实用的中学作文[必备7篇]
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的中学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学作文 篇1
我,世界独一无二的我;我,不完美的我;我,努力的我;我,不放弃的我,我相信只要努力就能成功!
这么一个我,卑微,无能,软弱,但我想努力去追求自己的梦想,也许我不够好,但我可以更好!也许是抱着这么个想法,所以,我才有了今天,有了今天的我。我知道我长的不好看,不聪明,胆小怕事,但我可以努力,这些年来,我一直努力改变自己,让自己变得更好,让自己可以让别人看得起自己,让我在别人眼中成为最好的,也许是自己太过于注重自己在别人心中的样子,所以我每天都很煎熬,我
在乎别人说的话,我讨厌现在的不完美的自己,到现在才明白,不论自己有多么不完美,多么没用,我也可以去改善,所以我努力学习,争取让自己变得更好,用古话说就是“玉不琢不成器,人不学不知义”但人有缺点,本就不用太过于在乎,而我却尤为在乎,经过了几年,自己成长了,终于明白了,人存在的意义,也许我理解得很肤浅,但这也是我这几年的体会吧!人活着不是为了金钱名誉,那些为了金钱名誉存在的人,是不会有好的结果的,存在是为了快乐,即使知道自己终有一天会死去,可还会努力的'活着,坚强的活着,活着就是享受现在的快乐,我,
从小就不被人看好,但我就是不服!我就是要让他们看得起我,也许当中有放弃,有失望,可我就这么走过来了,我们每一个人都在向梦想努力,只有目标才有进步! 让我们一起去发现快乐,一起享受快乐,自己的命运自己掌控,不要认命!自己的命运是属于自己的!所以一起好好的活下去!有一些人遇到一点困难就放弃,可是我要告诉你们!在人生这条路上,即使已经走不动了,那就爬过去!千万不要认输!这也许这就是我能努力面对困难的原因吧!面对困难要勇敢!不放弃!
我们可以更好!我们可以绽放出自己的美丽!
中学作文 篇2
蓝色墨水弥漫了一大片,把精致素色的伞面弄得斑斑驳驳,渗得不成样子。我拿着湿巾擦拭着,可是墨水已经借着雨水渗透了伞面,怎么也擦不去,我的怒火丛生,气得将伞往地上一扔,伏在桌上生闷气。
奶奶的钢笔字写得很好看,而有很多她这个年纪的老年人都不识字,这曾经让我引以为豪。到了我上学时,奶奶总是怕别人会拿我的东西,给我所有能写上名字的东西几乎都写上了我的名字。起初,上小学时,看着我的课本上都写着自己的名字,而且字迹很清秀,我很得意。可自从那次,我的语文书没了之后,奶奶不仅在封面上写,还在首页写,甚至连书脊上都写,她的理由竟是:封面可以撕掉,书脊上写上,别人就偷不走了。我对此哭笑不得,只得由她去。
上高中了,每次发新书带回家,奶奶都会一如既往地坐到桌前,戴上老花镜,给我挨个儿写名字。一次,我看到奶奶又在书脊上写名字,正逢心情不太好,对奶奶大叫:“你再写我就把书撕掉!你以为所有人都是贼啊?”奶奶写到一半的笔停住了,停顿了一下,她缓缓套上笔套走了出去,望着她的背影,我陷入深深的自责:也许奶奶她,是想练练字吧,毕竟从她退休后,一次提笔的机会都没有,所以才会想写我的名字吧……
我想了好久,直起身来,望着面前写着我名字的橡皮、眼镜盒、改正带……一个个清秀的字都好像向我诉说着奶奶的渴望。
