我的老师初中作文

时间:2022-03-10 09:57:11 初中作文 我要投稿

【荐】我的老师初中作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的老师初中作文,希望能够帮助到大家。

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我的老师初中作文1

  付老师,我的小学语文老师,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。付老师,您为我们操碎了心,让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙,为我们打开知识的大门;您是一把扫帚,默默无闻地扫去我们心田上的灰尘……付老师,您永远是我心中最好的老师!

  老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。

  ?????付老师的讲课方法很巧妙。记得有一次,她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆,“王大娘,白大娘,一起坐在石头上”。这样一读,同学们一下子就记住了这个“碧”字。

  ???付老师为了培养我们作文能力,每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力,又喜欢上了写作文,记录了童年美好的一刻。在付老师的严格要求下,我们班在各项活动都取得好成绩。

  教我的老师虽然很多,但是付老师就像一位“医生”,对什么学习上的“小毛病”都有一剂良药。原来,在语文课上举手发言的同学寥寥无几,原因是回答错了怕老师批评,所以都不敢举手。但在您的鼓励下,大家大胆发言,同学们发言的欲望也渐渐强烈了,胆子也大了,每当上课您提问时,班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中,我记得您说过这样一句话:“举手发言就表示你在开动脑筋,总比那些不举手的'人要好得多,即使回答错了,也没有关系。老师又不会骂你。”看来老师真是一位良医呀!

  窗外,宽阔美丽的大地上,小草正美滋滋地享用着春天的甘露,春天,犹如一位慈爱的师长,无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切,无奈的思绪如同一双巧手,编织出我对您的赞美,编织出我对您的敬佩,编织出了我对您——付老师的无限感激。

我的老师初中作文2

  20xx年9月,一个稚气未脱的小女孩带着陌生与恐惧徘徊在水心小学的大门口。这时,一位面带微笑的老师牵过她的小手将她送进班级,也从此成了她的班主任,而那笑容也深深烙在女孩的心中。

  没错,她就是我的班主任郑老师,既慈祥又严厉。她对我们的要求很高,她会随身带着两样“致命”的`“武器”,那就是“女高音”和“张飞眼”,没有人不被她这两样武器吓得魂飞魄散。记得一次我做错事又死赖着不承认,被郑老师毫不留情地叫到了办公室,郑老师的大眼睛直溜溜地瞪着我,那是我第一次那么近距离的面对老师的大眼睛,吓得我满头是汗;心虚的我支支吾吾地说:“我……没……”,“有”字还未出口,老师已提高分贝大吼:“还没有——”,声音在整个办公室里回荡。我抖了三下,脸色发白,最终我承认了错误。是啊,我们班没有郑老师破不了的案子,所有“罪犯”都会主动“自首”。也因此在郑老师的熏陶下,我们班的成绩一直榜上第一。

  当然,郑老师也常常鼓励我们,只要我做了好事,老师便在我的语文书上印上几个“大拇指”。有空我拿出来数数,啊!多了,便向老师讨奖品。哎!少了,老师照样鼓励我别气馁。因此“大拇指”成了郑老师留给我唯一的财富。

  五年级时,不幸的事发生了,因为热水袋爆炸,郑老师的小腿严重受了伤,拄上了拐杖,但依然坚持给我们上课,大家都感动了。于是每天早上我们轮流在校门口等老师,帮老师提包,帮老师打伞,给老师端饭。几年前老师牵着我小手进校,如今我扶着老师进校。老师说,有我们是她不幸中的万幸;有我们,在她瘸脚后照样幸福生活。老师笑着,而大家的心却揪成一团,心中盼着老师能早日康复。

  时间一晃而过,20xx年6月,我们毕业了。在毕业典礼上,我们哭了,老师也哭了,那是我第一次看见老师哭。六年来,老师看着我们从稚气未脱到如今的高大成熟、才华横溢;我们走了,老师的心空了……

