初中的作文

初中的作文[必备]

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文 篇1

　　成长的道路上，处处弥漫着书香，在书香的熏陶下，我快乐地成长。书籍是人类进步的阶梯，也是人类文明的知识果。每天静静地坐在小屋里读书，这是我最喜爱的事。最开始接触书籍，我才只有8岁，上学一年级。那时，我并不认识很多字，妈妈替我买了本书。我便沉浸在书的世界，无论是在家里，还是在学校，每天拿着一本厚厚的书，东跑，西跑都不会觉得累。我特别喜欢里面的图画，一遍又一遍的翻看都看不腻，仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鲜美的草莓一样，拿着爱不释手，那似巧克力般浓郁的香味从书中散发出来，也许，那就是书香。渐渐地我长大了，上了小学四年级，认识的.字多了。我又翻开了妈妈送我的那本书，这时我才明白，原来书里蕴含着这么多的“知识果”。里面有许多单元，有万物原理、科学与技术、交通工具……

　　我是个爱看书的男孩，也是调皮淘气的男孩。小时候，我很调皮，经常惹全家人生气。姐姐就想了个办法。她跟我说：“我来做个游戏吧！一听到做游戏，我马上跑了过来，姐姐又接着说：“游戏规则很简单，我来比谁看书看得快，不仅要看得快，还要讲出书里的大致内容。”我一听，就答应了。就这样，我便和书结下了不解之缘。

　　我非常喜欢看作文书、小说和漫画书。作文书的类型有很多，比如有，写人篇、景篇、记事篇、书信篇……．小说也有很多类型，有武侠小说、科幻小说、军事小说等。它们有着不同“味道的知识果”所以我喜欢看书。

　　书，是人类的好朋友，是生活中不可缺少的。看了一本书，就好像交了一位良师益友，就是与智慧又拉近了距离。

　　有人说：“书籍是巨大的力量。”而我也认为：“知识的道路使用无止尽的。”我们能有今天的成就，这全是书的功劳。

　　在我成长的道路上，失意时，有书香相伴，我变得更坚强；迷茫时，有书香相伴，我变得更自信。有好书相伴，我不会孤单，有好书相伴，我快乐成长！

　　学生的心灵，让我们在书的世界里遨游！”

初中的作文 篇2

　　今天，是个好日子。太阳掀起云朵做棉被，开始散步了；鸟儿张开翅膀翱翔于天空；我早早的准备好出发秋游了。这一次我们去的是岳王庙和曲院风荷，大家带着未知的期待出发了。

　　“到了，到了，我们到岳庙了！”不知谁大声地喊着。听到了这些，我的心像揣了只小兔子似的，久久不能平静。等到大巴一停，我们便像一只只出笼的小鸟一样下了车，排着队伍去参观岳庙了。我们先参观了岳庙，讲解员阿姨跟我们说了岳飞的故事，其中一个精忠报国的故事我特别感动，说的是岳母在岳飞背上刻下“精忠报国”的字，来让岳飞报效自己的祖国，打败金兵。我在心里暗暗佩服岳飞热爱祖国的'精神。

　　“捉住了，捉住了，表演节目！”谁在大喊？喔！原来我们正在曲院风荷玩游戏。你看，曲院风荷多美啊！一阵秋风吹来，水面上上卷起层层波浪。湖面上一大片快要干枯的荷叶，像小鱼儿的凉伞。湖边架着一座座弯弯的小桥，就像人们的大眉毛……我们大家在玩的是“老鹰捉小鸡”的游戏。我们先决定谁是老鹰、母鸡、小鸡，结果出来了，我是母鸡，蒋铭轩是老鹰，其他同学是小鸡。游戏正式开始了，只见“老鹰”张牙舞爪地冲向“小鸡”们，“母鸡”眼睛死死盯着“老鹰”。“老鹰”展开双翅，朝“小鸡”们扑去。但是，“老鹰”扑了个空，搞得“母鸡”哈哈大笑。狡猾的“老鹰”见“母鸡”放松了警惕，立刻抓住了这个千载难逢的机会，猛扑过来，有一只“小鸡”被“老鹰”捉住了，“母鸡”见势不妙，马上以百米冲刺的速度跑回来，可是已经晚了。活动时间可真快，不一会儿就结束了，我们依依不舍地向曲院风荷挥手告别。

　　在这秋高气爽，景色宜人的季节，我留下了太多太多美好的回忆。

初中的作文 篇3

　　不知不觉，已经是初二生了，时间过得这么快，果然是应了“眼睛一闭一睁，一天就过去了”

　　想知道我每天在学校都干什么吗？

　　上午

　　“哎，这么快又六点了”每天早晨刚刚眨眼始终都是这么一句话。洗漱完就六点半了，许多人说我干什么都慢。我嘴上反驳，实则心里在想：我好像真是这样耶。据说有很多人每天早晨都会起来读书，可我却是早早到学校，因为老师总是在上课前20多分钟就进教室，我们做学生的又能怎么样呢？而且每天还要扫地。哎！

　　在上课途中总有几个人课堂捣乱，递纸条的递纸条，说话的说话，老师终于“火山爆发”了。我们其他学生平时干什么都不一样，在这件事上始终保持一样的动作“捂耳朵”我们的每个代课老师也都有一个共同点，说话总是很大声，就好像我们都耳朵聋一样，不知不觉间一节节课就这样结束了。下学后，总是过十多分钟才会离开教室，因为布置的作业有的同学不想自己做，就抢别人做完的。

