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【热门】初中的作文600字汇编九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初中的作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文600字 篇1
人人都喜欢别人的赞美，而厌恶别人的批评。赞美当然令人受用；而中肯的批评，虽然逆耳，却有利于行。
赞美是进步的原动力。
我们无论做什么事，都需要别人的鼓励，这样才能使我们满怀信心，全力以赴，以免辜负别人的一片心意。但是太过分、太虚伪的赞美反而会造成自满与堕落。
宋朝有一位天才儿童，叫方仲永。他五岁的时候就会写诗，而且定得又快又好。大家都很钦佩他，所以常常请他吃饭。而他的父母也毫不考虑地带他到处应酬，时间久了就因为没有继续认真练习，所以成年后，跟平常人一样，并没有什么过人这处。
由此可见，我们所需要的是适当的赞美，而不是过份的赞美。
批评是进步的明灯。
因为有了批评才有进步。俗话说得好：“人非圣贤，孰能无过？”圣贤都有过错，何况我们这些凡人呢！而有了过错，就得有人来指正，这样才会有改进。
有句话：“当局者迷，旁观者清。”往往我们做错了事，自己都不知道，而需要借助别人来批评指正。所以我们必须有接受别人的批评与建议的雅量。
唐御史魏征是唐太宗的谏臣，他对唐太宗无所不谈。每当唐太宗有过错时，他就直言规谏；而唐太宗正好也有接受别人批评的'度量，所以唐太宗成为大家所敬爱的好皇帝。过了不久，魏征死了。唐太宗伤心地说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以正言行。魏征死了，我就像失去了一面镜子。”
由此可见，只要是出自善意的、有分寸的批评，别人一定会乐意接受的。
当别人赞美我们时，我们不要骄傲自满；当别人批评我们时，我们却要虚心接受。这样才会“苟日新，日日新，又日新”，达到尽善尽美的境界。
初中的作文600字 篇2
在我的成长中，数不清的人给过我温暖、快乐，这些关怀化成了一颗颗价值连城的珍珠，串起了一条最昂贵的感恩项链。现在，我就要把最大、最美丽、最璀璨的一颗珍珠拿出来，与大家分享。
那是四年级上学期的一次语文小考，我仅仅考了69分。公布成绩时，我仿佛掉入了冰窟，一下子瘫倒在椅子上。回到家后，泪水像断了线的珠子滚下我的面颊，羞愧、自责如同一把锋利无比的尖刀刺得我自尊心在滴血。我闭上眼睛，试图假装自己是睡着的，什么也不知道，可是那些鲜红的大叉一次次闪现在眼前，它们仿佛正在嘲笑、奚落我曾经怎样的'不知天高地厚。面对着这史无前例的分数，我又一次嚎啕大哭起来。
晚饭后，我怯怯地将试卷拿给妈妈，然后就噙着眼泪等着妈妈批评。可是妈妈看了看试卷，她先摸摸我的头，然后一边帮我擦眼泪，一边平心静气地说：这次考得不好就算了，还有下次，你只要下次不再犯同样的错误就行了。以后考试还多着呢，这次考不好不表示你以后都这样了。再说，如果考得好，那又怎么样呢？就代表你以后也都会很优秀吗？我摇摇头。过去的就过去了，重要的是下一次，对吧？妈妈相信你今天的眼泪没有白流，因为有一句话叫做知耻而后勇 那天晚上，妈妈与我谈了很多，我终于明白了对考试要有正确的态度。我渐渐地抬起了头，噙着泪珠，不好意思地笑了。
从那以后的每次考试，我都信心百倍，因为我知道，妈妈关注的永远是下一次。好成绩只能说明过去，不能预示将来，对于将来，只要我认真地、努力去做了，即使失败了，我也没有什么可后悔、遗憾的。
感谢妈妈，让我懂得了这样一个最浅显、也最重要的道理。
初中的作文600字 篇3
一天，又一天，夕阳与朝霞轮回交替，我有多久未回过故乡了？多久未看过故乡的明月了？古人常用月亮表达思乡之情，我也想老家了，想那个美丽、温暖的故乡了。真想回去呀，回到我出生的地方。
