【精品】中学作文汇编五篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的中学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文 篇1
青铜，一个普普通通的农村小男孩，他生活在一个清贫，但完整幸福的家庭，可是一个意想不到的灾难降临了——火灾。一场大火夺去了他们的房子，更不幸的是它夺取了青铜清脆的声音，从此他变成了一个哑巴，整个家在几分钟内化为灰烬，只留下老老小小四个人和一头牛。
葵花，一个清秀俊俏的城市小女孩，他生活在一个富裕但残缺不齐的家庭——只有一个爸爸，不久后葵花与爸爸来到了青铜生活的农村，再一次意外中葵花的爸爸溺水身亡，从此葵花变成了孤儿。
在一个偶然的机会青铜与葵花相识了，这两个看似没有任何关系的孩子，却有着比天还高，比海更远的深厚情谊，苦难让他们走到了一起，文章中讲述了两个主人公的'共同特点就是怎样面对苦难，他们虽然贫穷，但他们生活的仍然非常快乐。
苦难对于人来说，一生中是不可避免的，苦难的种类包括非常多，有自然灾害，疾病……问题是我们应该怎样去面对，如果你持一种乐观的态度去面对，那么再大困难也犹如云烟一样瞬即而过，你会在苦难中学会拼搏，学会坚强，最终你会感谢苦难。如果你持一种悲观消极的态度去面对它，苦难就像一个紧箍咒，你就会被它永远困扰着。
《青铜葵花》让我们读懂怎样去面对苦难，他告诉我们，在苦难的背后永不言放弃，成功的彩霞一定会到来。
中学作文 篇2
有的人，一生都在等。天空要下雨，需要等待雨水的筹集；鸟儿要迁徙，需要等待四季的更换。然而，不是一切的等候都会有一个美好的结果。收获了的人会在开心中成长，而失望了的人就必须在煎熬中成长。如果等候完，却没有成长，就是最悲哀不过的了。
记得一次空闲时间曾看过一篇文章。有一位老人，他年轻时曾是一位优秀的教师。退休后，他与妻子便开始了自己的“养老生活”。每天散散步，聊聊天，种种菜。日子过得好不惬意。可是，这幸福的小日子只维持了年仅一年多——他的妻子去世了。从此，院子里再没有新鲜的.水果蔬菜，花儿都枯萎了；院子里也失去了欢声笑语，只剩下一声声叹息。老人开始了人生中的等候。他在等待他的妻子，一个永远也回不来的人。
故事最后，老人在悲伤中度过了人生中最后一段时间，倾尽心血的等候。这个故事让我颇有感触。有些东西，本不值得等候。就像老人一样，他选择用人生的结尾时间进行等候。看似多么感人，实则多么不理智啊！老人本可以在稍微快乐的环境下安享晚年，可他作文却选择无用的等候来煎熬、折磨自己！人生确实需要等候，但是要等候会开花结果的事物。等候，需要变通。
有时候，在外界或客观的影响下，我们不得不放弃等候，去改变去变通。但是，很多等候会有回报，那么这时我们则需要执着地等候，可能会让你事半功倍。
有一次，我自己乘坐公共汽车回家。因为当时天下着小雨，又恰巧是塞车的点。等了足足半个小时，还是没有我在等待的车。等车的人换了一批又一批，车站从挤满了人到只有几人，天气也渐渐暗了下来。经过一番犹豫，我终于决定步行回家。可是没想到，在我艰难地撑着伞走了十几分钟后。几辆车从我身边呼啸而过开往车站的方面。
那一次，我整整花了一个多小时才抵达家里。可能，如果那时我再耐心一点，执着一点。就不会淋成“落汤鸡”狼狈地回到家里了吧。
等待，是一种生命的状态。但人生，不能碌碌无为地等待。可也不能拒绝等待。三国时期诸葛亮草船借箭，他选择等候，只是因为在寻找一个的时间。我们，都应该学会等候，学会执着与变通。
中学作文 篇3
太阳携带着光点自海面升起，远方的渔船缓缓地驶来，带着爱，降临大地。
——题记
从小，我便是在宠爱中长大的，一个人静静躲在象牙塔里，欣然接受来自各样的爱，我认为我很快乐，因为我有着那么多的爱：父母的爱，老师的爱，朋友同学的爱，。贪婪沐浴着那么多的爱，用心舔着甜味，那丝甜味，却难以进入心扉。
在那个初中，一个沐浴成长的初中，我似乎学会了爱，学会了如何去爱人，学会了让别人也有来自我专属于我的爱！任老师，是你教我的，用来自心底最真诚的行动教我的。
