关于中学作文10篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的中学作文10篇，希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
太阳是向日葵的孩子。每个人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，向日葵是金色太阳的花朵，每天，它总是把脸朝着太阳，当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是喜是悲？我不知道，我只知道她总会微笑面对生活。
当你走进它的身边，才知道它是多么的生机勃勃、充满活力，是那么的娓娓动人，它有着魔力，吸引着你！
向日葵披着一条深黄的大衣，跟太阳公公很相似。当太阳公公从东边升起的时候，它们彼此推着彼此，仿佛在欢笑，欢跃的说着，太阳公公来咯！
它是顽强的，是有生命的'，是沉默的，每次都面朝太阳，巍然耸立；每次都是挺直躯杆，不畏风雨，虽然它没有玫瑰的花香，没有菊花的淑雅，但是，它有意志，成长的旅程，道路崎岖坎坷，是痛苦让它刚强，是厄困让它树立目标。
向日葵，你永远是我心目中一棵坚强，顽强的。
中学作文 篇2
我在抱怨，抱怨为什么真正在默默努力的人却总是无法被在意。
我在埋怨，埋怨为什么已经努力了那么久，付出了那么多，却终究孤独。
我在怀疑，怀疑自己，难道是我做的还不够好吗？
……
这一个一个落魄消沉的念头，就像一条一条黏糊糊的虫在侵蚀着我的头脑，贪婪地，一刻不停地翻滚着，绞得我心神恍惚，神志不清了。
穿过回廊，我渐渐放慢速度步上了楼梯。
是啊，人生就像走楼梯，必须克服重力向上走，必须敢于排除坎坷与困难才能走得更高。
有时你会因为步履匆匆而跌倒，被坎坷给暂时的打倒在地，你可能会灰心了，甚至开始怀疑自己了。
有时你会因为走得大步流星而忘却了回首，忘了回头看看自己已经拥有了多少，或许不该再抱怨什么了，而是知足地继续前进。
谁笑到最后，谁笑得最好，不是吗？
只有坚持不解的前进，直到你登上楼梯的最高处的时候，你才会懂得什么是真正的快乐，领略到最美的`风景。
我蓦地停在了楼梯的拐角处，窗外的那棵永不结果的银杏树深深地吸引了我。
已经入秋了，银杏开始落叶了。
落得太美！
每一片飘飞的黄叶都是一个秋的精灵，他们随着风的伴奏，天空的衬托，在唯美灵动地翩翩起舞着。他们不像是被活生生地从树母亲那剥夺走的，他们更像是自愿离去的，就像是离去之后银杏树母亲才能过得更好。
对呀，我这时才恍然大悟过来。
如果不放弃一些旧的，怎么才能迎来新的呢？
如果一个人他已经拥有了一切，那他的人生还存在什么意义呢？
有追求的人生才是真正有意义的人生，人生的趣味性就在于不断去追求那些还未拥有的事物啊。
想到这儿，我长长地舒了一口气，顿时整个人都似乎轻盈了许多。
我们应该放心大胆地去追求那些美好的东西，而不必过分去在意那些外在的、虚伪的、浮华的事物。
此刻，我不再抱怨，因为我已经有用了太多，我更加自信，我更加勇敢，我更加乐观。
我轻轻吸了一口气，加快了前进的脚步。
中学作文 篇3
“女子汉要坚强|”爸爸总是这样对我说。
坚强是人一生中万万不可缺少的品质。没有了坚强，就等于没有了骨气，是个只会哭泣的弱者。
以前在生活和学习中我也经常哭鼻子，不知道什么是“坚强”。记得那年秋天，我因为羡慕同村的旺旺自己能骑着自行车在街上飞驰。心想：“那感觉可定很好，我也要学！”于是我跑回了家，缠着妈妈把我的.小自行车拿出来，说：“我要骑车！”妈妈一听，惊喜万分：“好啊，你要好好学！"妈妈有严肃地对我说：”那可要小心，不要摔疼了呦！”“恩，你放心吧，我一定会记住的！”我说。刚说完，我就推着自行车，飞快的冲了出去。我真是天才，第一次就能很稳当的骑了上去，突然我觉得两边这在晃悠。“陈雪，快让开啊啊啊啊啊呜呜呜呜，好疼啊！”我又开始“卖油瓶”了。“咋么不学了？”爸爸说。“你是女生虽然女生有点的弱小但是你一定要坚强！起来我教你快！”我只好乖乖的从地上爬了起来。在爸爸的精心陪练下我终于学会了，我一蹦三里高！哈哈，我也很开心！
这次我不光学会了骑车，最最主要的还是学会了，坚强！
中学作文 篇4
(一)
暮色四合，我独身步入田野，三五把凉风夹杂些六月的愁怅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的，可是叫时间?