故乡，总是让人想念，让人牵挂，不是吗？故乡的树，又绿又大，真是美啊。散发着一股大自然的气息，青得逼你的眼，那叶儿如伞，一样，粗壮的树干，托起无数的伞，为人们造出一大片绿阴，那叶子如特意为人们挡光似的，又密又厚。在这个深圳，也只有清晨将自己浸没在绿色与新鲜的空气中，才让我有老家的感觉。
老家的空气，是绿色的，飘着树的气息，那不断涌入鼻中的清晰，令人心旷神怡，就像置身于大自然之中。
在深圳，只要看见又大又绿的.树，就令我想起老家，老家令人回味无穷，真想马上回故乡看看老家的树，我真想回去呀。
故乡的天空，不像深圳的天空那么混浊，天上晴空万里，天上很蓝，如有一片淡蓝色的海洋，天上的白云，如软绵绵的船，驶在没有鳞波的海上，光看着那白云，就有摸到的感觉，天空笼罩着故乡。
故乡的山，山上也有绿色，从远处望去，如一幅画，山上风景也很好，老家盛产石头，在山上望去，一大片一大片铺满了白色，又白又纯净。
天上的月亮映照着，所有东西，都洒满了白银色的光。就连狗尾巴草，都想美丽的白绒，晚上颇有种白雪皑皑的样子。
故乡的风，真是吹面不寒杨柳风啊，故乡是绿的，树盖满了故乡空气清新无比，故乡是蓝的，天笼罩着故乡，故乡是白的，石头与月光，铺在故乡上。故乡有大自然的味道，蓝天绿树，明月白石，这是不一样的美，不一样的风景。老家，你好吗？
初中的作文600字 篇4
今天我校组织我们1—6年级去秋游，地点是市政府新区，我们每个人都是心花怒放，快乐无比，我们随着公交车来到了市政府新区的清源北路，一下车清新的空气，花的芬香使人感觉心旷神怡。用叶子和花做的门整整齐齐没有一点突出，火红的鸡冠花摆成了一个五角星，黄色的小野菊点缀着五角星的边缘，老师带领着我们进入了花展区。
那里的地板是清水石板，路两旁的花更是姹紫嫣红，有喇叭花，一串红，一品红，野菊花等等，走着走着远处不远的地方有一扇门，门中央是用玫瑰花摆放着一个大大的”德”字真是太美了，同学们欢呼起来。门两旁是我们四川的留兰香，以前我们爬山时都见过，今天可是第一次见到留兰香开花呢，我们继续往里面走，那里有一个大棚子，里面排放着各种名贵的根雕玉雕石雕，最吸引我的是那用于雕刻成的”999朵玫瑰”，作者把每一朵玫瑰都雕刻的非常细致，每朵玫瑰都是紧紧挨在一起的，显得特别的精致玲珑。穿过小棚，那里有一条小湖，碧绿清澈，微波凌凌，水中有一辆小船和几个竹排，它们都载着各种各样的`花，君子兰最为突出，它可是我们中国的名花。老师在这附近给我们全班留了影照了相，那里还有用叶子摆成的十二生肖，每一个生肖下面都有一块花海，一眼望去，五彩缤纷尽收眼底，还有茶杯，大概有1。5米左右，茶杯中都是水生植物，有荷花，水仙花等，我们又到了嘉陵花展区，当老师在照相时，我们在花丛中发现了一个小东西，一开始，我们都以为是蜜蜂，后来，它离我们越来越近，我们才发现是一只没有大拇指大的小吸密蜂鸟，原来蜂鸟也来凑热闹观花展了，真可爱啊。不知何时下起了小雨，我们的秋游只好在雨中结束了。
这次的秋游不仅使我们开阔课外知识，还使我们体会到了大自然的神奇，更让我们的心灵受到了秋天的洗礼。
初中的作文600字 篇5
是谁，让我降临世界，睁开双眼，看见湛蓝的天空……是谁，让我知道是是非非？又是谁，让我了解什么才是真正的爱？是妈妈。
在四年级刚开始的时候，我的动作很慢，写作业时一会儿玩玩铅笔，一会儿玩玩像皮，简直没完没了，做的时候，动作非常慢，几乎做到9点钟。有一天晚上，我做作业时很游荡，妈妈看看我感到很生气，总是在我耳边皱皱眉头提醒我：“作业做快！作业做快。”
我偏把妈妈的话当耳边风，还是没有改正这毛病，还是跟以前一样，一会儿玩一会儿做作业，妈妈很不高兴地看看我，连忙把钟拨到10：30，妈妈大发雷霆地对我说：“10：00钟了，10：30分了！”我很怀疑，想看看钟，妈妈立刻拿起钟，让我仔细地看一下，我看完很是惊讶“啊——”地大喊起来，接着马上拿好笔，“刷刷刷”地打开本子开始做作业。
