初中的作文

时间：2024-04-30 13:27:15 初中作文我要投稿

实用的初中的作文6篇（通用）

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的初中的作文6篇（通用）

初中的作文篇1

　　中国的汉字文化博大精深，据不完全统计，中国汉字共有十几万个，每个汉字背后都有着丰富的文化底蕴。在我心里，份量最重的那个字是“涵”。这是我名字中的一个字，我妈说，给我起这个名字是有意义的，至于是什么，她让我自己想。

　　“涵”这个字，笔画较多，耗的笔墨自然较重，它的部首和右边的四个点说明它与水有关，右下边的凶字框则让人联想到“包容”这个词。这个字的形态不仅有魅力，它的意蕴的魅力更大，份量更重。

　　首先，它有“涵养”的意思，这个词体现出的气质是只有智者才拥有的。所以“涵”这个字代表着智慧。这是我一直追求的.，因此我从各个方面来学习，我一定要一直学习下去，成为有智慧的人。

　　其次，它有“包涵”的意思，这个词大家应该不陌生了，这个词与“原谅”是近义词，因此“涵”这个字又代表着包容。正所谓“海纳百川，有容乃大”、“上善若水任方圆”，这点我原来做的挺好的，但后来因为特殊原因，没有做到这点。现在，我竭尽全力来恢复原来的性格，唤醒曾经的我。

　　再次，他还有“内涵”的意思，所以这个字又代表着底蕴。我并不太符合这个，一个人的外表不能决定全部，关键是要看TA的心灵，所以不能以貌取人。我也在一步一步地强大内心，争取做一个有底蕴的人。

　　智慧、宽容、有底蕴，是我人生中的其中三个目标，这又可以浓缩为一个“涵”字，又恰好是我名字中的一个字。我以一定会为之奋斗到底，在这个字的领导下，不断向前，取得人生的辉煌。

初中的作文篇2

　　在许多同学的眼里，试卷上的分数是特别重要的。而下发试卷则是胆颤心惊的，这个星期，我们班的同学就经历了以个胆颤心惊的下发试卷。

　　“叮叮叮！”上课了。我走进了科学教室。只见脸上本因该充满欢快的科学老师，脸上布满了阴云。似乎我们做错了什么，班级里的同学看到了这一个场面立刻鸦雀无声，就连平常最喜欢说话的调皮蛋也安静下来。大约过了一分钟科学老师才慢慢的，严肃地说出了一句话“这次的科学考试很不理想！90分以上的同学只有22个！90分以下的给我重考！”刹那间，同学们议论纷纷，交头接耳都在议论着这一次的考试。在议论之下，我的心也忐忑不安，生怕自己也会重考。没过多久，老师抱着一大堆试卷走了进来，同学们也恢复到了原来的寂静。老师怒气冲冲的说：“现在我报以下90分以上的同学。陈泽楠，潘力琛。。。。。。”过了一活，还是没有报到我。“怎么还没有报到我呀！”“该不会没有考到吧？”我忐忑不安的想。序号越往后报，我的心越跳越快仿佛就像一只狼在我的心里追小兔子似的。“最后一位同学！”这时我的心一下子，奔到了嗓子眼，悄悄胆法的低下头，一点儿也不想听到我没考上的消息。“56号黄健翔。”我听到了这一个声音，简直不敢相信自己的耳朵！我居然从56名同学考到了前22名！我欣喜若狂，几乎叫出了声来。

　　这是，一张白色的纸飘到了我的`面前，我拿住定神一看。“原来是我的试卷！”我拿到它以后，无意间发现了3个字————-93分。这个字的出现是我刚刚的心情顿时灰飞烟灭，因为这区区的93分根本就不能代表一个优秀的成绩。我似猛虎似的检查这试卷，只见最后一道题就被整整扣了6分不然我就可以考一个99分了！

　　虽然这一次没有重考，但是这一个实在太对不起自己了。这一次考试真是甜苦交加呀！

初中的作文篇3

　　时光如水，岁月如歌。转眼间，三年寒窗，如飞鸿踏雪，一晃即过。身处初三，梦想的快乐，现实的苦涩，交织成我回味无穷的苦乐年华……

　　梦想·快乐

　　紧张的初三学习如一个沉重的包袱，压得令人窒息。在学习之余，忙里抽闲，偕同一位挚友，踏着一抹晚霞，游逛校园。泛黄的落叶如松软的地毯，踩在上边，发出细细的沙沙声。耳畔传来枝头归鸟的啾啾声，和远处隐隐约约的朗朗书声，似真似幻的嬉闹声交织成一片。诺大的校园里绿茵的操场，雪白的教学楼，在残霞的映衬下显得那么唯美迷离，朦胧难辨。呼吸着潮湿的，略带草木味的空气，与他诉说着生活的种种，编织着美好的未来。畅谈中，收获难得的欢乐；幻想中，我们情不自禁地笑了起来……

