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秋色初中作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的秋色初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋色初中作文1
我的家乡是一个叫龙山村的小地方，那里有我无忧无虑的童年，那里四季风光如画，但在我眼里，要数她的秋色最美。
每当秋风来临时，我和小伙伴都要跑到附近的山里，领略秋季大自然的美景。我们站在山坡上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空；环顾四周，是雄峻挺拔的大山；脚下，是潺潺流动的溪水。秋季的大山最美丽。山坡上的草，已经枯萎变黄，好似给大山穿上一件金黄色外衣；林子里，红叶铺天盖地，像熊熊燃烧的火焰；小路旁，开放着点点金色的野菊，迎风傲霜，为大山增添了勃勃生机。大山真美啊，穿上这么一件色彩斑斓的秋衣裳！山腰还有一些柿子树，原本绿油油的叶子，也被秋风染成了火一般的颜色，枝上悬挂着盏盏灯笼似的红柿子，十分诱人。会爬树的小伙伴儿“噌噌”几下就爬到树上，把“小灯笼”一个不剩地全摘下来，然后大家坐在草丛里一起分享这秋天的美味。
饱餐之后，小伙伴们来到山脚的大石堆处，爬上爬下，欢呼雀跃，那欢乐无与伦比，因为我们投进了大山妈妈的'怀抱！不远处是一条清澈明净的溪水。水是世间最优秀的摄影师，把无际的天空、两岸的金山，全都摄了进去。我们来到溪水旁做游戏，扔进一个小石子，激起阵阵波纹，还比着打水漂漂，看谁打的多，打的远。欢乐的笑声，洒落在水面上。我们听见了大山妈妈也在笑，笑声和我们一样爽朗；水姑娘也在笑，瞧她原本平滑的脸庞上，出现了许多圈涟漪。大自然与我们同乐！时间飞逝，渐近黄昏，太阳向西山滑去。天空已没有那么清亮，蓝得更深更浓；大山在深蓝的天空映衬下，显得更加高大峻拔；水也暗了下来，飞鸟归巢，我们该回家了。再见了，大山；再见了，秋水。我们明日再来与你相约！
家乡的秋色真美呀，让人陶醉其中。
秋色初中作文2
循着那条蜿蜒前伸的羊肠小道走去，身旁的野花盛开，万分鲜艳。凝望它那金黄的花瓣，隐居在草丛，给人以全新的感受，野香扑鼻。
宜丰的秋天竟如此的'迷人，以前从未仔细观察过它，未曾想过是有这么美。就像那一句话说的那样：“世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”
我慢慢地走着，生怕错过一些美景是我没有看到的。那透过叶之缝隙的阳光点点，静静洒在我的身上，就好像被撕碎，和藤蔓柔柔地拥抱着。
噢！老藤高兴起来了，它轻摆裙尾，整条路也好像舞动了起来。这舞不像中国古典荷花舞的至柔而盛，也没有弗罗门戈那狂涛拍岸的激情，更像是宜丰独特的秋感。它舞着，轻轻地，只看到摇动的残影，“沙沙沙”，那是风儿在伴奏。
忽然，有什么东西从空中飘落，落在我的手心。是一片叶！一片树叶！树叶子已经发黄，还夹着些许灰尘，但叶的脉与纹仍然清晰无比，那绿中有黄，黄中带绿的色彩使我不禁抬头，几片落叶在空中缓缓飞舞，仿佛有更多树叶也想加入它们，也纷纷飘落。它们在春天抽芽，夏日狂欢，到了秋，一切也有了终结，在生命极点的秋天，再舞上一次。它们不是留恋那绚丽的绿，它们只是想穿着盛装跳到最后！
忽地一阵凉风吹来，仿佛画面又轻松了起来，让人心旷神怡。它不像南方的地区，湿润炎热；也没有北方那样，干燥寒冷。
紧接着，天上落了几点雨点，是快要下雨了。突然想起身后的书包，朝这条小路投去了最后一眼，匆匆忙忙地走了。
直到现在，我依旧在回想留念着那份宜丰独有的秋色。
秋色初中作文3
秋天自有秋的美，不拘束，不扭捏，她清爽，她豪迈，她平静的内心有狂热的，让人震撼、感动的东西。