　　上午还算安静的呢。

　　下午

　　中午的休息时间很少，都不到一个小时，有时作业布置的多，同学们干脆就不回家了。等差不多人来够的话，管纪律的同学就开始不让同学们说话了，一说话便要上“纸条录”那么今天得地就包了，且还要做作文之类的。对此同学们没一个服气的，除了管纪律的“恶魔”他们连自己的朋友说话都要记上。

　　每次课间都会有一些趣味的`事。比如：一些调皮的男生抢女生的东西，女生一生气就开始“揍”男生了，再比如：有的一些学生没有完成作业，就开始问东问西的要别人的作业，要是你人缘好的话，就可以借到，但是如果你人缘不好的话，那就等被老师叫去办公室吧，还比如，老师不下课的话，一些捣蛋的学生就会说：“打铃了，老师，下课吧，老师，要耽误下节课了。”老师就会笑着说：“是不是别的科的作业不多啊”教室里立刻就安静了。当然，这些学生是不敢在班主任上课时说的。

　　我们的学校生活是不是很无聊呢？你们的学校生活有趣吗？跟我分享一下吧！

初中的作文 篇4

　　大雪遗留的泥泞还没有完全的消退，我却盼望着今年的第一场春雨。我喜欢雨，更喜欢淋雨。上学的时候有男友陪着，虽然，他总喜欢为我撑起一把伞。结婚了，老公说什么也不陪我，他说，会感冒的。

　　可是，我真的很喜欢漫无目的地行走在绵绵细雨中，让那些曾经的往事清晰地显露在眼前。这么多年经历的和还在继续的人生路上，几多风雨？几番艳阳高照？几许和风微拂？还有别人赐给的那份伤害。这些似乎组成了人生真实的旅程。不知道哪阵雨会飘来什么样的心情，亦或是几分愁绪。正如昨日还是晴朗的天空，今日却是风雨密布，而我们大多无法选择，只有接受，接受风雨的同时，是否会有风雨后的彩虹呢？

　　记忆中的雨，有时缠绵绯侧，浸湿了脚下的路。撒落在裸露的身体上，给人带来丝丝的凉意。这样的雨让人心仪，让人留恋。有时雨如发怒的狮子，它呼啸而来，席卷平静的大地，也残酷地侵犯人们的祥和。这样的雨，或许，也是有人喜欢的。而我则独喜欢缠绵的细雨。

　　细雨的'路边，花朵静悄悄地开放着，吸取着雨丝的甘甜，绽放出雨里的精灵，花朵伴着露珠开放着，悄悄絮语着雨的柔情。如一个害羞的女孩，躲在时间的恒河岸边静静地守望，在这雨里可否有她要等的人？可否有人注意她的美丽？能够等到的也许是前生的因缘，而等不到的是否可以留待来世？

　　风雨人生路上，这样的景观我们是否也该如这雨里的花朵一般坦然接受？如果可以将一种变故当是一种经历的财富去面对，也许人生不苦？人情不冷？世事多沧桑，以一种坦然的姿态接受，也许这样的风雨路便是一道别样的风景。

　　朋友，试试看，徜徉在雨丝缠绕的空间中，欣赏着雨幕下的风景，我们的心似乎坦然了许多。丢弃烦恼换一种心情上路，你会惊奇的发现，原来风雨路上也会有美丽的风景。雨，涤荡了尘事的尘埃，也涤净了烦躁的心扉。我想无论风雨中裹着缠绵还是愤怒，总是会有雨过天晴的时候，正如不经历风雨，又怎见彩虹？风雨人生路，就让我们以一颗平常的心行走其中吧，相信我们也会如这雨中的花朵，静静地开放，淡然从容……

初中的作文 篇5

　　总是不喜欢十字路口，因为这里充满了分离;总是不喜欢汽车的站台，因为这里充满了离别;总是不喜欢筵席后的残余，因为这里充满了悲伤…

　　可是天下无不散之筵席，寒窗数载，我们终于毕业了。望着散伙饭上，一个个醉倒的男生，一桌桌残剩的饭菜，我的眼角湿润了。曾经多么想毕业，多么想离开老师的管束，多么想一个人自由自在，可是在那一刻，突然有那么多的舍不得。舍不得大家一起在教室里读书的日子，舍不得大家一起游玩的日子，舍不得大家一起打闹的日子，舍不得这种大家一起拼酒的场景…KTV里我们唱着《同桌的你》、《红日》、《朋友》这些老歌的时候，眼角都悄悄地流下了眼泪。六年之前我不认识你，你也不认识我;六年之后，我们还是朋友，那种感觉永远都不会变，朋友是一生的。

　　毕业了，美好的小学读书时代在此圆满的划下了句号。在校读书的日子是没有了，可是学海无涯，等待着我学习的`东西还有很多。刚踏入中学的我，还是个牙牙学语的小孩，我得快速吸收“营养”，努力消化，逐渐使自己长大。前方的道路很遥远，也许会布满荆棘，可是我相信自己一定可以到达目的地。

　　我不止一次要面对十字路口，要面对汽车的站台，要面对最后筵席的残余，酒后的我是在享受，也是在承受，享受以前的点点滴滴，承受以后的云云种种。

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