不亦乐乎,脸上挂着灿烂的微笑。体育老师正带着学生跑步、做游戏、做运动呢!同学们既锻炼了身体,还受到了快乐教育,还陶冶了性情。

  每当上校本课时,是我最高兴的时候。老师会讲许多高深的道理。我们常常听得入了神。每次写一篇作文,这样写作能力大大地提高了。校本课的快乐学习不止这一项,还有快乐英语、快乐剪纸等。学习生活本来是平淡的,这些项目给我们的学习抹上了几分亮丽的色彩。

  这样丰富多彩的校园生活,这样有趣的快乐教育,使我受益,并且感慨万分:校园,就要用“实施快乐教育,构建幸福校园”这个口号充实起来!学生们学习需要快乐,让同学们快乐的学习!

  幸福作文中学 篇6

  星期三,妈妈答应带我回我们以前住的家——郑家中学玩,我可兴奋了,高兴得一蹦三尺高,因为我可以看到我以前的好朋友了!

  坐上车,我感觉很快就到了,一下车我还没来得及回家,就看见了好朋友于晨冉,我们俩高兴的抱在一起,我们又一起去喊张羽西,我们三个又一起欢呼起来,只可惜我最最要好的朋友刘欣怡没有来。

  然后我们来到以前经常去玩的学校操场,在草地上开始玩做饭的游戏,我运来了花和草,于晨冉运来了水和土,张羽西找到一些工具,我们切呀切,捏呀捏,可开心了!最后,我做了一个花蕊蛋糕,于晨冉做了一个奶油蛋糕,张羽西做了一个香草蛋糕,一个个都很漂亮,感觉特别好吃,我们给它们插上一颗颗青草当蜡烛,准备过PART,这时张羽西说了一句:“如果刘欣怡也回来玩就好了”,“是呀,如果她来我们四个就齐了”我和于晨冉也说,然后我们三个对着天空大喊:“刘欣怡,刘欣怡,我们想你!你想我们了吗?”连天空的小鸟都被我们吓飞了。

  时间过的`真快,下午我就和妈妈回来了,今天我们玩的很开心,不知什么时候我们能再像从前一样在一起快乐的玩耍?我真期盼那一天。

  幸福作文中学 篇7

  人不是因为快乐而幸福,而是因为幸福而快乐。幸福如同甜甜的棉花糖,虽然一天比一天小,但却留下满嘴的甜蜜,我幸福是因为我因为我有一个美满的家,家里有我在这个世界上最亲的人,家里永远充满温馨和欢声笑语。我是个表情丰富爱笑的小女孩,在别人的.眼里,他们总觉得我快乐的像只小鸟,整天无忧无虑,自由自在的玩耍,那是因为我和家人幸福的生活在一起。

  我快乐,是因为我每天都过着精彩幸福的生活,生活充满了开心和无忧无虑。我快乐,因为我有健康的身躯和病魔作斗争,不用背着趁着的包袱在天地间奔走,我快乐是因为我有一双明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲,去用勤劳的双手去采摘果实,耕耘沃野。说出自己心中的快乐事,才是最快乐的事,每一次被爱,都会在我们心中留下温暖。 快乐有幸福就有草木芬芳,有快乐就有人间真谛。与幸福在一起,与快乐在一起,让我们伴随着他们,一起迈向成功的道路,共同长大。 珊

  幸福作文中学 篇8

  我见过许多寻找幸福的人,为了幸福,他们有的在农田里挥汗如雨,有的在商场上摸爬滚打,有的在官场里勾心斗角....难道得到幸福就这么困难吗?

  同桌马平听了我的一席话,大笑起来,她说:“幸福是很简单的'事啊!

  马平见我仍然心存疑惑,就给我举起了例子,你回答老师提问很正确,老师给了你一个微笑,你心里像喝了蜜一样甜,这不就是幸福吗?在如你放学回家里,你妈妈赶忙帮你取下背上书包,把刚买的水果拿给你,这不也是幸福吗?

  我突然想到了我小时候,想到我上学出门时妈妈叫住我,帮我整整歪了的衣领,我想起我放学回到家里,爸爸帮我扎紧松了的鞋带,我想起我五岁时学着妈妈在腰里扎个围裙洗碗。我不觉脸上露出了笑容。马平说,看你也感受到了吧!