行走在秋色中，我看到叶之魂。叶像是燃烧的火，是冬日前夕最火热、最灿烂的疯狂。枝头的叶倔强地立于枝头，不甘只因冬的寒、风的烈而归于平凡。她想啊，想做那冬的勇士，抗风的强者。她榨干了身上的绿，我只能看见她无畏的金黄。落下的叶，或是不甘，或是抓住飘落的时间，像一只单色的蝶，留恋地、优雅地飘落，留给人们的只是一抹刻骨的美的记忆。拾起，细碎的纹路在诉说她曾经枝头奋斗的时光。心，一动，像是我们，把岁月给了时光，留下曾经并肩奋斗的感动。那沙沙的'声音，是树叶在笑，是我们在笑，笑得满足，笑得自豪。
秋天的美不止于落叶，我喜欢树枝的狂野与自由。秋天的树没有看见春天的努力，不用努力发芽、长大；秋天的树没有夏天树的劳累，不用顶一头叶子，也不用养一树的蝉；秋天的树没有冬天树的颓败与悲凉，用苍老的身躯抵抗狂风的攻击。秋天的树，最自由，最快乐，减去一件一件厚重的负担，伸个懒腰，无所在乎，无所期待。风一吹来，它就笑，笑得打颤儿，笑得阵阵“沙沙”。
不过可惜，树给我的快乐只有一小片了，因为本该她的地方，却被一座座高楼侵略，她们像是印第安人，无辜、无奈，却无从反抗。这才是她们的悲哀吧！叶落了终会再长，只待来年，树期待无数个“来年”，盼回原来的美丽。我的心也一阵悲凉，是一种被欺骗的感觉。我抚摸树苍老的面庞，听她无声的叹息，一阵阵“沙沙”。
内心的狂野会引发抗议吗？会归于沉默吗？我问树，也问秋天，她们笑了，回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。
行走在秋色中，心变惘然，仿佛心跳也变成了“沙沙”、“沙沙”。
秋色初中作文4
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。是啊，在我眼里，秋天却是一个非常美丽的季节。
秋天是金色的季节。每到深秋，不管是原野上、树林里、河道旁还是农田里都是金黄的一片。小草虽然变黄了，可它明年照样会绿；树叶虽然枯萎了，可它明年一样会长出绿叶来；庄稼虽然成熟了，可它却给人们带来了丰收的喜悦。秋天固然代表着凄凉、萧瑟，可它也代表着收获，孕育着希望，因为只有结束了一段旅程，才能有新起点的重新开始。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这句诗仿佛把我带进了一片火红的枫林，看那火红的枫叶，是否如同那桃花一般鲜艳；看那飘飞的落叶，是否如同蝴蝶一般美丽。在此时，我不觉得秋天的景色不如春天的美丽。看那一地的枫叶红黃交错，好像一幅美丽的画卷；看那鲜红的枫树，好像春天开满了鲜花。风一吹，好像许多美丽的红鸟展翅飞翔；阳光一照，枫叶反射的光芒渲染了天空，那不比春天满山遍野的野花美丽吗？
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。就像元稹说的，不是我偏偏喜爱菊花，而是菊花开过再也没有花开了。菊是花中四君子之一不是因为它美丽，而是因为它的'坚强。菊花以它坚强的意志，在秋叶凋零的时节毅然绽放。啊！菊花！你是坚强的代表，你是美丽的象征。是你让我看到了秋天的美丽，是你教会我遇事要坚强，是你教会了我克服因难勇于向上。
啊！秋天！是你让我领悟到了许多道理：不怕困难，勇于向前，乐观向上。秋天！你是个悲凉的季节，但你也是个充满收获和希望的季节。所以，秋季，你是我最喜爱的季节。
秋色初中作文5
这几天，天气似乎凉爽了许多，吹来的风中也夹着一丝凉意。好像，秋天伴随着凉爽的秋风悄悄的来了。
这样的意识让我特别开心。因为，我爱秋天，爱秋天那金色的梧桐叶，爱秋天那丰硕的果实，爱秋天那美丽的花儿、、、、、、
小院的梧桐树上，树叶开始黄了，风一吹，便飘了下来，在空中打了几个旋儿，像金黄色的蝴蝶跳了支舞，然后慢悠悠的落下来。过了一夜，已经落的满地都是了，从远处看，像秋姑娘铺了一床金色的地毯。
秋天可真是个丰收的季节啊！市场上，到处都是香飘四溢的瓜果。瞧，黄澄澄的梨，水灵灵的苹果，红彤彤的柿子，胖乎乎的石榴、、、、、、真让人眼花缭乱，垂涎三尺啊！
田野里，稻谷也渐渐黄了，一阵风吹过，发出沙沙的响声，好像在为秋天的收获而演奏。一粒粒饱满的谷粒，压垂了稻杆，好像在为这丰收而笑弯了腰。玉米也长出了红红的“头发”，好像是染着红发的妙
龄少女，在风中翩翩起舞。脱下她那绿色的外衣，一看，里面整整齐齐的镶嵌着珍珠似的玉米粒，煞是可爱！