放学回家后,我把伞挂在了门上,去洗手。奶奶看见了墨迹斑斑的伞说:“哎呀,哎呀,早知应该写反面的,弄得一塌糊涂!”我看了看她懊悔的眼神,没说什么。吃完饭,我拿出一本方格纸对奶奶说:“奶奶,你以后要是想写字,就写这个吧,别再写我名字了,你要是有兴趣,可以写写文章发表。”“你生奶奶气了?奶奶下午给你买一把模一样的新伞好不好?”这时候的奶奶在我面前却像一个做错事的孩子不知所措,我说:“我给奶奶机会有什么不好,你为什么非要总是在各种各样的东西上写我名字呢?”奶奶叹了口气说:“你小时候总是被别的'小朋友欺负,刚买的玩具、手帕一带到学校就被别人抢去,你回来就哭、哭得奶奶心疼,给你写上名字后,别人就不敢拿了,他们再一口咬定是他们的也没有用,你就能拿回来……”听了奶奶的话,我心里咯噔一下,原来奶奶是担心我才……我的心里霎时像凝固了一般,脸上像有火在燃烧,原来,奶奶心里全是为我着想……
奶奶转身又去擦伞,我说:“奶奶,别擦了,没关系,还可以用。”我又撒娇着搂着奶奶的肩膀说:“奶奶以后还给我写名字吧。”奶奶有些惊讶地看着我,我说:“我记性不好!”然后笑着跑开了,奶奶嘀咕了一句:“这孩子。”却在雨后初晴的阳光下笑得很好看。
那把伞上的墨迹至今也没抹去,但是我很喜欢那把伞,因为,真正抹不去的,是奶奶的爱,是亲情。
中学作文 篇3
小时候,我常常骑在他的脖子上,一边听着他哼着欢快的革命歌曲,一边品尝着令同伴们眼馋不已的零食。在金色朝霞的映照下,他拖着我就像拖着初生的太阳。如今,那曾矫健的步伐已渐渐蹒跚,似锦的晚霞中,他默默地望着远方,就像一座凝重的山,这一刻我才读懂了他——父亲。
父亲不善言辞,很少与我沟通,有时我甚至荒谬的想:他真的是我的父亲吗?可是每次我离开家的时候,他总会唠叨一番,那小心叮嘱的话语一直传到我幽深的'梦里。我知道,我是父亲用心栽下的花,而父亲,是夕阳下那道令我流利的风景。
强劲的山风,吹皱了父亲的面颊;家乡的湖水,讲父亲的青丝染白。一切都变了,我长大了,父亲却越来越”小“:眼睛凹陷下去了,颧骨凸了出来,背开始变得弯曲。父亲就这样一天天的老去了,唯一不变的是那双对生活充满希望、对命运永不妥协的眼睛,仿佛想时时刻刻扼住命运的咽喉。
命运给了憨厚的父亲一个艰辛的人生,他选择拥抱大地,于庄稼为伍。可广袤宽厚的土地却托不起父亲炽热的汗滴,泥土也留不住汗水的痕迹。纵使父亲每天踏霜迎露地早出晚归,在田间挥汗如雨直到百鸟归巢,幸福之神也未曾眷顾过父亲期待的心。即使如此,乐观的父亲也总是认为,一切都会过去,遗憾也是如此。我们必须接受有限的失望,但是千万不可以放弃无限的希望。
父亲总是对我说,如果日落时间延迟一些,他准能把地里的活儿干完。每次我总觉得心里很难受,您知道吗?父亲,若真如您所说,那炙热的太阳将更久地灼烤在您身上——这些话,我终未曾说出口。因为我能想到父亲千篇一律的反驳:我还硬朗,这点汗我还能流。我还能说什么呢?看看父亲的斑斑白发、沟壑纵横的皱纹、古松根般的手指,我努力地想要回忆起一个年轻父亲的形象,竟回忆不起父亲他何时年轻过。细数他额际的皱纹,凝看他那弯曲的背,那一刻,我才发现我高出了父亲小半个头。我心里忽然涌起一阵没有来的酸楚——父亲真的老了。
有时候想起父亲的艰辛,我不禁想问:天底下的父亲都一样吗?还是只有我的父亲人生如此坎坷?若可以,父亲啊,下辈子只做儿子吧,不要做父亲。可是,我怎么还在自私地想,下辈子依然做父亲的儿子呢?父亲真的老了,那一天,我拧下了父亲拧不下的螺丝帽;那一天,我拎动了父亲拎不动的东西;父亲把肩膀给了我,我越来越大,他却越来越”小“,我要做棵大树,在人生路上为自己,也为父亲,遮风挡雨。
如今,我要离开了,离开父亲。我将远到姑姑所在的城市求学,我不知道等待我的将是什么,但既然选择了远方,便只有风雨兼程。我总在告诉自己:别忘了,父亲的爱有多深,路就有多长,只要有一个明天,就会有无穷无尽的希望。
坐在客车上,我忽然想起有人说过,两颗不同的心就是两个不同的世界,人隔毫厘,情隔千里。但为什么我总觉得父亲的爱近在咫尺,不曾远离呢?