  马平说的对,幸福原来真的这么简单!我突然又想起那些为了寻找幸福而忙得焦头烂额的人们,原来他们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境啊!

  幸福作文中学 篇9

  有人问我:“幸福是什么?”我只有满脸的迷惑,漫长的犹豫……

  幸福是什么?一种奉献?一种满足?一种感悟?还是一种说不清,但能让人心暖的东西?

  不管怎么解释,都是无所谓的。每个人对幸福都有着不同的诠释。一千个人就有一千种幸福。每个人幸福都不相同,那么我的幸福在哪呢?

  某天中午酷暑难耐,刚上完体育课的我走进家门。家里几乎和外面一样燥热。简直让我受不了。多么渴望此时有一瓶冰镇的`酸梅汤摆在面前啊。无奈父母都不在家,我也没指望了,只有自己“劳动”了。刚打开冰箱门就发现了妈妈留的字条:

  宝贝:

  今天中午我不回来了。冰箱里有饺子,煮的时候要小心。刚上完体育课喝点酸梅汤回解暑的。

  妈妈

  心里猛然觉得妈妈是很爱我的!我心里有一种甜甜的感觉。

  品一口酸梅汤,真是冰凉可口,凉透心脾。

  于是,我找到了我的幸福。

  寒冷的冬季,迎着呼啸的北风我流着眼泪和鼻涕,同桌默默递上一张柔和的面巾纸,我在擦拭中品味着友情递来的幸福。

  漫漫的雨路上,我背着书包向家奔跑,旁边的朋友撑起一把花伞为我挡住了风雨。我在雨伞下品味着幸福。

  幸福作文中学 篇10

  我在一个幸福的学校里慢慢成长,这让我感到幸福;我在一个温暖的班级中学习,这让我也感到幸福。

  运动会上同学们像猛虎一样向前冲,虽然我没有来看这场运动会现场的景象,但我心中默默的为同学们加油,这让我感到很快乐。更幸福更快乐的是金波爷爷来看我们,我的`心里充满了好奇心,我想问:“金波爷爷年纪那么大,可写的童话故事和诗歌都那么好,这是为什么呢?”我想我也要好好学习,以后也写出更好更有趣的文章和故事给小朋友们看。

  这个充满幸福快乐的学校,花草树木那么多,那么漂亮,还吸引来许多的昆虫,我看了这场景心情也提高了很多,也为有这么美好的学习环境感到无比的幸福与快乐。

  我还有一个充满幸福快乐又可以让我健康成长的家庭,那又是什么景象呢?爸爸、妈妈和我在一起散步的时候我很快乐,吃到爸爸妈妈做的香香的饭时我会感到幸福,我穿上新衣服的时候也会感到快乐,我做完作业和爸爸妈妈一起玩游戏时会更快乐,还有很多很多很多。

  希望这快乐幸福的时光永远陪伴着我们成长。

  幸福作文中学 篇11

  幸福作文中学 篇12

  “幸福小区”是一个新建的小区,它位于市区的北部,紧挨着热电厂,也是我家住的地方。

  以前我家住的是平房,爸爸妈妈每天都生炉子,洗澡也不方便,因为楼房是人们喜欢住的地方。为了改善环境,我们家的平房也被拆迁了,所以我们家就回迁在了这个叫“幸福”的小区,并且搬进了温暖的楼房里。

  自从住进楼房之后,我从窗外看到的'是这样的风景,映入眼帘的是热电厂的厂房铁架子,还有三个高大的烟囱,烟囱里冒出的灰烟在天空中弥漫,包围了整个小区的上空。在有风的天气里,那些在露天堆放的材料,经风一吹,化做满天飞舞的粉尘,飘在了小区的各个角落,粉尘不仅飘落在屋顶上,窗台上,还有地上,霎时,小区就被粉末覆盖了。小区的墙黑了,小区停放的车辆也脏了,就连空气里也有了粉尘,让有鼻炎的我,一闻到粉尘,呼吸很困难,有一种窒息的感觉,所以老人们都不敢出门了,就连楼门前那一片片新开的土地上,新种的花草被粉尘污染都已经枯萎了。

