雨天作文初中

雨天作文初中

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的雨天作文初中，仅供参考，欢迎大家阅读。

雨天作文初中1

　　雨中的回忆每当下雨时，那“嘀嘀嗒嗒”的雨声就会勾起我那段美好的回忆。记得我读二年级的时候，那时的我性格胆小内向，但是我却结交了一个知心朋友－徐怡欣。她长得不算漂亮，一头短发，一张圆脸，柳叶般眉毛下长着一双水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子下长着樱桃似的嘴巴。她的成绩也不算很好，虽然我们都还小，但是我们知道什么叫做友谊。你可以看见在校园里下课时，我们俩形影不离。她的.手很巧，教我用纸折包包、戒指。有一次，我邀请她到我家来玩，那一天，我们玩得很快乐，楼梯口、平顶上、房间、院子里到处都有我们的身影。我们曾一起疯玩过、我们曾一起放学回家、我们曾一起扫地，那时的我觉得有徐怡欣的时候就是最美好的时光。期末考试后，领成绩报告单的那天下了雨，爸爸骑着自行车，穿着雨衣来接我，我们不能一起走了，可她没带伞，于是我把伞借给她，她无所谓地说：“不用了，我有帽子。”我像个大人似的说：“不行，帽子也是你衣服上的，你会淋湿，会感冒的，拿着。”我和她拗了一会儿，她只好无奈地说：“好吧！”想不到那竟是我们最后一次亲密的交谈了。下学期开学了，我在班里没有看见她，在随后的开学典礼上，我看见了她，她也看见了我，她把伞还给我后，就跑向了别的班级，我才知道她转班了。傻傻的我还抱有幻想，要是她忘记了还伞是不是以后还会来还，我就可以跟她玩了或者她还会回来找我。渐渐地我上了六年级，一二年级的同学我只记得她－徐怡欣，也许是繁忙的学习生活，我们从那以后都未曾见过面，也许是她已经淡忘了我这个好朋友，但是我还记得这份纯洁的友谊。每当下雨时，我总会打开窗子，用手触摸着雨点，不知为什么，有一股暖流流进我心中。

雨天作文初中2

　　听雨的声音，一点点清晰，渗人我的心里。——题记

　　雨，渐渐转为倾盆大雨。让路上的行人措手不及。天翻脸比翻书还快。

　　地方的水坑，泛起涟漪，随着我脚步的节奏，荡漾开来，宛如一首委婉的歌。

　　“等等。”一个女孩的声音在我耳边回响。她加快速度向我走来，把伞挪到我边上，说：“我们一起走。”我震惊，仿佛在下断魂雨，有情调地落进我的心里，它是滚烫的。

　　我们紧紧的靠在一起，一路上也没有说什么。伞外的.世界，是一片迷蒙，伞内事尽情的诗情画意。我还是忍不住地问了她：“你很喜欢透明的伞吗？”她只对我浅浅一笑，我却读不懂她的笑容。

　　依旧，心还是那样沸腾。雨下的那么潇洒，说来就来，要去就去，从来不留恋什么，也不会放弃什么；雨下的豪迈奔放，和那微微的委婉和轻愁；雨下的淋漓尽致，冲走了一些黯淡的痕迹。她的心，就像这一场雨。化为雨滴，一点一滴划落我的心中。像一股火山爆发的榕浆；她的心，就像这一把透明的伞，透明的毫无污染。一抬头，还能看见蔚蓝的天空。

　　我入神的想着，差一点被绊倒。不知不觉，走完了这条路的尽头。她把伞交给我，对我说：“这条路很短，不知道你是否也这样认为。有一段有韵味的路试一条无尽的路，很高兴认识你，再见！”

