初中作文评语

时间:2024-10-25 07:11:36 初中作文 我要投稿

(优秀)初中作文评语

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的初中作文评语,希望能够帮助到大家。

(优秀)初中作文评语

  1、这是一篇抒情散文。作者以“我有我的快乐”为题,讲述自己读书的乐趣。但是文章语言平淡,结构粗糙,内容简单。如果能加入自己的感悟与有趣深刻的细节会更好。望改进。

  2、音乐的无穷魅力,作者用欢快的语言讲述着音乐的魅力。本文引用自然,感情真实,发自肺腑。结尾处运用排比的手法,有气势。不足在于文章在事例上不充实。

  3、这是一篇优美的抒情散文,构思大胆新颖、有独创性,主体部分语言典雅、飘逸、绮丽精工,如“青春是人生中的黄金时期,它充满活力,充满朝气,我们每个人都应该珍惜自己的青春”。

  4、论证手法单一,论述语言无感染力。

  5、描写不生动,语言欠流畅。

  6、这是一篇优美的抒情散文,其构思大胆新颖、有独创性,在主体部分语言典雅、飘逸、绮丽精工,如“青春是人生中的黄金时期,它充满活力,充满朝气,我们每个人都应该珍惜自己的青春”。

  7、文章的两件小事都是平凡生活中的小事,可作者没有写出“华彩”。小狗的入住给这个家带来欢声笑语了吗?妹妹被辣椒辣的流眼泪,家人有没有想方设法帮她摆脱辣?写文章要写的精彩,故事要有出彩的地方。

  8、文章的内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  9、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  10、文章详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  11、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  12、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  13、文章在选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。

  14、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

  15、选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

  16、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  17、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  18、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  19、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  20、文章虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  21、文章中,选取的事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  22、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  23、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  24、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  25、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  26、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  27、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  28、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  29、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  30、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  31、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  32、详略安排不当,主次不够分明。

  33、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  34、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  35、重点突出,中心明确,立意鲜明。

  36、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  37、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  38、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  39、中心不够明确,立意不够清晰。

  40、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  41、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  42、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  43、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  44、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  45、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  46、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  47、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  48、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  49、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  50、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,......内容更丰富、更生动。

  51、改作文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  52、改作文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  53、改作文通俗易懂,趣味性强。

  54、改作文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  55、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  56、改作文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  57、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  58、改作文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  59、改作文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  60、通篇作文语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  61、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  62、改作文可圈可点的佳句不少,给作文增添了些文学情趣。

  63、自然承上启下,细节描述突出人物品质,令人感动

  64、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

  65、这段剩余,不如删去,使文章更简洁

  66、加入人物行为,使画面生动。

  67、简单介绍状况,自然过渡到下一段;

  68、这段描述读来令人感动。

  69、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓!

  70、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  71、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  72、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  73、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。

  74、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  75、文章能过清新搞笑的语言,描述了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  76、文章资料新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  77、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……资料更加丰富更加生动。

  78、全文通俗易懂,趣味性强。

  79、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  80、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  81、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  82、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  83、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  84、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  85、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  86、注意观察具体事物,并展开适宜的想象,这是的成功之处。

  87、资料生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  88、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  89、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  90、该文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  91、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  92、该文章语言清新活泼,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  93、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  94、取材真实生活,选材恰当,非常有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  95、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  96、文章前后连贯,构成完整的形象。

  97、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  98、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼大方。

  99、赞美是风。愿你是棵坚定的树,从不经轻易动摇,努力伸展枝叶,向着尽可能企及的高度。

  100、孩子,学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!

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