春韵初中作文

时间:2024-07-10 17:55:16 初中作文 我要投稿
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春韵初中作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的春韵初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春韵初中作文

春韵初中作文1

  春,一个美丽的汉字,我想查字典,看看春到底多美,可是,字典只会给我一串硬邦邦的解释。所以,我要用我的眼睛去发现春,感悟春。

  春天,她不像夏天一样有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景;也没有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的灿烂;更没有“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲骨……但是,如果没有春天,我们能吃上梨子、桃等水果吗?

  “春城无处不飞花,寒食东宫御柳斜”诗中的柳絮轻轻的飘在春城里。而我的家乡——文山也一样,河道上,一棵棵柳树正在“洗头”,她们的柳絮就如泡沫一般,在空中飞舞。跳完了一曲《小天鹅》又跳了一曲华尔兹,使整个城市充满活力,也跟着柳絮翩翩起舞。

  “晓看红湿处,花重锦官城”大诗人杜甫笔下的雨真是潇潇洒洒,也如朱自清先生笔下的《春》所说:“像牛毛、像花针、密密的斜织着,人家屋顶上都笼着一层薄烟……”在他的笔下,雨就像一个个可爱的天使来到人间。雨一下,就是一、两天,整个城市像洗了个澡似的,充满朝气。怪不得有人说:“春雨贵如油”。

  “草色青青柳黄绿,桃花历乱李花香”贾至的一首《春思》让人禁不住想起春天的`代表物——花。在去茶安的路上,各色的野花都在争奇斗艳,放眼过去,一片片油菜花黄得直逼你的眼。菜花儿就不像野花那样,即使是一朵,也能“独领风骚”,但是,一朵菜花怎样能引起人们的注目呢?它们首先想到是的群居,一到春天,几十亩菜花接二连三的开放,让人又有了视觉上的“大餐”。做人又何尝不如此呢?只有团结,才能开放出最美丽的花。

  这就是我的家乡——文山,开在云贵高原的三七花。

  啊,我爱春天,但我更爱我的家乡文山!

春韵初中作文2

  窗外不知何时飞来了可爱的小燕子;地上钻出了嫩嫩的小草;细长的柳枝吐出了嫩芽,在柔和的春风中摇曳着,燕、草、柳和着“哗哗”的流水,奏响了一首春之曲。

  春姑娘用自己的花篮变出了这美妙如画的春天,并柔和的说:“孩子们,醒醒呀,春天来了。”于是种子们睁开朦胧的睡眼,喝一口甘露,挺一挺身子,晒晒太阳,又挺一挺身子,不知不觉来到这繁荣、奇妙的.春天。迎春花更是抢先一步,把自己孕育了一冬的笑脸露了出来。黄黄的花朵羞羞答答的挖出头来,有的还是含苞欲放的骨朵儿真像一个忍俊不禁的笑容。

  风儿也来凑热闹,它像一个调皮的小弟弟,吹着欢快的口哨,拂摸着万物,所有的生灵在他的轻拂下,茁壮的成长。风儿在蓝空中自由的跳舞,是多么的自在。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”好一派春意盎然的景象!北方的春天雨不多,但偶尔的细雨便会使一切富有生机的事物笼罩在似烟似雾似纱似幻的朦胧中,有一种说不出的美感。北方的雨温暖而简单,在其中夹杂着一股冷艳的气息,仿佛是一位多愁善感的女子。

  春天是一个万物复苏的季节,也是一个孕育着生命的季节。所有的生物都在她的怀抱中幸福、快乐的生长,都期待着自己能重换美好容颜。我们谁不是这样等待着春天呢?如果我们错过一个播种的春天,就会失去一个收获的秋天,我们何不拿起自己手中的“神笔”为自己勾画未来的蓝图呢?

  在春天里,我们等待着,在春天里,我们播种着,在春天里,我们成长着。“一年之季在于春”,在这个充满生机与活力的季节里,我们更应该为自己塑造一个更美的“春天”。

春韵初中作文3

  是谁唤醒了沉睡的小草?是谁召回了俏皮的燕子?是谁为枯黄的树木带来了美丽的衣裳?是谁养万物生长?哦,原来是春姑娘!

