初中的作文

时间：2024-05-14 10:38:57 初中作文我要投稿

初中的作文共8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初中的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文共8篇

初中的作文篇1

　　家里的大扫除总算好了，我疲惫地躺在地板上，终于感到舒心了。

　　一转头，角落里的鞋子，孤单的躺在那里，直钻进我的眼里。一阵不和谐之感只涌上心头，我迫不及待地想拎起，拿出去好好洗洗，伸手便去抽鞋垫。

　　一股黏黏的滋味涌上心头，我隐隐感觉有东西在我鞋垫里。一抽手便被我带了出来，这个东西很扁，身体呈革质光泽，黑中带棕。它有两条细细的“辫子”，六条大腿，身体上好像有一层薄薄的玻璃纸，油亮油亮的。头向下弯，口气尖端指向远方，不是像大多昆虫一样指向前方。我恰巧捏住的是它的触角，它拼命挣扎，几只小脚在空中乱舞，想挣脱这种束缚。

　　我条件反射的用力一甩，它在空中旋转地落地，被我翻了个身，双翅不停的拍打着地面。我脑里闪出两个字：“蟑螂”！猛然觉着周围出现了一群蟑螂围着我，想把我吃掉。我的大脑一片空白，什么都是恐怖的，只想离开这个让我害怕的地方。“妈——”！我撕心裂肺的喊着，我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停，好像要跳出来似的。

　　我什么都不管了，拿起拖鞋，马上跑到自己的房间，锁上了门。妈妈问我干什么这么紧张，我惧怕地回答，“鞋子里有蟑螂！”声音不自然的都开始抖音。我隔着门缝，听妈妈咬牙切齿地说：这该死的蟑螂，中午还不让人睡觉。妈妈绕到我门前，意示我不要出声，悄悄地拿起一个塑料袋，轻轻地把它从地上装到塑料袋里，在它落地的一瞬间，妈妈将塑料袋打了个结了，并按了一下，喷出很多体液。看它一动不动，我终于放心了。

　　当我缓缓走进的时候，突然，蟑螂又动了起来，触角和几只脚还在用最后的力气垂死挣扎。我蹲在地上，看着还在苦苦挣扎的蟑螂，心中竟有一丝怜悯，我本想解开塑料袋，但他还在挣扎，又不敢了，只能眼睁睁地看着它挣扎着慢慢地趴下。“妈妈，快来看！”我惊魂未定，拼命地喊着。它又以微弱的力量扇动翅膀，触角不停的抖动着，过了许久，蟑螂才慢慢停止它的小身躯。我震撼了，没想到这么小的身体里居然蕴藏着这么大的.力量。

　　人还不需要这种精神吗？这种顽强的生命力，使得它赖以生存。虽然蟑螂,一种极为低等的生物,卑微地生活在这个世界上，不受重视,不受欢迎。但它又实在有着强大的生命力，阴暗潮湿的地下室里，三四十层干燥的高楼上,都能见到它的影。在绝无可能生存的地方，只要有那么一点点生存的可能,都能让它的部族迅速发展壮大……

　　我看到现实社会，谁又能像“小强”一样，拥有这样的精神。

初中的作文篇2

　　雪花飘落在大地上，一点儿，一点儿给大地妈妈添上了白色的秀发。冬的精灵就这样来到了人间，给人一种白茫茫的感觉，看上去是那么的可爱迷人。像是一个个五彩的泡泡美丽，但又是那么的脆弱，关心的一个抚摸，轻轻的一声问候，都会给它留下难以忘却的伤痕。也许正是它的脆弱，使人不能忘记，也不敢忘记它。

　　渐渐的，大地由黄色变成了乳白色。抬头一看一切都变成了乳白色，那翠绿的树木一下变成了可爱的小老头。房屋，河流等一切都摇身一变。变成了冬的精灵，这多么像孙爷爷的七十二变呀！一切是那么的神奇，不敢让人遐想，但又不能不相信自己的眼睛。你说这世间竟有如此之事。精灵们在干什么呢？噢，它们在玩耍，嬉戏，仿佛这里的一切都是它们的世界。

