初中的作文(必备)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
今年的六月。和往常一样，燥热难耐。但今年，在这滚烫的阳光下，我们毕业了。三年的初中生活，让我变得稳重了，让我变得感性了。就要和班级同学们分开了，平日里嘻嘻哈哈的我，脸上多了一份忧愁和不舍。初中毕业了。
初三下学期就这样平淡地结束，这意味着我们要永远告别陪伴我三年的校园，告别三年来朝夕相处的班级同学。而迎接我们的是一个未知的世界。
在以前总是听父母说珍惜美好青春，时间不等人之类的话，心里总是不以为然，。到了现在，我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人，四周一片寂静，校园的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来，正如张班级老师说的一样，不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的班级同学，那一件件校园中发生的小事，再想到这些永远也不会再回来，不禁让我为之落泪。
人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏，走出了一个童年；游戏，走出了一个未知；游戏，迎来了一个青春；游戏，迎来了一个深邃。游戏中，我们渐渐长大从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休”；从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味，为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场？是人在游戏，还是游戏在游戏人？我们将要踏上新的征途。我们要突围，成为游戏的主宰。高中生或即将开始，对将要来到的`高中，我常常有一种恐惧，不只是拒绝自己成长，还是对未知事物的一种担心。
戏渐渐地散了，散戏是为了重开戏。一场戏的结束，昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大，我们成熟。
虽然知道离别避免不了，虽然知道人生会经历很多离别。但是真正面对离别的时候，自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂，带着班级同学的安慰，我离开了校园。初中，就这么毕业了。
初中的作文 篇2
臭美这一词相信大家并不陌生，多少有些贬义在里面吧！
但是谁又没有臭美的时候呢？我认识一小鬼，不但臭美，而且特臭美，他姓冯，是我们班的笑星，他的臭美可不是我说臭美就是臭美，全班乃至全年级都知道他有多臭美。
认识他的人都知道他有一嗜好，就是随身带一把精致的梳子，和一面小镜子，就从这嗜好来看就能猜出他是个臭美的人。
在一个炎热的下午，正坐在位子上休息的`我突然被他吵醒。一看他满头大汗的样子着实吓我一跳。“什么呀，我刚去洗了把头。”“唉，你没事洗什么头呀？”我百思不得其解的问。谁知他微微之笑，不知从哪掏出来一把小梳子“你不会是想梳头发吧！”我惊讶的问道。“这都给你发现啦？”“我得秀一下我那满头乌发。”说着，他把那梳子左梳一下，后梳一下。还故意摆几个poss。别提有多臭美啊。梳了两分钟后，他卖着萌对我说：“周哥，你看我帅不？”“嗯，很漂亮，怎么那么漂亮啊！”“什么漂亮，我这是帅！”我可不信你的话。”说罢又不知从哪掏来一面镜子，拿着它左照照，右照照，向对着镜子做鬼脸，卖萌。当时我在想：“我去，见过臭美的人，没见过这么爱臭美的。幸好他不是女的，要是个女的，多少人得败在他石榴裙下。善哉，善哉。
初中的作文 篇3
小时候，当我念到“海”这个字的时候，心中就充满疑惑：“大海是什么样子？”妈妈告诉我：“大海是蓝蓝的，像一块蓝翡翠。”但这不能满足我，于是一颗蓝色种子埋在我心头。终于那一年，那一月，那一个机会，圆了我一个大海梦。
经过二个多小时的飞机旅行，我终于站在这片让我期待已久的岛上——海南岛。刚下飞机，一股浓浓的热带气息就迎面扑来。这里阳光充沛，挺拔的椰子树，金黄的沙滩，还有令我朝思暮想的大海，一幅典型的热带风景图。
当车刚停到大海不远处，我仿佛听到那惊涛骇浪的声音，我欢呼着冲进海里。海水像纯净的`天空一样蓝，远的湛蓝，近的浅蓝，沿岸的水是流动的活玉，溅起来就是碎玉。在我眼里大海就像一位顽皮的孩童。沙滩上我们听到大海欢快的笑声，突然它卷起大浪向我们扑来，顿时我们成了“落汤鸡”，哪知等你恼怒时，它却快速地往回跑，离我们远远的，我们怎么也追不上。
没有追上它，却有了意外发现。沙滩上有许多贝壳，于是我们捡起贝壳。有一个贝壳，花纹很漂亮，浑身纯白，我加快步伐，生怕别人捡去。正当我准备弯腰捡拾时，大海调皮地跑上来，伸出手，恭恭敬敬地呈上。我赶紧去接，大海又耍起心计，藏进沙里，找不到任何蛛丝马迹。我只能放弃。
看看那些游人，他们“四脚朝天”地躺在遮阳伞下，一边悠闲地喝饮料，一边惬意地观海景。每当海水漫上沙滩，它总是温柔地舔着他们的脚，抚摸着他们的后背。看，有人在追逐，风轻柔地拂过他们的脸庞，将欢声笑语捎向远方。有些孩子正兴致勃勃地找小螃蟹，专注的神情和小心翼翼的样子让人忍俊不禁，每当他们挖到一只，都向远方的伙伴炫耀，生怕别人不知道一样。有人竟然跳到海里潜水，那模样就像一只憨态可掬的鸭子，让我捧腹大笑。
而我则和伙伴堆起城堡。刚堆点，大海便来搞恶作剧，它先假装安静，让我们掉以轻心，当快堆好时，它便发威推翻城堡。我们毫不示弱，继续堆，这一次在城堡外筑起一层高高的围墙。也许因为上次成功，大海正得意洋洋，根本没放在眼里，心里想：你们再怎么堆也是白费，只要我轻轻一推，还不是输给我呀。它轻轻一推，城堡纹丝不动，它恼羞成怒用力一推，围墙冲塌了一点点。我们赶紧加固围墙，大海终于聚集全部力量像一头愤怒的狮子，扑向城堡，城堡仍旧毫发无损。我们欢呼雀跃，围着城堡又蹦又跳，因为我们战胜了大海，大海懊恼地着跑向远方。
快乐的时光总是短暂的，我们就要和大海告别了。蓝蓝的天，蓝蓝的海，蓝蓝的梦想，蓝蓝的回忆，一起珍藏在记忆里。
初中的作文 篇4
我怀着崇高的敬意读完了《乌塔》这篇文章，使我受益匪浅。
14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个女孩的自立意识和独立生活的能力，以及他对生活的热爱。俗话说，读万卷书，不如行万里路。乌塔也肯定在这次旅行中学到了不少知识。
“世上无难事，只怕有心人”，其实在生活中，有许多事情让我去培养自己。比如：有一次，我要回奶奶家，我非常高兴。但一听到爸爸妈妈不去，让我自己坐车去，我立刻缩了回来。爸爸妈妈想让我去，只不过我怕管不好自己才不肯去。现在想起来真有些后悔，乌塔都敢自己出国旅游，更何况我还只是去奶奶家，如果我和乌塔比，我肯定生不过她。
说起来我的独立性也不是很好。又是冷的时候不知道加衣服；还有时不记得戴红领巾回学校，还得再买一条……再看看乌塔吧，为了这次旅行她准备了三年的时间，阅读了其他国家的书籍；为了挣旅费，乌塔又去帮别人发传单……如果我有这样的.机会，家人一定不放心我一个人外出，谁让我是家里的宝贝呢！
独立生活、独立学习是每个小学生必做的事，让我们一起学习乌塔吧！
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