  看到眼前的这些景象,我的心里很不是滋味,虽然幸福小区的名字很好听,也很响亮,虽然家里很舒适也很温暖,可是我还是忘不了以前住的平房,那里没有囱也没有粉尘,虽然平房屋子冷。但是我却感到很“幸福”。

  幸福作文中学 篇13

  我深深地记得那一天,以及那抹笑……

  那天,我在校奥数比赛上落选了,很难过,趴在桌上默不作声。

  有同学告诉我,王老师找我。

  我低着头走出教室,不敢直视王老师的眼睛。

  “你知道结果了?”王老师弓着背,目光直直地盯着我。

  “嗯。”我把头埋得更低了,毫无焦点地看着地面上的某处,脑袋里空荡荡的。

  王老师的语气有些严肃:“平时不是好端端的吗?怎么一到考试就出错了呢?”

  “我也不知道。”我垂着头,心想:王老师肯定对我失望了吧。

  时间缓缓流逝,王老师终于开口了:“以后到了初中还有比赛的.,到时候可要加油啊!”

  风拂过脸颊,刘海被吹乱了,扎的眼睛有点难受。

  王老师拍了拍我的头,扬起一抹好看的微笑:“就拿这次当个教训吧!”

  风再次拂面而过,带来了丝丝暖意。哦!已经是春天了。

  王老师已经去6班了,而我依然久久地站立着。

  想起老师嘴边那抹笑,我觉得一阵甜蜜。我猜——这就是幸福吧!

  幸福作文中学 篇14

  “老师,您喝水吗?”一声清脆稚嫩的声音打乱正在埋头备课的我,是课外阅读小组的尤娟同学。“喝点水吧,我给您倒去。”话没落地善做家务的她已娴熟地倒了一杯甘甜的水,又蹦又跳地看书去啦。 “敬爱的数学老师:我生病啦,下午要去做一次检查。如果没大毛病,我会赶来上课。您不用担心我的`数学成绩,我会在家中加倍努力,不让您失望的。谢谢您一年来的辛苦培养,您要多多休息,保重身体。”这是另一名曾经很自卑的女孩的请假条。

  多么善良、细心、可爱的孩子啊,动作和语言中流露的是对生活的热爱和快乐。感动之余冥思自己曾经给过孩子什么,让他们对我如此信任。其实孩子们的要求是很简单的,他们不需要什么虚伪的功名利禄和丰厚的奖励,只要你用心和他交流,他们脸上就会露出灿烂的笑容。 孩子们真挚的感情、快乐的心态常常让我们很受感动,无形中自己也变得更加快乐充实和富有责任心了。虽然有辛苦,但想到自己在做着对别人一生产生重要影响的事,并且自己也从中获得感染,便不再觉得苦和累。

  用我们的言行感染、熏陶孩子,当他们在潜移默化中学会认真、乐观和宽容,自尊、自爱和自强这些品质时,作为老师心中的幸福是难以言传的。

  幸福作文中学 篇15

  闪亮的车程一路向北

  我抓住两根长途如同攥住

  回家的荣耀

  乡雪在一个村庄落实

  四野弥漫着青色的蓝

  仿佛春天迫不及待地展示它

  融融的暖意

  /

  车辙宽的路如同惨白雪地裂开的豁口

  冻在路上的牛粪如同我的`脚步

  走走停停,急切中带着回家的慌乱

  /

  我还没望见家门

  乡里人家散发出的年味,让我获得了

  某种精神满足

  一群麻雀“噌”的一声飞上房

  像是有意啃啮我内心的依恋和不安

  白爪子黑猫蹿到一棵树上

  又窜到另一棵树上

  它的眼睛和前爪持续挠树的姿势

  实在让我无语

  因为这样的乐趣我无法模仿

  /

  或许好久没有被这么细致、逼真

  亲热的事物触动自己了

  这些迎着我的和送着我的情节

  如同村庄一样依旧那么历历在目

  而且从未改变

  /

  回家并不是多么大的荣耀

  但这种世袭的凝聚,回望和传承

  我无法超越,无法替代

  也无法亵渎

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