　　等一等，你看这一切，白色的屋子，白色的大地，树木，花草等一切都是白色的，这里不属于它们又属于谁呢﹖它们把我带入了另一个世界，这里是那么的美丽，没有其它的颜色，只有白色的雪和晶莹的冰。一切都是那么的美，美得不敢让我眨一下眼睛，生怕失去它们，失去这里的'一切。这里的一切仿佛都是幻象，却又一次次的发生在我的眼前，又一次次的震撼了我的心灵。我的心困惑了，这里到底是它们的世界，还是我的世界呢﹖这个陌而又熟悉的世界究竟是谁的呢﹖

　　面对着精灵的玩耍，心中的那份欢乐没有了，取而代之的是一种茫然。这一份茫然又给它添上了一笔光彩。也许这就是它的精神，让人看不透，猜不透。正是因为看不透，猜不透才会爱上这个精灵，才会让我更加迷恋它。虽然我常常望着它无言以对，也许正是这份无言以对的精神，使我们更加依赖对方，那份好奇心越强，思念也会随着升高。也许这就是我们之间的羁绊

　　山东省，嘉祥县宗圣中学初二：王久东

初中的作文篇3

　　一个熟悉而又陌生的词语，我一直想问，快乐究竟是什么？字典里快乐的含义为：感到幸福或满意。可是这个解释却又那么模糊。老师告诉我，快乐其实并不遥远；家长告诉我，快乐就在我们身边；同学告诉我，快乐就是扬起嘴角的理由。可是我仍不明白，快乐到底离我有多近多远

　　小时候，快乐就是一张闪亮亮的糖纸，那时的我因身体娇弱，时不时的生病，所以糖果一系列零食我都很少接触，只能偷偷望着大衣柜上得糖盒咽口水。可是当我生病喝中药的时候，奶奶总是偷偷的塞给我一块五颜六色的糖果，我吃完糖，就会用水把糖纸洗净，用毛巾搽干，仔细地用手抚平，小心翼翼地加到我最喜爱的小人书中，望着书中夹着的各式各样五颜六色的糖纸，那种感觉好快乐

　　长大后，快乐就是一张满分试卷。我越来越大了，可是家长越来越忙，一家人难得在一起吃饭。记得有一次，我英语考试拿了100分，欣喜地跑回家，把

　　试卷给妈妈看，妈妈高兴得不得了，急忙把爸爸叫回家中，那一晚父母做了许多拿手的`好菜，欢声笑语充满了整个家。灯光下，每个人的脸上都绽放了开心的笑容，那种感觉好快乐现在的我面临中考的挑战，突如其来的压力使我不由得有些惊慌失措，可是当我转过身来却发现，原来并不是我一个人在战斗，老师、同学、家长他们都在身边陪伴我，用爱和力量胡作了翅膀，让我能飞到更远的地方，去寻找我自己的梦想。我想说，现在的我很快乐！

　　快乐是一道虹，阳光下，五彩的糖纸折射出奇幻的光；快乐是一道桥，我在这头，你在那头，我们手牵手，共同成长。微笑吧，即使我们看不完所以美丽的风景，也要留下夏花般灿烂的表情，请放下所有假装出的骄傲与坚强，给自己的心房打开一扇天窗。回忆当初成长中的点点滴滴，你会发现快乐就在你身边，那么近，触我可及。

　　原来快乐就那么简单。

初中的作文篇4

　　教室里静悄悄的，只有“沙沙”的写字声。窗外却一如既往地沸腾。

　　此时，正是自习，我转头向窗外望去，明媚的阳光刺眼地折射出万丈光芒，鸟儿叽喳唱起了交响曲，它们停在电线杆上，相互张望着，似是乐谱上动人的音符。我的思绪不由得徘徊起来。