　　“人间有味是清欢”，在梦想中收获快乐。

　　现实·苦涩

　　初三下学期，学习更加繁重，每天麻木呆滞地坐在教室里，千篇一律地把时间沙沙地记进一叠叠被垒成小山似的白纸中。老师站在讲台上，机械地复述着那些我们似乎明白而又似乎模糊不清的知识点。手中的笔从未停过，细碎的声响像一只蚕在贪婪地吞食着时间的桑叶。手被生硬的笔硌得发疼。抬起沉重的头颅，睁大迷糊的双眼，映入眼帘的便是倒计时上那鲜红的大字，它如一把利剑，刺得人双目生痛，头脑发胀。下课铃不紧不慢地响起，可耳畔那不知疲倦的声音仍在继续……

　　“回首向来萧瑟处”，在现实中品味着苦涩。

　　现实·梦想·苦乐交织

　　临近中考，气氛骤然紧张，而备考的'节奏却有条不紊。在一个宁静的午后，我独自一人坐在空旷的阅览室里，面朝窗外的群山，静静地写着作业。可霎时，天气突变，狂风骤起，黑云翻墨未遮山。不一时，下起滂沱大雨，天地间挂起密密麻麻的珠帘。远处的景致也变得模糊不清，沙沙的雨声和滴滴答答的雨珠打窗声混成一片，如一首清新淡雅的乐曲回荡耳边。

　　停下笔，微闭双眼。幻想着自己走进了幽静的深山，身旁是连绵不绝的山峦和莽莽的丛林。置身其中，静谧而空灵。烟迷远水，雾锁深山，星月微明，不分丛莽。在幻想的境界中神游，知足而欢乐。

　　雨停了，睁开双眼，重返现实。窗外阳光明朗，使我倍感温暖。再次提笔，投身题海。毕竟，美好的幻想只是短暂地回避现实，只有挥洒汗水方可铺就圆梦之路……

　　流水一梦，遍地春远。初三生活苦乐交织，在苦涩的现实中成长，在快乐的幻想中遨游。就这样，立足现实，苦中作乐，痛并快乐着。或许多年以后，我会微笑着轻叹，回忆起我的初三，那梦想的快乐和现实的苦涩交织而成的苦乐年华！

初中的作文篇4

　　在我的家乡——西双版纳，就有很多人对环保意识淡薄，有些甚至一点也不懂，不说整个西双版纳，就说我们寨子旁边的树林，原来是很美丽又很迷人的，可是现在呢？被我们寨子无森林意识的人砍伐了一些，虽说现在树林还多，但是不比以前迷人不比以前美，这是因为什么呢？还不是因为遭受这里的一些人们的破坏，才会使一些树林变成荒山，我恨透了这里的那些破坏树林的人们，他们对森林的破坏是那么的严重，他们又那么的无知，他们为什么只顾眼前的利益，而不顾后果是那么的严重，难道破坏森林的你们不觉得这样做很不值得吗？我觉得你们这样做太过分了，森林是千万年才形成的，你们想如果全世界人都像你们这样做，那么人类还要不要生存，因为一旦没有了树林，人类就不会吸到我们人体里必须的气体——氧气，那么人类就会面临着灭绝。动物也需要树木，树木也需要动物来保护。如：一只灰喜鹊它能保护两亩松林；一只甲它又能保护250亩树林；一对燕子6个月又能捉害虫100万只。多么惊人的数据，所以保护森林的同时还要保护有益野生动物，这些事例说明，动、植物和人类是相互依存的，其中缺少一种的话，其余的都不能生存。难道这不是真理吗？

　　我在一些作文书上看见过很多写关于环保的文章，也读过关于写环保知识的书集，从中使我懂得了——破坏森林或捕杀野生动物人类将不会有生存希望，就像我前面说过的一样，人类将会面临着灭绝，还会得到大自然的'惩罚——山洪崩塌，卷走每家、每户、每村。

　　在此我呼吁人类维护生态平衡，不破坏森林。我有个愿望长大后或许会带动群众到野外去一起来植树造林，还要去城市栽种树木、花草绿化祖国，还要向人们讲解环保知识，注重环境意识，让我们的子孙后代具有很强的环保意识，让他们好好爱护身边的一木、一草、一花，维护生态平衡，爱护我们人类唯一的家园——地球。

　　严酷的现实摆在人们面前。据统计，全国水土流失面积达151万平方公里，每年土壤流失达50亿吨。其中，黄河平均每年泥沙流量达16亿吨，而土壤的形成非常缓慢，几世纪才形成一英寸，表土层一旦流失，就很难恢复。况且我国人口众多，耕地面积本来就少，我们的祖先在这块土地上流了多少血汗哪！黄河流的不是泥沙，而是中华民族的血液。