瞧，那迎风开放、婀娜多姿的菊花。红的、黄的、白的，红的像火，黄的`似金，白的如雪。它们在绿叶的衬托下，绚丽多彩，超凡脱俗。俏丽的身影在微风中轻轻摇曳，一时间清香四溢，一朵朵，一簇簇，仿佛彩色大理石垒成的平台，一瓣瓣镶有漂亮波纹的花瓣宛如金穗子，又好似少女的裙摆，颇有诗意的挺立着。菊花不但美丽，最令
人赞叹的是在许多花都凋零的时候，它还仍然傲然挺立，像松柏那样傲风霜，伴严寒。它不与百花争春，独占秋色，怪不得人们都称赞它为“花中君子”呢！
秋天，一个色彩斑斓的世界！
秋天，一个硕果累累的世界！
秋天，一个恬静优美的世界！
我爱这美妙秋天的旋律！
秋色初中作文6
当田野裸露出灿烂的肌肤时，小城匆匆忙忙的几多跋涉，换来了一餐清秋，弥漫出秋的清香。
秋色湿湿的，飘逸着衣襟来来去去，这里显然已装不下，不断地向前延伸，远方，再远方，没有脚步，没有翅膀，滴落在苍茫的寂静里，消失的无影无踪。
金色的阳光照耀着，小城变成了暖暖的港湾。日子徘徊在阳光底下，在长流的时光里，人们安详的生活，如厚实的大地一般真实而朴素。用诗人的情怀去涂染，这都将成为蓝天白云间生命的美丽，秋色冲淡了焦灼、烦恼、忧郁，诗越读越浓厚有味，日子越读越淡泊宁静，生命会越读越轻。
树叶由绿而黄在飘零，在这极度成熟的驿站，落叶找到了归宿，去感受大地的脉动。那澄澈万里的晴空，也在大雁一声声划过的长鸣里染上了含蓄清雅的秋色，敞开情怀，去嗅一嗅秋色，深藏在内心的悲凉，会被忆起的.宋人词句慰问，再一次找寻到平淡的心情在风中祈祷飘散的灵魂。你开始容纳欢乐、痛苦、得意、无奈、收获、焦虑、哀伤。所以，既然你如此的热爱生命，就该不怕去品尝用感情触摸过的生活。就是你的眼里常含泪水，也是因为你爱得深沉。
深沉的季节到处写满了秋色，写几句骈文骊句赞美秋色，激越的篇章，在疼痛的欢乐中鸣啭涅磐，你如此，我也如此，小城如此，生命亦是如此。
秋色初中作文7
秋天到了，我轻轻地推开门，迎面就扑来一阵清香。看，对面的南山上花香鸟语，连这么远的地方都能听到鸟声，闻到花香，多好啊。让我们一起走进南山，去看看南山诱人的秋色吧。
从远处看，南山上红一片、白一片，五颜六色的。南山里的树就像画家画出来的一样：那一片红色是红枫，它在微风中掉落下了几片红色的叶子；而白白的那边，却是美丽的白桦，它雪白的.树皮上似乎有许多雪白的小精灵在玩耍嬉戏；而那些小小的，蓝的、红的、绿的交杂在一起的，红的和蓝的是小花，绿的是小草，有些已经枯萎了，所以在那边就会有黄色。南山的花草树木多姿多彩，千姿百态，连说也说不过来。
南山除了许多花草，还有许多成熟了的好吃的果实，会让你的口水不住地往下流。
在南山偏东的地方，有许多葡萄。葡萄架上的葡萄，就像一座座倒过来的小小的尖塔，有紫的，也有绿的。你摘下一个，剥了皮，轻轻地放到嘴里，就会知道它是多么美味，让你百吃不厌。南山的山顶上有许多坚硬的核桃，你把它的“盔甲”打掉，把肉放到嘴里，味道绝不比花生、大豆差。此外还有甜甜的山梨，它可比普通的梨甜呢……听了这么多，你是不是嘴馋了呢？
啊，我爱南山。爱它迷人的秋色，爱它的花香鸟语，还有那丰富的果实。
秋色初中作文8
升入初一，新学校的环境让我十分新奇。校园里各种各样的花草树木都让我大开眼界。渐渐入秋，校园里的植物也有了新的变化，变得更加美丽。
教学楼门口的树在一夜之间全变成了秋天的样子。黄色的、橘色的叶子被秋风吹落了。秋日的阳光照在一片片随风摇摆的叶子上，一道道金色的光芒从树叶上反射进我的眼中。
操场边，一棵棵杨树的绿叶也与秋风一起共舞，翩翩落下；食堂边，木槿的花也投入了草地的怀抱，树上只有星星点点的几片绿叶；旁边的李子树叶落下了满地的黄叶；海棠树上的花早早地谢了，只留下了满地成熟的果实；围墙上，原本爬满墙面的爬山虎也已经泛起黄色；左边菜园里的牵牛花似乎也感受到了秋天的到来，纷纷凋谢了。这些景色总是吸引着我们。我们都在它们旁边学习，也不断获取新的知识。