天空尚且弥留些彩霞不曾隐逸，脚步终于还是没有融入到初夏的大杂烩中，我，怀着我的那颗不曾走出三月的心，迷失在行走着的路上?
脚印指引着我走向了诗的安魂场，刚想轻呤一首小诗，却不料为三两株窃窃私语的小草所惊吓。它们，正相谈正欢;它们，正期盼着后半夜与露珠的狂欢。而我呢?我的心，又在期盼些什么?
田野里，到处弥漫着新翻的泥土的气息，淡淡地，和着些许清凉，令我有种说不出来的无奈;抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那养育一方百姓的黑黝黝的的泥土啊，你们，又将孕育怎样的生命?
家，对了，身后应该还有家的影子，可从我的眼里看去，又是那般的模糊。唯独那盏心灯，哪怕在风雨里，也应该不灭?
行走在消逝中，我，应该怎样，安放，我的灵魂?
(二)
暮色四合，我独身步入田野，三五把凉风夹杂些六月的感伤与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的，应该叫时间。
天空尚且残留些彩霞不曾藏匿，脚步终于还是没有融入到初夏的交响乐中，我，怀着我的那颗走过五月的心，找寻在行走过的路上。
脚印指引着我走出了词的失乐园，刚想轻呤一首短词，却不料为十来株喃喃细语的小草所静寂。它们，正相谈正欢;它们，正期盼着后半夜与露珠的拥抱。而我呢?我的心，也应该有它自己的栖息地。
田野里，到处弥漫着新翻的泥土的气息，淡淡地，和着些许清凉，令我有种说不出来的懒散;抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那养育一方百姓的黑黝黝的泥土里啊，你们，又将孕育多姿的生命。
家，对了，身后肯定还有家的影子，没有回转达身去，却感觉到它在我心里深深的烙印。那盏心灯，哪怕在风雨里，也可以不灭。
行走在消逝中，我，渴望这样，安放，我的灵魂。
(三)
暮色四合，我独身步入田野，三五把凉风夹杂些六月的欢畅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的，唯独有时间!
天空尚且留恋些彩霞不曾安睡，脚步终于还是没有融入到初夏的大合唱中，我，怀着我的那颗行走在六月的心，澎湃在涂满希望的金色的道路上!
脚印指引着我走进了梦的欢乐谷，刚想微笑一个永恒，却甘愿为满目的'幸福歌唱的小草所驻足。它们，正充满理想;它们，正期盼着后半夜与露珠的亲吻。而我呢?我的心，也一定会有它自己的栖息地!
田野里，到处弥漫着新翻的泥土的气息，淡淡地，和着些许清凉，令我有种说不出来的的惬意;抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那养育一方百姓的黑黝黝的泥土啊，你们，又终将灿烂成五彩的生命之花!
家，对了，心里还装着家的温馨，暖暖地，轻抚着六月的情怀，从来不曾隐喻在梦里。那盏心灯，哪怕在风雨里，也终于不灭!
行走在消逝中，我，将要这样，安放，我的灵魂!
