实用的中学作文8篇【必备】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的中学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
我虽然已经转学了,但是还深深地怀念着我原来的老师——黄老师。黄老师今年已经三十八岁了。圆圆的脸上总是带着温和的笑容,那双大而有神的眼睛仿佛能看透人的心扉。她教学有方,又是一个非常关心同学的人。黄老师给我留下一个深深的`印象,那就是教学有方,关心同学。
记得有一次上课,黄老师讲得绘声绘色,同学们也听得津津有味,而我在独自画画。我画了一个圆圆的月亮,又画了一个飞船在里面画了一个驾驶员—我。正当我画的起劲时,一只沾满粉笔灰的手在我的桌子上轻轻地敲了敲。我抬头看是黄老师。我的心顿时就像揣了一口兔子一样咚咚乱跳。下课了,黄老师来到我的桌前,我想,这下准得挨批评,没想到黄老师却欣赏起我的画来。黄老师说:“画得不错。你长大当宇航员?”“嗯”“可是你有没有想过驾驶飞船要懂得许多知识啊!”听了老师的这番话,我的脸上火辣辣的,惭愧地低下了头。“老师,我错了。”
黄老师不但在学习惯于上严格要求我们,而且在生活上也很关心我们。
那是一年级的时候,我家离学校很远,每天都是由爸爸来接我的。有一天下午,放学很久了我爸爸没来接我。我独自一个人坐在教室里,就在这时黄老师路过教室门口若悬河发现了我,忙问:“你爸爸怎么没来接你?说着老师就背起书包送我回家。在路上我冷的直打哆嗦。黄老师发现后就把自己的衣服脱给我披上。顿时一股暖流流遍全身,在夜色中出现了一个熟悉的身影是爸爸因公事出有因给耽搁了。爸爸说:“黄老师谢谢你。”老师说没什么。我目送着老师往回走,直到消失在夜色中。
现在,我虽然离开黄老师,但是她亲切的教悔,感人的形象将永远留在我的记忆中。
感谢您黄老师,是您激励着我不断地前进。
中学作文 篇2
一、回归自然
1.乡村黄昏
2. 秋天如约而至
3. 天光浅黛,我们去上学
4. 我所居住的________ (小镇、小山村、街道、居民区)
5. 家乡的 ____________ (菜、果、花、竹)园
6. 假日里,我们去____(野炊、郊游、远征、采撷、踏青、垂钓)
7. 我最喜欢的___________(一种动物或植物)
8. 我所发现的一种自然现象
二、放飞想象
1.死去活来(假如人死而能复生)
2. 地球突然调了一个头
3. 今天我是________ (校长、班主任、警察)
4. 月球运动会
5. 就读“三味书屋”
6. 漫步天街
7. 我有________(一对翅膀、一副鹿角、一双猫眼、一只象鼻)
8. 我的一个怪念头
三、认识自我
1.我是一个____________的男(女)孩
2.我的衣食住行
3.我的病历诊断书(台灯下的自我解剖)
4.我为我骄傲(台灯下的自我欣赏)
5.下一次,我将闪亮登场
6.我在_________(家庭、班级、小组)中的角色定位
7.能够帮助他(你),我感到荣幸
8.从那以后,我变得__________
四、关注家庭
1.快乐双休(难休的双休)
2. 今天我当家
3. 孩儿难断家务事
4. 爸(妈)今天特(不)高兴
5. 家庭趣语趣事录
6. 温馨一刻
7. 我是小小“太史公”(拟定家庭简史)
8. 量入为出
----有关家庭收支情况的统计分析
五、理解他人
1.我撒了一个美丽的谎
2. 爸(妈)不容易
3. 他(她)也很可爱
4. 原谅,是一枚开心果
5. 何不潇洒走一回
6. 有话尽管说