眼前,慢慢浮现出一位老者蹲在阳光里的身影,光线钻进了他皱纹的夹缝里,让他显得如此黝黑,这便是我那慈爱的父亲。
xx:xx
中学作文 篇4
清明节这几天街头巷尾都已经摆放起一堆堆庄严肃穆的花篮。与平日不同的是,花篮上多了一个“奠”字,这不由地让我想起清明节快到了。
不知是先人们预测灵验还是上天有意找个潮湿的季节来搭配这潮湿的心情,今天早晨天空一直被阴霾笼罩,我不禁顺口吟出“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
清明节可热闹了,满山遍野都是上山扫墓的人,有的为亲人扫墓,有的为朋友扫墓,鞭炮声,说话声,交成一片。但是总比以往缺失了什么。大家的脸上荡漾着的笑容,那么的不自然;万般思绪涌上心头?大人们准备了许多纸钱、纸被子、纸衣服、纸鞋子、红烛等物品。小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着,一家人一起上山扫墓,扫墓可有意思了,找到祖坟,我们就分头忙开了。首先要先扫墓,就是将墓园打扫干净。或在坟上增加新土,除去杂草或不适合在坟上生长的树。为坟墓培上新土、修整坟墓,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,不一会儿日久未修的祖坟顿时面目一新了;扫墓时,人们携带纸钱等重要物品,将花供祭在亲人墓前,再将纸钱、纸被子、纸衣服、纸鞋子等焚烧,这些供品是给祖先吃的,纸钱是给祖先用的.,表示我们后辈的孝心;然后是祭祀,这不仅仅是为了寄托思念,还是为了表达我们对亲人的爱。
清明,又是一年清明。无尽的悲伤都化在这蒙蒙的细雨之中,承载着思念的心情,落向大地,撒给那些逝去的亲人,这样悲痛的心情,缠绕于心中,久久的,不散……
中学作文 篇5
人的人生历程,总有许多事要学习。对我而言,最困难的是改变自己。每当遇到挫折,看起来勇敢乐观的我,永远是逃得最远的那个人。过度的依赖,让我学习飞翔的过程,好痛苦。
每个阶段,都面临着一个考验。直到你学会沉住气,克服它。那才是真正的过关。
对世界而言,我们仅仅只是一颗螺丝钉,没有人会绕着你而转。身边的人是爱你的,他们不想看你独自在挫折中载浮载沉,因此一蹶不振。然而他们并没有义务对你付出。
身边的人,不管对你好坏,他们都是你生命中的贵人。总是带给你许多难修的`课题,让你在一次次历练中成长,从失败中找经验。一个团体,有你看不惯的人,就有看不惯你的人,没有人可以永远陪着你,没人扶你的时候,脚步要稳,背影要美,眼泪擦干了 ,也要晓得,那梦想,也就离你不远。
中学作文 篇6
一般老师让我们看的书都会觉得无聊,不好看,这次让我们看的是《鲁滨逊漂流记》,不过看完之后,我就喜欢上了这本书。
看完内容简介,我就对它爱不释手了了。一个具有冒险主义精神的英国人,不听父母的劝阻去海外历险,不想却被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活了下来。经过不懈努力,运用自己的所知所学,历经千辛万苦不但顽强地活了下来,并且还救助、教化了野人“星期五”,成为了孤岛的岛主。经过28年的等待,找准机会回到了祖国。
面对难以忍受的孤独,鲁滨逊却在这种环境与可怕情绪的摧残下,依然活了下来,是什么给了他活下去的勇气?没错,是求生的意志!这是生命的本能,是生的动力!他拥有把逆境转变为对自己有利环境的能力,他懂得如何总结好与坏,利与弊,并且善于利用目前的利扭转逆境,这是值得我们学习的。