秋天的校园，树上的.叶子虽然掉光了，但它们身上值得我们探索的奥秘却很多。生物课上，大家分小组行动，去探索秋天的秘密。我们就在那棵长满黄叶的银杏树下停了下来。我们踏着满地的落叶，拿着几片金黄的叶子进行观察。银杏叶的形状、纹路、颜色，一笔一笔被我们勾勒在本上。我们用手轻轻地触摸着银杏的树干，用鼻子闻着秋日落叶和泥土的味道，用眼睛欣赏校园的美好秋色，用笔记录下落叶飘落的痕迹。
我捡起一片金黄色的银杏叶，轻轻地夹在了书里。它不仅代表了秋日的落叶，还蕴藏着值得我们探索的植物的奥秘。我想要把校园的美丽秋色都放进我的记忆里，去探索更多的知识，不断了解身边的事物，和秋天迈着相同的步伐，一起走，走向成熟……
秋色初中作文9
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
——题记
自古以来，文人君子们赞扬春的文章是数不胜数，而赞扬秋天的文章却是少之又少，久而久之，便形成了每逢秋天必悲秋的套路，难道沉郁的秋就要这么永远地悲下去吗？
秋没有春的生机勃勃，张扬个性；没有夏的花红柳绿，烈日炎炎；也没有冬的寒风刺骨，白雪皑皑，但是在我心中，秋天的景色却是别有一番风味。
秋风
往往秋风刮起时，总会让人感到一丝寒意，所以古往今来文人墨客们也在他们的文章诗赋里用萧瑟来形容秋风，而我却不觉得如此。秋风吹过，一串串沉甸甸地果实挂在枝头上；秋风吹过，金黄的稻穗弯下了腰；秋天带给人们的是丰收的喜悦。每当农民们在金秋时节收获成功的果实时，总会流下许多汗水，而这时，秋风吹来，散去人们一丝热意，更是吹来丰收的气息，让农民们充满丰收的喜悦，吹去了这一年来的辛苦！
秋风吹来丰收的气息，传递着成功的喜悦，这样的景象难道你不喜欢吗？
秋叶
树木里，秋风吹过，燃尽生命的树叶发出沙沙的`声音，充满不舍地离开了生长的枝头，犹如一叶小舟飘来飘去，在这生命的最后关头也要留下自己这华丽的舞恣，而它们死后却也不甘寂寞，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，为了下人春天，自己的同胞们能重新挂满枝头，旺盛地生长，自己宁愿粉身碎骨，作为他人生长的养料。往往人们都说：“秋风扫落叶”，可是你们又可曾发现它们是相辅相成的。
秋叶在生命的最后关头亦然奉献了自己，更是要为人间留下点什么，难道这样的秋叶你不喜欢吗？
这就是我心中的秋色，请你不要被他人的看法而影响你真正的感情。难道这样的秋景你不喜欢吗？
秋色初中作文10
清风拂过面庞，带来了秋，带来了凉爽，也带来了这次充满诗意的自然体育课。
一路上，我们踏着轻盈的脚步，身临秋境。点点火红的花朵嵌在一丛一丛的墨绿里，如火花一般。路边小草不再娇嫩，在秋风中摇曳着小小的身姿，显得越发的坚强。和煦的阳光照在同学们洋溢着笑容的.脸上。
不知不觉中，我们来到了故地——银杏大道。一片片银杏叶被前来访问的秋风镶了一道金边。熬是好看。拾起一片来，指尖顺银杏叶的纹理划过，感受生命的激情。在这里，素9A班第一次诗词大会正式开始。
赵Sir和翟老师为我们精心准备了诗单。同学们个个跃跃欲试，背出一首首古诗。在这秋景之下，古代诗人作诗的场景就好像浮现在眼前。有友人离别，有以学励志，有乡村质朴，有游山玩水；亦有春水东流，有夏日炎热，有秋风萧瑟，有冬雪纷飞。接下来抢答的部分，一个个诗词能手们聚精会神地听赵Sir说题，再“唰”地把手举起来，分秒必争。说对了的自然兴奋，说错了的也没有气馁，再接再厉。这秋天的银杏树底下，留下了一个争背诗词的我们的影子。
最激动人心的环节，应该属飞花令了吧。来到一个僻静的公园，翟老师为我们出了五个字，分别是“一”、“叶”、“落”、“知”、“秋”，合起来便是秋天的预告。看吧，你一句，我一句，谁也不让谁，都积极踊跃地说着诗句。有“一支红杏出墙来”，就有“一江春水向东流”，有“解落三秋叶”，就“有不知细叶谁裁出”，有“疑是银河落九天”，就有“洛阳亲友如相问”，有“春花秋月何时了”，就有“秋风萧瑟，洪波涌起”，有“往事知多少”，就有“花落知多少”。
在一片欢笑声中，我们这次充满诗意和秋意的自然体育课也圆满结束了。
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