  现在,我上了新的学校,有了新的班主任,但我依然觉得,雄浑的“女高音”一直萦绕在我的耳畔,熟悉的大眼睛也紧跟在后……

我的老师初中作文3

  春风温柔的抚摸着我的脸庞,迎春花的香味伴随着新鲜的空气飘进我的鼻子,让我那混浊的思维瞬间得到清醒,望着不远处那些翠色*滴的爬山虎,我又陷入了深深的沉思中。在这之前,那里的爬山虎还不怎么嫩绿,只是一些被阳光考得干焉的碎叶子。那里的阳光之所以那么恶毒,是因为你只要一抬头,看见的不是一块蓝宝石的天空,而是像乌鸦的羽毛一样昏暗的天;你向前走一步,踩在脚底下的不是像棉花一样松软的土地,而是一个个脏得碍眼的垃圾袋子;你吸一口气,闻到的'不是像喷了香水一样的空气,而是让人呕吐的臭气。是的,这是垃圾造成的。虽然事实是这样,可是却扣他的工资,他也不愿意来打扫这个臭气熏天的地方。可是,天下的事情谁也无法预料,谁也不知道这片土地还会有奇怪的事情发生。放学了,我又一如既往的经过那个地方又习惯性的用手捂住鼻子,防止那股恶臭钻进我的鼻子。当我走过去时,眼前的景象让我惊呆了:一位亭亭玉立的女老师正拿着扫帚打扫着地上的垃圾,手上没有戴手套,嘴上也没有戴口罩。那些垃圾随时都有可能弄脏她的衣服,恶臭也随时可以让她倒尽胃口。可是那位老师仍旧专心致志的打扫着每一寸地方,不放过每一个垃圾。终于,她打扫完了,微笑地看着被她打扫后的场地。

  过了一会儿,她整理衣冠准备走了,我终于忍不住,问道:“老师,您不怕脏吗?那么臭的地方,您为什么要打扫它?“那位老师停住了,回过头来语重心长的回答我:”你不知道,现在的空气已经污染了,如果再不治理的话,也许我们的地球就会真的消失。再说了,这些垃圾本来就是我们自己造出来的,既然我们能把它弄出来,再把它放回去应该不成问题!何必怕脏呢!唉,如果每个人都保护起环境多好啊!“老师说完变转身离去。我呆呆的站在那儿,许久才回过神来。看着已经爬上房梁的爬山虎,随着微风的轻轻摇曳,似乎在感谢那位老师呢!

  在发生那件事之后,那个被老师打扫过的地方,也有越来越多的人经过,我总会静静的坐在小木椅上,看着那片茂盛的爬山虎丛,我才知道:原来这个地方是如此的美丽。我还在等待,等待着那位好老师再一次出现在这里。

  这世上有多少人才是真正的老师呢?也许就只有那么几位吧!

我的老师初中作文4

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候。绝不送上一桶水,而当需要一桶水时,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  他,有一张和蔼的面孔,微高的鼻梁,圆圆的脸,如来佛似的耳朵,炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,不高不矮,微微发胖的身子,挺着一个“将军肚”,梳着一头精神抖擞的头发,与当今的喜剧大师郭德纲有几分投缘,但他却给人一种踏实的安全感。

  陈仲平老师是位敬职敬业的老师,他教学有方,每次讲课都张弛有度,课堂的重难点都被他一一地井井有条,条理清晰的阐述下来,他上课时的气氛并不是死气沉沉,时而会讲些幽默的话来调节上数学课时枯燥,每一节课都被他给带的稳稳的,就像一位身经百战的将军,在那大浪淘尽的“沙场”上,有条不紊的指挥者“将士们”驰聘沙场。

  陈老师,他不仅教学有方,而且性格和善。在我的映象中,他常常是以一副和蔼的面孔时,心里总会升起一股暖流,激励着我追求理想的心,但是别看他平常和善的很,可当他发起怒来,那可是让你终生难忘,铭记在心啊!还记得有一次我们班的小A和小C正偷偷摸摸的在那谈笑风生,可他们这点小动作怎能逃过陈老师的火眼睛睛?正当他们说的无法自拔时,哈!陈老师正满面微笑的走了过去,风轻云淡,只是脸上的`笑容越发灿烂,此时我们别过头去,不忍去看,随后便是桌翻倒柜的声音夹杂着几道清脆的巴掌声印入耳帘,对了,还有几道含糊的求绕的声音,不忍直视,随后哎!希望他们能从办公室平安归来!