7. 请接受我的安慰
8. 让我们携手共进
六、初识社会
1. 上当的经历
2. 老师(家长)说得并不对
3. 难忘那一幕
4. 别忘了,给生活加点糖
5. 出人意料的结局
6. 小镇(小村)新鲜事
7. 乡里乡亲(街坊邻居)
8. 我第一次进城(下乡)
七、金色童年
1. 我的第一次冒险
2. 童言无忌(我的“蠢话”)
3. 我是一棵小小草
4. 天天盼长大
5. 嘿,你好!(我最喜欢的卡通人物)
6. 得意忘了形
7. 老师不在的'时候
8. 父母面前不言羞
八、青春书架
1. 向你推荐一本书
2. 我最喜欢的一句人生格言
3. 我说“琼瑶”与“金庸”
4. 尽信书则不如无书
5. 好书如友
6. 我的书报,我的麦当劳
7. 我理想中的小书房
8. __________ 人物系列谈(任选一部读过的名著,自由评论其中的一组人物)
初中二年级
一、荧屏时光
1.电视带我去远游
2. 动物的“人性”
3. 来自荧屏的动人故事
4. 我最喜欢的___________(体育、文艺)名星
5. 《焦点访谈》告诉我
6. 最 __________(庄重、幽默、机敏、活泼)的节目主持人
7. 电视栏目大放送
8. 有关看电视的争议
二、新闻视野
1.来自开学第一天的新闻
2. 本周焦点
3. 我欣赏的新闻标题
4. 国际新闻再报道
5. 我是小小通讯员
6. 来自运动会的标题新闻
7. 新闻背后的新闻
8. 班级日报编后记
三、微观世界
1.难忘那一瞥
2. 一个窗口一幅画
3. 小动物的“高兴事”
4. 昨夜着了凉
5. 文化长廊,校园最靓丽的风景
6. 管不住的嘴
7. 夏日剪影
8. 运动会上最美的瞬间
四、水墨相册
1.我的第一张照片
2. 我最心爱的一件玩具
3. 大人讲我小时候
4. 想起来就脸红
5. 儿时伙伴
6. 认字的故事
7. 背起书包上学去
8. 最辉煌的一页
五、环球博览
1.令人神往的国度
2. 我最欣赏的国家元首
3. 我对世界之谜的解释(选择某一世界之谜进行大胆想象和推理)
4. 美、英、法、俄、中五国首都标志建筑介绍
5. __________(钢笔、眼镜、手表、汽车、电影)发展史
6. 我对当前某一国际热点问题的看法
7. 世界著名人物传略(1—2则)
8. 给___________ 国少年的一封信
六、捍卫绿色
1.一棵具有纪念意义的树
2. 家乡风味菜谱
3. 养花的经历
4. 走,我们去拾荒
5. 母亲河的呻吟
6. 来自身边的污染调查
7. 我的_________ ,我的“绿洲”
8. 还我鸟噪蛙鸣
七、走进童话
1.来自书包里的争吵
2. 能说会道的粉笔
3. 渊博的“小眼镜”
4. 小个子,大力士
5. 旁边坐着孙悟空
6. 一头撞进电视里
7. 吃书的孩子
8. 嘘!我有一支魔笔
八、时事经纬
1.话说今年流行语
2. 听爸妈说物价
3. 世界天天都在变
4. 我们的生活比蜜甜吗? ——关于中学生学习情况的调查
5. 一个需要重新认识的观念
6. 令人鼓舞的消息
7. 街头标语面面观
8. 本周中心话题
初中三年级
一、成长心情
1.学校没有避风港
2. 少年也有愁滋味
3. 其实你不懂我的心
4. 让我尽情_________(唱一曲、玩一回、睡一觉)
5. 好梦如画
6. 只能对你说
7. 胡茬子·花裙子
8. 请允许我为自己辩护
二、苦乐校园
1.我们的________老师(为自己最喜爱的老师画像)
2. 校园一角
3. 课间10分钟
4. 主科·副科
5. 哇!今天果然没作业