过了差不多半小时，我妈妈跺着脚边喊着作业做快，边把钟拿过来给我看一眼，“啊，11：00了！”我大吃一惊地又叫起来，写字的速度也加快了一点，我心想：哎，有这么晚吗？我又飞快地做起了作业。当所有的作业都做完时，我又到妈妈的房间里拿起钟一看，才9：00，我想起我窗台上也有一个钟，连忙抬头一看，也才9：00，这下我火冒三丈，又吞吞吐吐地对妈妈说：“现在才九……九……九点，没有你说的那……那么晚吧。”妈妈便语重心长地说：“奇奇，我想让你做作业的速度加快，想让你懂得什么叫珍惜时间，还有对你的学习有帮助。”我听了这意味深长的话，第二天，第三天……写作业的速度渐渐加快了。
而现在我的作业基本上可以在7：30分左右能做完了，我终于恍然大悟，这学期的`学习效率提高了，对我的学习也有帮助，也让我懂得了珍惜时间的好处。这善意的谎言也是妈妈对我深深的爱。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我的妈妈不也是这样吗？这善意的谎言，让我懂得珍惜时间，好好学习，认真做好每一件事，将来我要报答妈妈对我的爱。
初中的作文600字 篇6
小时候，我常听人家讲：“初中的学习真够难，初中的老师真严厉，初中的作业真够多，初中……”
听着，听着，我开始对初中产生了不安，初中真的那么恐怖吗？
现在，我踏上了初中，这个曾经令我不安的地方，才发现，初中是美的，初中是多姿多彩的。
初一，这个初中的开始，来得这么突然，又这么欢喜，大家带着几分羞涩互相见面了。开始，当然不会那么熟，大家各做各的，各闯各的，都带着自信的心态迎接每一次困难。后来熟了，就开始走街串巷找朋友，有主动打招的，有毛遂自荐的，当然也有冷若冰霜的，凡所应有，无所不有。于是在教室里，就能看到同学互相讨论的精彩，互相嬉戏的快乐，互帮互助的团结。
初二，是个繁花盛开的阶段，我们进入了青春期，球场上少不了我们这些男生的身影。唰!一个三分，啪!一个盖帽，哗!一个快攻，球场上的激烈比赛，打出了我们男生的'骄傲，打出了美女的欢呼，也打出了绚丽的初中。初中也有几个“青苹果”同学谈起了恋爱，校园里三天一个小新闻，一周一个大新闻。“谁喜欢上谁了”“谁和谁吵架了”“谁和谁分手了”，校园就像煮沸的开水，沸腾不已，挡也挡不住。老师、校长，三申五令要求学生不要谈恋爱，可老师、校长忽视了，我们除了爱情，我们还有一种情叫友情。
初三，这个命运的关卡到了，大家都忍痛割爱，放弃了游戏，放弃了喜欢的人，放弃了自己的个性，一心只为中考，不考上一所好中学，愧对祖上列祖列宗。当然在享用知识粮食的时候，我们仍然不忘往里加点爱，是一种纯结的友爱。
初中的生活即将离我们而去，在这里我们曾挥洒过汗水，挥洒过热泪，种下了我们希望的种子，也埋下了我们的友爱。其实我们只要用眼眼去观察，用心灵去体会，用耳朵去倾听，不难发现，初中的生活是多姿多彩的。
初中的作文600字 篇7
新家门口的山坡上，有一排蔷薇，从峭壁上飞流而下。前些日子，那大片蔷薇花终于开了。
只见原来颜色深深的绿墙上，忽然亮起了无数黄色小点，走进一看，便见那小点一层叠着一层，花朵紧挨着，花瓣交错着，无数片小小的花瓣挤在一起，形成一片花的海洋。一阵风拂过，叶片沙沙作响，花瓣随风起舞，一片花瓣随风落在我的鼻尖，一嗅，淡淡的，一种久违的、熟悉的味道。这，就是我记忆里的芬芳。
记忆跨过几年前，跨过上千里的路程，回到了我幼时待过的村庄。
在我的老家，几乎家家户户的院墙边，都长着一片片蔷薇。蔷薇的花很美观，蔷薇的刺又可以防盗。春夏之际，整个村子里，都弥漫着淡淡的芬芳。奶奶家门前也不例外。所不同的是，奶奶把不同颜色的蔷薇都聚在了这里。它们美得炫目，动人心弦。整个院子里，绿叶是陪衬，红花、黄花，白花、橘花、绿花像一位位盛装的少女，在微风中翩翩起舞。
而每一朵花都有着自己的颜色，也都有自己的芬芳。那时，祖母总会紧紧的握着我的手，脸上带着温柔的笑，用手指轻轻地，对待孩子似的抚摸着花瓣，转头对我说：“这黄色的花，是咱这院子中最香的.了，你快来闻闻”说着，便拉我过去，我低头闻那花，果真是香极了，芬芳在鼻腔中回荡着，永久不曾散去……
是啊，就是这味道，今天久违的芬芳又一次在我的身边萦绕，我陶醉了……
我将那嗅过的花瓣放在眼前，眼前又是那明亮温暖的金黄色。我想起了故乡，想起了久别的奶奶……