  老师,这份职业真的太辛苦了,他们为了我们,为了能让祖国有优秀的人才,奉献着自己的大好的青春年华,陈老师,一位让我毕生难忘的人,还有杜老师、王老师、李老师他们磨尽生命育人,春蚕到死丝方尽,留下智慧助华魂!

我的老师初中作文5

  初中生活开始了,在新的学校、新的班级,我迎来了几位新的老师,他们如同七色彩虹,焕发着独特而绚丽的光彩,照亮了我们走向美好未来的方向。

  “名字是父母寄托给我们的期望,大家的名字都有什么含义呢?”瞧,这是语文老师准备给我们讲故事了。我的语文老师眉清目秀,讲课时一个个小故事信手拈来。“来看这个名字‘秦璇’吧。”语文老师指着黑板说:“乍看起来很普通,但仔细品味一下,它有很深的意蕴。‘璇’字意为美玉,寄予了父母希望女儿能被打磨成一块价值连城的美玉的`期望,同时姓氏‘秦’与‘璇’合在一起与‘琴弦’谐音,暗寓希望女儿日后能为自己的人生奏出最美好的乐章!”那一刻,我感觉自己如同一条小鱼,在汉字的海洋里遨游。

  “今天我看大家的日记时,发现××的日记写得比较好……”看,这是我的数学老师在评论大家写的日记了。数学老师评论日记?没错,因为这是我们的班主任胡老师。记得在第一节数学课上,胡老师让每位同学准备一本家校联系本,不仅记作业,还要每天写一篇学习日记。为了写日记,我养成了“吾日三省吾身”的习惯,一些原来熟视无睹的事物重新回到我的眼前。过了一段时间,我突然感到我的写作能力有所提升,写东西再也不愁没有素材了,这真的要感谢我的数学老师。

  我的英语老师上课时常常拎着一个“魔术袋”,里面装着各种“神奇宝贝”。“What’sinit?”英语老师举起“魔术袋”得意洋洋地问道。“Anorange?”某同学突发奇想随口答道。没想到老师竟连声称赞,并从袋中掏出一个桔子来。面对惊呆了的同学们,英语老师不慌不忙地在黑板上写下英语单词“orange”。而这个单词则趁着大家开心之际,不知不觉地在我们的记忆中安营扎寨了。

我的老师初中作文6

  看着树叶上渐渐沉淀出的鹅黄,天空中越来越多的风筝。我陪伴在年幼的妹妹身边看书。不远处有年轻的老师领着孩子们做游戏。我想起了那句用来歌颂老师的千古名句,想起了陪伴我三年的老师。

  温和善良的戴小晴老师;能言善辩的刘静老师;尽职尽责的邓立奇老师;精灵古怪的周裔国老师;还有风趣幽默的涂杰老师……

  三年的同甘;三年的共苦;三年的磨合;我们没有擦出火花,却擦出了一个个温暖的故事。

  涂杰老师的父亲病重时,涂老师依旧坚持给我们上课,但他带来的不是悲伤而是欢乐,像往常一样的欢乐。尽管父亲的病重到后来的逝世,给他带来了不可估量的打击,但他还是整顿好了心情,用微笑面对我们,用热情带动我们。

  我想起了那首歌:“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是哪老师的目光。一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥。融合了父母的厚望,深深地映在我的心上!”

  “生活中的眼神各式各样,最亲切的要数老师的`目光。一半有太阳的热情,一半有月亮的柔肠,聚集了日月的光彩,把成长的道路照亮。”

  三年,可以说我是沐浴在戴老师的目光下成长的,它们时而柔和,时而急促,时而欣慰,时而温怒。

  初一,满怀热情,饱含自信踏入校门却因为徒有想法却不努力,导致自己渐渐消沉,戴老师用她的目光鼓励我,不止一次的找我谈心,她希望我可以振作起来,做回那个阳光快乐的女孩,可是我却很抵触她,我总认为她是在责备我。直至那次。

  期中考试后,分数很不理想,我为了不受父母的责备而谎编成绩,父母发现后对我很失望,不停的斥责我,你找我谈话时,却只是笑着谈到此事,而后又轻描淡写的略过,你只是说:“不论你是第一名,还是最后一名,你都是你爸妈的女儿,你爸妈所失望的不是你的分数而是你撒了谎,你要加油,不负所有人对你的期望。”