6. 难忘那一课
7. 笑语喧天(课堂问答小花絮)
8. ×,哭脸;√,笑脸。
三、节日挂历
1.爆竹声中一岁除——春节
2. 大红灯笼高高挂——元宵节
3. 清明时节雨纷纷——清明节
4. 粽子·龙船与屈原——端午节
5. 今天是你的生日——教师节
6. 告别红领巾——青年节
7. 大家庭的盛典——国庆节
8. 今夜月最圆——中秋节
四、七彩阳光
1.我最喜欢的颜色
2. 大地是块调色板
3. 流光溢彩的世界 ——街头广告牌扫描
4. ***服饰与发饰
5. 蝶飞凤舞的季节
6. 我的画像
7. 一个漂亮的封面设计
8. 黎明款款而来
五、写真图板
1.家用电器小常识(3—5则)
2. 生活中的物理(化学)现象
3. 交通标志说明书
4. 今天我是推销员(为你最熟悉、最喜欢的一种商品促销)
5. 我为校园添光彩(为学校设计一处风景或一尊雕塑)
6. 我的小天地
7. 我最欣赏的十句广告词(自选十句广告词,并简要评点)
8. 今天我为你导游
六、万家灯火
1.话说我们村(居委会)
2. 家里来了一位新客人
3. 今夜星光灿烂
4. ____________(家里、厂里、村里、班里)最忙的人
5. 在希望的田野上
6. 古老的风俗
7. 小路(河、巷)弯弯
8. 本地名胜考证
七、音乐之声
1. 天籁和鸣(倾听自然)
2. 边走边唱(我最喜爱的一首歌曲)
3. 话说1、2、3
4. 名曲的诞生(考证一首名曲的来历)
5. 音乐家的故事
6. ____________ 演唱风格简介
7. 我们班的小歌迷
8. 耳畔响起国歌声
八、思想论坛
1.放弃,也是一种美
2. 我的苦乐观
3. 试说“面子”
4. 己所不能,勿施于人
5. 青苹果是啥滋味(我对早恋的认识)
6. 感受真诚
7. 两代人的对话(____________访谈录)
8. 与众不同的相法
中学作文 篇3
“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……现在他已经长大了,烦恼也已增加了!”这是小小少年倾诉了他的心声:小时无忧无虑的生活真美好,长大之后烦恼的生活真头痛。对啊,我就是觉得我现在的生活让我真头痛!每天,摸着黑就得起床。到学校之后,面对特别多的事情:作业,管记律。忙得团团转。辛苦了一天之后,好不容易回家了,却又要做完那几件无聊的家务,才能安心地做作业。说到这个功课,每天的功课都是繁多的。唉!我这个可怜的人竟要忙到深夜才能入睡。就这样,令我烦恼的一天过去了。日复一日,年复一年,在不知不觉的时间的流逝下,我也已经成为了一个大家眼中的“小大人”了。可是,我却有许许多多的烦恼。就比如下面这一件事情吧!“体重”的烦恼:那天,学校进行体检。“要去称体重了,你上次多少啊?”“对了,等一下称完记得告诉我一下”……在大家的议论声中,我站上了体重称。这一站上去,可就把我楞住了。突然,有一个女同学惊叫起来,拿着她的单子过来跟我说:“哎呦,你怎么这么那么胖啊!你瞧,我比你少三十斤呢!”她这一叫,把其她女同学也引了过来。大家都在议论我的体重。还有人称我为“超级无敌小肥猪”。我心想:难道我真的.有这么胖吗?接下来好朋友的话,更家让我相信别人对我的议论了。她开玩笑的抢过了去的成绩单,一看,又是那种表情。我失落的想:唉!她大概又要数落我了吧!果然不出我所料,在回教室的路上,她一直狂笑,还一直说我的体重,真让我觉得无地自容,想找个地缝算。我凝视着窗口,眼中含泪。
烦恼,你为什么要靠近我呢?走吧,远离我吧,请永远不要再出现在我的生活中!