　　生态平衡的破坏所造成的恶劣后果是世界性的，臭氧是阻挡宇宙中紫外线的天然屏障，但由于现代化设备排出的大量的一氧化碳等物质，消耗了臭氧，紫外线乘虚而入，侵害人体。二氧化碳的剧增，破坏了地球与外层空间的热交换平衡，使地球持续增温，南北极的冰雪也开始融化了，还有珍奇的动物绝迹，气候恶劣等等。

　　惨痛的教训教育了人们，人类在付出巨大代价之后，终于醒悟了，开始保护大自然，维持生态平衡，为自身的生存而斗争。我国政府也积极采取措施，颁布了一系列的条令，号召植树造林，保护自然。像东北防护林体系就已收到一定效果。但我们还应看到，毁林、污染环境的事件仍在不断发生，一些人甚至无视法律。所以我们必须调动各方面的力量，制止这些行为，教育人们不要为眼前利益所迷惑而忽视长远利益，干出遗害后世的愚蠢事情，成为千古罪人，让我们行动起来，保护生态平衡，让生活更美好吧！

　　保护环境，是公民社会公德的基本内容。人不仅来自于自然，也受之于自然。自然环境是人们赖以生存和发展的必要物质条件。当今世界，环境污染，生态平衡现象日趋严重。现在，全球森林正以每460万公顷的速度减少；地球上共有12亿人生活在缺水区。我国近几十年来，由于人们的环境意识薄弱，生态破坏严重，环境问题更为严峻。1998年长江、嫩江、松花江流域的大洪灾以及近几年北京越来越重的风沙。特别是今年4月上、中旬的沙尘暴涉及的面积之广，风力之大，尘土之浓，持续时间之长更是历史上罕见的。这一系列的自然灾害已向国人重锤击响保护环境的警钟。人类只有一个地球，自毁地球无异于毁灭自己生存的家园。树立环保意识已成为全世界各人民的共同要求。

　　保护环境是每个人的事，要成为每个人的自觉行动，而且要坚持在时时刻刻随时随地。

　　例如，清洁工人把这一片地面扫得干干净净，不一会来了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“嘘”的一口痰吐出去。小的正将手中的冰棒吃完，“嗖”地一扔，废棍落地。那年轻的刚吸完一根烟，随手就把烟头扔在地上。

　　更有甚者，住在高楼之上的少数不道德公民，经常对着楼外乱扔垃圾乱泼污水。

　　再则，人行道上的绿化树木、花草本来可以给人们遮阴、挡雨，给人一种美的享受，可就有些人容不下它们，经常要置它们于死地自己心里才舒服。

　　诸如此例，举不胜举。我的梦想就是希望有关职能部门要采取有力措施，制止破坏环境卫生的事情发生。在这个问题上重在教育大人们。大人们的环境意识增强了，就会影响和教育好小孩。这样代代相传，从个人到家庭，从家庭到区域，从区域到社会。从小事扩展到大的环境保护，长期坚持不懈地做下去，一个美丽温馨的自然环境将会离我们不远了。

初中的作文篇5

　　最近我读了一本书，叫《爱的教育》，它是意大利的著名作家——亚米契斯的力作。这是一本描写少年生活的特写集。通过描写四年级小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小事，反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。书中每一章每一节把“爱”表现的淋漓尽致，无论是写对国家、社会、民族的爱，还是表现出对父母、师长、朋友的爱，处处都是扣人心弦、感人肺腑。

　　爱的教育其实就是素质教育，是启蒙孩子如何为人的根本，也是其别的素质的基础。虽然这是一本主要写给九至十三岁学生看的书籍，但对于为人父母，为人师长，为人子女也是一本颇有裨益的`教育经典。在我们的成长过程中，有许多事情能让我们懂得感恩，知道感恩。“羊羔跪乳、乌鸦反哺”，连低等动物也知道要回报父母亲，我们是人，更要应该知道感恩，懂得感恩。其实感恩很简单，只要对帮助过你，关爱过你的人说一声：“谢谢”。你应该感谢帮助、关心过你的人，你更应该感谢我们的父母，是他们用自己瘦弱的肩膀为我们操心，担起家庭的重任。哪怕是为他们递过一双拖鞋，做一次家务，也是对他们最好的回报了。我们更要以一张张奖状来回报他们，更要以好的成绩回报他们。记得去年的秋天，温度急剧下降，许多同学都感冒了。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈好像没有在意，只是皱了皱眉头。后来几天里，妈妈变得有点啰嗦，特别是在吃东西和别人接触上总让我注意这注意那。一天晚上做完功课后，我拎着毛巾和睡衣刚要走进卫生间，突然发现卫生间的门锁了起来，里面发出“哗哗”的水声，妈妈已经洗澡了。以前都是我先洗的，这几天都是妈妈在前洗。后来，我在妈妈和爸爸的交谈中才知道，妈妈为了不让我感冒，先把卫生间洗暖了才让我洗。后来我在药店买了一盒板蓝根送给了妈妈，让妈妈多多注意休息。

　　你感恩别人，别人才会感恩你，让我们做一个真正懂得感恩的人吧！让感恩无处不在！