  也许在老师教过的千千万万莘莘学子中,我不过是那千万分之一,或许老师也不会记得那些让我刻骨铭心的话。但是我还是感谢您老师,感谢您陪伴我走过的一千零八十多个日日夜夜和您毫不保留的付出。

  一片玉瓣是一滴生命,剥落了生命你召来了燕语和莺嘀。

  一滴蜡烛液是一丝烛光,舍弃了自己你照亮了道路和心灵。

我的老师初中作文7

  由小学升到初中,一切都是新的。再也见不到旧时的面容,所有的所有都重新开始了。

  我到班上认识的第一个班级人物是你。你性格十分开朗,有一颗孩子般的童心。还记得我们初遇时的场景。因为我是住读,来到学校的第一件事就是找寝室。走到宿舍楼下,便看到几个班主任老师排排坐在那儿,周围拥挤不堪,全是学生和家长,而茫茫人海中我却遇到了你。初次见面你给我的印象就是亲切可爱,看着你戴一个红偏黑框眼镜,头上顶一个小蘑菇发型,剪得碎碎的,发前一片留海,莹亮的眼牟一丝不苟的盯着登记表,身着一条长裤和一件短袖。我上前与你打招呼,殊不知我们第一次见面却像故友重逢一般。这使我对你有了一种莫名的好感。

  得我那时情绪也不稳定,离开了旧友与老师、父母,在新的'环境中有些无助。那个星期天爸爸和妈妈隐约感到了我的异常心情,把我送到校…….

  他们走后,你便把我带到了办公室里。起初,我听到你严肃的口吻,我还以为我做错了什么事呐,我心想:不可能吧,要是我做错了事就惨了。我在心里默默为自己祈祷。但当我踏进办公室那一瞬间就松了一口气。你面容温和的对我笑笑,叫我坐下。这是要和我谈话的征兆吗?我又继续着刚进办公室的心情——忐忑不安。但是,你突然开口了:“孩子,你平时有什么苦恼吗?”我在那一霎时怔住了,不知所措,更是一头雾水的望着你,呆呆答道:“我觉得自己在班上成绩不太好,又没有原来的朋友,还离开了父母,一个人感到孤独。”而我话音未落,你便轻拍我的肩膀,和蔼地说:“我知道,每一个初一新生可能都会有这一类的小忧愁,但你要记住,学习知识是为了以后有孝敬父母的资本,离开父母是为了让你学会独立,朋友不多是说明你还有交友的进步空间,所以,这一切都不应该是你的压力,相反这还是你的动力。”我眨着眼睛盯着你,那种精神,那种认真,那种情感,都一一从你身上表现了出来。

  老师,不知道那时认真的你有没有察觉,我对你炽热的目光。我崇拜你,我体会到了一种名为师生情的东西。现在我会好好地学习,一定不负重望!谢谢你——杨老师!

我的老师初中作文8

  在一抹如血的夕阳中,我们回忆起清晨淡金色的阳光;在闹钟的“滴答滴答”里,我们回忆起教室中唰唰的写字声和朗朗的读书声。我们不断地经历,不断的铭记,又不断的遗忘,然而有些事情并未真的忘却,它们就像一个个潜入记忆之海的小铁锚,在某些时刻,轻易地就勾起我们千斤重的回忆。

  她,身穿连衣裙,飘逸自然的,宛如仙女一般出现在我们童稚的小眼神中,然而,我们真的不会想到—她,竟陪了我们六年。刚上小学的我们玩心未散,上课叽叽喳喳的东张西望,温柔的她到倒不介意,走到你身旁,抚摸着你的头,再一次地,用温柔的语调微笑着说:“小鬼,别调皮了哈!”换作谁不能被她所折服呢!我们学习写字,而我总是不会握笔,这时,她就又来了。大手握着小手,感受着她手掌的温度,一直蔓延到心间。