中学作文 篇4
我想我是个乖孩子,或许这只是我一个人的见解,但我会坚持。诱惑,我面对它时,我还是很理性的,即使抉择让我的心淌过一道泪痕,我仍旧会执着。
笑,我想放声大笑,然后在感受笑中的悲凉后无助的哭,我真的想哭,让整个灵魂裸露在外,拼命释放。
承认自己是个多愁善感的人,带有南方人那种独特的气质,似江南雨中独撑油纸伞的背影一样淡淡的怅惘。所以有时情绪会突然陷入悲哀,或许只是想的葚多,但终究会陷下去。曾有人说过:做学生和做自己很矛盾。我深刻地理解了他的含意。
必竟我想为自己做的事,做学生是无法谅解的.,我若是全情投入做学生,那自己又会感到很累很重。青春就在这反复的矛盾中蹒跚地走来,并且将继续这样走下去。无能为力,所以我试着低头,去适应,尽管我清楚地听见内心叛逆的吼叫,但我用尽全力去抑制,因为我需要生活。还有太多太多等我去做,那些未完成的将来,闪烁的是宿命的幽蓝灯火。谁是谁的守侯,谁又是谁的永久?年轻的我太脆弱,所以我给不起承诺,面对纯真的感情,我唯一能做的便是拒绝,怕伤了心,再也合不拢。勇敢,似乎很久没有去体会过了,总是以浅浅的一笑略过,把所有五彩缤纷,精彩纷呈一并抛在脑后。自己一步步坚定地往前走,走向那世俗给予的责任,去扛,不顾一切,只为了那条千万人踏过的路,背过的苦,纵然有许多不满遗憾,我都能和着唾液往肚里咽,然后便会有人拍手称赞,最终只有自己默默地说:“原来我所做的只有这样而已。”留一丝苦笑,滑落到嘴角。
不知用过多少零散的文字来解剖自己,似乎插满了全身。但我明白我不得不这样做,即使会很痛,也想把自己看清楚弄明白,唯有这样,才能让我支撑着这好像不属于我的身体继续去成长。成长,真是一个刺痛眼球的字,它意味着茧中艰辛的挣扎奋斗,展示着蛇脱去旧壳的楚痛。总之,它是如此沉重的一个词,并且这种沉重会让每个人都去亲身体验。
也许有人会说我在掏尽苦涩去斥责些什么,我无语。我想这又怎能算苦涩的沉沦呢?就算是吧,那也是生命给我的权利,我活着,不是只能开心乐观,也有权去为自己想哀伤的尽情哀伤吧!就算是些消极的情绪,但我坦然地这么面对了,没有逃避,用大脑去思考,去改变,又有何妨?我不想学有些人,极力宣扬自己如何积极乐观,根本不敢去面对自己的悲伤,我觉得那会是个可怜的人,懦弱地甩开了一半自己。
我还是这样成长起来了,夹杂着悲观的、乐观的、郁闷的、疯狂的,就这样一路踏步而来。没有中断过成长的脚步,因为我学着去面对一切,而并非逃避。抱怨着生活的诸多不满,厌倦着生命的凡尘俗落,可我又笑自己,嘴上的再累,笔下的再苦,我仍旧日出而作,日落而息,我想,可能正是这种种矛盾,才推动着我生活成长。
迎着夏天的风,我扬扬洒洒的走,不去顾及别人在身后指责我的消极悲观如何差劲,也不曾理会别人在背后感叹我积极乐观的态度,只有我,只有自己才明白,没有哪一样我丢弃过,它们环绕在我的周围,让我去享尽一切的苦与甜、笑与哭、悲与乐……
原来,一切又尽在不言中。
中学作文 篇5
我们一直都记得,埋藏在心灵的最深处,如同种下一颗颗盛情难了的种子,只求默默盼望他早日发芽成长,一片绿荫,伴随着我走过青春的岁月,为我挡住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得,青春的萌芽,早已在心中茁壮成长,尽情享受着阳光的照射,尽情吮吸雨过天晴般的泪水,尽情挥霍着属于我们的青春年华。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得,那些记录我们似水年华的篇章,或许他太过匆忙,或许他太过优柔。
或许他太过寡断,如同沙漏,一直不停地漏,来来回回,反反复复,稍不留意,便会从指尖流逝,无力挽回。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得,独自走在寂寞的沙滩,双脚陷入深深的沙土,抬起脚,留下醒目的坑坑洼洼的脚印,那是我在青春中留下的斑斑点点,留下的无法磨灭的记忆。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得,折了无数的千纸鹤,折了无数的小星星,只希望自己的愿望可以得以实现,放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔着玻璃看着自己的愿望,只属于我个人的`愿望,忙忙碌碌的为生活奔波,被一个微不足道的东西绊倒了,起了身,拍拍脚上留下的泥土,继续走。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得,那些珍惜的故事,那些珍惜的画面,那些珍惜的人儿,伴随了我度过漫长的学习生涯,感谢,你们给我的一切,记忆中的一部分,无法抹去。