　　初中生活即将接近尾声，这是一段漫长而又曲折的旅程；繁多的作业，愁人的考试，真挚的友谊……如今，离中考已只有50多天。遥遥无期的翘首等待，苍苍茫茫的流金光阴一转而逝。于是，窗外的草地上不再有我们可爱俏皮的身影，宽广的操场上不再有我们欢乐的笑声，更多的是一吃完饭便冲向教室学习的勤奋身影，一题不懂就问个透的钻研精神，于是，我们不再有对“韩，日”的嘻哈一族，不再有对明星的狂热喜爱----因为我们是初中毕业生，我们的肩上担负着将来要建设祖国的重任。

　　推开窗户，落叶随风在空中旋转了几周才翩然至地，新生的绿叶在阳关的照耀下显得无比青翠，无比生机。不知道是什么时候，窗外又多了一批初一新生的嬉闹声，彩色的衣服，银铃般的笑声组成了一条生动，美丽的风景线。孰不知，那道风景却也曾经属于我们。

　　春夏秋冬轮回运转。青春善美的容颜，长发飞扬，神采奕奕的青少年全部是窗外流动的.风景线，我在捕捉风景的同时，渐行渐远的是时间……于是，我捕捉到的是窗外的风景，珍惜的却是窗内的流金……

初中的作文篇5

　　我做一个梦，梦里我是一个了不起的科学家。为祖国和平而努力。我在一个夜晚我穿越到了20xx年，我看到人们看到我都叫我“老师好”，这时我才发现我是一位了不起的科学家。那时，一种奇怪的病毒在全世界传染。我就是研究那个病毒的科学家兼职化学老师，我看他们都管那个病毒叫“血魔”，因为它在一个宿主身上，它就可以控制宿主的行为和吞噬宿主的血，我们可以把宿主叫“僵尸”。我一下像没了魂一样，我恨不得现在就穿回去，我不时的打我自己，我发现，我一点也不痛，我才想起这是一场梦。

　　我这时心中激起一股火，我生气地说：“那些东西敢在我的梦里猖狂，看我不消灭你们。”说完，我跑进实验室（是我在梦里想象的）。我使劲想出治疗办法，这时，一个研究员慌慌忙忙的跑了过来，发抖的说：“可乐”我灵光一闪，大声道：“我有办法了！”。我拿着儿童水枪灌上可乐，使劲想象。我想完就跑了出去。我对着那些“怪兽”狂喷可乐，那些病毒用傻傻的眼神看着我，我大喊一声：“大家一起玩吧。”顿时，一切恢复原来的样子，所有人在一起开开心心的跳舞，非常快乐。太阳出来了，我一闭上双眼就听见一声“快—起—床。”我一下就从床上跳了下来，迷迷糊糊的`说：“这时什么时候，咦？妈妈，你也传到这来了？”

　　妈妈无奈的说：“看来，这孩子睡傻了！” 我在这个梦里，当了一回救世科学家，虽然，是我的梦，但我明白科学家是要付出心血为祖国的昌盛而更加努力。我一定要努力学习，长大也为祖国做贡献。

初中的作文篇6

　　顾先生一家约我去费城郊区的一个小的大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园，校园美得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一栋栋小楼，绿草爬满了一片片的坡地，除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。

　　花圃有两片，一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球。如在海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花是从中国来的吧！

　　由于这些花，我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵，与这些花简直没有两样。然而我怎样也不能把童年的情感再回忆起来。不知为什么，我总觉得这些花不该出现在这里。他们的背景应该是来今雨轩，应该是谐趣园，应该是宫殿阶台，或者亭阁栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也落了。泪，不知为什么流下来。

　　十几岁，就在大江南北漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的事物，也见过完全相同的事物；同也好，不同也好，我从未因异乡事物不同而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没有见过的，我只是感到新奇，并不感觉陌生；到了咸阳城，那城，是我从来没有看过的，我只感觉她古老，并不感到伤感。我曾在秦岭中拣过与香山上同样的红叶，在四川蜀中我也看到过与太庙同样古老的古松，我也并没有因而想起过家。虽然那些时候，我穷得像个乞丐，而心中却总是有嚼菜根用以自励的精神。我曾骄傲地说过自己：“我，到处可以为家。”

　　然而，到了美国，情感突然变了。在我的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲头发·根根白了。在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然感悟到，我所谓的到处可以为家，是因为蚕没有离开那片桑叶，等到离开国土一步，就到处均不可以为家了。