  她会为我们发小奖状。儿时的我总是沉默寡言,不爱回答问题。有一次她叫我起来,我低着头不知道该怎么回答,而她用满怀期待的眼神看着我,我终于鼓起勇气回答了我上小学后的第一个问题。因此,我还获得了“积极之星”的奖状。那天下午,她把我叫到办公室,温柔的摸着我的头说:“自信的人身上都有光哦,加油!”我缓缓的抬起头,对上她的目光。那一刻,我的心中燃起了自信之光。

  直到上了三年级,我成为了她的课代表。而她不知为何却变了,我们上课说话,她不再像以前那般温柔,而是严厉的让我们站起来;我们写字不规范,她不再握着我们的手,而是拿着小教杆敲我们的手背……从那以后,我们几乎每个人都受到过她的'批评,尤其是我。第一次忘记收作业,她当着全班同学的面批评我,我也只能任凭眼泪肆意流淌。

  一转眼就到了毕业,我们不舍又激动。她,又穿上了那身宛如仙女一般的连衣裙,使我都有些恍惚,她还是以前那个她吗?她带我们回忆着六年间的点点滴滴,深情的话语中带着对我们的鼓励与爱。她的眼泪珍珠般掉落,班里的抽泣声一片接着一片,但不舍也要分别,她—陪伴了我们六年的程老师,带给我了人生中的许多勉励,现在不经意间瞥见书桌顶层的毕业照,她是那么的端庄美丽,脑海中浮现出她坚定鼓励的面庞,使我更有信心努力的走下去。

  程老师啊,您现在也会偶尔想起我们吗?还有哦,您穿着连衣裙的样子,真的很美。

我的老师初中作文9

  在我这十四年的人生道路中,有许许多多的明灯,他们,便是我的老师。每一盏明灯都尽放光华,努力的照亮我脚下的路。可我认为光华最亮的是那一盏灯。???那盏便是我一年级的语文老师。

  ???开学第一天,是新生领书的日子,领书的事情由班主任也就是语文老师负责。那时候我们还很小,特别不懂事,她便让我们一个一个的上去拿书,每次只拿她规定的一本书,每个人上讲台拿书时,她便冲你有一个微笑,你也就会不好意思的和她相视一笑,便把紧张丢弃?很轻松地拿着书走下讲台。于是每个人除了得到几本书之外,还得到了几个让人放松的微笑。

  ????其实,若说她是我们的老师,倒不如说她是我们的奶奶。她从不会向我们动怒,既是惹到了她。她有时候也打我们,但是总是轻轻地没有一丝痛。有一次,我没完成作业,她便叫到我讲台上,让我自己说应该打几下,我恐俱地说:“十下”。她将要打我的时候,见我竟在发抖,便说道:“这次饶恕你,我不希望下次站在讲台上的还有你!”于是,打那以后,我不仅完成作业,而且力求完美。

  ????她如此爱我们,我们再不敬她岂不辜负了?

  ????那天是星期五,她无意间说出她想要一种草药,而眼神中却又闪现不让我们去找的意思,于是我们不得不违反她的意思了。清晨,出门便看哪一家的门口有那种草药,看见便不顾是否主人在梦乡的砸开门:“对不起,打扰您休息了,您看这棵草给我们好吗?”然后眼神中便是乞求的.意思,直至主人于心不忍:“你们拿去吧,我反正没有用,爱拿多少就拿多少好了。”于是,上课时门后便有了一捆草药。没有强迫,无论哪一根草药全是一年级的小孩子们自发的收集的,既使不是她要的那种,可她仍然收下了,在她收下的同时,也挽留了三十几个孩子的自尊。

  ????这一盏灯的光华,如今已照不到我,可是这盏灯虽知道有这一天,可她还是努力地发光,努力地照亮我们脚下的路,现在,仍然有无数这样的灯在我旁边,在我前方闪耀着。有了他们,我便不再恐惧,我便走不了错路了。

我的老师初中作文10

  王晓春是我小学一年及时的语文课老师,也是我学校一位最年轻的老师。他在别人的眼里也许是一位非常暴力的老师,但在我的眼里却是一位很有亲和力,非常痛爱和关心学生的好老师。他只不过是把他对学生们的那种‘爱’默默地藏在心里,不愿表达出来而已。其实,我第一次见到他的时候,我也很害怕。但经过了那件事之后,我对他的'看法彻底的改变了。