献给我在人生中度过的第十七个年年华华,岁岁月月。
中学作文 篇6
我一生中最喜欢打电脑,可以学到语文。
我记得四年级的一天,上了电脑课后,我就迷恋上了电脑。
回到家里后,莫名其妙的是:我满脑想着电脑,电脑却出现在我面前。爸爸对我说:“我买电脑为了你从电脑中学到语文知识,为了打下电脑的良好基础,在电脑中方便学习,方便查找资料。”刚开始打电脑,在电脑中搞上“打字小制作”比如:
拿“Word 20xx”来打字,既可以提高打字速度,又可以认识语文的文字,我喜欢拿本《三国演义》来作打字练习,我从生字学语文是这样子:故事中的'“瑜”字我不会读,还有“城、借、防、攻”字我也不会,我把这几个字用笔抄下来,在电脑用全拼手法慢慢琢磨这几个字,琢磨不出来生字的时侯,用电脑词典来查询生字,果然见效,我又学会了几个生字,从而也学到了不少语文类知识。
我每天用电脑的“Word 20xx”来作语文学习,在学习方面上也进步了不少。我在电脑上写作文,不到几个月,我的语文学习水平提高了许多,我打了一篇500字左右的文章。然后,检查了一片这篇文章,修改了病句,把细节详细了、改正了错别字,把文章整修了一片,从而从电脑中学到了语文的写作水平。我自叹:“啊!真好!电脑学语文又方便,又省时间、学到语文知识点。”
我从电脑中,是这样一回事学到语文。请大家参考我的语文学习方法……
中学作文 篇7
夕阳的余晖照射着每一寸土地,我独自走在回家的路上。
几缕轻轻的风在脸上抚过,带走了我的些许不快,可是心情却依旧沉重。在老师的厚望中落榜,确实令人烦恼和失落。
抬头看看天空,感觉突然间没有了颜色,便又低下了头,独自郁闷起来。眼前的一块石子也成了我发泄的对象一脚踢去,石子便滚到墙边。
走到墙边,正要抬脚,却被脚下的一幕吸引,弯下腰来,只见一只蚂蚁正在向上爬着,一步一步艰难地爬着。一阵风掠过,它掉了下来,可在站定后,却又努力向上攀爬,‘’五次——六次——”我轻轻地叫出了声,心中满是对蚂蚁的崇敬之情。风仍是轻轻的,却足以使蚂蚁一次又一次失败,可它却仍固执地努力爬着。我竞忘记了时间的存在,坐在一旁,为它加起油来,终于,在千百次的曲折蜿蜒的爬行后,它抵达了目的地,直到一点一点爬出我的视线。我站起来,向那英雄致敬,致敬——
从那以后,自习课上再也没有我嬉笑的身影;研究问题时我总是与同桌吵得面红耳赤。我不再为那次的落榜而一撅不振,因为每当我想在挫折中放弃努力时,那’‘英雄”的一幕总会浮现在我眼前。像是要告诉我:在坚强面前一切都会变得渺小,变得无力。
所以,当我坐在这里,为自己的未来寻找方向时,我是坦然的.,无论结果如何。我曾在那些困难中挥洒过青春,磨炼过意志。
有人说,没有飞鸟的天空是黯淡的,没有花朵的花园是荒芜的,同样,没有挫折的人生是无味的。在挫折中学会坚强,你才会拥有更美的明天!
中学作文 篇8
艳丽的玫瑰,在阳光下显得更加的美丽;坚强的小草,在一旁默默的看着玫瑰占尽风采。有一天,暴风雨来袭。艳丽的`玫瑰抵挡不住强风的吹袭,在这场搏斗中倒下了。但,坚强的小草依然与风暴相互拔河。最后,坚持到最后的小草在天晴后,依然在那儿接受阳光的洗涤。
在人生中,有许多大大小小的测验与历练。有时,或许会在这些大大小小的测验中失足,但越是坚强的心志,越能抵挡风暴无情的吹打。所以,这将会告诉你:坚持到最后是成功的法则。一个人的人生旅途必定会有许多踏脚石,但是我们要把踏脚石变成垫脚石,让自己更上一层楼;当我们失败时,也不要气馁;因为“面对阳光,阴影永远在我们身后”。
每一个问题都有答案;每一个困难都有祝福;每一个风暴之后都有晴天和阳光。所以,不要放弃,努力的勇敢向前吧!
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