我从聊天中学到了语文作文

时间:2021-12-22 17:03:22 初中作文 我要投稿

我从聊天中学到了语文作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我从聊天中学到了语文作文,希望能够帮助到大家。

我从聊天中学到了语文作文3篇

我从聊天中学到了语文作文1

  生活处处有语文,他不仅存在于书籍,而且在报刊、影视,甚至在聊天者看起来稀松平常的事中,也有语文。

  我经常和爸爸聊天。有一次,我看爸爸正在做饭,我问他:今天做什么饭?

  爸爸似乎不想回答我的问题。今天做什么饭?他怪声怪掉的说。

  我忍不住发笑,又对爸爸说:正经点,爸。

  可他还是那样说:正经点,爸。

  我差点把喝的水喷出来。待我忍住后。爸爸对我说:我刚才的表现可以用一个成语形容,是什么?

  我毫不犹豫的说:鹦鹉学舌。老爸,你刚才的'表现太像鹦鹉了。

  “是吗?”他说,接着又用鹦鹉的语调说:鹦鹉学舌,鹦鹉学舌,哈哈。我也跟着笑了。

  其实这个词语和人云亦云意思相近,恩,真像只大鹦鹉。爸爸说。

  像这样的场景在我家多得多。一次,爸爸看我喜欢吃橘子,说:让你爷爷回家种橘子吧。我说:不行,南橘北枳。爸爸听后很高兴。“还真没落到我的圈套里。”

  爸爸的语言风趣,常常使人哈哈大笑。夏天里,当我和妈妈正在为洗澡不洗澡的问题争论不休时,爸爸的出现就像半路杀出的程咬金,:你在不洗澡,身上的灰连子弹都打不破了。说着,就把我推进了浴室。我洗完后,爸爸却不想洗澡,我就不紧不慢的说;再不洗的话,你身上也有“防弹衣”了。爸爸无言以对,只好洗澡。之后,爸爸说,刚才我让你洗澡用的是什么修辞?“夸张呗!”“那你之后的行为可以用什么成语?”“以牙还牙。”我自豪地说。

  从成语到修辞,在有意无意中,爸爸会在聊天中叫我作文,让我学会看问题深刻一些,把感情升华到一个高度。

  生活处处是学问,在与父亲的聊天中,我获益匪浅,也更加让我明白:语文,无处不在。

我从聊天中学到了语文作文2

  正如所说:日常生活中处处有语文,这瞧!我从了聊天中学到了语文。

  一天夜晚,天色很普通。白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂上一层墨水,除了月边,不见一点明朗的色调,天际边蒙蒙胧胧的云,像仙女披着纱布在甜睡。太空宁静,几颗星星眨着兴奋的眼,孩子似的眼,我想它们也一定喜欢这样的夜,不然何以这样欢欣?在这样地地道道的静夜里,我和父亲一人拿着一条席子,来到一个很宁静的'地方,躺在席子上面聊天。

  父亲总是喜欢跟我聊我的学习情况和他的学习经历。那天夜晚,父亲先跟我聊的是一位世界著名的文学家——雨果。之前,我只知道雨果是个文学家,是一个法国人,著作有《巴黎圣母院》、《冰岛莽汉》,对他只是大概了解。但从父亲仔细的讲给我听之后,我才真正知道了他的身份及细节上的了解。

  父亲借着讲雨果的故事,又聊到了学习。以前父亲对我所提的任何问题都很仔细的讲给我听,近年来父亲只有学习上的事才认真的回答,而一旦提学习以外的事他就很严肃的要求我自己思考。

  在还没聊学习之前,他先点了支烟,并深深地吸了一口,呼出来的烟把他时而严肃时而慈祥的脸给挡住了。再望了望天空说:你可知道语文最重要的地方是什么吗?

  我怡然自得的回答:上课听讲,认真完成作业并复习、预习。

  他又轻轻地吸了一口,说:对嘛是对,但你只说到了最基本的。而最重要的是四个字:积累、体验。他望了望我,再接着说:积累:多记好词、好句、好段及名言警句等;体验:走进社会,比如:在社会上要仔细观察,全心投入的感受这个社会。

  说完他又深深地吸了一口烟,然后我俩进入了沉默状态。

  这就是我学语文的技巧,呵呵……从聊天中轻轻松松地学到了语文,太有趣了。

我从聊天中学到了语文作文3

  在我们的生活中,处处都有语文。

  我们在平时的生活,经常用到QQ来聊天。而这种与人交流的方法也能让我们学到许多有关语文的知识。在我们上Q聊天的时候,我们经常会用到:东东、菜鸟、大虾、BT、GG、MM……这些词的意思都很特别。有的用了谐音的方法,如:大虾就是大侠的'意思……有的用了词语中两个字的首写字母,如:BT就是变态,B是变的首写字母,而T就是态的首写字母;MM就是美媚的意思,第一个M是美的意思,第二个M是媚的意思……还有的就更加有意思了,如:VIP就是贵宾的意思;菜鸟就是新手的意思……

  在这些词语中,它们都各有自己的长处和短处,比如:BT有两个不同的意思,一个是变态的意思,另一个就是鼻涕的意思。这两个词虽然都很生动,但它们很容易会被人们误解;又例如:东东,如果是新手,就有可能不知道是什么意思了!

  我认为:这一种语言的表达方法是有两面的,分别是好的一面和坏的一面。好的一面是:可以让我们玩一下猜字。坏的一面是:如果我们用这些语言用得多了,就很容易用到平时的作业里的了。由于这些语言不是统一的,所以老师们都会当你写错别字。而且这种语言的用法还会越来越多样化,可能我们自己有的时候还会记不住它们的意思呢!

  所以,我还是劝告大家千万别沉迷于这重种语言。

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