  记得那是一个夏日炎炎的下午,教室里热得像火炉一样,同学们都像霜打的茄子——焉了。当然,这也不全是天气的原因,多半是因为王老师的课太无味了。突然一个同学晕倒了,这显然是中暑了,这可把我们吓坏了。这时,王老师二话不说,就把那位同学包回了自己的办公室。把他放在自己的床上,然后用湿毛巾敷在他的头上,倒了一杯开水,一口一口地喂着他。想自己的亲生父母那样无微不至地照顾着他,这时,站在窗外的我们有点儿羡慕、嫉妒、恨了。那位同学醒了,可老师却没和他一起回教室。老师去哪儿了呢?我们疑惑不解,过了一会儿,老师回来了。可他脸上全是汗珠,手里还拎着些什么。老师对我们大喊了一声:“吵什么吵啊,我才出去一会儿,你们就大闹天空了啊,还不得了了呢。”说完便让各组组长发了他手里一直拎着奇怪的东西。我们打开一看,原来是一根冰棍和一袋冰袋。冰棍是从隔壁店里买来的,这我们都知道。可这冰袋是从哪来的呢?看着王老师头上的汗珠,我们都已经猜到答案了。顿时,我们都留下了眼泪。老师看了,说:“哭什么哭,这么没出息,将来怎么成为国家的栋梁啊,快吃,吃完了就上课。”随着老师的一声落下,我都狼吞虎咽起来,很快就吃完了。又接着和王老师上他那无味的课。

  王老师是我最好的老师。当然,如果他能把他的那种无味的教学方法改一下,那他就是名副其实的好老师了。

我的老师初中作文11

  初中三年,我收获了许多知识。同时,我也遇见了一位优秀的班主任——胡映斌老师。

  无论是刮风下雪,他总是早早地来陪我们早读;无论是过年过节,他总是最后一个离校,第一个到校;无论前行的路有多艰险,他总是陪伴在我们左右。而某段时期,他也帮我走出了困境。

  那是初一下学期,我因为种种原因,与寝室其余五人闹矛盾。影响了心情也影响了成绩。那段日子,我总是哭,看书的时候也经常走神,胡老师似乎发现了什么,在一节体育课前,把我叫去了办公室。

  一进办公室,便看见胡老师坐在椅子上,表情十分严肃。我开始紧张起来。我走到他的办公桌旁,低着头不敢出声。老师开始说话了。他问我是不是与寝室闹矛盾了。我没有回答,依然低着头。他又接着询问,我依然不敢回答。他思索了一会了,便开始问我各种问题。然后,他转了方向,开始关心我,给我讲道理。我再了压制不住内心的难过,开始流泪。老师的语气一直很温和,让我十分感动。他让我再一次感受到了温暖。

  那次谈话后,我也试过调整,但总是无法改变,心情依然糟糕。为此,他又找我了几次话,我的心情开始有一点好转,心中的压力一点点被解下。

  后来,他又找了其余五个人谈话,为我们化解矛盾。就这样,胡老师一次次悉心的教导下,我们重新拾回了友谊。

  在后来的日子里,胡老师也几次帮我解除困惑,让我在迷茫中重新找到了前行的方向。在我面对困难想要放弃时,他的话语总是鼓励着我;在我陷入孤独想要哭泣时,他的话语总是温暖着我;在我取得成功想要炫耀时,他的话语总是提醒我。在我初中三年的时光里,他的每一句话都深深的影响着我。

  我也曾经抱怨过他。但想到他所做的一切都是为了我们,为了这个三班,我便深深的感动了,也为了自己的抱怨而羞愧。在这样的`一位无私、勤劳、尽职尽责的老师面前,我有什么资格抱怨,有什么资格不满呢?

  初中三年,我为能遇到这样一位优秀的班主任而自豪,而快乐。今后的日子里,胡老师的话语将依然影响着我。

  即将毕业,我只想对胡映斌老师说一句:“谢谢你,老师!”