　　花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心。这时候才记忆起故乡土地的`芬芳，故乡花草的艳丽。

　　在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦的原野中，有笨拙的老牛，才显得淳朴可爱。祖国的山河，不仅是花木，还有可感可泣的故事，可吟可咏的诗歌，儿童的喧哗笑语与祖宗的静素墓庐，把她点缀得美丽了！

　　古人说“人生如萍”——在水上漂流，那是因为古人从没离开过国门，没有感觉离国之苦。萍还有水可依，依我看，人生如絮，飘零在万紫千红的春天。

　　宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中，人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。

　　我十几岁就无家可归，并未觉其苦，十几年后，祖国已破，却深觉出个中的滋味了。不是有人说“头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可亡”。

初中的作文篇7

　　我家的小院里种着一颗梧桐树，它没有笔直的身躯，没有茂密的枝叶，也没有丰硕的果实。它是如此的平凡无奇，它有的只是一颗朴实的心。

　　我不知道它是什么时候种下的，但是爷爷对待它很好。它就像一位饱经风霜的老人，苍老的身躯，脸上有着岁月的印记，那是时光匆匆走过的印记。它像爷爷一样佝偻着背，无论春夏秋冬，它的枝干总是光秃秃的，上面稀稀落落地挂着几片叶子，无论怎么看都有几分寂寥沧桑的味道。

　　在我的记忆里，爷爷对这棵树有着深厚的感情。他总是身着一袭布衣站在老梧桐下，年幼无知的我总是和伙伴们围着这棵树追逐打闹，爷爷就在一旁静静地看着我们。

　　我渐渐长大了，对这棵树的不喜欢也越来越多了。看着这颗丑陋的梧桐树，我总会想：这棵树有什么好的，真不懂爷爷为什么对这棵树有深厚的`感情。

　　我如往常一样又站在一旁抱怨着，忽然间发现了老梧桐下的布衣。心中惊讶着：那不是爷爷吗？只见爷爷伸出粗糙的手，缓缓地，颤抖着抚上梧桐树。爷爷的眼中闪烁着晶莹的泪珠是如此的明显。这也让我更加迷惑了。

　　爷爷似乎是陷入了某种回忆，他的脸上一直挂着淡淡的笑，是那么的柔和，过了一会儿，爷爷最终只是轻叹了一口气，走进了屋子。我的好奇心迫使我走到老梧桐前学着爷爷的样子，抚上梧桐，闭上眼，却什么也没有发现。我生气地走了，还嘟囔着：“什么嘛，无聊死了。”

　　过了一年，爷爷得了一场大病，再也没有站起来。这对我来说无疑是个巨大的打击。我只记得哭得很伤心，冲出房间，跑到梧桐树下，大哭了一场，直到累了靠着它不知不觉睡着了。本应该失眠的我却睡得很沉，我梦见了爷爷，他依旧穿着布衣站在梧桐树下。

　　第二天，我惊奇地发现我在伤心时第一个想去的地方竟然是梧桐树下。我再一次抚上树干，再一次闭上眼睛，我恍然大悟，我看见了，我真的看见了。我看见了年幼时爷爷在梧桐树下给我讲故事，我看见了爷爷在梧桐树前的泪水……一切都恍如隔世，历历在目，一切都是那么的清晰。我明白了，这棵树，承载了年轻一辈的人对老一辈人的思念。它目睹了我们家族里的人的成长与悲伤。

　　所以，伤心压弯了它的身子，忧愁带走了它的枝叶，留给它的只有无尽的孤独。它满怀期待盼来一个新主人，可又用无声的哭泣送他离去，这对他来说是多么残酷啊！我不了解它的想法，但是我知道它一定很痛苦。这些伤痛让它无心再装扮自己，年轻的它也是美丽的吧。

　　许多年后，我回到让我魂牵梦萦的家乡，来到原来的小院，可是一切早已物是人非，我看着唯一熟悉的老梧桐，心中对它的嘲笑已经不复存在，留下的只有无尽的悲伤与思念……