【教师评语】这篇散文形式新颖，采用了古诗里的一咏三叹、重章叠句的手法，巧妙地宣泄了内心真实的情怀。首先是文章很诗意化，采用了诗词里常用的重章叠句的手法，渲染铺排自己的情绪，由“应该怎样”的迷茫，到“渴望这样”的追寻，到“将要这样”的果断，于不变中找到了自己的灵魂归宿。其次是语言很诗意化，选用了一些清新的意象，委婉地传递细腻的情感。“彩霞”“小草”“泥土”，既有消逝的美好意象，又有启迪哲思的象征物象，更有承载安放灵魂盛开生命之花的寓意之物，让人感觉像是诗歌的河流在涌动。
中学作文 篇5
我在一年级时并不喜欢读书，因为那些作文书非常枯燥，我觉得一点儿意思也没有。后来，在我四年级时，妈妈给我买了《中华上下五千年》这本历史书，我一看，又是书，我就把这本书藏起来，妈妈到底把它找到了，让我看这本书，说是很有趣的一本书，不是枯燥无趣的书。我只好硬着头皮看了起来，我很快被书中的历史人物迷住了，这本书让我知道为什么中国人的`后代是“炎黄子孙”，让我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐烂和耻辱让我知道秦国从商鞅变法后开始强大，最终统一天下，秦始皇是中国第一位皇帝，还有清朝皇太极的军队以少胜多，最终灭掉明朝，由原来都城沈阳迁都北京。
正是这本书让我知道了读书的乐趣，我开始不讨厌作文书了，我便开始博览群书。《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》…… ，这些书我都喜欢看。
书，已经成为我身边不可缺少的一位朋友，是它让我明白，“书 ，是全世界最好的营养品。”还让我懂得“读书破万卷，下笔如有神。”书，将永远陪伴我一生。
中学作文 篇6
曾几何时，爱上钓鱼。便乐在其中，不可自拔。
记得小时候，在树林砍一棵小树，找一根尼龙绳，在湖浪子（走村穿巷的生意人）那里花一角钱买5个钩子，自己绑上一串钩，拔根大公鸡的尾巴，沾点做月饼的大红颜色，算制成一支名副其实的'传统钓竿。一大早起来，偷偷地在厨房里取半碗面，滴几滴香油，夹杂些棉花，活成拉丝面团，背几个馒头或饼子，拿起鱼竿，就奔水库飞也似的跑了。
来到库边，选定地方，挂上自制的面团饵料，抛下杆子，双手紧握小树干。远处的几只丹顶鹤悠闲地觅食，捞鱼鹳在水面啄鱼吃，蓝天白云，微风和煦，看鱼漂浮浮沉沉，有动有静，有惊有喜，悠悠然度过一天，回家后还能给家人和自己吃上香脆的油炸小鲫鱼，人生莫过如此啊！
工作后整日浑浑噩噩，为了养家糊口，一天到晚奔波不停歇，被烦恼纠缠，儿时的爱好早已忘却。后来兼做生意，便有了空闲时间自己支配，才又记起垂钓之乐。只是时过境迁，人们都用台钓技法，而且装备精良，才又从头学起，跟着友人在塘子里垂钓。钓了几次，总觉得不过瘾，便自己跑到水库野钓。谁知运气不错，常中大鲤，那个过瘾，甭提了！望着宽阔的水面，青山倒影，岸边山花烂漫，远离了城市的喧嚣，心静如水，人生莫过如此啊！
记得一次垂钓，二三两的鲫鱼中了二三十条。此刻急急忙来了一个中年妇女，问有谁钓的鱼卖吗。我问干啥用，她说小女儿病了，想吃鱼。我便都送了她给女儿熬汤吃。心中甚是惬意，不亦乐乎？
其实“钓翁之意不在鱼，在乎山水之间也！”
我渔故我乐！
中学作文 篇7
男孩子争强好胜，所以经常磕磕绊绊，男孩子气血方刚，所以经常大打出手，男孩子心直口快，所以经常出口伤人。