　　我愣愣地站在那里目送那个像天使一般的女孩，渐渐地，消失在雨幕中，消失在我的眼帘，却印在了我的脑海里，在心里默念----谢谢！

　　每个人，都有一个故事；每个人，都有一段感人的细节；每个人，都有一句话，哪句话最触动你？

　　雨还是淅沥沥地落着，像落花满天飞，静静地，等待下一场邂逅。

雨天作文初中3

　　一张张素不相识的脸，但微笑都是那样的甜美；一个个未曾接触过的人，但心地都是那么善良。关爱与帮助，使我们心灵相通，不再陌生。

　　那次，我们全家去了鸟巢，出了鸟巢已经是晚上了。忽然，我在安检口旁边的椅子上看见了一部老式手机，于是这部手机就成了我们关注的对象。

　　这时，我看了看四周，天黑黑的，一阵阵刺骨的寒风吹来，人群渐渐的少了，人们也都低着头戴着帽子行走，人们根本不会看到长椅上还有部老式手机，旁边还有我们围着。我低头静静的思索，心里在犹豫，心里想着丢失它的人会不会很着急，在包里翻来翻去，又想如果我们找到失主，把手机归还给他，他会不会以为是我们把他的手机偷走，再装作好人还给他，赢得他的青睐？种种想法在我心里徘徊，“是你多虑了。”似乎有一个人在我心中说。这时候，我把一切顾虑抛开，对爸爸说：“爸爸，咱们找它的失主吧。”“好的。”爸爸说，眼光里充满了欣赏和赞许。接着，爸爸接连打了通讯录里的.几个电话，正准备打下一个电话，失主就过来了。失主感谢爸爸，问爸爸要不要抽烟，爸爸说我们家向来不抽烟……

　　这件事虽然过去了几年，但我还记忆犹新，道德问题虽然只是一个正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度。特别是当你面对着很大的诱惑时，如果没有人看见你的行为时，你能坚持正确吗？在时间紧急的情况下，你会不会闯红灯或者逆行？在没有任何人知道的情况下，你是否会把不属于自己的东西据为己有？

　　在此，我也希望任何人在遇到道德问题时选择正确的行为，一直都是。

雨天作文初中4

　　晴天往往让人心情欢愉。也对，沐浴在阳光下，自由地在如茵的草地上奔跑，怎么能让人伤心的哭呢?我不与大多数人同流合污。我偏爱——也可以说是痴迷下雨天了。

　　有人说：下雨天很潮湿，阴冷，雨滴像泪水似的，真让人感到伤心。确实，空气中弥散着泪水的味道，路上的水被汽车碾压而变得浑浊了，雨天的确没给味觉和视觉带来盛宴，但偏爱一样东西可以没有理由。不过要是真没这个理由，我也没理由偏爱雨天。听觉。没错，我偏爱雨天是因为它的声音，换个说法就是我喜欢听雨。每当下雨，我就依在窗边，静静听着雨点碰撞发出的声响。

　　春雨的声音柔柔的，像花季少女的呢喃轻语，沙沙——，那是雨水点在叶子上的声音。啪叽——，那是行人踩入水坑，水发出的惊叫，咚咚——，那是雨落在我家雨棚所发出的轻响。不过，春雨没有夏雨的磅礴气势。

　　夏雨的声音铿锵有力，夏天，植被繁茂的植物似乎需要更多的水份，于是，雨争先恐后的来。夏天的雨的声音是哗哗——的，很有气势。同时，一种说不出的惬意躲进了我心底。也许，听雨对我而言就是最大的惬意。

　　秋雨则像受伤的小动物的嘶鸣，哀愁，幽怨，沙沙声中充满了凄凉。

　　而冬呢，它的雨声伴着击打窗户的怒吼。没有了春的柔和，夏的气势，秋的冷清。冬天的.雨是格外没有生机的，一片片枯黄的叶子被豆大的雨点悉数打落，只留下光秃秃的树枝，它申诉着绝望，却饱含希望——春的脚步又一次临近了。

　　朋友，请停一停手上的事，看看窗外是否下了雨。如果是，请把胸口贴在窗上，用心听雨的声音，同时，你的耳边将会听见一个女孩在对你诉说一个没有故事的故事

雨天作文初中5

　　晚上，又开始下雨了。这个季节总有连绵不断的雨，接连不断的扰人，仿佛永远停不下来。天空总是阴沉、灰暗、苍老。时间长了，心里就黑了。天上下着雨，雨里有我，和他一样黑。黑洞洞的眼睛已经不能反映过去的光泽，烟雨里有惆怅，不停的切割和混乱。