我的老师初中作文12

  她的关爱和父母一样温暖:她的微笑如阳光般灿烂,照入我的心房,时时刻刻鼓励着我们;她的热情使我们在面对困难时更加有自信。“她”就是我以前的语文老师——林一苗老师,林老师就是这样一个“她”。

  开学的第一天,面对新老师,新知识,我还是有一定的恐惧。可当我看见林老师和蔼的笑容时,恐惧感就一扫而空。在课堂上,她就是一名奖罚分明的严师,细心地辅导和讲解,为我们耐心分析每一篇课文,这种种的情景无一不刻在我心中,现在还历历在目;课余时,她就是我们无话不谈的.好朋友。不管哪一位同学生活或学习上有困难,她都会给予帮助,尽量帮他(她)补习或做其他事。这就是我的老师,一个既是课堂严师又是课余知己的好老师、好朋友!

  林老师,她给予了我们不同的爱,有关爱,友爱,慈爱等等。在课堂上,林老师的爱是严厉的爱,是如父亲一般的严爱;在课余,她对我们的嘘寒问暖,细心有加,耐心教导,那是如母爱一样温暖的关爱。她同我们一起笑,一起哭,一起喜,一起怒,一起哀,一起乐,那是慈爱,友爱。这就是我的老师,能给我们不同的爱。

  林老师,如同装着百万书的书库一样。在课堂上,她给我们讲了许多我们并不知道的历史故事,如:《文成公主进藏》《田螺姑娘》《吴刚伐桂》等等,然我们的课外知识更加饱满、丰富。在课余,,她给我们讲的童话故事多姿多彩,五彩缤纷,能让我们悲痛欲流,喜怒无常。情绪中杂有喜、怒、哀、乐、悲、苦,让我们学会了多变的情绪。这就是我的老师,一个能让我们增长课外知识,又可以给我们讲童话故事,提供资料的“百事通”老师。

  这就是我的老师,一个有着“双重身份”和“百事通”称号的好老师。一个给予了我们百变的爱的老师。老师好比生活,有时让我们苦,有时让我们甜,酸甜苦辣咸,样样具备。她的热情就是无声的鼓励;她的音容笑貌是我们伤心和遇到困难时最好的良药;她的关爱是我们加油的动力与源泉。她是我们学习和生活中必不可少的良师益友,这就是我的老师,你们喜欢她吗?

我的老师初中作文13

  “三人行一定要向我学习。”这是孔子说的。

  每个人都有一个老师,根据自己的喜好,好的老师是一个个产生的,我也不例外。我心目中的好老师是,就是现在教我数学的许老师。

  虽然她对我们很严格,但我深信“严老师才是好老师”。她一直要求同学说话要简洁。为了他们的学习,老师把她家搬到了离学校不远的丰泽花园。她不怕让同学多问问题,也不怕时不时和父母联系。虽然她不是班主任,但她的贡献已经远远超过了班主任。这样的老师难道不值得我们表扬和表扬吗?

  记得上学期期末考试前夕,成绩明显下降。徐先生和我谈了很多次。在毫无起色的情况下,他果断联系了我的父母,反映了我在学校的问题和上课的表现。老师不仅提出了问题,还提出了许多建议。印象最深的是父亲和老师的对话。王老师和我爸爸交换了我初一第二学期的作文《春天的打算》。父亲听了,惊呆了,说:“你知道这篇作文。”回到家,爸爸对我说:“你看你语文老师多关心你啊!连她都记得你一年级作文!”当时班上有46个学生,每两周写一篇作文。老师应该记住多少篇文章?这种老师真是史诗,唱的.是老师的素质,哭的是老师的辛苦。

  记得我上小学的时候,一上课就想长大,想当人民教师。

  一个老师多容易啊!不就是说话吗?多练绕口令。但是现在我的想法变了。老师好辛苦好累。这是老师的命运吗?这是老师该受的苦,该累的吗?没有!没有!没有!你错了,这不是老师的命运,也不是老师该受的苦和累。这是所有愿意无私奉献的人选择的最苦、最累、最神圣的职业。

  徐先生!你是我心中的白衣战士。虽然你没有像一个真正的白衣战士一样冲在病床前救死扶伤,但是你用你的优秀品质和丰富渊博的知识拯救了无数初中生幼稚的灵魂!在我心目中,你比白兵伟大,你的素质比天高,你的知识比海深。

  徐先生!