刚刚步入中学的大门，迎面而来不是温暖的笑意，而是令人心生畏惧的陌生，陌生，一个多么可怕的名词啊！我带着些许颤抖走到自己的座位，细细打量着每一个人的神情，我好奇的转动着眼珠，自然地落在您身上，您正在拉开着窗帘，早晨的阳光暖暖的洒在您身上，给人幸福的感觉。
对您印象最深的是一个炎热的中午，我吃完饭，跑着回到学校，额上有着些许晶莹的汗珠，太阳很烈，有种令人窒息的热，我一口气冲到四楼，呼吸一个劲在跳跃，喘着粗气，眼角瞄到站在走廊的您，我心里暗叫不妙，还是迟到了啊！我忐忑不安的走到老师旁，您拍了拍我肩膀轻声说：进去吧，同学都在睡觉，小声点！悬在弦上的心顿时有了着落。我点了点头，蹑手蹑脚的走进课室，趴在桌子上，却抑制不了频频流出的汗，加上课室的闷热，我感觉浑身不自在，我抬头看那转动的风扇，期待着有一天它能照顾一下我，给我一点风，我呆呆的想着，不禁为我的想法而笑出了声。忽然，背后有一阵令人眩晕的风，我把头缩在臂弯中，静静的享受着那阵风，而思绪却也渐渐飘远，飘到一个陌生的国度。
那个中午，我知道是您，您用您的教科书扇了一届又一届的学生，温暖了一群怀揣梦想的少年，浇灌了一颗颗幼嫩的幼苗。
记忆中的几个午夜，夏夜风轻轻拂过我的身上，带有丝丝凉意，我睁着迷糊的双眼，去看窗外的.橘黄色街灯，和在霓虹灯光下树影婆娑的树，徐徐的凉风掠过树上，发出“刷刷”的声响，也拉回了神游天边的我。那一阵风，我感觉得到，那是爱的味道。
相信吗？因为有您，因为享受着爱，因为有着属于您的一份温暖的爱，我学会了爱，学会了欣赏爱，给予爱。
班上新转来一位同学——嘉琪，她是个挺内向的人，也是我的同桌，也许是因为她和我的另一个人格很像，于是，我想照顾她，我想给她爱，就像老师给我的爱一样，轻轻地，淡淡的，却可以点缀整个世界，温暖心房最深的一块净土，给人以希望和快乐！
我喜欢在课间静静望着她，喜欢笑嘻嘻的和她开玩笑，喜欢有事没事的逗她，我多么想直接说：其实不必那么安静，不必费尽心思掩盖心底里最真的情绪，那会很累，所以，即使像个小丑般傻里傻气，我也想多看看她的笑颜，因为任老师说：“既然是在一个班，就有着非常大的缘分，为什么不让同学真心爱你呢？”嘉琪，也许难以察觉，但是，在我心中，你是我的朋友！一个可以互诉心事的朋友！
在未来的某一天，一种叫时间的东西穿梭而过，年轻的故事掩埋在岁月的余晖里，我依旧可以清晰记住此刻，镶嵌满了美好寄托的初中，点缀我人生绚丽光彩的初中！
就像光良唱的“爱可以点亮整个世界，透出了光线，就像星星永远伴着黑夜……”这个世界太多无奈，太多迷惘，总需要有人给予一点爱给缺少爱的人。相信我，爱，会如一道光束，点亮整个世界，照耀整个世界，让世界充满爱！
感谢您，任老师，是您让我懂得了爱，因为您给予我的爱，让我学会了爱！让我可以感受人间最真的感情，品味世间无与伦比的感动！在这里，我想发自真心的说一次，说我以前无法表达的一句话：“老师，我爱你！纵使时光流逝，我也不会忘记我的初中，有您！”
中学作文 篇4
课余之暇，又一次阅读阿尔伯特哈伯德的《把信送给加西亚》，心灵又一次被深深地震撼。震撼之余，掩卷沉思，我觉得，作为一名教育工作者，应该十分注重培养学生的忠诚度，执行力和创造力，让“送信人”走进每个学生，使之成为我们职校生新的精神偶像。
这部“挖掘到纯正的黄金”的力著倍受推崇，是因为“它把什么都说了”(乔治布什)。相信所有的管理者和老板都希望自己的员工能够成为“把信送给加西亚的人”，希望他们受到这部作品的警示，也拥有追求卓越选择完美的品质。罗文中尉之所以成功，在于他的忠诚，主动性，责任感。他克服重重困难，把信送给加西亚，表现了他对麦金利总统和他的祖国的赤胆忠心。由于被委以重任，才焕发了罗文中尉的使命感荣誉感，让得到认同与肯定的罗文中尉挖掘出自身的潜力，见机行事，，以自己的方式和思路完成了这项几乎不可能完成的任务(收信人加西亚没有人确切知道他在哪里)。忠诚度决定诚信度。忠诚于党和人民的事业，忠诚于组织，才会诚信做人，诚信做事，才会不折不扣地完成组织交给的任务。今天，实现中华民族的伟大复兴，就需要有成千上万的顾全大局，忠诚履责，爱岗敬业，诚实守信的“罗文式”的人。