　　时间那么短，我似乎受不了一声叹息。如果你今天离开，你再也找不到我了。日复一日，年复一年，有什么办法可以阻止时间的'流逝？离开一年级后，我站在十字路口选择和思考未来的方向。不知道这是一个什么样的社会，未来会有多大的压力。人在追求物质的时候，是不是也失去了那些纯真？从什么时候开始，我发现身边的朋友都变得俗气虚伪了。我离开了他们，努力追求自己真正想要的。我以为我会成为一个坚强的人，做好每一件事。我说我不需要朋友。真相呢？我比任何人都需要朋友。我需要朋友和安慰。真的不知道谁错了，谁变了。外表看似强大，内心却脆弱。这就是我。我总是尽力去诉说那个自己，总是期待着被别人读懂，同时也在慢慢消解自己的苦闷。不管目的是什么，我总是诚实的。退或进只是一瞬间，却能改变人的命运。幸运的是，我没有迷路。我清楚地明白，我必须选择前进。即使注定是一条艰难的路，我也要在路上勇敢的走下去。我走得好不好，可能只是一个想法。毕竟生活还是充满乐趣的。我很幸运健康快乐。感谢上帝保佑我。

　　小姑娘的成长大概就是这么平平淡淡的吧。难道她找不到百分百的答案，没有绝对的信仰吗？其实任何成长阶段都是一样的。

　　听到大雨，我的心灵清醒了。

雨天作文初中6

　　唉！又是一个雨天。近日，一般超强寒流席卷了我国大江南北，广州也气温骤降，还每天下暴雨。

　　这天晚上，学而思下课，我走到大堂门口，自动玻璃门缓缓打开，顷刻间，感觉一股寒风灌进了大堂，我顶着风走到门外，凛冽的北风夹杂着雨水，如同一支支利箭朝我射来，只感觉寒气透骨，不禁倒吸一口凉气，缓缓呼出，刚出口的水蒸气便在空中液化成了白色的小液滴，耳边是雨滴落下敲击地面的声音，如同海浪拍打着巨石，气势磅礴。满地的树叶，看眼前这树，在风雨中摇摆，枝头的树叶早已所剩无几，真是一场暴雨啊！

　　我打了个寒战，正想该如何回家才不至于被淋成落汤鸡的时候，手机里传来了信息的提示音，我拿出手机一看，是妈妈发来的，“我们在楼下等你。”我一抬头，就见到了那辆熟悉的车，我狂奔过去，拉开车门，跳进了车厢，迎面而来的是一股暖流，温暖着我冰冷的手，也温暖着我的`心田。

　　窗外依然是瓢泼大雨，车内是爸妈亲切的问候和温暖的空气，抵御着车外那凛冽的风和无情的雨，车在马路上缓缓行驶，雨滴有节奏地打在车顶，形成了一曲雨滴的乐章，我闭着眼，靠在软软的车座上，只觉得这是世上最动人的声音……

　　多么冷酷而无情的雨天，多么温暖、温馨的雨天！亲人如一把巨伞，在每个无情的雨天给我带来温暖与温馨；亲人如一座火炉，驱散我身上的寒冷，驱赶我心中的恐惧……

雨天作文初中7

　　“滴滴答答……”咦？这是什么声音，原来是下雨了，大街上的车辆比平时多了很多。雨点从天而降，像是仙女们在天堂上过泼水节一般，雨儿四处散落人间……

　　雨儿的身影从天还微微亮的时候就出现了，叮叮当当的，响个不停。早上起来买菜的、上班的、上学的人们，一个个的都撑着美丽的雨伞出来了。你看，五颜六色的伞儿，像一朵朵美丽的蘑菇精灵，在雨中快活的穿梭！在这么惬意的'早上，我喜欢驻足窗前，静静地欣赏这雨中的美景。朦胧的景色，仿佛置身于仙境一般，不由得要人思绪飘远……