男孩子也有郁闷的时候，他们会自己坐上半天，静静的思考属于他们自己的问题。男孩子高兴时会整天合不拢嘴，哈哈大笑。对于自己的情感他们会走自己的路。从不会管别人的感受，因为那是自己的事。
对于学习他们往往是大大咧咧，从不在呼，总是觉的头考以前复习复习就可以考好。所以每次都是自信的上战场，看到战果却心灰冷意。这就叫心比天高，命比纸薄。
生活上的坎坷，学习上的`压力，错误中的委屈，他们很少会对别人说，眼泪在眼珠内打转就是不肯掉下来。注定他们将成为铁打的金刚。
这个年纪他们学会了保护别人的秘密，学会了尊守时间，学会了向别人承诺，学会了敢作敢为，学会了承担自己的责任和义务，学会了叛逆。
对于现实的残酷他们选择了逃避，所以经常对虚幻的小说、网络情有独钟。在网上他们组织战斗，疯狂的阻击敌人。在书中他们他们置身与江湖，从中他们懂得了什么叫义气、什么叫爱情，也知道了路见不平拔刀相助。
雨天他们会在公路上风驰电掣，会将篮球进行到底，会扔掉雨伞将郁闷心情彻底的冲刷干净。下雪也阻止不了他们在球场上的奔跑、铲球、射门。
正是这样一群花季少年，用自己的个性谱写着人生最美丽的篇章。
中学作文 篇8
生活如此多娇，它会有笑、有悲伤、有快乐、有烦恼、还有幸福…。。
在我们的青春时代，生活又是怎样的呢？它是令人回味的，也是甜美的。
每次放学回家的路上，天空几乎将是黑影，想想一天之内发生过的所有事情，感到日复一日，年复一年，每天重复着同样的事情，但有时，也会感到是幸福的。
早晨的阳光透过窗户，洒到屋子来伴着6：00的钟声，我不情愿的起来。“快，刷牙、洗脸、梳头、吃饭。”老妈的声音又一次飘了过来 。成为每天早晨对我说的第一句话。洗刷完毕，大约在6：15分左右，其余时间只是吃饭，6：45就必须准时出门。
到校后，一边忙着掏书，一边课代表就摧着交作业。6个人的作业，必须一个一个的批阅，随后，开始一早的早读。15分钟后，迎来了晨读。
以后的时间 ，全用在课堂上。一天结束后，下课的铃声显得那样的美妙，每一个音符都充满着无限的'欢快。
放学时的纪律简直是说不过去，记作业的有，说话的也有，收拾书包的也有。整个教室，就像一个热闹的集市，闹哄哄的。
班长在上面一直街头，拿着黑板擦敲得课桌直响。粉笔沫也掺和进来。还不时地伴着舞满天乱飞。班长使出最大的声音一遍遍重复着“安静，安静。”一晃，10多分钟过去了，大家也就忙完各自的了，都 会集中注意力听班干部布置一些事情，但无论怎样，学校的广播却又成了一大干扰。
回到家，便开始做一天中的所有作业 ，语文、数学、英语、物理、历史…。什么都有，写完这些作业后大约也接近10点钟，便洗洗睡了。
有时想一想，现在的生活，其实挺好，过了现在的中学 时代，何曾还有机会再一次享受呢？所以说，无论怎样，这3年的时间已过去一大半了，要想再次重温这样的生活，又有机会吗/
珍惜现在的生活 ，让我们明确记忆，珍惜现在的生活，让它在我们的脑海中永不磨灭。
珍惜，其实很简单，珍惜过后，会成为我们一辈子的记忆。再次回首我们会露出甜甜的笑;珍惜过后，我们会发现，生活，原来如此美妙！
生活如此多娇，我爱这多娇的生活。
中学作文 篇9
５月２９日，是一个特殊的日子，在十二年前的今天，我诞生在这个世界上，爸爸流泪了。为了表示庆祝，妈妈和爸爸带着我来到“佳佳基”共享晚餐。但今天也是一个让人无法忘怀的日子——本学期第二次月考日。我考的成绩很差，很差。