一阵微风拂过，又是几片花瓣落在泥土上，连我手中的那片也旋转落下，落入彩色的海洋，与其他混在一起了。
我拿出了手机，拨通了奶奶家的电话……
初中的作文600字 篇8
一转眼，新年又来了。
孩子们总是特别盼望新年的到来。新年里，孩子们可以穿上新衣服，见到好久不见的亲戚朋友，还可以得到很多的大红包。
可对于我来说，新年最重要的还是一家人在一起包饺子。
我的爸爸妈妈准备好水，肉馅，和饺子皮，我们就开始了。看着妈妈熟练的动作，我不由得对妈妈心生崇拜，同时我也认为包饺子很容易。我就开始第一次包饺子了。可谁知，看着容易，做起来却很难。肉馅儿放多了，饺子皮就会破，可如果放少了，又全部都是皮。所以，一定要对肉馅的数量把握好。
下一步就是封饺子皮了。用食指沾一点水，涂在一半饺子的外围。然后，就把饺子皮对折，使有水和没水的饺子皮粘在一起。最后把饺子外围的皮压出好看的.形状，不过这可不是为了好看，而是为了让饺子皮，紧紧地粘在一起，在煮的时候不会散开。
可是笨手笨脚的我，怎么可能做好这这种工作呢?前面两个步骤，我还是很好的完成了，可是后面的步骤就不太顺利了。虽然我很仔细的压着饺子外围的皮，可是永远有一两个地方封不上。我和妈妈包的饺子差别很大，一眼就能看出，哪个是我包的，哪个是妈妈包的。但是，妈妈还夸奖我第一次包饺子，包得很好，这让我心里不暖暖的。
包完饺子后，当然，就是要煮饺子了。妈妈麻利的接了一锅水，放到燃气灶上，等到锅里的水开始冒泡泡的时候，就下饺子了。饺子们有序的一个接一个的跳下了锅，水里欢快的游着。与此同时，妈妈在桌子上摆好了每个人的碗，熟练的把各种调味料放到碗里，然后在放下一小勺饺子们的游泳池里水。饺子们游累了就都浮在水面上，妈妈就用大勺子把它们放进碗里。等到每个碗里都放好满满的饺子的时候，妈妈就在饺子的上面再淋一层“泳池里的水”饺子就完成了。
我们一家人边看着春晚，边吃着饺子，其乐融融!我想这应该就是过年了吧!我们嘴里饺子的味道应该就是年味了吧!
初中的作文600字 篇9
老师，多么圣洁的字眼，多么神圣的职业，正如一句话所说：“老师是人类灵魂的工程师。”老师，承载了数千名家长的热切盼望；老师，孤单一人架起了无数理想的桥梁。我的班主任孙老师便是这伟大集体中的一员。
他高高瘦瘦的个子，炯炯有神的双眼，鼻梁上架着一副眼镜，朴素的衣着衬托了他的简单与平凡。
他讲课十分有趣，所有的学生都很喜欢。幽默的谈吐，流利的话语，丰富的感情，生动的阅读构成了他独特的教学方式。上课时，如若有人说话，做小动作，他会用严厉的眼神制止。与儿时不同的是，回答问题错了，他不是批评，而是用鼓励的话语默默的支持我们。
孙老师不仅讲课生动，组织集体活动时，也格外的负责。
记得那天，他让我打扫讲台前的那块地，可由于扫帚不够，我在前面等了好久都没有等到。许久，孙老师跑过来问我迟迟未打扫的原因，我便一五一十的说了，他明白后又讲到：“你先把地上明显的赃物捡起来，等会儿有了扫帚你再扫一遍吧！”“嗯，”我轻声回答，“知道了。”等他再次回到教室，见到了同学们打扫得干干净净的地面和窗户时，他由衷的笑了，在我看来，她的笑容是那么的灿烂，那么的美。
说他严厉吧，但有时候呢，他又显得那么的体贴。在三天的军训中，他的身影无处不在。我们渴了，他便为我们送水，慰问我们。在班集体中，有同学想家甚至流下泪水的时候，他会想慈爱的`父母那般去关心同学们并帮助他们尽快适应学校的生活。
通过这几天的相处，我觉得我的班主任是一位和蔼可亲、乐于助人而又低调的人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的不正是我们的老师吗！他们好比一只只蜡烛，用自己的青春作为烛芯为我们燃烧他们一生中最辉煌的时段。用那一句句安慰的话语、一个个会心的微笑来鼓励我们积极奋斗，用好奇心打开那一扇扇紧闭着的大门。让我们从现在开始，用自己的行动让最美最灿烂的笑容永远定格在老师的脸上！
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