  萧索单调的冬季里,人们总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤;盼望它的千树琼花,碧波涟漪;盼望她的兰馨蕙草,润物如酥。转瞬间,杨柳吐绿,冬去春来,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,出破了静静流淌的河水。正如唐朝诗人韩愈所说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”

  春,一个生机勃勃的季节。你看:碧绿的小草从土里探出头来,仿佛早寻找什么似得?沉睡了一冬的杨柳,抽出了嫩嫩的芽儿,穿上了一层轻纱般的新衣。花儿也不甘寂寞,在春姑娘的催促下,竞相开放,金黄色的迎春花,粉红色的桃花,雪白的梨花……姹紫嫣红,百花争鸣。树下的小野花一点都不逊色呢,红的、黄的、蓝的、紫的、白的……蜜蜂和蝴蝶也嗡嗡地闹着,在为春天的到来召开一场盛大的狂欢会。春,好似一曲完美的交响乐。俏皮可爱的小燕子从南方姗姗来迟,为迎接春姑娘的带来谱写了一曲美妙的乐章,杨柳也当起了一位彬彬有礼的指挥家,泉水自然是为资深的演奏家,弹奏着那梦幻般的钢琴曲,春风们也一点都不逊色,是一组不错的`和音团,花儿,则是当之无愧的舞蹈家。大自然的一切都为春天的到来欢欣鼓舞。

  春回大地,万物复苏,一场春雨过后,空气中弥漫着泥土的芳香,春雨软绵绵,柔丝丝的,似牛毛,像花针,密密地斜织着。“s随风潜入夜,润物细无声”不错的,这世间万物都接受着春雨那无声无息的滋润,小草也因春的到来更加嫩绿,花儿因春的到来更加妩媚。

  “一年之计在于春”辛勤的劳动者在这一刻并不着急,就像朱自清在《春》中说的:“刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。“

  春姑娘唤醒了沉睡的小草;春姑娘召回了活泼的燕子;春姑娘为枯黄的树木带来了美丽的衣裳;春姑娘让万物生长。春天,一个生机勃勃的季节。

春韵初中作文4

  冲破寒风的重围,披着缥缈的纱巾,春天来了。携一路春晖,送来温暖,带来明媚,走出春天的唱响。

  草木萌生,鸟语花香,春的韵味迷人,春的魅力无穷。

  春天来了。她迈着轻盈的脚步来到人间,悄悄洒下丝丝春雨。春风抱着颗颗雨滴,无声地穿梭在草地与田野中。看那草叶儿上晶莹的雨水,恰似一颗颗圆润饱满的珍珠——只不过,这“珍珠”是晶莹的',是透亮的。如果用线串起来,想必可与深海中的蚌壳中的遮住媲美了吧?

  春天来了。她一路走着,这儿插一株小草,那儿放一朵小花。短短几时便将沉寂的大地装扮得生机勃勃、绚丽多彩。看那一片片绿油油的草地,像张张巨大的绿色地毯铺在地上;瞧那朵朵各形各色的野花,好似地毯上绣出的片片彩霞!颜色由深到浅,由浅到深,真是美丽极了!

  春天来了。她抛下点点生物的生长药水。柳树姑娘触到了这药水,马上便抽出了细长嫩绿的柳枝。柳树姑娘用春风那把无形的梳子,把自己的长发梳得又柔又顺。它们随风摇摆,远望,似一面绿色的旗帜,好像在对人们说:“瞧我多美!”

  春天来了。小河那严肃的脸终于慢慢舒展开来,露出了甜美的笑容。清澈的河水“哗哗”地流着,好像在为河边的花草唱着最最甜美的歌儿。我坐在河边细细地听着,河水重重地拍击着双岸,发出异常好听的音响。“唰啦唰啦”。喝水冲刷着两岸的泥土,也冲刷着我的心灵。

  春天来了。她用春雨滋润着万物,用春草点缀了大地,用春柳跳出最美的舞蹈,用河水冲刷着人们的心灵。我爱春天!在这万物复苏、百花争艳的春天里,我要为春天献上一曲最美的赞歌!

春韵初中作文5

  看,春姑娘微笑着走来了!

  不知什么时候,肥沃的土地上伸出几个尖尖的小脑袋,噢,是小草!它们睁开了朦胧的睡眼,好奇地向四处张望,似乎在寻觅春姑娘的足迹。不知什么时候,垂柳那柔软而纤细的的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽,星星点点,好似绿宝石一样,缀满了枝头。不知什么时候,这个小而可爱的通辽市已经沉浸在了这暖洋洋的、醉人的春意中了。

  “春天来了!”是姑娘们在欢呼,她们纷纷脱去了笨重的冬衣,换上时尚的春装,白皙的脸蛋儿上泛着会心的微笑;“春天来了!”是老人们在欢呼,他们拄着拐杖,苍老的脸上露出久违的'笑容,他们欣喜地向四处张望着,伸出干枯的双手企图拥抱生命里最后的春天;“春天来了!”是孩子们在欢呼,他们像小鸟一样,张开臂膀,飞奔到伙伴的中间,乐融融的有说不完的话。“春天来了!春天来了!”所有的人儿都在欢呼,那无以言表的欢笑在他们脸上荡漾。