　　雨儿保持着和谐的节奏，弹奏着美妙迷人的旋律。你听，雨儿像断线的珠子一样，“滴答滴答……”从屋檐上落下；雨儿像调皮的精灵一样，“唰啦唰啦……”伴着风儿，在树叶上舞蹈；雨儿又像淘气的小孩子一样，“啪啦啪啦……”快活的敲打着小姑娘的花伞。可爱的小雨点们，仿佛看到了窗前的我，想要与我亲密的玩耍，无奈被玻璃挡在了窗外，发出焦急的“噼噼啪啪”的声音，这样子，把我逗笑了……

　　不知过了多久，雨儿离开了，焦急的我迫不及待的奔出家门，去追寻她的足迹。迎面扑来泥土的芳香气息，我知道她还没有走远。寻寻觅觅间，一滴晶莹的水珠从翠绿色的叶片上滴落，正好滴进了地上的一潭水里，溅出了点点水花。继续奔跑追逐，一丝耀眼的光芒映入眼帘。不远处，一道美丽的彩虹横跨山间。我瞬间被这美景震撼的不能自拔，这是雨儿送给我们的美好礼物。

　　我在心中默默念叨，这就是我最爱的雨天。我爱你那快活的身影，爱你那美妙的旋律，爱你那轻捷的脚步……

雨天作文初中8

　　晴天和雨天，不是我们看得见太阳和雨水的天气，我想讲的晴天和雨天是我的心情，也是我日记本上画的心情符号，它们一个代表我的开心，一个代表我的伤心，一个是红色的心，一个是蓝色的心，经常出没在我的日记本上。

　　我会在日记本上画画，你也会吗？如果哪一天，我的心情很好，我会在记录我这一天的日记前，先画上一颗红色的桃心。我画的小小的，像是不太重要似的，但其实它非常的重要，它预示着这一天我发生了好的事情，如果我回看日记的时候，看见了这样一颗红色桃心，我会立马知道，“哦，那一天是晴天，及时外面没有太阳，那一天也是晴天。”如果哪一天，我的心情不是很好，我会在记录我这一天的日记前，先画上一颗蓝色的桃心，它预示着这一天我发生了一些不太好的事情，这决定了我回看日记的时候，会不会继续看下去，日记记下来是为了不忘记那一天所发生的事情，而那一颗蓝心则决定了我要不要反复去复习这一天的故事。

　　谁都会有晴天和雨天吧？你会用什么方式区分它们呢？我用的只是两颗不同颜色的`桃心，只要一看，我便知晓那一天是晴天还是雨天。在我一个日记本被我写完的时候，我会像翻连环画似的快速翻看我的日记本，看看里面晴天多还是雨天多，我发现有时候是晴天多，但有时候雨天又占了绝大多数。如果觉得自己有了一些成长的时候，我也会特意去挑一些雨天，挑一些蓝心翻开来看一看，看看自己是不是真的成长了，是不是面对那些伤心的事情，已经释然了。

　　这样的晴天和雨天，你也会有吧？你会如何记得他们呢？我选择用两种桃心来记录。

雨天作文初中9

　　“轰——隆”，随着一声雷响，“哗——”的雨声也跟着伴奏起来。

　　我走在回家的路上，一阵冷风吹来，真冷啊！

　　“卖苹果咧，又大又红的苹果咧!”我的目光随着一阵吆呵声移去:一位老大婶正吃力的堆着一车苹果，冒着大雨在风中前进。

　　只听“哐”的.一声，车翻了！苹果像一个个调皮的小孩子，一下子全调到了地上。老大婶看到这情景，顿时慌了，急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。

　　雨仍肆虐的下着 。

　　一个骑自行车的小伙子看到了，一下子把自行车扔在一边，跑过来捡苹果。一个，两个，捡起就往兜里塞，老大婶急的语无伦次，一句话都说不上来。

　　一个妇女见状也小碎步跑过来，将苹果一个一个装进手提包里，浑然不顾脸上的雨水，卖命地捡着苹果，而老大婶却不知是说好，还是捡好。

　　又来了一辆轿车，司机竟也下车加入了这个“抢便宜”队伍了。

　　……

　　“别再抢了……别……别抢！”