罗文的忠诚主动和责任感还在于他的`创造力。罗文接过麦金利总统的信，没问“为什么”“在哪里”，很快地乘坐一艘敞篷船出发了。途中的艰难险阻接踵而来，但都被他逐一战胜。我们在实现组织的目标过程中，也会遇到意想不到的困难，这就需要我们勇敢谨慎，多想办法，多出实招，创造性地完成组织交给的任务。
当然，从麦金利总统身上可以给组织无论是机关企业的管理者还是老板一个启示：即能成就英雄的人也是英雄。一个英雄的成功的组织，必须善于发现人才，培养人才，使用人才，要给予员工“送信”的自由。员工使用的方法，选择的途径，组织过问限定得越少，“送信”的成功率就越高。惟有如此，才能充分调动“送信人”的主动性，挖掘他的潜能。麦金利总统的做法无疑值得我们借鉴：知人是一种境界，善任则是另一种境界。赋予“送信人”以“自由”，回唤起“送信人”的忠诚责任感和最高效益。由此想到《读者》20xx年第12期《在地震中重生》的文章。1976年7月28日唐山大地震，整个城市消失了。看守所也未能幸免，大墙倒塌了，部分犯人跑了出来，一个警察也侥幸跑了出来。但一个警察怎么能够看得住几十个犯人，几个犯人动了，警察喝问：你们要干什么?我们要救人!犯人们回答。听着废墟下的呼救声，警察咬咬牙同意了，和犯人一起开始了救人。一天一夜，犯人们共救了112人。事毕点名，几十个犯人不缺一个!灾难，激发了他们内心的光辉;信任，使他们有了坚强的诚信。诚实，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。相信自己的魅力，予人以信任;维护自己的尊严，报人以诚信。这就是“罗文”给予我们的精神财富。
“送信”,早已成为一种象征。今天，在更高起点推进素质教育的背景下，重读《把信送给加西亚》，更有重要意义。忠于组织，就会成就自己，而成全员工，就会发展组织。让我们都来做有忠诚度，有执行力，有创造力的“送信人”。
中学作文 篇5
机遇是人生星河中一颗明亮灿烂而又迅速逝去的一颗流星，当我们望见它时，只有不顾一切的拼搏，任何梦想都有可能实现，只有从机遇中学会拼搏，学会向着自己心中的目标去奔跑，机遇便会被你抓住。（议论式开头，耐人寻味，引出下文，很好！）
去年暑假，我市要举行一场别开生面的英语演讲比赛，但是名额只有十位，因此老师通过比赛选拔出最优秀的学生，我内心想：这是我至关重要的机遇，我一定要抓住！（叙述，过渡。）
老师说选拔上的同学都有一个光荣的称号—— “金牌小得主”，我在内心不断地幻想着比赛，那天我要是成为了金牌小得主的情景：舞台上灯光绚丽，台下高朋满座，金牌小得主们气宇轩昂，对此我必须拼搏。（心理描写，推动故事情节向前发展。）
为了选拔成功，我每天都早起晨读，大量的阅读英语课文并背诵，妈妈为了辅助我，给我在网上买老师的英语发音课程，并帮助我抄写英语课文。在炎热的六月，正是太阳最毒辣的.时候，我站在自家的阳台上，大声地朗读英语课文，不仅要背诵流利，还要语速恰到好处，抑扬顿挫，富有语感，为了语言方面上我能增加语感，我找来一些英文绕口令，再加上我日复一日的练习，从朝到暮，我已经达到炉火纯青的地步了，妈妈一边考我背诵，一边指导我的语速，终于到了选拔那天，我通过层层选拔，终于如愿以偿地入选了，那时我的心情比吃了蜜还甜，但是为了英语演讲比赛，我还需要双倍的努力，更加拼搏。（事情的开始。）
（这一段无用，删去。）
当我走上文化宫灯光绚丽的舞台，仿佛是我人生的战场，我的心中无比的激动，好像全场的灯光为我而亮起，我望着台下黑压压的人群，他们不约而同地看向我，听着音响里响起《我的未来不是梦》的铿锵激昂的歌曲，我的内心无比澎湃，当我流畅而又富有语感的演讲完时，台下响起了一阵又一阵雷鸣般的掌声，我的心中无比自豪，完全沉浸在自己的舞台里，我没辜负我的拼搏！（事情的结束。）
从机遇中学会拼搏，它可能是一个人人生的转折点，抓住了拼搏，用坚实的脚步，踏着拼搏的路，成功才会像赛跑一样越来越近。它是风雪中不懈的努力，用命运擦出的辉煌，它是不畏困难，渴求机遇的双手，用它去拥抱成功！（深入议论，升华文章主题！）
从机遇中学会拼搏，我们的人生便有了方向！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
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