  春天真的来了!你看那苏醒的青蛙,正欢蹦乱跳着,“呱呱”声清脆悦耳;你看那可爱的小鸟,它们欢唱着春之曲,在碧蓝的天空中翱翔;你看那奇异的花地毯,艳丽的花儿在和风中翩翩起舞,那淡雅的幽香令人心醉;你看那美丽的绿宝石,依偎着婀娜多姿的柳枝,随风婆裟起舞。漫步郊外,空气清新,风景如画。天是那么蓝,那是春姑娘迷人的蓝纱衣;云是那么白,那是春姑娘白皙的面庞……

  你听,春姑娘那银铃般的笑声多么悦耳!她迈动着轻盈的步伐,踏出一片青绿。你看,她正静静地坐在草丛中,聆听着呢喃燕语;你看,她正置身于艳丽的花海中,品味着醉人的花香;你看,她正向你靠近呢!

  是的,这个小小的、可爱的通辽市已经沉浸在了这醉人的春意中了。

春韵初中作文6

  春的脚步,寂静无声。柔和的阳光,透过薄雾的折射,显得慵懒而柔软。春轻盈地越过朦胧的光线,落在树的枝丫上。我抬起头,惊讶地发现枝丫的几点淡绿,是春留下的脚印,却带来了勃勃生机。

  坐上车时,透过窗欣赏着窗外的风景,看到一块荒芜的土地上,点缀着鹅黄。爸爸让我下了车,我跑过去仔细看去,是那米粒大小的花,仔细看着小花,心中生起了怜悯,是春唤醒了你,你是送给人间的礼物。

  随着车的前进,闻到了一股若有若无的香气,放眼望去,道路两旁簇拥的桃花映入眼帘。那大片的花海,随着微风吹过,醉人的花香飘进车里,沁人心脾,心中淌过甜甜的蜜。那小小的`花朵在风中微颤,娇小可爱。一位老人,坐在桃树林之前,他那苍老的眼睛,眺望着远方,眼中闪着微光,似乎在思靠着什么。老人,桃树林,一副美丽的春景图。

  校园门前的路上,地上铺满了白色透明的花瓣,微风刮起,满地花瓣在空中旋转飞舞,夹带着淡淡的清香。风带来了美妙的钢琴乐声,树的沙沙声与悠扬的琴声组成了完美的配合,那柔和的音调,无一人可以模仿,这是大自然奇特的创作。手抚过校门口那棵年轻的树,充满着生命活力,就在树根处,长着一个金色的蒲公英,像是在寻求那棵树的庇护。

  寻着春的脚步,踩着淡香的花瓣,走进了校园。校园里春意更浓,那垂垂杨柳的树叶,没有夏天时的深绿与浓密,却突显着它的活泼与可爱。两旁的松树,深沉而苍老,却因春的到来露出了它活力与年轻的一面。走在校园的小路上,闻到油墨书香与青青草香,令人陶醉其中,只感叹“好香”!

  田野间的小花野草,树林间的青葱树木,校园中的翠绿灌木,都为美丽的春做着星点的装饰,春的脚步不再寂寞,显示的是无限的生机与活力,春的无限的美丽。

春韵初中作文7

  春天是什么,春天是一首歌,优美的,动人的。小鸟“叽叽喳喳”的唱出天籁之音,知了也不服输,也跟着哼起了小曲儿,其它小动物也你不让我我不让你,争先恐后,唱着唱着它们也其乐融融。

  春天是一首歌,小动物们展现自我,展现自己音乐天赋的时候,它们张大嘴巴,竖起耳朵,仔细而认真的倾听同伴是的音乐,好让自己锦上添花,歌声更加优美。

  春天是一场演唱会,小动物们“慕鸣”而来,欢聚一堂--草丛、花坛、田地。整齐有序的开始它们的演唱会之旅,如果这时候我们也行倾听,这会是一堂美妙而奇异的一堂音乐会,不一样的声音,不一样旋律,拼凑起来犹如天籁之音,各有各的美,陶醉在这音乐之中。仿佛自己吃了一颗甜甜的'糖,把自己的心都溶化了,演在了歌声里……

  春天是吐露心声的绝佳机会,一首首的歌,它们可聪明了,它们将自己的心声都写成歌词,用优美的旋律来表明自己的内心。一个个跳动细胞都全部被转化成了跳动的音符,音符可有带劲了,带着它们跳拉丁舞,真是阿娜多姿,犹如天上的仙子。

  春天是一位孩子,活泼而又淘气,在那里奔奔跳跳,管也管不住。从这声音当中便听的出来,小鸟的音乐高低起伏,而小鸟也在电线上走来走去,青蛙也“呱呱呱”地叫着呢!难道这不是活泼而又淘气的孩子呢!