记得我上三年级时的`一节体育课上,汤老师下达了任务:完成400米跑的项目考核。我当时就有点懵了,因为我又矮又小,体质又差,这个项目是我最不擅长的,我甚至对它产生抵触情绪。随着老师的哨声响起,同学们一个个出发了,快轮到我了,我紧张得心都快跳出嗓子眼了。哨声再次响起,我十分不情愿地跑了出去,跑完第一圈,我就大喘着气,希望能停下来休息休息;跑完第二圈,汗水就顺着我脸颊滑下来,我上气不接下气,呼吸也不顺畅,心想:怎么才跑了两圈啊?终于跑最后一圈了,我踉踉跄跄地跑着,脚步越来越重,像灌了铅一样,怎么也抬不动,最后我选择了放弃。可如今读了这本书,知道鲁滨逊在这么恶劣的环境下生活,他都没有悲观退缩。而我也已经是一个小小男子汉了,怎么能退缩呢?以后,我一定会咬咬牙,坚持跑下去,我会拼尽全力跑向终点。
中学作文 篇7
下雨天,雨滴们像打着交响曲滴滴答答,窗前的植物被撇进来的雨滴拥抱,马路湿哒哒的车也寥寥无几,看看手上的表,随着开车声随着雨滴声随着一只鸟儿的叫声,安静了下来,低下头默默地看着手表,回忆以前,时间返回到那个时候…
外公牵着我的手带我去上小学,大大班毕业后的我进入了小学,有点小激动,进入新的班级,好多个新面孔,都各自干各自的,很幸运的是我看见了幼儿园的同学,当时心扑通扑通地跳,当时我胆子挺小的,没有人和我打招呼我就不和他们打招呼,现在想想,真是闲的慌。
相处了一段时间,我认识了班里的几位同学,然后记得和班里合群是因为追一个男生,当时真的是一堆女的追着个男的不放,接着就是一堆女的追着一堆男的不放,或者一堆男的追着女的不放,一下课就追一下课就闹一下课就吵,很喜欢这种感觉,回忆起来也觉得好好笑好怀念好不舍开始的见面。我们渐渐熟悉,上课讲话啊传纸条啊做小动作啊都安然地做过,挺喜欢这种刺激感的',虽然被老师抓过几次……
二年级的时候,女生们都有了各自的小秘密。喜欢班里的哪个男生啊什么的,怪当时我们肥皂剧看太多小小年纪就会如此,那种爱真的很单纯,喜欢那个男孩子就对着他打对着他骂追着他跑,那个时候这种就代表喜欢,很单纯很傻。三年级的时候我们貌似成熟了点,抄小抄技术也高级了点,胆子也大了,游戏也多了,上厕所的时候开始要有人陪了,放学回家有陪伴了,也比以前更加团结了。再到四年级,我大病一场后回到班里,他们没有嫌弃我而是和我玩得更好,我没考虑这是不是同情心我只知道他们很好。到五年级的时候,我们才知道剩下的时间不长了,五年就这么过来了。
六年级了,时间很快,从懵懵懂懂的小孩子到现在很不容易,我们经历了多少坎坎坷坷,为了文明班为了流动红旗为了班级荣誉一起做了多少少的怀念之事,手拉手经过多少次的厕所,手拉手一起回家的路程走了多遍,成群结队的去春游秋游去了许多次,即使去过也去,因为那是我们集体的外出,然后每天去到学校就有多少事都说多少给大家分享,最后的一次六一过得格外开心也很心酸,当时我认为我们班是最团结的班最好的班,我不想离开他们,可惜天下没有不散的宴席,我们因为一场毕业考而各自离开母校,记得那个时候我们班一些过于舍不得的同学都去篮球场聚了下,那时候的心里很是满满的舍不得。
脑子里全是我们在一起的回忆,与曾经六班的你们在一起的回忆,就像看了部怀念片,回过神来的时候,眼泪的眼睛打转,比起舍不得更多的是想念。
【中学作文】相关文章:
中学作文(经典)07-24
【精选】中学作文07-24
(精选)中学作文07-26
中学作文(精选)07-21
【经典】中学作文07-23
[精选]中学作文07-31
中学作文[精选]07-31
中学作文(精选)07-20
中学作文【经典】07-27
中学作文[经典]07-29