　　雨，打湿了每个人的衣服，也盖过了老大婶微弱的哭喊声。可人们却依然我行我素，时不时还往三轮车里扔几个，往老大婶兜里揣几个。

　　“那些人脸皮也太厚了！”我想着。

　　雨终于停了。

　　可就在这地上空无一物时，意想不到的一幕发生了——

　　——那些人竟不约而同地站起身。

　　不约而同地走向老大婶的车前。

　　又不约而同地将苹果一一放回车中。

　　扶起老大婶，说：“老大婶，以后小心点。雨天就别卖了，要卖就卖给我！我来七斤！”

　　“我来五斤！”

　　“我也来五斤！”

　　……

　　老大婶紧攥着这些硬塞在手中的钱，像是明白了什么，用衣袖擦干眼泪，可我依然看得清楚——打湿老大婶面庞的不止是雨水，还有感动的眼泪。

　　“呼——”

　　一阵冷风吹来，吹润了我身，温暖了我心。

雨天作文初中10

　　总是喜欢望向窗外，窗外的一切都在吸引着我。在办公室的窗前，看楼下小花园的自由与喧闹；在车窗边上，追逐一路游走的世间百态；在房间的窗前，凝望窗外树梢上的小鸟和树下乘凉的人群。

　　我并不是一个喜欢读诗的人，但是对卞之琳的《断章》却情有独钟——

　　“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”

　　短短的两句诗，让我的思绪不停地飞翔……究竟我欣赏到的风景里是否也有一个人？他是否也在远远地望着我？是否我也是他眼中的风景？

　　想要将这些风景看的更细致，似乎只有在雨天才能做到，这是我固执的想象，喜欢窗外的风景，更喜欢雨后的窗外。

　　一个人坐在阳台边上，手捧一杯热水，望着窗外雨滴，一滴滴从天空落下，汇聚成河，将无尽的尘土洗净，只裸露出干净的水泥地面……

　　我的思绪随着尘土一起被带走，带到深深的记忆中……

　　回想起那一年，小小的我，第一次离家出走，外面刚刚下过小雨，空气正新鲜，独自走在路上，莫名的高兴起来……

　　还有那一年，我骑车回家的路上，瓢泼大雨没有阻挡我的前行，雨水洗着我的面颊，一路乘风，向着家的方向奔去……

　　还有，还有，那一年，在大学的.校园里，怀着满腹的委屈，仰望天空，雨水流过窗前，美术馆的外边，没有熟悉的身影，只有孤独的我……

　　朋友说，喜欢雨天的我显得伤感，但是，我却喜欢这种伤感，这样我才觉得自己是有情绪的鲜活的生命，这样才让我看到了生命的本质和生存的意义。

　　雨天的窗外，泥土在吮吸水分，树木和花草被洗的干干净净，天空虽然阴沉，空气却格外新鲜，一切生命都再次焕发青春，都是那么明快而欢乐！

雨天作文初中11

　　温柔的雨带来温柔的风，驱散昨日的炎热，换来一片宁静、祥和。

　　这雨有些许夏天的气息，也有些泥土的`芬芳，和着些冷风，一同飞落，飞落在这座城市。

　　我喜欢雨，是来源于我对它的恨。

　　那是小学的最后一个艺术节，但却下起了一场突如其来的大雨，浇熄我们所有的快乐和兴奋。艺术节如期进行——这雨时停时下。我们站在雨里，心情无比沉闷，这毕竟是大家合作的最后一个艺术节啊。我抬头望天，这铅灰的天径直倒下一盆雨水，噼里啪啦的砸下来，我居然在夏天打了个颤！我忍无可忍，站到凳子上，冲天大喊一声：“雨呀，你下吧，使劲儿下！”

　　好友走过来，也站在凳子上，拉住我的手，喊着：“你下吧！下吧！下吧！”朋友望望我，同我一起喊着：“我们觉得还可以！”话音刚落，后面就传来一群女孩的声音：“很爽啊！”我们都大笑起来，任凭这疯狂的雨撕扯着我们的好心情。“我去你个大白痴。”我回头一看，说这话的竟是平时斯斯文文的她。“就是，你以为你下两颗雨，我们就会怕吗！“这个平时处处与我作对的她，竟然头一次对我笑，还加入到我们的队伍中。