  春天的世界是美妙而浪漫的,因为音乐为这个春天添砖加瓦了,春天的演奏家们—-小动物们,你们是春天不一样的色彩。让我们的春天更加有了生机勃勃。

  谢谢这支队伍的动听的曲子,我想:“这应该就是春天的歌,那一首春天的歌”。

春韵初中作文8

  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……经历了今年漫长的冬天,我们总算迎来这万物复苏,生机勃勃的春天了。带着对春的期盼和向往,怀揣着对生命自然的感恩。于是就决定带着学生一起去寻觅春天的足迹。

  那天的太阳仿佛知道我们的到来,就早早地把自己悬挂在高空了。八点钟,孩子们从四面八方赶来,集合完毕便排着队入园了。我再次强调了安全和要求后便让孩子们分散了。我也偕同几名同事漫步园中。

  由于对禹王台的地形都不熟悉,我们便漫无目的地走着。看着树林里练剑、耍拳、散步的人们我的心情一下子放松下来。穿过树林向北走,看见了几棵樱花树。我们便兴奋地跑过去。走到眼前,真的是“柳暗花明又一村”啊,万亩樱花林屹立在眼前,“千树万树樱花开”,红的,粉的,白的,你不让我,我不让你,都争相绽放着最美的花朵。我忍不住上前拥抱它们并与之合影。一阵风春来,那些花瓣和着清风在空中翩翩起舞,飘落在空中,飞落在人们身上,脚下,让我仿佛进入到了人间仙境。

  这时赏花的人也渐渐多了起来。有父母带着孩子的`,有老伴互相搀扶的,还有一群好友结伴游玩的……是这繁花似锦的春色里又增添了温馨的音符。

  坐在一条小溪边,荡着秋千,欣赏者美丽的花海,陶醉于大自然的美景中,好似回到了童年那天真美好烂漫的时期,眨眼间我已匆匆长大,望着眼前这些朝气蓬勃的孩子们在树林里嬉戏玩耍,不禁感慨唏嘘又无比欣慰。庆幸自己也像这些孩子们一样还存在着对大自然的眷恋和欣赏美景的心境。

  带着樱花的笑,带着孩子们赏花游玩的笑,我们结束了这次活动。而我也彻底把自己装进了这生机勃勃的春天里……

春韵初中作文9

  越过重山,到山的那边去看余晖落日;赏夕阳晨曦,观山涧流泉,还有那奇幻瑰丽的云海,似是迎接我的凯旋门

  站如松,坐如钟,行正,笔端,切记不可急躁。书法老师的谆谆教诲在耳畔回响。

  提起手中笔直的毛笔,灵活坚定地在草纸上一点,快速拐,横收。书法老师手握戒尺,还时不时啪啪打着自家手掌,在我身后回旋:胳膊肘不要动,转动手腕才是精髓。说着,在半空悬起他粗胖的胳膊,与我示范练字纲领。我绷直了身子,更加用心地练字,额角的汗珠顺着脸颊缓缓滑落,有的流进眼里,又涩又疼;有的则爬在脸上,又痒又麻,我攥起左袖轻轻拭去。

  时间的漏斗,点点滴滴逝去,悄无声息,心里燃起一阵不明业火,焦躁的情绪使我坐立不安,笔下的方块字也瞬间失去了风味。经验丰富、授课多年的书法老师似乎察觉了我的异常,只见他用笨重的手掌,一左一右压在我的肩头,像是镇压孙行者的.五指山,示意我沉下心来。我如同惊弓之鸟般失了方向,练字纲领都抛之脑后。你的字长进很大,唯这為字,饱满有劲,一看便是在意写的。 老师点着草纸说。

  我受宠若惊,于心中不明业火瞬间浇灭,一股莫名的暖流从心头潮起,慢慢地、轻轻地蔓延到四肢,润泽了每一个毛孔,滋润了每一寸肌肤。意料之外的,不是老师扑面袭来的咒骂,而是温暖有韵的鼓励。此后,我便更津津有味,乐在其中地练字。

  点,横,再收回,好了,甚是轻巧,完美落上最后一笔,不愧是我得意门生!老师爱怜地抚着我的头。随着老师的教导,我的书法技艺果然突飞猛进。端详着手中大方端庄、匀称工整的天下為公,我心满意足地笑了。

  有时,美丽的嘉奖更胜似冷酷的咒骂,也更能事半功倍。

  让青春的向阳花,在这荆棘无数、漫漫征途上,潜滋暗长,悄然绽放,向着暖暖曦日,歌出典雅曲调,仰起无畏的灿烂笑颜绽放青春之花,承载奋斗露珠,向曦而生!

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