我的老师初中作文14

  您要是问:我们身边的好老师是谁?那么,我一定会脱口而出:“那当然是教我们语文的赵老师喽”。她对我们可好啦!不折不扣的“星级宾馆”。下面,我就来给大家说说赵老师有哪些“星”吧!

  第一是“教育星”:赵老师教语文呀,不象其他老师那样,老是叫学生死抄啊,死记啊,死背啊,弄得学生们常常是头昏脑胀,分不清天南地北。而我们的赵老师更注重知识的掌握。用她的话来说就是:只要你掌握了的东西,就不需要再死记硬背了。出自陈老师有一双大大的眼睛,仿佛会说话似的。课堂上,她那传神的眼神伴随着娓娓动听的语调是那么地引人入胜;课余时,她常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事,使人觉得身临其境;每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼色代替严厉的训斥,考差的学生往往眼睛相迎的'是老师鼓励的眼神,听到的是老师亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶快赶上去……因此,同学们都很喜欢她。 在我的印象中,陈老师总是为我们操碎了心。 那一天,我早早的来到了教室里,发现陈老师无精打采地坐在讲台旁,脸色黄黄的很不好,我猛地看见讲台上放着一杯白开水和一包退烧药,还不停地咳嗽着,但是,陈老师还在认真的给我们讲课,不时的咳嗽,可是有几个男生没发现陈老师生病了,仍然跟别的同学讲话,不得不让陈老师提高声音讲课。我明显的感觉到陈老师筋疲力尽,但她仍然坚持上完了这堂课。

  放学后,我打扫教室打扫完了,那时已经很晚了,当我背上书包经过语文办公室时,却发现陈老师坐在电脑前,一边喝着药,一边复印明天上课的资料。作文“对呀,陈老师,我家孩子就是这样……”说到我时,还特别指出了我有次考试上的得失,我在旁边听着好感动,因为我自己都忘记了,未想到老师却还记得。

  我们班上有53位学生,陈老师竟然清清楚楚记得我某单元试卷上的得与失,一个多么细心的老师啊,她把我们每个人都装在心里,她看到的是我们每个人的进步!

  这样的老师,我们怎不喜欢呢?

  陈老师永远是我心目中的好老师,也是除父母之外和我相处时间最长的老师。

我的老师初中作文15

  有人说,陪你上半辈子的,是父母;陪你下半辈子的,是伴侣。而这中间,陪你并赋予你无穷的知识的,则是老师。

  黄老师是我身边的一位好老师。他十分胖,胖中带着一种福气。他带领我们卓远班全体同学勇往直前。回顾八年级这一个多学期,我们挥洒汗水,在黄老师的指挥下,打过无数场大大小小场“战争”,也创造了一个又一个奇迹。

  想起八年级第一学期的学校开学典礼……

  我顶着毒辣辣的太阳,在操场上站着。一开始,我精神抖擞,好像攒足了许多力气。但时间越过越漫长,我渐渐地吃不消了。天呐,多久没锻炼了,本来站一天都没有问题的`我,一个小时不到就吃不消了。我的身体一边向下倾斜,一边祈祷着主席台上的老师能快点儿讲完。但那位老师却滔滔不绝地讲着,我的体力也快耗尽了。我,该怎么办?

  一直在后面观察的黄老师似乎看出我的不适,急忙走过来问我:“禛婕,你没事吧?”我一边说着“没事没事”,一边身体却不诚实地倒了下去。黄老师急忙叫另一位女生帮忙扶起我,把我搀扶到阴凉的地方。渐渐地,我没了意识……

  有人在用针扎我,我却浑然不觉,一点痛感都没有。渐渐地,我有了意识,原来,黄老师叫一位懂针灸的老师给我治疗。见我醒了,老师贴心地问我是否好一些了。黄老师还跑去给我买了一瓶水。见我有所好转,黄老师又打电话给我妈。不久,我妈就来接我走了。离开时,望着黄老师目送我们的身影,觉得很幸运,因为我有了一位好老师。

  这位好老师会在我背着书包坐下时“调侃”我:“走这么累了,书包还不放下?”他会在我不适的时候,带我去休息;会在我们已经入眠的时候,没日没夜地做成长视频……哪位老师会这样无微不至地照顾我们?!

  黄老师,我身边的好老师,仅此一位。

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