　　于是，这个艺术节便草草了了事。我们也浑身湿透。这雨小了不少，我们都站在操场上，看着他们一个个狼狈的脸，竟大笑起来。

　　我恨这雨，只因它毁掉了我们最后一次的合作；但是，我也爱这雨，只因它令我看透：原来我们都是羞涩而又敏感的孩子啊。

雨天作文初中12

　　每一个人都会有一个自我非常热爱的天气，比如说下雨、凉爽，温暖，有太多太多了，因为我们每一个人都会有一种不同的看法，所以我们也不可以否认人家的观点你，先来说说我喜爱的天气吧！

　　我喜爱下雨，每当一下雨，我的脑海中浮现出了一种”渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的画面，让人凉爽不已，下雨天，雨轻轻滑过你的脸，从你眼睛旁慢慢飘落，从你身边飞过。天黑时，雨下的时候，像一个淋淋漓漓的像个小姑娘，漫不经心的从天空中划下。

　　可能，很多人讨厌下雨，因为下雨的时要打伞，不然会被淋湿，被淋湿极有可能会感冒，感冒了就要看医生。很多的人都会这样想，时候是因为这样，许多人讨厌下雨，但是他们只看到了坏一面，其实雨也有我们值得欣赏的一面呢。雨水我是一种可以滋润你心中的美好东西，每当下完雨，许多人就开始出来散步了，你知道为什么吗？就是因为雨后更加凉爽，雨后更有活力，雨后空气清新。

　　我老家住在农村，住在山头里，在一个地方，你随便找都是山谷，会迷路，我有一次漫步在森林里，下起了朦朦胧胧的细雨，这可使我想到了朱自清先生的《春》，里面的情景与我这一模一样，说道：“像牛毛，像花针，像细丝……”这个是我对它最深刻的'细致的理解，让人赞叹不已，这真是让我感受到了仙境的美好。

　　雨，它滋润了万物的生长，滋润了我的心田，让我的眼光更加平阔，在雨中，能感受到生命的奥秘。

　　雨，就像奇迹般的出现，它是我一生中最不可忘，最不可少的东西，我爱下雨天，是你让重新拥有了平阔的眼光，是你给我的喜悦。

　　我爱你，雨，我的心中无时无刻都没有不感受到你的存在。春雨，夏雨，秋雨，冬雨都有不同的性格，下雨天，真好！

雨天作文初中13

　　黑云翻墨未遮天。

　　蝉鸣终于不似先前的亲切，变得聒噪起来。愈来愈沙哑，愈来愈惊慌失措；尔后，又无助地呐喊，似乎陷入了前所未有的绝境。旋即，又振翅欲飞；倏地，却无力地掉落在地，连声响儿都没有。

　　放在茶几上的水杯，本还有半杯水；但它似乎慢慢地减少了——又似乎没有。纵使水珠不忍消失，拼命往底钻，还是无可奈何，只觉得自己的.身体变轻了，在上升；忽的，化作一缕青烟，缓缓弥散。等到满头大汗的小伙子端起水杯，才发现杯中已无甚水。

　　渴啊！少年冲到水龙头前，“咕嘟咕嘟”猛喝了几口，还嫌不够。实在忍不了了，就用水洗了个头——但那又能起到什么作用呢？只需坐在门槛，不消一时，头发就有干巴巴的了。望着即将融化的柏油马路，他只觉得身上的每一个毛孔都大张着嘴，声嘶力竭地呼喊：“我要呼吸！我要呼吸！”

　　一股热浪袭过，路边的小草随之蔫下了脑袋，无精打采，容貌尽去，导致小花也失去了往日的明媚；树上的绿叶打着卷儿，毕竟丢失了绿的色彩，枯黄得像贫瘠的土地；集市上的水果更是损伤惨重，水分流失，惹得商人咬牙切齿，怨声载道。