夏日的傍晚天空变得很快，刚刚还是红霞漫天，转间就阴沉了下来。
三人环坐在一张桌子旁，相对无语。爸爸脸色凝重，妈妈神情严肃。面前一桶香喷喷的“欢乐套餐”在十多分钟内竟然无人问津。我默默地吸着杯中的.可乐，妈妈见此便抓起一只鸡腿递给我。我正想拿，爸爸发话了：
“儿子，你前几次分析了错在哪儿了吗？”
“分析了。”我随口说完，就把手伸进了桶里，我的肚子已经在打雷鼓了。
“这次又犯了吗？”他又问我，话语中仿佛有着一种不可抗拒的力量。
“没……犯了。”我悬在空中的手一下子耷拉了下来，身子倒在椅子上，望着天空。
“我真的很伤心。”爸爸又发话了。我听得出爸爸的这句话中有一股潮湿的味道，好像是……
我转过脸来，视线停在了爸爸的眼睛上，我惊奇地发现爸爸的眼睛里湿漉漉的，眼泪在他的眼眶里打着转儿，爸爸流泪了……
爸爸来自农村，由于出身不好，在文革中受尽了辱骂、嘲讽和心灵的摧残。这些都未使他低下头，今天他却流下了伤心的泪水。
我自出生以来第一次看到爸爸流泪。
天已经很黑了。我们三人环坐在桌子旁，更多的一句话也没有再说，美味佳肴基本上是我和妈妈吃掉的，爸爸只是喝了一杯“苦涩”的可乐。
我知道爸爸在流泪，不在脸上，而在心里。
我真想对他说一句：爸爸，是我的错，对不起。可是话到了嘴边，不知怎的又咽了下去。
在回家的路上，天空淅沥沥地下起了雨……
中学作文 篇10
今天在做妈妈布置的数学题时，我认为其他的题都还不难，可是到了最后一道思考题，我犯了难。我绞尽脑汁也没有想出来，脑子都要爆炸了，真想去问问妈妈。可是我脑子里又开始了两个小精灵的对话：好精灵：别去问了，自己想想嘛。坏精灵：去问去问，自己想多无聊。好精灵：自己思考思考，实在不会就去问。坏精灵：切，直接问问答案然后写上就行了，省事。好精灵：爸妈给你讲题对你有好处。坏精灵：有什么好处？唠叨死了。直接问答案呗。不管方法。
最后，我选择听好精灵的'。我把复杂得能写三四行的方程解了又解，用了好多演草纸，但我决心做出来。后来，我终于得到了一个看起来差不多的结果，去给妈妈交答卷。这时，两个小精灵又吵架了：好精灵：这就对了，做错了还能听妈妈的教导呢。坏精灵：哼，早问问家长答案，就不会做错了。好精灵：问家长方法可以，但问家长答案不好。要自己做答案。相信自己，把作业交了！坏精灵：偷偷看看答案吧？这样更好。好精灵：作业是为了练习，是为了检测，而不是为了做对。做对说明你会，做错正好查漏补缺。这时，我想到：对了，数学老师说的“查漏补缺”不就是这个意思吗？于是我又听了好精灵的话，把作业交给妈妈。
太好了，我终于做对了。妈妈用怀疑的眼光看着我，问：“你没抄答案吧？”这时两个小精灵对我说：坏精灵：叫你不听我的，看，被误解了吧！好精灵：人家做对了，理直气壮。你给你妈妈重新讲一遍，让她知道你没抄答案。我听了好精灵的，对妈妈说：“这样吧，我从头到尾重新做一遍，再讲一讲，这样就可以相信我了吧？”妈妈摇摇头：“你肯定讲不出来。”我重新讲了一遍之后，妈妈高兴地说：“太好了，你学会独立思考了！”
我心里也喜滋滋的。这时好精灵跑来向我祝贺，坏精灵则钻到我脑子深处了。
好精灵说得对，做作业和遇到其他难题，都不能永远靠着家长，抄答案也只会让你下次考试时记不住方法从而做错。朋友，如果你非常少体验这种感觉，那就试试吧，感觉真的非常好非常甜。
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