　　蜻蜓飞得更加低了，越飞越慢，最终停在一棵干枯的莲蓬上。莲瞬时栽了下去；水位明显下降，鱼儿却拼命往上钻，仿佛已经透不过气儿来了。

　　一片死寂。

　　纸张就在即将燃起的时候，只觉身上滴下了一滴冰凉凉的东西……

　　于是，大街小巷，一把把纸伞多了起来，欢乐跳舞；池塘边，一大群男孩洋溢着微笑，吃惊而又略带喜悦的拾捡着胖鱼，一条，两条……

雨天作文初中14

　　雨，上帝的泪；

　　雨，伤心的泪；

　　雨，挫折的泪;

　　雨，点燃成功的火炬……

　　黑夜伴着惊人的雷声悄悄地走了，黎明踏着清澈的雨水静静地来了……

　　雾气还没散去的清晨，滴答的雨声把沉睡的我从睡梦中唤醒。推开窗户，好冰啊！一阵白茫茫的雾气随着冰凉的小雨迎面扑来，使人心旷神怡。天阴沉沉的，地湿漉漉的，天地之间灰茫茫的`一片。经过一整夜的风吹雨打，凋零的花瓣紧紧地依偎着大地……

　　雨还是伴着雾气轻轻落下来，像雪非雪。雪没有它那拭去污黑的双手，和望穿尘世的双眼。雨静默的下着，像无暇的天鹅轻缓地触碰着冰蓝的湖面，在平静的湖面泛起浅浅的涟漪，慢慢地向四周扩散而去；雨像洁白的蚕丝从天而降，缠卷着大地、生命乃至万物；雨像五彩的水粉笔，把绿染得翠翠的，把红染得艳艳的，把蓝染得冰冰的，把一切的一切都染得特别晶莹，特别剔透。

　　我终于耐不住雨的诱惑，漫步到雨中，藏身于雾中，让冰凉的感觉从头至脚悄悄地蔓延，静静地向“心”蔓延而去，在那留下不可磨灭的漫心遍野的印记。雨，沙沙地下着，在雾的陪伴下，翩跹起舞，藕断丝连……

　　雨，是上帝的泪，那是伤心的泪，是欢笑的泪，是成功前失败给我们的洗礼。经洗礼后，等待着我们的是一片崭新的天地，一片理想的天空、自由的沃土……

雨天作文初中15

　　在一次次摔倒后，至少你还在我身后。——题记

　　“爸，下雨了，咱们就不回家了，好吗？”我哀求道。

　　来小姨家已经几天了，本准备今天回去，可偏天公不作美，硬将那冰冷的雨水打在大地的身躯上。

　　“快去穿雨衣，马上去！”爸爸好像没听我说的话，将雨衣硬塞给我。爸爸那张魔鬼般的脸，没有给我任何争辩的机会，我就这样被活生生的拽上了“刑场”。远处的山坡被笼罩着，那些小坑早已被雨水填满了。虽然已做了完备的工作，可我的发梢还是雨水淋湿了。

　　想到父亲狠心的`让我涉水而行，心里就窝了一肚子火，我使劲的朝水洼处踩，弄得泥水四溅。我越踩越带劲，父亲却奇了怪没有责骂我。

　　可好景不长，刚才体力消耗太大，还没走到一半路程，我就累得走不动了。走到一片林子时，那路陡加上被雨水冲刷后又特别滑，本想让父亲拉着我走，可是他还是保持着一贯的沉默，在后面慢慢地走着。

　　这样，我就必须撑着树枝才能艰难行走。突然，树枝啪的一声断了，我重重的摔在地上，弄得全身都是那可恶的泥。

　　父亲连忙伸手要扶我，我将那手打在了一边，忍着痛站了起来，头也不回地继续走着。

　　每当我要摔倒时，父亲就用他那强大有力的双手将我推起，可我总会不领情将那双手一次有一次甩掉。

　　雨越下越大，但我们终究到家了。当父亲帮我脱衣服时，一瞬间，我触到了什么东西，好冷，好粗糙。当我下意识的望了望父亲时，才发现他是全身湿透的。当他的目光和我的目光碰到了一起时，他只是欣慰的笑了笑，这笑里面是什么，我不得而知……

　　不知什么时候，我发现自己的眼里下起了夏季才有的滂沱大雨。

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